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      2. 難忘的班會作文400字

        時間:2021-07-18 10:55:24 班會 我要投稿

        難忘的班會作文400字四篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的難忘的班會作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的班會作文400字四篇

        難忘的班會作文400字 篇1

          今天班會我們過得非常傷心,因為跟我們相處5年的同學小明突然轉(zhuǎn)學了,我們便決定這節(jié)班會課改為歡送會。下午,老天好像知道我們的心情,天陰沉沉的,下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。

          首先,我們每人都向小明說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的,但此時話都說不成句了,淚水掛在每個人的臉上,連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚?薜米顐牡氖切〖t。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了,看到小紅哭了,小明哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給小明,小明在接禮物的時候,不停地說謝謝,淚水也不停地流著。張老師為了調(diào)節(jié)班里難過的.氣氛,讓楊子怡起一首歡快的歌,但是我們怎么也高興不起來。接著,張老師念了李雷給小明寫的送別詩,詩中的一字一句都表達著我們?nèi)嗝總人對小明的不舍得。韓梅梅還為小明送上一首葫蘆絲演奏的曲子,那聲音是多么優(yōu)美,同學盡量控制著自己的情緒,淚水順著臉頰落下,窗外的雨一直在下著,下著……

          回到家后,我的心情久久不能平靜,第一次感受到同學之間的友情是那么深厚,雖然我們平時也鬧小矛盾,但一說真要分開,大家又多么多么的不舍得。再見了小明,提前和六(二)班說再見的小明,我們會記得你的。

        難忘的班會作文400字 篇2

          在我記憶倉庫中,有許多耀眼的珍珠,我就從這之間選一顆來寫。

          三年級下學期,我們開展了《生命在我手中》主題班會,這次班會是我記憶最深刻的一次班會。老師開展這次班會的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護自己。為此,在開展班會之前,我們都做了大量的準備,大家積極的走訪,調(diào)查,有的同學上網(wǎng),去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節(jié)目。

          在我們的期盼中,班會開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動,個個興致勃勃。演出節(jié)目有小品,還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環(huán)節(jié)時,大家十分踴躍,出現(xiàn)一個問題,就冒出了一片“林!薄

          最令我感動的是《籃球女孩》,小女孩因有一次過馬路不注意,被汽車壓去了雙腿。同學們都說,注意交通安全很重要。

          這次班會,讓我們知道了許多交通安全知識,交通安全十分重要,以后我們應該注意交通安全。

        難忘的班會作文400字 篇3

          今天第三節(jié)課是班會課,主題是友愛殘疾人。

          “叮叮鈴...”上課鈴聲響起了。同學們斷斷續(xù)續(xù)回到教室。這時,李老師發(fā)話了,說讓我們蒙上眼睛上一節(jié)課。起初,李老師讓我們了解殘疾人,告訴我們雙目失明,雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時,李老師要讓我們體驗失去一只手的殘疾人是如何解紐扣或系紐扣的,李老師要我們把右手放在身后,用左手來解紐扣。我感覺到單手解紐扣很困難。解完紐扣后,李老師請大家說感想,單手解紐扣的結(jié)束了。為了讓我們更加了解殘疾人,老師有給我們講殘疾人的事跡。其中我印象最深的是張海迪。5歲患小兒麻痹癥,從那時起,發(fā)奮學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語和德語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

          這些人雖然身體上殘疾了,但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多么渴望讀書啊,因為種種原因而不能上學,給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗,甚至連心靈也變得殘疾了。

        難忘的班會作文400字 篇4

          聽,一陣陣掌聲和笑聲從四(2)班的教師中傳來,想知道我們在干什么嗎?原來我們正在舉行“六一”主題班會呢!

          上午的文藝表演豐富多彩,有口風琴演奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時而像在無限清幽的深谷里啼囀;時而仿佛在春天的林木深處喧躁;時而又變?yōu)槿壶B的啁啾……啊,要是能學會吹奏笛子該有多好!

          接下來,愛心義賣活動快開始了。同學們都獻出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學們帶來的商品琳瑯滿目,有學習用品、生活用品、零食……都整齊地擺放在桌上。

          不一會兒,活動正式開始了!鞍ィ^了這個村就沒這個店啦!快來買!”教室里,到處是同學們的吆喝聲。我首先來到希望之心小鋪,我看看他們的商品。忽然,眼睛定格在一本課外書上,便問:“這本書幾元?”

          “4元,要么?”

          “可不可以便宜點?”

          “不行了,已經(jīng)很便宜了!

          聽他說不減價,我扭頭就走!蔽,別走!3元5角,3元!“聽到這,我猛地一轉(zhuǎn)身:”成交!“買到我想要的書后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣完了。

          這真是一次難忘的主題班會。

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