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      2. 我們的班會作文

        時間:2021-03-05 16:39:10 班會 我要投稿

        我們的班會作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我們的班會作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我們的班會作文3篇

        我們的班會作文1

          就在五月十二日,我們班舉行了一次班會。這次班會開得非常成功,這不單單在表演的成功與否,更重要的是我們真正懂得了孝順父母。

          在這次班會的前期準備中,我們全班都花了大量的心血,從“五一”期間的初步排練到“五一”后的串聯(lián),細節(jié)工作,稍有疏忽就會導致班會的失敗。而身為班長的我,在這時也看到了全班同學的熱愛班級,并且被深深感動著。在這里我要代表所有的班委向全班的所有同學說一身謝謝,沒有大家的幫助,支持,“我們的班會”也是不可能成功的。

          主持人以一遍又一遍地背著臺詞;情景劇《平時生活中的我們》改了好幾次劇本,而在表演的同學卻沒有一個抱怨過;小品《愛的傳遞》在我的監(jiān)督下曾經(jīng)無數(shù)次的排練;在班會開始前,孫云鶴同學對桌椅排放方便問題的細心;每天晚上,所有表演的同學留下排練……

          “做得最好”成了我們共同的目標,為了它,我們越過泥濘,踏過荊棘,我們希望來到成功的彼端,短短的幾十分鐘,寄托了我們所有的希望。更可貴的是,全班每個人都參加了這次活動,參加了它的準備?吹搅税鄷某晒,每個人都感到了快樂。在肖老師進行總結時,她流淚了,有的同學也流淚了,為的是感動,是懂得。

          這次班會后,每個人都震撼了,相信大家在震撼之后一定會有改變,做一個真正的21世紀新一代。

        我們的班會作文2

          親愛的各位同學,你們好!在這春夏交替之際,窗外的花壇里百花競艷,教學樓內各個班級里傳來陣陣讀書聲。在我們班,由我們神圣組為大家?guī)砹艘浴靶亲睘橹黝}的班會。我是神圣組組長張琰婷,就由我?guī)Т蠹一貞浵逻@次主題班會的情況。

          在班會召開之前,我們神圣組充分學習其他已組織過班會的小組經(jīng)驗,彌補不足,發(fā)揮我們組每個組員的特長。在經(jīng)過我和李怡涵、呂佳妮等的充分討論,認為現(xiàn)在大家經(jīng)常說某人是什么星座,誰誰誰是什么星座,可是又有幾個人真正了解星座呢,于是我們就在家利用學習之余在網(wǎng)上搜索關于“星座”的知識,并由李怡涵制作成PPT。其實我自己也做了PPT并打印出來作為應急備用。

          在班會當天,由我和郭士豪、喬梓涵制作板報并對教室進行了簡單裝飾,在課余我們還對此次班會的內容進行了熟悉。

          終于到了主題班會開始的時間了,我和郭士豪主持了這次班會。我們通過PPT向大家生動深入地講解了每個星座所代表的月份以及寓意。在我們的講解中,同學們聽的是津津入味,讓監(jiān)督紀律的劉瑾豪無所事事。在班會的最后環(huán)節(jié),我們進行了問答互動活動,大家都發(fā)言踴躍,搶著回答我們提出的刁鉆問題,呂佳妮忙的`發(fā)獎品都發(fā)不急。通過這次班會大家充分了解了關于星座的知識,我們的目的也就達到了。

          不過,我還是要告誡各位同學,我們平常談論的星座,只是人們賦予它了一些特殊涵義,請大家不要信以為真,娛樂一下就可以了。

        我們的班會作文3

          “五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室里回旋,一個“機器人”走上講臺,隊員們投去一雙雙好奇的目光!皺C器人”自豪地說:“今天的中隊活動由我來主持,根據(jù)輔導員金老師的提議,今天活動的內容是:爭做一個異想天開的發(fā)明家……。

          有的低頭沉思,有的皺眉考慮,有的朝窗外凝神,有的相互對看......

          大家稱為“百靈鳥”的小紅,跑著跳上講臺。她是學習委員,矮矮的個兒,蘋果似的臉,水靈靈的大眼睛,頭上有兩個羊角辮兒。她剛開口講,就笑起來,臉上露出兩個酒窩。“每年我家里種上幾畝西瓜,成熟季節(jié),一眼望去,田里一片都是大小西瓜。

          爸爸在采摘時,看看這個,彈彈那個。我發(fā)明一個西瓜測熟儀,靠到西瓜,指針就會轉動,看所指示的數(shù)字就會知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的,不好堆放、裝運,如果人工培植雜交西瓜成方形,堆放、裝運起來就便多了!蔽覀児笮,輔導員也咧開了嘴。坐在靠窗口的小祥臉上帶著笑容,正目不轉睛地看著小紅,可能正在設計西瓜測熟儀的構造圖吧!

          或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧!

          喜愛花零用錢的小剛,不好意思地說:“我們班開展星火小儲蓄活動以來,我儲蓄的錢最少,我想:雪糕制成半截多味,半截甜。人工培植的甘蔗,半截咸,半截甜,這樣既解喝又解饞,就可多節(jié)省錢!闭f得差點兒滴下了口水。

          上課常坐不住的小華,紅著臉走上講臺,我想:“設計一種提醒器,安裝在凳子上,當你上課注意力不集中時,猛地提高座位,使你有所醒悟。” 小林講:“我奶奶身體太胖,設計一種空氣上衣,給它打足空氣,奶奶穿上它,走起路來就不吃力了。”

          同學們爭先恐后,演講自己的設想,輔導員和我們一樣,一會兒哈哈大笑,一會兒微微點頭,有時用筆在本子上沙沙錄著,大概是把我們想的記下來寄給大科學家吧!也可能把它編成我們班的異想天開專集吧!

          “機器人”笑著說:“我機器人想發(fā)明一個人工太陽,把它放到天空,讓世界沒有黑夜、使人們生活、工作都方便,又節(jié)省了電。”“機器人”拿下頭盔——他不是班長李明嗎?

          這次活動結束了,同學們還在躍躍欲試,我想:“在下一次異想天開活動時,同學們一定有更多、更好的發(fā)明!

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