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      2. 難忘的班會作文

        時間:2021-10-18 09:38:09 班會 我要投稿

        實用的難忘的班會作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘的班會作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的難忘的班會作文五篇

        難忘的班會作文 篇1

          在我記憶倉庫中,有許多耀眼的珍珠,我就從這之間選一顆來寫。

          三年級下學(xué)期,我們開展了《生命在我手中》主題班會課,這次班會課是我記憶最深刻的一次班會課。老師開展這次班會課的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護(hù)自己。為此,在開展班會課之前,我們都做了大量的準(zhǔn)備,大家積極的走訪,調(diào)查,有的同學(xué)上網(wǎng),去圖書館查閱資料。我們還準(zhǔn)備了許多和交通安全藝術(shù)節(jié)目。

          在我們的期盼中,班會課開始了。來參加這次活動的有校領(lǐng)導(dǎo)還有家長。同學(xué)們十分激動,個個興致勃勃。演出節(jié)目有小品,還有三句半。認(rèn)標(biāo)識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環(huán)節(jié)時,大家十分踴躍,出現(xiàn)一個問題,就冒出了一片“林海”。

          最令我感動的是《籃球女孩》,小女孩因有一次過馬路不注意,被汽車壓去了雙腿。同學(xué)們都說,注意交通安全很重要。

          這次班會課,讓我們知道了許多交通安全知識,交通安全十分重要,以后我們應(yīng)該注意交通安全。

        難忘的班會作文 篇2

          今天是星期一,升國旗時,校長說:“過幾天的12月4日,是我國憲法日,今天的班會就要關(guān)于憲法!本瓦@樣,我們的班會就開了關(guān)于憲法的內(nèi)容。

          原本,我認(rèn)為老師會長篇大論,就做好了準(zhǔn)備。讓我意想不到的是:老師就讓我們看了看主要內(nèi)容,其它的就一句話帶過,大概只有五分鐘,憲法的內(nèi)容就講完了,班會也就結(jié)束了。

          一般來說,班會開完了,就應(yīng)該自習(xí)了,我就拿出作業(yè)準(zhǔn)備寫,沒想到,老師就開始說政治、歷史課上說話搗亂的人,我只好收起作業(yè),認(rèn)真聽老師說。

          老師念的第一個名字,就有些不順利,因為老師叫了王同學(xué)的名字后,問他服不服,王同學(xué)卻像吃了熊心豹子膽,向老師說:“不服!”老師有點急了,說:“你不服,你上課沒說話,你要是沒說話,那么值班班長記你干嗎?”王同學(xué)沒話說了,低下的頭。

          當(dāng)念到李同學(xué)時,李同學(xué)情緒十分不穩(wěn)定,大叫:“我歷史課上只說了一句話,他憑什么記我五次名?”老師又說了幾句,李同學(xué)邊哭邊說:“他還罵我!”老師只好讓他去外面冷靜一下。

          老師往下繼續(xù)念,剩下的也都承認(rèn)了自己說話了,進(jìn)行的很順利,而這節(jié)課也下課了。

          經(jīng)過這次的班會,我不僅懂得了憲法知識,同時也懂得了,上課時要認(rèn)真聽講,因為成績可以反映你的習(xí)慣,而認(rèn)真聽講,可以提高你的成績,讓我們一起努力吧!

        難忘的班會作文 篇3

          今天,我們以“校園環(huán)境,我愛護(hù)”為題目開展了一次主題班會。

          我認(rèn)為校園環(huán)境是需要大家一起愛護(hù)的,你想校園這么大,要是靠一個人撿拾垃圾,就算撿三天三夜也未必能撿完,如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前,有一個前提,那就是要從自己做起,從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話,別人就會問你:“你都不撿,為什么讓我們撿?”所以,我們要以身作則,這樣才能帶動更多人去主動撿垃圾。

          愛護(hù)環(huán)境的不是撿垃圾,而是不去扔垃圾。每個班都有垃圾桶,為什么還要往地上扔呢?我希望大家以后不要亂扔垃圾了,這樣新世紀(jì)學(xué)校才會更美麗,更漂亮。

          今天的班會讓我明白:光說不做是假把式,所以,大家不僅要說得好,最重要,是要做的好,相信我們的新世紀(jì)學(xué)校會更美麗,讓我們的母校變成仙境,所以,請大家愛護(hù)環(huán)境吧!

        難忘的'班會作文 篇4

          今天我的心情十分緊張,因為今天要上公開課。我心想:待會兒有那么多陌生的老師看著,我要是回答問題答錯了,那不是很丟臉?我越想越?jīng)]有自信。算了,我還是不要舉手了,讓其他同學(xué)來回答吧。

          上課了,后面真的來了十幾位老師,他們個個都非常專業(yè),仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時地偷偷看著聽課的老師們,看看他們聽到同學(xué)們的回答有些什么反應(yīng)。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)來回答這個問題。”我慢慢地一邊站起來,腦子一邊飛速地轉(zhuǎn)著:這個問題并不難,但我這樣回答好不好呢?會不會是錯的呢?為什么會叫到我?沒辦法了,只能這么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法說了出來!澳阏f得真好,請坐。”坐下之后的我長舒了一口氣:原來回答問題也不難啊。

          我穩(wěn)定好心情之后,就全神貫注地投入到課堂當(dāng)中。每一個問題,我都積極舉手,大膽地表達(dá)自己的想法。我開始自信起來,不再膽小了。

          在即將下課的時候,老師請我們?nèi)嗤瑢W(xué)到臺上,唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著,大方地演著,自信地笑著,我覺得那時的我一定是最有感染力的。

          “叮呤呤……”下課鈴聲響起,老師們都陸續(xù)地離開了教室。而這節(jié)公開課讓我明白了許多:遇到困難要勇敢地去面對,辦法總比困難多;自信的人最有感染力,我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……

          今天是我覺得最難忘的一天,而我今天上了一節(jié)異常難忘的、開心的公開課。

        難忘的班會作文 篇5

          今天的第三節(jié)是班會課,我門個個都盼望著班會的到來,因為今天的班會競選組長、班長,勞動委員和讀書委員。

          第三節(jié)課終于到了,語文老師走了進(jìn)來說:“今天,我們這節(jié)班會來競選組長、班長、勞動委員和讀書委員!崩蠋熡终f,現(xiàn)在開始投票,先競選班長,張倩蘭,開始投票!罢f完,很多人都舉了起來,而我卻沒有舉,因為上次她把朱曉琳撞了,不道歉,反而罵了她,所以我沒有舉!笆!崩蠋熯呎f邊寫上去,好,現(xiàn)在是李定勇,很多人也舉了,而我卻沒有舉他,因為他好多次都沒有做作業(yè)。“二四票。”老師說:“現(xiàn)在是唐嫻!蔽胰f萬沒有想到,老師竟然念到我的名字,我心里很高興,也很緊張,高興是因為被老師叫到了,緊張是不知道我能不能選上。老師一說:“開始!蓖瑢W(xué)們都舉了起來,老師說:“二十票,現(xiàn)在規(guī)定李定勇正班長,唐嫻是副班長,我驚喜萬分,我從一年級到現(xiàn)在,從來沒有當(dāng)過班長耶。“接下來是競選組長,是由自己的組員來選的!暗谝唤M選了秦羽青,第二組的是莊佳樺,第三組的是林艷燕,第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏得了勞動委員,周茂楠又以二十一票當(dāng)選成讀書委員。

          這次的班會真令我難忘!

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