關(guān)于寫班會(huì)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫班會(huì)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫班會(huì)的作文 篇1
在我五年的學(xué)習(xí)生活中，我上過數(shù)以千計(jì)的課。這些課有些生動(dòng)風(fēng)趣、別開生面，有些則另辟蹊徑、茅塞頓開，有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會(huì)課。
那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會(huì)課，課剛剛開始，范老師先讓我們表演幾個(gè)模擬場景，第一個(gè)是兩個(gè)人同時(shí)說話，第二個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在左看右看，第三個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在認(rèn)真地聽。這幾個(gè)場景都帶給我們不同的感受，第一個(gè)場景很吵鬧，根本聽不清別人在說什么，心里很著急；第二個(gè)場景讓我很生氣感覺不被尊重；第三個(gè)場景讓我很開心，因?yàn)閯e人能認(rèn)真聽我講話。
接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計(jì)圖，是我們班的傾聽情況匯總，數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當(dāng)時(shí)，我的臉唰地一下紅了，因?yàn)槲以谙�，在那些不太認(rèn)真聽課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。
班會(huì)課最后的部分里，范老師讓我們寫出處何才能做到上課認(rèn)真聽，我們組想出了很多措施，老師讓我們發(fā)表了看法，還表揚(yáng)我們的辦法很不錯(cuò)呢！
這堂課給了我很大的啟發(fā)：在別人講話時(shí)，要尊重他人，不能東張西望，而是看著講話人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，這才是正確的傾聽與溝通方式。
寫班會(huì)的作文 篇2
“五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室里回旋，一個(gè)“機(jī)器人”走上講臺(tái)，隊(duì)員們投去一雙雙好奇的目光�！皺C(jī)器人”自豪地說：“今天的中隊(duì)班會(huì)由我來主持，根據(jù)輔導(dǎo)員金老師的提議，今天班會(huì)的內(nèi)容是：爭做一個(gè)異想天開的發(fā)明家……。
有的低頭沉思，有的皺眉考慮，有的朝窗外凝神，有的相互對看......
大家稱為“百靈鳥”的小紅，跑著跳上講臺(tái)。她是學(xué)習(xí)委員，矮矮的個(gè)兒，蘋果似的臉，水靈靈的大眼睛，頭上有兩個(gè)羊角辮兒。她剛開口講，就笑起來，臉上露出兩個(gè)酒窩�！懊磕晡壹依锓N上幾畝西瓜，成熟季節(jié)，一眼望去，田里一片都是大小西瓜。爸爸在采摘時(shí)，看看這個(gè)，彈彈那個(gè)。我發(fā)明一個(gè)西瓜測熟儀，靠到西瓜，指針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，看所指示的數(shù)字就會(huì)知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的，不好堆放、裝運(yùn)，如果人工培植雜交西瓜成方形，堆放、裝運(yùn)起來就便多了�！蔽覀児笮Γo導(dǎo)員也咧開了嘴。坐在靠窗口的小祥臉上帶著笑容，正目不轉(zhuǎn)睛地看著小紅，可能正在設(shè)計(jì)西瓜測熟儀的構(gòu)造圖吧!或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧!
喜愛花零用錢的小剛，不好意思地說：“我們班開展星火小儲(chǔ)蓄班會(huì)以來，我儲(chǔ)蓄的錢最少，我想：雪糕制成半截多味，半截甜。人工培植的甘蔗，半截咸，半截甜，這樣既解喝又解饞，就可多節(jié)省錢�！闭f得差點(diǎn)兒滴下了口水。
上課常坐不住的小華，紅著臉走上講臺(tái)，我想：“設(shè)計(jì)一種提醒器，安裝在凳子上，當(dāng)你上課注意力不集中時(shí)，猛地提高座位，使你有所醒悟�！� 小林講：“我奶奶身體太胖，設(shè)計(jì)一種空氣上衣，給它打足空氣，奶奶穿上它，走起路來就不吃力了�！�
同學(xué)們爭先恐后，演講自己的設(shè)想，輔導(dǎo)員和我們一樣，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒微微點(diǎn)頭，有時(shí)用筆在本子上沙沙錄著，大概是把我們想的記下來寄給大科學(xué)家吧!也可能把它編成我們班的異想天開專集吧!
“機(jī)器人”笑著說：“我機(jī)器人想發(fā)明一個(gè)人工太陽，把它放到天空，讓世界沒有黑夜、使人們生活、工作都方便，又節(jié)省了電�！薄皺C(jī)器人”拿下頭盔——他不是班長李明嗎?
這次班會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們還在躍躍欲試，我想：“在下一次異想天開班會(huì)時(shí)，同學(xué)們一定有更多、更好的發(fā)明�！�
寫班會(huì)的作文 篇3
最近我們班發(fā)生的事情比較多，像水痘、改選等等。為此，朱老師特別抽出一節(jié)班會(huì)課來給我們講這些事。由此可見這些事有多重要了吧。
首先談?wù)勊�。第一個(gè)中槍的是劉之軒，他很不幸地得了水痘。不過不用擔(dān)心，現(xiàn)在他已經(jīng)回來上課了。就在劉之軒回來那天，大家以為警報(bào)解除時(shí)，褚天承這個(gè)人高馬大、體質(zhì)不錯(cuò)的同學(xué)竟然病倒了。不過根據(jù)推斷，他下周應(yīng)該能回校了。一波未平，一波又起，曹婧同學(xué)又病倒了�？磥硭徊《菊娴氖怯袧摲诘陌�。大家平時(shí)一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，下課勤洗手，特別是在吃午飯前一定要認(rèn)真洗手，以防感染。另外，大家不要去串班，以防交叉感染。
接著談?wù)劙辔倪x。首先祝賀女生們，在我們班三個(gè)大職位中（大隊(duì)長、班長、副班長），女生占了其中兩個(gè)，結(jié)束了男生的統(tǒng)治。不過從總體上看（指所有班委成員）女生還不容樂觀：男生占據(jù)了6個(gè)席位，女生只有3個(gè)�？磥砼鷤冞�得加把勁。
最后談?wù)勚形缰等丈鷨栴}。由于最近的水痘問題，午休不能出去玩，大家只能待在教室里，導(dǎo)致中午掃地的同學(xué)做起來不是很方便，請大家主動(dòng)配合。
我們班雖然現(xiàn)在遇到些問題，但我相信這些問題都會(huì)一一解決的。
寫班會(huì)的作文 篇4
記得上學(xué)期期末考試前一天當(dāng)別人認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我卻還在手機(jī)中無法自拔。這種舉動(dòng)導(dǎo)致我的排名一落千丈，經(jīng)過寒假的分析，我發(fā)現(xiàn)不僅是因?yàn)槿绱�，根本原因在于自己沒有掌握好自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度以及關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。
經(jīng)過這次班會(huì)上同學(xué)們的發(fā)言，我掌握了許多有效的學(xué)習(xí)方法。像霍建文同學(xué)提到的三種方法：利用碎片時(shí)間列出學(xué)習(xí)計(jì)劃以及懂得學(xué)以致用。其中第一二種對于不懂如何高效學(xué)習(xí)的我十分有用。永遠(yuǎn)記得只要一有空余時(shí)間，就一定要想到學(xué)習(xí)。哪怕是復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)，或者是看一下自己以前錯(cuò)的題，都比不做強(qiáng)。希望以后有空閑時(shí)間的我，可以拿起書和筆，而不是抱著手機(jī)。
除此以外就是關(guān)乎一天的學(xué)習(xí)日程了。
康一飛和郭亞銘直接將自己的`一天的日程安排出來，我發(fā)現(xiàn)他們也和霍建文一樣，懂得如何管理時(shí)間�？狄伙w將自己的早晚時(shí)間利用起來，讀背英語；郭亞銘則在課間及早上回憶知識(shí)，復(fù)習(xí)知識(shí)。這樣擠出時(shí)間，自己活動(dòng)的時(shí)間也不少，更不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。
有了時(shí)間，效率也是一大問題。即便時(shí)間再充足，效率低成績依舊上不去。班長祝和塵則重點(diǎn)說明了效率問題。找到適合自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，在那一個(gè)時(shí)間段效率會(huì)比其它時(shí)間多好幾倍。事半功倍，誰不想呢？看來我也要找到適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
通過這次班會(huì)，我真的學(xué)習(xí)了很多。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是沒有自己的時(shí)間，只是在我游戲時(shí)他們在學(xué)習(xí)，比我們更加自律。希望我能計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)日程，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的樂趣，考出理想的成績。
寫班會(huì)的作文 篇5
五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們?nèi)缤炜罩械姆毙屈c(diǎn)點(diǎn)，多的數(shù)也數(shù)不清……每當(dāng)我從學(xué)校門前的紅綠燈經(jīng)過時(shí)，三年級(jí)時(shí)的那次班會(huì)就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……
那是在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會(huì)，這場班會(huì)告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會(huì)，同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間搜集、查找資料，大家還準(zhǔn)備了一個(gè)與交通安全相關(guān)的節(jié)目，終于，在我們的期盼中，這場班會(huì)如期舉行了。那天，班里來了許多領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員，我們表演了精彩的節(jié)目，有交通安全小品、有交通標(biāo)識(shí)舞蹈等，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了大家的一致好評。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個(gè)凄慘的故事，一個(gè)活潑開朗的女孩在過火車道時(shí)，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個(gè)籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事啊!籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會(huì)到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場班會(huì)雖然開的很短暫，但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規(guī)則”的種子。這場班會(huì)過去很久了，可是同學(xué)們遵守交通秩序的責(zé)任和意識(shí)，仍在不斷的加強(qiáng)。
寫班會(huì)的作文 篇6
星期五上午，老師宣布：“這個(gè)星期日，是父親節(jié)，班里要開一次‘感恩父愛’主題班會(huì)。
聽了這個(gè)消息，我恍然大悟。為什么我在看電腦上的“萬年歷”程序時(shí)上面寫著“六月十八日，父親節(jié)�！睘槭裁次业綄W(xué)校時(shí)老師正看著一篇歌頌父親的詩，現(xiàn)在這一切統(tǒng)統(tǒng)有了答案。我認(rèn)為那詩是班會(huì)上的一個(gè)節(jié)目。果不其然，第四節(jié)課剛上課，老師就把我和另外三個(gè)同學(xué)叫了出來，將詩稿給了我們讓我們排練。我們認(rèn)真地將應(yīng)說的臺(tái)詞背誦得滾瓜爛熟。
下午，班會(huì)正式開始了。我的父親也應(yīng)邀前來參加。終于，輪到我和另外三個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演了。“六月，燦爛的笑容……”我開始朗誦了，起先，我覺得嘴好像不是自己的，發(fā)出的聲音干澀僵硬，結(jié)結(jié)巴巴。腳和手也開始幫倒忙，手不停地顫抖，腳不由自主地打滑，再加上我那天早上試卷遭了滑鐵盧，心理的壓力也無形地增大。背到一處，我突然大腦一片空白，整個(gè)身體好像短路的電器。這時(shí)，我和爸爸四目相對，立刻有了信心與力量。很快我平靜了心態(tài)，緊張也變得無影無蹤。
三分鐘后，這個(gè)節(jié)目結(jié)束了，老師別出心裁地給每人發(fā)了一個(gè)心形卡片，讓大家把自己想對父親說的話寫在上面，我一想爸爸經(jīng)常在別人面前夸我的學(xué)習(xí)多么好。同樣，我經(jīng)常在別人面前說我有一個(gè)好爸爸。于是我就寫下了幾個(gè)字：當(dāng)你向別人夸我的成績時(shí)，我是你的驕傲。當(dāng)我和別人說我有一個(gè)好父親時(shí)，你是我的驕傲!
又過了大約二十分鐘，班會(huì)結(jié)束了，大家都回家了。但我就在回家的短短五十米的路上再次體會(huì)到了父愛的偉大，那天正好下雨，我和爸爸在雨勢稍小時(shí)沖出學(xué)校向家跑去，但平常那條并不寬的小街此時(shí)已成了一條小河，而回家除了過街之外別無他法。爸爸“扛”著我沖過小街，回家后，我發(fā)現(xiàn)他的鞋已經(jīng)濕透……
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