精選有趣的班會作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有趣的班會作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的班會作文 篇1
我們班要舉行一次別開生面的以動手為主題的煮食活動———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。
全班同學(xué)共分八個小組，在老師的一聲令下，教室頓時變成了一個大的廚房，而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主，而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見她不慌不忙地拿起餃子皮，放了點肉，對折，從頭到尾摁一遍，一個像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤子里了，就像一個熟睡的胖娃娃。不一會，盤子里就多了三個餃子，其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子�！巴�，有１５個餃子，太棒了！”這時站在一旁的組長陳嘉儀提了個意見，他們倆包餃子，我們四個做水果沙拉吧，于是我們拿出準備好的水果，開始分工合作。時間過得很快，最高潮的部分終于到了，那就是可以開吃了！我吃了一個餃子，豎起大拇指，說：“嗯，真好吃！真好吃！”我吃了一個又一個，而此時的教室就像炸開了鍋，有笑聲，有品嘗聲，也有嘻鬧聲。
有趣的班會作文 篇2
“太好笑了！”“哈哈”。這是什么聲音？原來，是文海小學(xué)504班在開班會。這次的班會和以前的不一樣，是由同學(xué)們自己收集資料，自己班排和表演。到底班會怎么個有趣？還是讓我來講講吧。
班會內(nèi)容是由各個小組表演節(jié)目來進行的。第一組同學(xué)上臺表演的主題是惜時。他們小品講的是三個同學(xué)，每天在網(wǎng)吧里不是在打游戲，就是在看電影。三個人的學(xué)習(xí)成績都不好。有一天，他們看過了一步關(guān)于愛惜時間的電影，其中的一位同學(xué)收到啟發(fā)，從此戒掉打游戲的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成績有了很大的進步。另一位同學(xué)也深受影響，也開始奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)。三個人長大后，一位同學(xué)當上了公司經(jīng)理、另一位同學(xué)當上了高薪白領(lǐng)，剩下的一位同學(xué)成了乞丐。他們的表演令人捧腹大笑的同時，也讓我懂得了時間的寶貴，應(yīng)當珍惜不能浪費。
我們組小品表演的主題是關(guān)于認真和責任的內(nèi)容。小品主要描述了不認真工作的醫(yī)生給病人看病時出錯的故事。我也扮演其中的一個角色。雖然我從無表演的經(jīng)驗，有一些緊張，但我是想辦法和同伴配合好，表演還算順利，盡管我在表演到搞笑情節(jié)時，差點忍不住笑場。這個下品說明了無論做什么事情，工作或者學(xué)習(xí)，都要認真負責，才能把事情做好，否則就要出亂子的道理。
其他小組的表演還有關(guān)于應(yīng)該學(xué)會自律的道理等等。在歡聲笑語中，班會表演結(jié)束了。這次班會大家都很開心，小品表演不僅使我們領(lǐng)悟了很多學(xué)習(xí)、做事的道理，還鍛煉了大家的語言和表演能力。
有趣的班會作文 篇3
咦，三、七班的同學(xué)在干嘛?哦，他們在包抄手呢!
前兩天，凌老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，準備包抄手的材料，因為星期五我們將上一節(jié)有意義的班會課----自己動手做抄手。
回到家，我和媽媽就忙開了，我們準備好抄手皮，面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進食品袋，放進保鮮盒里。我真盼望這節(jié)課早點來臨，到那時我就可以大顯身手了。
這一天終于來臨了。我興致勃勃地拿出早就準備好的材料，學(xué)著凌老師的樣子，專心致志的包了起來。我先拿出一張抄手皮，再用筷子挑一小塊肉餡，放在抄手皮的中間，然后，在皮子的一角沾一點水最后把皮兒對折，兩腳反轉(zhuǎn)重疊粘在一起。平時看爺爺包抄手那么輕松，可我卻費了九牛二虎之力才包好一個，真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀!
抄手包好了，同學(xué)們都爭著把自己包的抄手送給親愛的老師嘗�？粗蠋焸兘蚪蛴形兜爻猿郑覀兌奸_心地笑了。
有趣的班會作文 篇4
今天下午的最后一節(jié)課是班會課，中午我就迫不及待的問中隊長：“今天的班會課是什么主題呀？”中隊長回答：“別急，到時候就知道了�！�
于是，我等呀等呀，總算等到了班會課，原來今天的班會課主題是“趣味畫畫”。班會課開始了，由中隊長主持儀式。首先，中隊長說：“全體起立！出旗！”接著，放起了音樂，旗手尹正濤帶領(lǐng)兩個副旗手在講臺上走了兩圈，我們同時也唱起了隊歌，走完一些程序之后，游戲便開始了。
趣味畫畫的游戲規(guī)則是：挑選幾個同學(xué)出來畫自己的爸爸媽媽，看誰畫的好，然后由大家評出一、二、三等獎，當然也會有獎品，獎品是中隊長從自家?guī)淼墓鹆痔禺a(chǎn)。首先，中隊長從勇于舉手的同學(xué)中選了6位選手，可惜我把手舉得高高，還是沒有選我，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)太多了，6位選手很快就畫起自己的爸爸媽媽，他們都畫得那么認真、那么的好，都想把自己的爸爸媽媽畫的最漂亮，因為爸爸媽媽在我們小朋友心中都是最優(yōu)秀、最完美的。不一會兒，大家都畫完了。最后評選出鐘環(huán)伊第一名，騰明杰第二名，李可歆第三名。他們也得到了中隊長的物質(zhì)獎勵，都高興地和不攏嘴了。雖然，我沒有畫畫，有些遺憾，但我也覺得很開心。
我們班的班會課是不是很有趣？你也想?yún)⒓訂幔?/p>
有趣的班會作文 篇5
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會，主題是“成語故事我來講”，一次有趣的班會作文。
張老師問：“哪位同學(xué)第一個上臺‘演講′？”大家都不敢第一個上去，我心里在想：要第一個上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著同學(xué)們，正在這時，陸宇軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴，但這時，大家不但沒有笑話他，反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下，說完了“背水一戰(zhàn)”這個故事，小學(xué)四年級作文《一次有趣的班會作文》。我非常佩服陸宇軒的勇氣，同時也驚訝于他在班級的進步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學(xué)紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬�！钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲，我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說話也不結(jié)結(jié)巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開朗的性格表露出來，笑得甜滋滋的`，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬------”同學(xué)們個個聽得津津有味，在我說完了成語故事回到座位時，同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中，下課鈴響了，這次班會，我學(xué)到的成語故事還真多呀！
有趣的班會作文 篇6
我特別盼望星期五的到來，因為在這一天下午的第一節(jié)課上，我們都要上一堂有趣的班會課。今天，我們班會課的內(nèi)容是“我是小廚師”，光聽這名字，就很有意思了。班會課還沒開始上，同學(xué)們就開始摩拳擦掌、躍躍欲試了，好象都能當上小廚師似的。
我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大蝦拿了出來。很快，我就看到了糖醋里脊、炸雞翅、魚香肉絲等等“美味佳肴”，其中王潔蕾做的水果色拉最引人注目，不光顏色五彩繽紛，還不時飄過來陣陣香味，讓人口水欲滴。我正全神貫注于品嘗各種美味的時候，不知不覺，班會到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——廚師大PK。這時，我的心開始蹦蹦直跳，好象十五只吊桶——七上八下。只聽老師說：“……第四組開始介紹作品。
”呀！輪到我了，我只好故作鎮(zhèn)定地走上講臺，給大家介紹油炸大蝦這道菜的“艱苦”創(chuàng)作過程，……，唉，總算說完了。等最后一位同學(xué)說完后，我們的美味品嘗大師——科學(xué)朱老師來裁決誰是小廚師。朱老師一共挑了七道菜，其中就有我的油炸大蝦！我正在那美滋滋呢，朱老師發(fā)話了：這七道菜都很好，這兩道菜是水果類的，可以獲得顏色一等獎，這兩道菜可以獲得香味一等……這道菜能獲得刀功一等獎。哈！我是手功一等獎，還不賴。誰是我們班的小廚師呢？班主任蔣老師說：“下星期一揭曉！”唉，星期一的小廚師稱號會是我嗎？
有趣的班會作文 篇7
想起還未從小學(xué)畢業(yè)的自己，心里就感覺暖暖的，那么幼稚，卻又不失快樂。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場的笑料。
馬上就要小升初了，心里不免有些緊張，作業(yè)日漸增多，老師的諄諄教導(dǎo)，總是在耳畔邊響起；家長的千萬句叮嚀，卻又總是那么溫暖。五年了，也可謂是到了一個畫上完美句號的時間了。心里怎能不緊張？成敗在此一舉，還不是要好好努力？于是，題海來了，每日都活得很累很累，笑容漸漸的從臉上消退。
從未想過，那是在一節(jié)班會課上，一切皆安靜，我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書，突然，老師的手一拍，便是一聲清脆，驚醒了我們，猛一抬頭，便看見老師滿臉的笑意。我們一致不解老師這神秘的笑容，但是，老師說：“今天，咱們讓幾組同學(xué)來表演一下弟子規(guī)吧！”老師沖我們笑笑，我們倒是一臉釋然，完全沒有剛才解難題時的眉頭緊鎖，我們大呼一陣，然后便拿起弟子規(guī)來好好準備了，一年未復(fù)習(xí)，還不知把這些忘到哪里去了。
待一切都準備完畢，我，便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺。輕咳一聲，便就此拉開了序幕。“同學(xué)們好！背一下弟子規(guī)！”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來，故意拉長聲音，結(jié)果被“老師”給說了一頓，“你們早上沒吃飯嗎？有氣無力啊…你們這速度比蝸牛還慢！”我們在臺上的四個人假裝一臉難堪，卻逗得臺下的人笑的前仰馬翻，一個個高蹈拊膺的樣子，實在是不把我們表演看在眼里。若我們是一個精彩的開場，那也便是不錯了。后來，又上了幾組，兩人結(jié)合，可謂是妙語連珠，足夠品味的了，一些經(jīng)典的名句，全被用上了，活學(xué)活用不說，但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了。
“你在背什么亂七八糟的？”“弟子規(guī)啊……”
“弟子規(guī)？你又沒有弟弟背這個干嘛？”
“這是用來約束自己的行為的。”
“什么亂七八糟的，背書去！”
聽了這些話，誰又能控制住自己不去捧腹大笑？
歡聲笑語，頓時充溢了整個教室。難得的笑聲，劃破了周圍的一片寧靜。哈哈，那是最真誠的笑聲。
真是一堂有趣的班會！
有趣的班會作文 篇8
聽說星期五的班會課是由李昕瑜爸爸來上的，她爸爸可是警察喲！真不知道李昕瑜爸爸會講些什么，會帶一些武器來給我們展示嗎？
終于熬過了前五節(jié)課，接下來就輪到李昕瑜爸爸講課了，我們充滿了期待！
李昕瑜爸爸先給我們看了一段關(guān)于警察檢閱的視頻，然后就開始講課了。他先給我們介紹了幾種不同的“槍”，并且給我們親自玩了一下，拿到槍的我們開心的不得了，舉著槍對準別人說：“不許動”！感覺自己神氣極了。玩了一會兒之后，我們極不情愿地把槍還了回去。這時，李昕瑜爸爸又給我們每小組發(fā)了一副手銬，我拿起手銬就把它往自己手上拷上去，當我把手銬拷在手上時，其他同學(xué)起哄說，徐芊羽是犯人！徐芊羽是犯人！我趕緊把手從手銬里掙脫出來，把手銬丟給了周奕蓉。于是，周奕蓉就也學(xué)著我的樣子把自己的手拷住，可是這一拷可讓她吃了不少苦頭。不管她怎么掙扎都取不下來了，最終在鑰匙的幫助下才擺脫了這個難纏的家伙。后來，李昕瑜爸爸又給我們介紹了警察專用的手電筒，這可不是一般的手電筒喲！這個手電筒既可以照明還可以發(fā)電！李昕瑜爸爸又把這個手電筒給每小組發(fā)了一個，這下可不得了，把好多同學(xué)嚇得都跑到了教室的最后面，趴在地上躲避電手電筒的攻擊。唉！真是一群膽小鬼。突然，聽見“嗞~”的一聲，李昕瑜爸爸又拿出一把搶，那可是真的喲！媽呀！而且這槍還會發(fā)電，于是，有些人又把頭躲到了桌子底下，生怕會電到自己。李昕瑜爸爸又說，這個槍還可以發(fā)子彈，還說等會兒就給我們見識一下這個搶的威力。我估計這時那些把頭躲到桌子底下去的同學(xué)已經(jīng)開始兩腿發(fā)抖了吧！最后，又給我們介紹了警察的防身用品—催淚劑，而且給我們每組發(fā)了一瓶，讓我們親自體驗了一下，可惜全都是假的，或許是怕我們調(diào)皮，把它噴到別人眼睛上去了吧。
最激動人心的時刻到來了，李昕瑜爸爸拿出一顆子彈，裝在剛才的那把槍上，把槍伸到窗外，“砰”，哇！我們都嚇了一跳，驚嘆聲也一片。
這節(jié)班會課讓我們大開眼界，真是一節(jié)有趣的班會課。
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