特殊班會(huì)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的特殊班會(huì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
特殊班會(huì)作文1
每周五的班會(huì)如約而至，但是，這次是一次特殊的班會(huì)。為什么說這是一次特殊的班會(huì)呢？下面，就由我來給大家講一講吧！
周三晚上，媽媽接到了一條短信，內(nèi)容如下：常宸碩媽媽，我想請(qǐng)常宸碩參加這次班會(huì)的詩歌朗誦。當(dāng)媽媽把這條短信傳達(dá)給我的時(shí)候，我興奮極了。
最讓通同學(xué)們好奇的是，這次班會(huì)將有一位神秘嘉賓的到來。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，頓時(shí)，各種各樣的問題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個(gè)神秘嘉賓會(huì)是誰呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的時(shí)刻到了，神秘嘉賓來了，同學(xué)們看他第一眼時(shí)，就驚嘆不已，他竟然是一個(gè)外國人！看他那黑色的皮膚，不用說，他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的皮膚好黑��！如果關(guān)上燈，我肯定只能看見他那白色的牙齒。
神秘嘉賓的演講開始了，他剛一說話，同學(xué)們就驚呆了！這中文說得也太好了！如果我閉上眼睛，肯定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)中國人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經(jīng)28歲了，來到中國11年，因?yàn)檫@次班會(huì)的主題是《我有一雙勤勞的手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。與此同時(shí)，同學(xué)們也提出了很多問題，比如：“默克老師，您會(huì)非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個(gè)非洲人都會(huì)敲非洲鼓的。”“默克老師，您會(huì)說英文嗎？”李涵裕問道，老師說：“當(dāng)然會(huì)��！你們班誰的英語學(xué)得最好？我想看一看�！�
通過這次班會(huì)，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創(chuàng)造幸福。
特殊班會(huì)作文2
從這個(gè)月開始，我們學(xué)校開始了積分比賽，一個(gè)星期評(píng)一次，在全校所有的班級(jí)之間展開競(jìng)爭，標(biāo)準(zhǔn)是《小學(xué)生守則》中的要求。由值周生檢查，做得好的班級(jí)最終可以得到流動(dòng)紅旗。
也不知怎么回事，我們五年級(jí)二班總是得不到高分，我們也慢慢地習(xí)慣了。然而出人預(yù)料的是，在這次積分賽中，曾經(jīng)和我們分?jǐn)?shù)每次都差不多的五年級(jí)一班竟然得了99分！奪得了第一名！我們太受打擊了，簡直就像一個(gè)晴天霹靂。班主任知道了我們的“光榮事跡”以后，決定給我們開一次嚴(yán)肅的班會(huì)。
在班會(huì)上，班主任先在黑板上寫下幾個(gè)大字——“積分賽討論會(huì)”，我們都欲哭無淚，感覺雖然被扣分，但我們也沒有多大的錯(cuò)，都是值周生太嚴(yán)格了。我們都在下面竊竊私語，發(fā)泄著心中的不滿。班主任一直沒有說話，只是靜靜地看著我們。我們慢慢地都察覺到了氣氛有點(diǎn)兒不對(duì)勁，漸漸地安靜了下來。
班主任看我們都不再說話，才扶了扶眼鏡，嚴(yán)肅地問：“你們還是不是五年級(jí)二班的學(xué)生？”
“是！”
“那為什么不遵守小學(xué)生守則，盡給班里丟分，抹黑？你們就那么想當(dāng)?shù)箶?shù)第一名嗎？”
我們都低下了頭，一句話也不敢說。看著大家都沉默了，班主任的語氣也緩了下來，語重心長地說：“我知道大家都不是故意的，但是你們真的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并且悔改了嗎？真的沒有再犯了嗎？我現(xiàn)在說你們也是為了整個(gè)班級(jí)，如果我不是你們的班主任，我還會(huì)站在這里勸說你們嗎？”大家都若有所思的沉默著，教室里安靜極了。
過了好一會(huì)兒，班里的大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)委陸續(xù)站了起來，他們向老師鞠了一躬，紛紛表態(tài)：“我們會(huì)督促同學(xué)們的，讓我們?cè)谝院蟮姆e分賽中奪得好名次吧！”其他同學(xué)們也一起喊著：“加油！為我們班奮斗！”老師看著我們，笑了。
從那次班委會(huì)以后，我們班的積分扶搖直上，在以后的日子里奪得了無數(shù)個(gè)第一名。感謝老師的諄諄教誨和我們自己的努力，讓我們得到了成長！
特殊班會(huì)作文3
星期二下午，班長孫偉曉向同學(xué)們宣布：今天的班會(huì)，老師請(qǐng)了一位身份“特殊”的客人來作報(bào)告。
班長剛說完，班里便像炸開了鍋。我們班里幾個(gè)淘氣鬼一擁而上，將她團(tuán)團(tuán)圍住，迫不及待地追問這個(gè)“特殊”的人是誰。只見班長沖我神秘地笑笑，然后一本正經(jīng)地說：“這個(gè)嘛……暫時(shí)保密，無可奉告！”說完就叫我們整理好課桌，而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫了“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)漂亮大字。
教室剛布置好，上課鈴響了，教室里頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們端端正正地坐著，目光卻齊刷刷地盯著教室的門口，等待著“特殊”客人的到來。一會(huì)兒，班主任陳老師陪著一位中年婦女，笑容滿面地走進(jìn)教室。同學(xué)們馬上熱烈地鼓掌，我卻頓時(shí)愣住了，原來，來的竟然是我的媽媽——一個(gè)掃街道的清潔工。現(xiàn)在我才明白剛才班長為什么沖我笑。心想：這下我完了，我以后怎么能在同學(xué)面前吆五喝六？媽媽啊，媽媽！你太……唉！我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺(tái)上看。這時(shí)聽見陳老師請(qǐng)媽媽講話了。
“我是一個(gè)閑不住的人，前幾年由于孩子她爸常年體弱多病，家里有沒有固定收入，便四處找工作，但都因文化水平低，到處碰壁。后來在鎮(zhèn)政府和村委會(huì)的幫助下，干起了清掃街道的工作。剛開始，村里人都瞧不起我，就連我的女兒也覺得丟人。我傷心極了，心里老是想不通，我憑自己的雙手，用勞動(dòng)的汗水，既保持了街道的整潔，又減輕了家庭的負(fù)擔(dān)，這工作賤在什么地方？后來……”
媽媽越說越激動(dòng)，教室里不時(shí)響起熱烈的掌聲。不知什么時(shí)候，我抬頭，與哈哈哈目光相遇了，我看見哈哈哈目光充滿了自信，充滿了希望，我再也坐不住了，大步走上講臺(tái)，深情地說：“媽媽，您辛苦了，我為您感到驕傲。”說完忍不住撲進(jìn)哈哈哈懷里。
教室里再一次爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我只覺得臉上直發(fā)燙。
特殊班會(huì)作文4
今天的班會(huì)課和往常不太一樣，我們是在多功能廳上的，而講課的是我們的石校長。這節(jié)班會(huì)課使我們每一個(gè)五年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們知道了我們責(zé)任的重大。我們是福山正達(dá)的第一批學(xué)生，我們有責(zé)任做所有正達(dá)學(xué)子們的榜樣，我們將是正達(dá)的模范。
而養(yǎng)成石校長告訴我們的7個(gè)習(xí)慣，將使我們受益終生。第一個(gè)是規(guī)劃好我們生命中的每一分每一秒，石校長告訴我們只有規(guī)劃好每一分鐘才能使我們的生命更加充實(shí)。而我們是否真正規(guī)劃好我們的時(shí)間了?這是值得我們反省的一個(gè)重要問題。我們浪費(fèi)過多少時(shí)間去開小差，去為一些雞毛蒜皮的小事生氣，甚至是發(fā)呆!
第二個(gè)習(xí)慣便是制定計(jì)劃，特別是制定暑期安排表。暑假里，我們幾點(diǎn)起床，每天花多長時(shí)間做作業(yè)和活動(dòng)等等。不要將暑假和寒假完全花在游玩上，而在9。1號(hào)左右熬夜補(bǔ)作業(yè)。要有效利用時(shí)間。
第三個(gè)習(xí)慣便是收納和整理。收納和整理是生活的兩大小細(xì)節(jié)，它們?cè)谖覀兊纳钪袩o處不在，它們使我們的生活變得更加整潔。而隨時(shí)隨地養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣是我們的第一目標(biāo)，這是也是最基本的。
第四個(gè)習(xí)慣是系統(tǒng)性的閱讀，我們五年級(jí)了讀的`書籍應(yīng)該不是那些漫畫書，和科幻書了，我們應(yīng)該讀一些經(jīng)典名作，例如《仲夏夜之夢(mèng)》，《傲慢與偏見》等。而系統(tǒng)性閱讀是經(jīng)典閱讀的第一步。
第五個(gè)習(xí)慣是擔(dān)當(dāng)家務(wù)，現(xiàn)在的我們是飯來張口衣來伸手的，很多同學(xué)都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。而現(xiàn)在的我們和曾為父母做過，甚至是為家庭做過我們力所能及的事情呢!
第六個(gè)習(xí)慣是歸納錯(cuò)題，現(xiàn)在在考試和學(xué)習(xí)中，并沒有任何秘訣，最重要的是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。俗話說“溫故而知新，可以為師矣”就是這樣。
第七個(gè)習(xí)慣是幫助他人，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在我們生活的圈子越來越小，而需要我們親自動(dòng)手的幫助他人的事情同時(shí)也少了。而我們也一樣要學(xué)會(huì)幫助他人，盡可能地關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié)。
今天早晨看似普通，卻是我們五年級(jí)全體同學(xué)受益最深的一天。這一場(chǎng)特殊的班會(huì)課真是讓我們收獲頗深啊!
特殊班會(huì)作文5
不知是誰喊了一聲：“各就各位，預(yù)備——”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲了。忽然，教室的門開了，班主任張老師和往常一樣面帶笑容地走了進(jìn)來。她還沒有反應(yīng)過來，就被噴過來的彩帶包圍了……
在2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了罕見的八級(jí)大地震，給國家和群眾帶來了巨大的災(zāi)難，一方有難、八方支援，全國各地的人民積極涌躍報(bào)名奔赴抗震救災(zāi)前線，我們班主任—-張老師也參加了去重災(zāi)區(qū)援助的行列。
記得二個(gè)月前的今天，在特殊班會(huì)上，我們都流著淚、靜靜地聽班主任張老師講述汶川地區(qū)小朋友的學(xué)習(xí)狀況：“他們?nèi)淌苤ビH人、朋友的痛苦，忍受著瞬間變成殘疾的痛苦，但他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。沒有教室，就撐個(gè)雨蓬；沒有課桌，就放在膝蓋上書寫；沒有椅子，就疊起幾塊磚瓦。為了學(xué)習(xí)，災(zāi)區(qū)的學(xué)生不怕蚊蟲的叮咬、不怕缺電缺水，三、四個(gè)人合看一本教課書�！倍嗝创萑藴I下又振奮人心的場(chǎng)面�。≡诎鄷�(huì)結(jié)束時(shí)，張老師說：“同學(xué)們，明天我將要離開你們一段時(shí)間，我也要去幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建家園、重建學(xué)校�！蔽覀兟牶螅娂娋璩隽似綍r(shí)的“零花錢”，有幾名同學(xué)還特意趕回家，捧出了一摞摞少兒圖書給張老師，讓她轉(zhuǎn)交給災(zāi)區(qū)的學(xué)生，表達(dá)我們的心意。張老師噙著淚花說：“同學(xué)們，我一定把你們的祝福帶給汶川的小朋友們……”
今天，還是在特殊班會(huì)上，根據(jù)班長的安排，我們不僅要隆重歡迎班主任張老師載譽(yù)而歸，還要成立一支“災(zāi)區(qū)志愿抗震服務(wù)隊(duì)”，并請(qǐng)張老師做輔導(dǎo)員，繼續(xù)為災(zāi)區(qū)的建設(shè)盡一份力量。
特殊班會(huì)作文6
八點(diǎn)班會(huì)開始了，謝老師話不多說，便直奔第一個(gè)主題。不出所料，果然是要安排座位，我異常興奮，自己終于有首選的權(quán)利了。我心里十分矛盾，畢竟同桌對(duì)自身的影響還是很大的。經(jīng)過數(shù)分鐘的心理斗爭，我選擇了董祥一做同桌，她對(duì)我的語文可能也會(huì)有所幫助。
接著，我又選了c類第一名的程一諾，說實(shí)話他是一批混雜了白馬群中的黑馬，只是沒有用出全力，我期盼他可以不鳴則矣，一鳴驚人。而d類的選拔，我十分難以從容選擇，老師說過最佳搭配為兩男兩女，但只有兩名女生了。我思考許久，決定選擇王紫通為組員，組員的選擇也終于落下帷幕。
再把視線轉(zhuǎn)到成績上。我有兩科第一，兩科第二，一科第三，但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉，再多上兩分我就全課前三了，心中不免十分遺憾。同時(shí)，我也十分榮幸的坐到了第一排，這可是我夢(mèng)寐以求的寶座，當(dāng)然要倍加珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。
塵埃還未落定前，人皆知我是少年。塵埃已定身先少，但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓，風(fēng)雨總在陽光前。待到陽光燦爛時(shí)，請(qǐng)君莫道先發(fā)早。
我靜靜的聆聽著老師的教導(dǎo)，一字一句都令我感到責(zé)任的存在。謝老師就宛如我們的媽媽，在學(xué)習(xí)和生活中無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們。感恩，尊重，愛戴老師，也是我們身心的成長。
班會(huì)結(jié)束了，我仍十分感慨老師那無私的付出。這次特殊的班會(huì)，讓我們開啟了初二的生活。
特殊班會(huì)作文7
星期二下午，班長向同學(xué)們宣布：今天的班會(huì)，老師請(qǐng)了一位特殊的人物來作報(bào)告。
班長剛宣布完，班里便像炸開了鍋。我們幾個(gè)淘氣鬼一擁而上，將班長團(tuán)團(tuán)圍住，迫不及待地追問這個(gè)特殊人物是誰。只見班長沖我神秘地笑笑，然后一本正經(jīng)地說：“這個(gè)嘛……暫時(shí)保密，無可奉告!”說完，讓我們整理好桌椅，他自己用彩色粉筆在黑板上寫了“勞動(dòng)最光榮”5個(gè)大字。
教室剛布置好，上課玲聲響了，教室里頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們端端正正地坐著，目光卻齊刷刷地盯著教室的門口。一會(huì)，班主任張老師陪著一位中年婦女笑容滿面地走進(jìn)教室。同學(xué)們馬上熱烈鼓掌，我卻頓時(shí)愣住了，心里不住地問：怎么是我的媽媽——一個(gè)在馬路邊上的修鞋工!現(xiàn)在我明白了班長為什么沖我笑。心里想：這下完了，我以后怎么能在同學(xué)面前抬起頭來?媽媽啊媽媽!您太……唉!我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺(tái)上看。這時(shí)聽到張老師請(qǐng)媽媽講話了。
“我是一個(gè)閑不住的人。下崗后，便四處找工作，由于文化水平低，到處碰壁。后來在居委會(huì)的幫助下，我干起了補(bǔ)鞋這一行。開始時(shí)，很多人瞧不起我，就連自己的孩子也覺得丟人。我傷心極了，心里老是想不通，我憑自己的雙手，付出勞動(dòng)的汗水，既方便了別人，又養(yǎng)活了自己，這工作賤在什么地方?后來……”
媽媽越說越激動(dòng)，教室里不時(shí)響起熱烈的掌聲……不知什么時(shí)候，我抬起了頭，我的眼光同媽媽的目光相遇了，我看見媽媽的目光里充滿了自信，充滿了希望。我再也坐不住了，大步走上講臺(tái)，深情地說：“媽媽，您辛苦了，我為您感到自豪!”說完，忍不住撲進(jìn)媽媽的懷里。
教室里再一次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
特殊班會(huì)作文8
上周星期三下午，我們?nèi)鄮熒谖璧甘议_展了一堂以《感恩》為主題的別開生面的班會(huì)。
但是和以前的班會(huì)相比，這次的班會(huì)真是與眾不同。因?yàn)閷W(xué)校正在開展活動(dòng)“家長開放日”，所以家長和一些老師都被邀請(qǐng)來參加。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響，我們穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，有順序地來到舞蹈室圍成半圓坐好。而家長、老師們也早已坐好了。
劉老師帶著甜甜微笑，開始講話。歡迎家長進(jìn)課堂，并宣布感恩主題班會(huì)開始，邀請(qǐng)主持人上臺(tái)主持班會(huì)。
活動(dòng)正式開始了，感恩的活動(dòng)內(nèi)容豐富：有的人用詩歌表示感恩；有的人用小品表示感恩；有的人用歌舞表示感恩……
這些節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，舞蹈掌聲不斷、笑聲連綿。我最喜歡、最有趣的是姜盟等人表演的方言小品《武松打虎》。你瞧，武松來到一戶店家叫“三碗不過岡”的酒館，先喝了三碗，又想繼續(xù)喝，就對(duì)店家說：“我們清河縣人民，一喝就幾大缸。一兩二兩不是酒，三兩四兩當(dāng)漱口，五兩六兩才是酒，七兩八兩才爽口！”店家無奈，武松一連喝了十八大碗，付完錢正想走時(shí)，被店家阻攔，說：“岡上有虎。”武松不聽，便和店家起了爭執(zhí)。最后武松上岡，得知真有虎。就在他進(jìn)退兩難時(shí)，一只老虎跳出來說：“我是一只小老虎，咿呀咿呀喲！“大家都哄堂大笑，最后，武松用他的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了老虎，大家都紛紛鼓掌。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)兒表演快結(jié)束，我和韓睿等人表演舞蹈《Nobody》。我們都是舞臺(tái)上的�？�，自然不會(huì)緊張，隨著樂曲，翩翩起舞，表情豐富，動(dòng)作大方。表演結(jié)束后，贏得了大家的掌聲，我們的心里都美滋滋的。
最后，我們集體表演了《感恩的心》。那動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作，直到現(xiàn)在，還浮現(xiàn)在我的腦海。
感恩是我們生活中必不可少的話題。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)使我們的生活更快樂！