班會(huì)課作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的班會(huì)課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班會(huì)課作文1
每個(gè)學(xué)校都會(huì)立一節(jié)班會(huì)課，班會(huì)課的用途是什么呢？這是總結(jié)上個(gè)星期里，我們班的同學(xué)所表現(xiàn)的事做個(gè)總結(jié)。也包括很多，本班和別班的對(duì)比，或者本班同學(xué)哪做得不好，都會(huì)提出來，讓我們加一個(gè)改正。然而這節(jié)班會(huì)課，老師并沒有將這些事，而是對(duì)我們上次考試退步，給我們分析不足的地方，讓我們加以改正。
這節(jié)班會(huì)課讓我受益匪淺，我們班的班主任有事出去了，于是英語老師過來組織這個(gè)班，英語老師平�？雌饋硗吞@的，可是她一嚴(yán)肅起來，比任何老師都要嚴(yán)格。老師對(duì)我們說，我們第一次考試的全班平均分在69分，而第二次的考試卻退步了五分，這五分里，包含多少個(gè)同學(xué)退步。
我們每個(gè)人都沉默著，教室里特別安靜，所有的同學(xué)都意味到這個(gè)事情的嚴(yán)重性，似乎都在沉默反思。老師說，英語平均分為56分，在整個(gè)同年級(jí)中排行倒數(shù)第三。這個(gè)成績(jī)對(duì)我們來說是很差的，老師問我們，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是什么，聽到后，我們不禁議論了幾句。
英語老師嚴(yán)肅地看著我們，突然說道:“你們之所以會(huì)退步這么多，是因?yàn)槟銢]有別人班同學(xué)那么努力，平常在上課時(shí)后開小差，說笑話，甚至是睡覺。你們回家后有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？”我想，很多同學(xué)回去后，應(yīng)該都是玩耍，老師很生氣，我們很慚愧，學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們都不重視，誰替我們重視呢？
在后來，老師告訴我們，以我們這樣的成績(jī)，想要上初中都難，我想，確實(shí)是，連及格線都不到，要怎么上初中？現(xiàn)在想想心里也挺涼的，我想，為了上初中，我起碼要努力拼幾把，至少為以后努力努力，不勤奮怎么進(jìn)步，別人班的同學(xué)怎么努力，為什么我們不努力呢？從這里，我看出我們班為什么退步這么多，因?yàn)槲覀儾慌Γ瑸榱讼乱淮芜M(jìn)步，我們真得努力努力了！
班會(huì)課作文2
法律知識(shí)5月5日在這個(gè)星期四，四年級(jí)2班展開了關(guān)于法制的班會(huì)課。為了讓同學(xué)們更加了解法制，學(xué)習(xí)法制。
首先我們的中隊(duì)長楊周嘉浩為我們講解:法制的故事，法制的簡(jiǎn)介，憲法，知識(shí)問答........中隊(duì)長楊周嘉浩先請(qǐng)了幾位同學(xué)來讀法制的故事，又請(qǐng)了幾位同學(xué)來讀法制的簡(jiǎn)介。之后副中隊(duì)長袁張揚(yáng)又來考我們一些關(guān)于法制的問題比如說:跟我們小學(xué)生息息相關(guān)的法則有哪些?最大的法則是什么法?........這些問題都十分有趣，有一些同學(xué)們都猜不出來。最后我們又看了一個(gè)關(guān)于法制的小品。
這是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槲以诶锩嫜萘艘粋�(gè)角色，還是這個(gè)小品的編排者。一開始我覺的這個(gè)小品我一定可以排好，但漸漸的我失去了信心，是因?yàn)檫x材選好了之后大家都無法抽出時(shí)間排練。沒有排練這個(gè)小品就演不成功了。終于，有一次機(jī)會(huì)排練了，雖然有一兩個(gè)人無法參加，可是大部分的人還是可以參加的。開始排練了，正當(dāng)?shù)剿莸臅r(shí)候，他說我沒稿子，另一邊有人又在說話。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，可也只能勉強(qiáng)把小品排玩。"叮咚叮咚"上課啦，小品才排到一半，沒辦法，只能等到下一次再把它排完了。第二次彩排，終于把小品排完了�？蛇�只是排了一遍。到了上場(chǎng)那天，我心想:只要順利把小品演完就好，不求能演得很好。一開始還挺順利的，可是之后，發(fā)生了故障，還沒到那個(gè)人演那個(gè)人就上場(chǎng)了，還有的到他演了他就不說話。不過小品還是順利地演完了。我以后一定要把小品排的越來越好。
法制在我心，法制在我們的生活中是十分重要的，所以我們要多多去了解法制學(xué)習(xí)法制。
班會(huì)課作文3
經(jīng)過我們一天晚上的準(zhǔn)備，今天終于要上班會(huì)課了，第三節(jié)的下課預(yù)備鈴已經(jīng)響過了，我緊張極了。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了，我們迅速擺好桌椅，準(zhǔn)備要上班會(huì)課。
終于，一場(chǎng)精彩的班會(huì)拉開了序幕。四位小主持人登上講臺(tái)。主題是《紅色在延續(xù)》，我充滿了120%的斗志，信心十足。
首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀(jì)的窮苦人民悲慘的情景�！度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問世的'�！度骼擞洝分v述的是孤兒三毛流浪的事情，他曾幫助過別人、拾過煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。
精彩的時(shí)刻到了，我們班演出的《二小放牛郎》開始表演。二小看到敵人來了，急忙推倒信號(hào)樹，卻被漢奸給逮了個(gè)正著。于是，二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，最后被日本兵打死在了巖石上，日本太君說的喲西……一些日本話語把我們逗得哈哈大笑。同時(shí)，二小的保家衛(wèi)國的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致，剛演完，我們送上了熱烈的掌聲！
還有王龍燦和高子珂的詩詞，蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色！
這次有趣的班會(huì)令我終生受益，我要向那些革命烈士一樣，長大后成為國家的棟梁，為國家出一份力量，是啊，如果我們每人獻(xiàn)出一份力，全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家，讓我們?yōu)槲覀兊募覉@，一起努力吧！
班會(huì)課作文4
今天，是星期四，最后一節(jié)課正巧是我們大家最喜歡的一節(jié)課了，那就是班會(huì)課。今天的班會(huì)課非常特別，非常難忘。
上課鈴聲剛響，大家都坐的筆直筆直了。班主任王老師走了進(jìn)來，坐在一張小板凳上。班會(huì)課的主持人是王可安和邵楒移，她們邀請(qǐng)了8個(gè)同學(xué)交流自己編出的故事，接著班主任王老師為了增添氣氛，所以就放了一首江南style的歌曲，震撼了全班。兩位主持人跳了起來，并且大聲喊叫：“大家一起跳！”說完，一些男同學(xué)包括一些女同學(xué)分別站了起來，熱情地跳起最近最紅的一首歌，大家越跳越開心。我也加入了跳舞的行列，江南style不好唱，可是很好跳。這個(gè)騎馬舞可是很簡(jiǎn)單的啊。全班就像發(fā)狂的野牛，尖叫聲和腳板拍打地面的聲音，以及大喇叭里放出的江南style彌漫了整個(gè)教室。
一個(gè)同學(xué)搭著前面一個(gè)同學(xué)的肩膀，高興地跳著。許許多多的同學(xué)組成了一條條長隊(duì)伍，就像游行一樣。一個(gè)個(gè)充滿歡聲笑語的隊(duì)伍，排列的如同一條條巨龍?jiān)诮淌覂?nèi)盤旋。大頭的同學(xué)拿著早晨出去鍛煉的紅扇子揮來揮去，增添氣氛。其中，兩位主持人基本上忘記了自己是主持的，也加入了同學(xué)們的行列，歡聲笑語充滿了整個(gè)教室。班主任王老師時(shí)不時(shí)也搖擺著雙手，高興極了。同學(xué)們更是笑得不亦樂乎，甚至瘋了一樣，嘴巴里傳出搖滾的江南歌曲，四肢隨著歡快的音樂搖擺，基本上全班都家去了搖擺的行列。
剛剛結(jié)束的江南歌曲，大家好像還是陶醉在這歡樂之中，不想坐下。今天的班會(huì)活動(dòng)實(shí)在是難以忘懷，真希望下一次老師也能與我們一起歡笑啊！
班會(huì)課作文5
在一個(gè)秋雨綿綿的星期五早晨的最后一節(jié)課，今天是我們班組織的一次做水果拼盤的活動(dòng)，雖然天氣讓人感覺有些寒意，卻絲毫沒影響到我們每個(gè)人的快樂心情。
為了組織這個(gè)活動(dòng)，我們各自在家?guī)韼追N水果，我這一組有五個(gè)人。在做水果拼盤之前我們檢查了一遍材料，居然發(fā)現(xiàn)沒有帶盤子，我們小組一起查出誰沒 有帶盤子。沒有盤子就沒法做水果拼盤。這時(shí)我在帶來的東西里找了找，結(jié)果找到了一水果盒，我跟小組討論說：“我們沒有盤子，但是我們可以用盒子�！苯M員 問：“那，哪里有盒子？”我說：“我這有盒子�！焙髞砦覀儼亚泻玫乃胚M(jìn)水果盒中，我們組做的是春滿花開。先是把橘子香蕉切成一片一片的放入盒子中，我 右手拿了一個(gè)小番茄，左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄頓時(shí)變成一朵小紅花。我做了好幾朵小紅花， 莊湛偷吃了幾朵小紅花。作為懲罰，我叫他去要其它組沒有用過的水果。老師看到我們組沒有盤子的情況下，就叫其他小組給了我們。之后就讓我們把水果盒里的水 果放在水果盤里。做完了水果拼盤，老師人對(duì)我們說可以開吃了，我們大家都有點(diǎn)不忍心下手了吃了，這是我們自己動(dòng)手的成果，最后我們還是分享了這美味的水果 拼盤。
這節(jié)班會(huì)讓我們都很開心，很期待下次的活動(dòng)。
班會(huì)課作文6
“叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲，新的學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課“開幕”了，同學(xué)們盼望著知道班會(huì)課的主題。
“風(fēng)兒輕輕吹……”熱情的歌聲，迎來了李老師，只見李老師在黒板上寫上了“競(jìng)選班干部”幾個(gè)大字，這便是今天的話題。同學(xué)們歡呼不止，頓時(shí)，教室里就像炸開了鍋。
老師先讓我們想了兩分鐘，自己最適合當(dāng)什么班干部。頓時(shí)我心里亂極了：當(dāng)班長吧，定會(huì)被別人推下臺(tái)的；當(dāng)學(xué)習(xí)班長吧、紀(jì)律班長……不行、不行。我向四周瞄了一下，同學(xué)們都鴉雀無聲地想著，我正巧看見肖海琳，心里想著上學(xué)期和她一起當(dāng)生活班長的快樂日子。
這時(shí)，一個(gè)童音打破了教室里的寂靜，姚昌瑞干脆有力的站了起來，說他要競(jìng)選音樂班長。我見姚昌瑞都有勇氣和自信，我的手也不自覺的舉了起來，一會(huì)兒又猛的放下去。
沒想到老師競(jìng)叫到了我的名字，我以碎小的步子，走向講臺(tái)，頓時(shí)我懷里像抱著一只小兔子，砰砰的跳個(gè)不停�！拔蚁敫�(jìng)選生活班長……”，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下不約而同地響起了熱烈的掌聲，我心里得意的以為沒有人敢和我競(jìng)爭(zhēng)了。可天有不測(cè)風(fēng)云，樊璠也要競(jìng)選生活班長。緊張得我不知如何是好，論學(xué)習(xí)她比我好，論紀(jì)律她也比我好，就是說演講稿也比我寫得好，我沉著不語，同學(xué)們紛紛競(jìng)選了想當(dāng)?shù)陌喔刹俊?/p>
期待已久的投票時(shí)間到了，老師為我們主持投票，先點(diǎn)我的名，“同意雷婷婷的舉手”，一雙雙靈巧的手齊刷刷的舉成了一片“小樹林”。��！我太高興了，我擁有48票，我被選中了。
我興奮著，歡笑聲度過了我高興的一天。
班會(huì)課作文7
又迎來了新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課，這節(jié)課我不想多講什么，只想給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事是這樣的：
某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去問老板。老板說：1 聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信” 2 他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認(rèn)真，仔細(xì)；3 他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；4 應(yīng)聘時(shí)他先脫掉，回答問題干脆果斷，說明他即懂禮貌又有魄力；5 其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起并放回桌子室里亂扔小粉筆。
慧同學(xué)說：要愛護(hù)公物，不在墻壁和桌面上亂涂亂畫，愛惜桌椅、門窗、燈管等，不浪費(fèi)資源，下課、下晚修后應(yīng)隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。
倫同學(xué)說：同學(xué)間應(yīng)做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。講文明，懂禮貌。
凱同學(xué)說：我們還應(yīng)積極參加體育鍛煉，要知道身體是革命的本錢，只有好的身體才能更好的學(xué)習(xí)、工作。
同學(xué)們談?wù)撝吹綍r(shí)機(jī)已成熟了，我向?qū)W生道出了今天開班會(huì)的主題就是讓他們知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，學(xué)校潔白的一面墻壁，同學(xué)們嘴里的一口痰，教室內(nèi)的桌椅等，如何面對(duì)每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試，沒想到同學(xué)們都講得好極了，說明大家知道我們應(yīng)該做的是那些事，那就從今天開始，從我做起，從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅(jiān)持，使我們的班風(fēng)和人文氣質(zhì)再放光采。
最后，送同學(xué)們一句話：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。
班會(huì)課作文8
這是我們的實(shí)習(xí)老師：小顧給我們上的最后一節(jié)課，那一天我們哭的稀里嘩啦。說是“上”，不如是“導(dǎo)”。主持人是我。
這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動(dòng)、短劇表演、互相贊美、唱歌等。
一開始是“對(duì)朋友說對(duì)不起”等互動(dòng)大家都寫好了。有的是“張倩茹，對(duì)不起，我不該對(duì)你那么兇。”“章薇，我們和好吧�！钡取Ｈ缓笫怯螒蚧�(dòng)“你比我猜”。啊，這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。
只見第一組楊曾欣漲紅了眼，急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最后，張忠良和盧晨以全對(duì)的好成績(jī)獲得了第一名。接下來是“為什么能成為朋友”的游戲互動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞，你和方慧云為什么能成為好朋友？”我問�！耙�?yàn)槲覀儽容^了解對(duì)方，我們也互相幫助對(duì)方�！薄芭丁！苯酉聛硎嵌虅』�(dòng)。話音剛落，表演的同學(xué)立刻表演了。好了，定格。我走上前一步，說：“如果我們互相了解對(duì)方，那結(jié)果就會(huì)不一樣，看……”他們繼續(xù)表演。最后一個(gè)互動(dòng)是唱歌，《朋友》。音樂響了起來，大家都唱了，可唱著唱著就哭了……
通過這次難忘的班隊(duì)課，我已明白：認(rèn)得一生有許多美好的情感，其中之一就是友誼。相信大家（包括我）都不會(huì)忘記這一節(jié)班隊(duì)課，更會(huì)珍惜來之不易的友誼！
班會(huì)課作文9
這周，輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了，確定班會(huì)課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上。
到了星期五的班會(huì)課，他們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕吧磉叺乃囆g(shù)”五個(gè)大字�！斑@個(gè)標(biāo)題定得不錯(cuò)�！蔽倚南�。這時(shí)，“丁零零”，鈴聲響了。我一拍腦袋，“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了！這下糟了，只得慢慢想了！”
兩位主持人華麗麗地走上講臺(tái)，班會(huì)開始了，隨著主持人一聲聲宣布，一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)表演，其中，數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了。
輪到羅嘉軒組了，主持人剛宣布完，羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了，他們將要在講臺(tái)上一決勝負(fù)了！全場(chǎng)同學(xué)都在猜測(cè)：誰會(huì)贏呢？只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來，兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對(duì)手。過了一會(huì)兒，陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心，羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久，傳出一則消息：陳鵬偉輸了！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了…
輪到我們隊(duì)了，我們隊(duì)決定派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)笑話：一天，陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里，他老婆問他怎么了，他說：“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個(gè)人。”甲說：“我走在街上，突然覺得不舒服，就扶著電線桿嘔了起來，忽然，有人給了我一棍子，我便暈了。”乙說：“我走在街上，看見有人扶著電線桿抽搐不已，我猜他一定是觸電了，于是，我就給了他一棍子，把他送過來了。”丙說：“我長得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人，忽然有人扶著我嘔吐起來，把我的皮鞋弄臟了，不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了�！倍≌f：“我是一個(gè)流浪漢，長得很瘦小。我正在街上睡覺，忽然有人拿起我對(duì)著電線桿狂打，害得我眼冒金星，半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。
藝術(shù)，無處不在，讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧！
班會(huì)課作文10
這天下午第七節(jié)課，賀老師選班干部，一次班會(huì)課作文。開始了，有誰愿意先上臺(tái)說自己想當(dāng)?shù)母刹磕�？鴉雀無聲，只聽見講臺(tái)上冒出一句：“我們給予第一個(gè)上講臺(tái)的同學(xué)最熱烈的掌聲”，賀老師說的。“吱！吱！吱！”〔桌椅移動(dòng)〕，冷冷不防，從身后傳來一陣陣聲響，嚇得一些同學(xué)汗毛都豎立起來了。王安琪走出來之后，“吱吱”聲停了，“啊呼……”大家松了口氣。王安琪昂首挺胸、大搖大擺地上了講臺(tái)。〔喲！挺神氣，小學(xué)六年級(jí)作文《一次班會(huì)課作文》。〕他正講著，“多嘴王”賀光棣又像總司令似的帶頭起哄，可這個(gè)總司令沒當(dāng)好，“工兵”都不聽他的話�！百R光棣！”〔聲調(diào)越來越高〕賀老師這一下真管用，以下子就把賀光棣管住了。王安琪繼續(xù)演講。“還有誰來？”等王安琪下去后，賀老師高聲問道。沒有人回答，也沒有人舉手�！霸賳栆淮�，還有誰來？” 還是沒有回答�！暗箶�(shù)五秒！如果還沒人，班干部就只有一個(gè)！”“五！四！……”�！班蓿�！”我心里一急，舉起手來。賀老師點(diǎn)了我的名之后，我又開始后悔。唉！真不該舉手，讓別的同學(xué)先講就好了。算了！去就去，誰怕誰嘛！我走上臺(tái)去，開始演講。這時(shí)候，我心里毫無準(zhǔn)備，亂將一通好了。演講開始，我不由的緊張起來，但還是努力平靜心情，認(rèn)真地講。當(dāng)賀老師夸我講得好的時(shí)候，我心里不知多高興。
過了一會(huì)，程引航上了講臺(tái)。��？什么？他要當(dāng)宣傳委員！如果他當(dāng)選（與我一樣），我就有極大的風(fēng)險(xiǎn)了，要知道他可是我們班的書法高手呀！怎么辦？我急的直冒冷汗。還好，他當(dāng)選了副班長�！巴蹎�！好險(xiǎn)哪！”我松了一口氣。
下課后，董喆對(duì)我說：“宣傳委員你當(dāng)定了！”真的嗎？我心中有喜也有憂。
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