芭蕾的夢(mèng)想作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的芭蕾的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
芭蕾的夢(mèng)想作文1
看!迎面走來(lái)了一個(gè)身材苗條,走路很有氣質(zhì)的高個(gè)子女孩,她就是我,芭蕾之星。別看我現(xiàn)在隨時(shí)都可以跳出優(yōu)美的舞姿,在這背后,包含了我多少汗水,多少努力。
上幼兒園的時(shí)候,我的個(gè)子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我,于是媽媽讓我學(xué)芭蕾舞。舞蹈教師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女教師,第一節(jié)課就教我們點(diǎn)腳尖,腳尖必須和腿形成一條直線,并且要非常直。由于我的腳骨比較硬,死活都彎不下去。教師過(guò)來(lái)了,在我的腳腕上使勁一踩,“啊”我尖叫了一聲,隨著,一滴淚珠劃落下來(lái)。
到了上小學(xué)二年級(jí),我的基本功都已經(jīng)掌握了,教師也已經(jīng)換了。那次,是我一生中最難忘的。教師教我們“螺旋轉(zhuǎn)”。教師先做了一次示范,看著教師優(yōu)美的舞姿在地板上旋轉(zhuǎn),并完美地停了下來(lái),我恨不得馬上學(xué)會(huì)。教師讓我們自己先試一下,充滿自信的我第一個(gè)試了起來(lái),可腳下一滑,摔到了地上!昂猛!”我叫到,可我又站起來(lái),繼續(xù)練了起來(lái)。下課了,可我們還沒(méi)學(xué)會(huì),教師讓我們下節(jié)課再練?晌也桓市,繼續(xù)練起來(lái)。一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來(lái)……終于,我學(xué)會(huì)了“螺旋轉(zhuǎn)”。
我永遠(yuǎn)都忘不了跳舞時(shí)每一個(gè)第一次:第一次“螺旋轉(zhuǎn)”,第一次“天鵝跳”,……但每一次摔倒之后,都是我會(huì)心的微笑。我愛(ài)芭蕾,永遠(yuǎn)都愛(ài)!
芭蕾的夢(mèng)想作文2
看!迎面走來(lái)了一個(gè)身材苗條,走路很有氣質(zhì)的高個(gè)子女孩,她就是我,芭蕾之星。別看我現(xiàn)在隨時(shí)都可以跳出優(yōu)美的舞姿,在這背后,包含了我多少汗水,多少努力。
上幼兒園的時(shí)候,我的個(gè)子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我,于是媽媽讓我學(xué)芭蕾舞。舞蹈老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女老師,第一節(jié)課就教我們點(diǎn)腳尖,腳尖必須和腿形成一條直線,并且要非常直。由于我的腳骨比較硬,死活都彎不下去。老師過(guò)來(lái)了,在我的腳腕上使勁一踩,“啊”我尖叫了一聲,隨著,一滴淚珠劃落下來(lái)。
到了上小學(xué)二年級(jí),我的基本功都已經(jīng)掌握了,老師也已經(jīng)換了。那次,是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉(zhuǎn)”。老師先做了一次示范,看著老師優(yōu)美的舞姿在地板上旋轉(zhuǎn),并完美地停了下來(lái),我恨不得馬上學(xué)會(huì)。老師讓我們自己先試一下,充滿自信的我第一個(gè)試了起來(lái),可腳下一滑,摔到了地上。“好痛!”我叫到,可我又站起來(lái),繼續(xù)練了起來(lái)。下課了,可我們還沒(méi)學(xué)會(huì),老師讓我們下節(jié)課再練?晌也桓市,繼續(xù)練起來(lái)。一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來(lái)。終于,我學(xué)會(huì)了“螺旋轉(zhuǎn)”。
我永遠(yuǎn)都忘不了跳舞時(shí)每一個(gè)第一次:第一次“螺旋轉(zhuǎn)”,第一次“天鵝跳”,。但每一次摔倒之后,都是我會(huì)心的微笑。我愛(ài)芭蕾,永遠(yuǎn)都愛(ài)!
芭蕾的夢(mèng)想作文3
在我5歲的時(shí)候,就接觸了芭蕾,因此,我和芭蕾有許多故事。
剛開(kāi)始,是媽著我去的,可是我才上了第一節(jié)課就哭著鬧著怎么也不肯去了。每上一次課,我就哭一次我的芭蕾夢(mèng)上課時(shí),又是壓腿,又是下腰,搞得我四肢酸痛,頭腦充血。但我看電視上的芭蕾舞可不是這樣的,她們穿著潔白的天鵝裙,漂亮的舞鞋,做著美麗優(yōu)雅的動(dòng)作;而我們只是穿著普通的體操服,上課就是壓腿、劈叉、下腰,加上做一些無(wú)聊的動(dòng)作。所以,我對(duì)我們的芭蕾舞課十分厭煩。但我害怕媽媽責(zé)罵,因此每次上課都是硬著頭皮堅(jiān)持下來(lái)了,一直到二年級(jí),但心里都很不爽。
后來(lái),在生活中,經(jīng)常有人夸我身材挺拔,條干好。媽媽說(shuō),這就是練芭蕾基本功的成績(jī)。媽媽還在網(wǎng)上找了些芭蕾舞的視頻給我看。她們表演時(shí)十分投入,面帶微笑,每一個(gè)動(dòng)作都十分到位,一個(gè)個(gè)翩翩起舞,美不勝收……我看了之后,感觸很深。那時(shí)我終于明白,什么是芭蕾,練芭蕾的意義是什么,眼下的努力換來(lái)的日后的成功,完美的體姿。后來(lái),我不再那么厭煩了,漸漸愛(ài)上了芭蕾,愛(ài)它那優(yōu)美的姿態(tài)。慢慢,芭蕾成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。從那以后,我決心練好芭蕾,做一個(gè)成功的芭蕾舞者。
可是現(xiàn)在,我六年級(jí)了,眼下的功課更為重要。沒(méi)辦法我只得暫時(shí)告別芭蕾,但我對(duì)芭蕾的激情仍未改變,平時(shí)在家,我時(shí)不時(shí)把以前的舞蹈服裝穿起來(lái)在家的鏡子前面臭美。
芭蕾鍛煉了我吃苦耐勞的精神,我承諾:將來(lái)如果還有機(jī)會(huì),我一定要繼續(xù)練芭蕾,完成我的芭蕾之夢(mèng),為我的芭蕾畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
芭蕾的夢(mèng)想作文4
“不嘛,我不去!”這是我剛學(xué)舞蹈的一段時(shí)間里說(shuō)的最多的一句話,是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了深深的厭倦。
每一次看電視上的舞蹈比賽,看著她們那優(yōu)美的舞姿,我非常羨慕,也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時(shí)我還抱著一點(diǎn)不服氣:她們可以,我為什么就不可以?媽媽告訴我,要做好一件事情只有練。從那開(kāi)始,我對(duì)舞蹈改變了看法。
為了成功,我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會(huì)腿,盡管有時(shí)候痛的想流眼淚,但爸爸都和藹的教導(dǎo)我:“堅(jiān)持一會(huì),就要成功了!”有了爸爸的鼓勵(lì),每一次在痛的想流淚的時(shí)候,我都會(huì)振作下去。因?yàn),就馬上要成功了!就這樣,我的舞蹈學(xué)的越來(lái)越棒了。
又要上舞蹈課了,我并沒(méi)有害怕,勇敢地走向了教室!斑,陳柏蓉今天真不錯(cuò)嘛,肯定在家練了,你們都要學(xué)習(xí)她哦!”耳邊傳來(lái)?xiàng)罾蠋煹穆曇。我愣了,頓時(shí),一陣暖流在我心里流淌!我成功了!我學(xué)會(huì)了!我恨不得馬上跳起來(lái)慶祝一下!光靠家里練還不行,還得靠課堂,老師在講的時(shí)候,我就在旁邊練,等他人才開(kāi)始練,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!贏得了老師的稱贊。我對(duì)舞蹈越來(lái)越有興趣了。
慢慢地,我發(fā)覺(jué)舞蹈課越來(lái)越有趣,也慢慢地喜歡上了舞蹈這種才藝。因?yàn)樗梢允谷俗兊拈_(kāi)心,讓不開(kāi)心的事情拋到腦后;跳起來(lái)也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過(guò)了我的努力,我順利的考過(guò)了四級(jí)!成為老師心目中的好學(xué)生。
通過(guò)這件事,我懂得了:世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困難,你學(xué)會(huì)的東西就會(huì)越來(lái)越多!
芭蕾的夢(mèng)想作文5
我從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)芭蕾了,我喜歡上了芭蕾,因?yàn)榘爬僮屛腋械郊瓤鞓?lè)又放松,是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。不過(guò)芭蕾也真真切切地讓我嘗到了“臺(tái)下十年功”的滋味。
一開(kāi)始,想到可以穿著漂亮的芭蕾小天鵝裙子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),我的心里就感到美滋滋的,恨不得馬上就去跳舞。當(dāng)真的開(kāi)始學(xué)習(xí)之后,我才知道那簡(jiǎn)直就是“天使和惡魔”之間的一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng);A(chǔ)訓(xùn)練階段根本就沒(méi)有我想像中的穿著裙子在舞臺(tái)上翩翩起舞的機(jī)會(huì)。我們平常就是一遍又一遍的基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練。記得一次練習(xí)一個(gè)動(dòng)作,要求先跪下,抓住把杠,然后把跪著的雙腿抬起來(lái)!這個(gè)過(guò)程中雙腿拉筋拉的比較厲害。我心里的“惡魔”對(duì)我說(shuō):“很痛的,放棄吧!”而我心里的“天使”鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,積少成多,你就不會(huì)痛了!”就在“天使”和“惡魔”的較量中,我聽(tīng)從了“天使”的話,于是我每天練,果然不痛了。別的動(dòng)作也都一一克服,心中的惡魔被我的天使打敗了。
當(dāng)然,跳舞過(guò)程也有很多趣事。我們的舞蹈老師是一位男老師—王老師,這沒(méi)想到吧。他是一位非常棒的舞蹈老師。記得一次手位練習(xí),有幾位同學(xué)的“一位手”怎么也弄不好。于是,王老師就到房間拿了幾個(gè)臉盆讓這幾位同學(xué)端著,說(shuō)臉盆端好了,姿勢(shì)也就擺好了。于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著臉盆立在那里,想到同學(xué)們拿著臉盆的樣子就好玩。不過(guò),還真靈,姿勢(shì)糾正好了。
學(xué)芭蕾有苦有樂(lè),我想只要堅(jiān)持不懈,“天使”一定可以戰(zhàn)勝“惡魔”。我也相信,我會(huì)穿上漂亮的芭蕾舞裙,化身一只美麗的天鵝,在舞臺(tái)上翩翩起舞。
芭蕾的夢(mèng)想作文6
今年,我九周歲了,但是我卻慢慢地、慢慢地走過(guò)了五年五彩的芭蕾之路。
學(xué)習(xí)芭蕾可以塑造美麗、鍛煉身體、增強(qiáng)體力、磨練毅力、培養(yǎng)自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過(guò)很多芭蕾舞劇,如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃?jiàn)A子》等等,那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的身影深深的印在我的腦海里。
回過(guò)頭來(lái),我看看自己那一步步芭蕾成長(zhǎng)的腳步。四歲開(kāi)始練芭蕾,剛開(kāi)始的時(shí)候,跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺,就像是一只大笨熊。每次上芭蕾課,為了開(kāi)軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過(guò)很多眼淚,哭啞了喉嚨,流下的汗水浸濕了衣服、頭發(fā)。即便流淚,即便哭喊,可是我依然必須哽咽著完成老師要求的動(dòng)作。越往下學(xué)越難,特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作,一次次的摔倒、一次次的疼痛,但是我還是一次次地堅(jiān)持下來(lái)。我被老師訓(xùn)過(guò)、被媽媽罵過(guò)、自己哭過(guò)、笑過(guò),但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。
記得有一次,我橫叉下不去,我的朋友桃子就笑話我:“你怎么還下不去啊,你看我的!彼幌伦泳团昧,兩條腿直直的呈“一”字,當(dāng)時(shí)我是多么羨慕她啊,我覺(jué)得很丟臉,都想在地上找條縫鉆下去了。為了達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,我每天一起床就開(kāi)始練習(xí),從開(kāi)始刺心的疼痛到后來(lái)越來(lái)越輕松。終于老師同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。
因?yàn)橄矚g芭蕾,因?yàn)樵诎爬俚缆飞线有一些互相學(xué)習(xí)、互相追趕的朋友,所以我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。
芭蕾的夢(mèng)想作文7
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想:戴著一頂銀亮亮的皇冠,穿著雪白的天鵝舞裙,腳上穿著有絲帶的足尖鞋,像一只快樂(lè)的小天鵝,在舞臺(tái)上跳天鵝舞。每當(dāng)在電視上看到這一幕,我便會(huì)兩眼放光,情不自禁地羨慕起來(lái),心里由衷地喜歡。媽媽見(jiàn)我這么喜歡,就給我報(bào)了一個(gè)芭蕾興趣班。
在上芭蕾的第一堂課里,我見(jiàn)這些基本動(dòng)作都這么簡(jiǎn)單,心中暗暗地想:哎!到底要到什么時(shí)候才能跳上一支天鵝舞呢?舞臺(tái)表演好像離我太遙遠(yuǎn)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’。你要好好練習(xí)。 笔前,那些杰出的芭蕾舞演員哪個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨的?為了跳上天鵝舞,再苦再累我都不怕
經(jīng)過(guò)兩年的系統(tǒng)訓(xùn)練,終于有一天,我在實(shí)小的舞臺(tái)上展現(xiàn)我自己的風(fēng)采。那天,我穿上雪白的天鵝裙,戴上一頂銀亮亮的皇冠,穿上了我夢(mèng)寐以求的足尖鞋。當(dāng)我挺立在舞臺(tái)上時(shí),暖暖的燈光灑在我的身上,我感到倍加自信。美妙的音樂(lè)已響起,一個(gè)個(gè)歡快活潑的小音符在我的耳邊跳躍著,使我覺(jué)得自己仿佛就是一只潔白的小天鵝,在舞臺(tái)上一會(huì)兒悠閑地喝水,一會(huì)兒優(yōu)雅地散步,一會(huì)兒又翩翩起舞,觀眾們不由自主地鼓起掌來(lái)。聽(tīng)到這雷鳴般的掌聲,我更是陶醉于其中。我像電視里的芭蕾舞演員一樣,二位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了三圈……演出結(jié)束了,我拎著小裙子輕輕地做了一個(gè)謝禮,雷鳴般的掌聲又在我的耳邊響起,炸得屋頂都要掀開(kāi)了似的。我邁著輕盈的步子下了臺(tái),濃濃地感受到了成功的喜悅。
這次演出讓我過(guò)足了芭蕾癮,也讓我知道了“心中只要有夢(mèng)想,就會(huì)有奇跡”!
芭蕾的夢(mèng)想作文8
芭蕾是歐洲古典舞蹈,芭蕾舞有一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是表演者要表演時(shí)以腳尖點(diǎn)地,故又稱腳尖舞。其代表作品有《天鵝湖》、《仙女》、《胡桃?jiàn)A子》等。
小時(shí)候,媽媽執(zhí)意要帶我去芭蕾舞學(xué)院,我死也不肯去,甚至在芭蕾舞學(xué)院門口哭了起來(lái),但在舞蹈教室里我停止了哭泣,看著芭蕾舞老師那優(yōu)美的舞姿,高雅的氣質(zhì),我情不自禁地在一旁跟著音樂(lè),有節(jié)奏地跳了起來(lái)。就這樣,促使我進(jìn)了芭蕾舞培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始的我是個(gè)初學(xué)者,但是卻被老師認(rèn)為是個(gè)天生適合跳舞的學(xué)生,聽(tīng)到老師這樣贊美我,我更是用功起來(lái)了,卻沒(méi)想到一切的一切不是我想象的那么簡(jiǎn)單,多少次的用功換來(lái)的只是全身上下的酸痛,本想就這樣放棄吧,可是看到老師那優(yōu)美的舞姿,高雅的氣質(zhì),又不想放棄了,我在跳舞的時(shí)候一直在這兩者之間徘徊,放棄,還是繼續(xù)?上天給了我答案讓我繼續(xù),老師表?yè)P(yáng)了我,我的心頓時(shí)不再糾結(jié),沒(méi)有疑問(wèn)的選擇了繼續(xù)。繼續(xù)也是需要付出代價(jià)的,就這樣在后面的日子里一直在糾結(jié)和繼續(xù)中徘徊。
一次演出的失誤讓我的心選擇了放棄,我害怕失誤,一個(gè)芭蕾舞者怎么能在舞臺(tái)上出錯(cuò),多少次的練習(xí)都是為了在舞臺(tái)上跳一支最優(yōu)美的舞蹈,為了那種被掌聲包圍的幸福感,不知在臺(tái)下付出了多少次的努力,不知流了多少次的淚……但在芭蕾舞老師和媽媽的鼓勵(lì)下我又重新站在了舞臺(tái)上,一次又一次的成功表演都引領(lǐng)我走上愛(ài)芭蕾的這條路,現(xiàn)在的我喜愛(ài)芭蕾,再也不會(huì)放棄它,我會(huì)繼續(xù)向前,直到到達(dá)芭蕾的成功彼岸。
現(xiàn)在,我的生活已離不開(kāi)芭蕾了,它不僅影響了我的生活,更培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。每周,我都期盼著芭蕾課,希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
芭蕾的夢(mèng)想作文9
“不嘛,我不去!”這是我剛學(xué)舞蹈一段時(shí)間里說(shuō)最多一句話,是課堂上枯燥壓腿生活讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了深深厭倦。
每次看電視上舞蹈比賽,看著她們那優(yōu)美舞姿,我很是羨慕,也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時(shí)我還抱著一點(diǎn)不服氣:她們可以,我為什么就不可以?媽媽告訴我,要做好一件事情只有練。從那開(kāi)始,我對(duì)舞蹈改變了看法。
為了成功,我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會(huì)腿,盡管有時(shí)候痛想流眼淚,但爸爸都和藹教導(dǎo)我:“堅(jiān)持一會(huì),就要成功了!”有了爸爸鼓勵(lì),每次在痛想流淚時(shí)候,我都會(huì)振作下去。因?yàn),就馬上要成功了!就這樣,我舞蹈學(xué)越來(lái)越棒了。
又要上舞蹈課了,我并沒(méi)有害怕,勇敢地走向了教室!斑,陳柏蓉今天真不錯(cuò)嘛,肯定在家練了,你們都要學(xué)習(xí)她哦!”耳邊傳來(lái)?xiàng)罾蠋熉曇。我愣了,頓時(shí),一陣暖流在我心里流淌!我成功了!我學(xué)會(huì)了!我恨不得馬上跳起來(lái)慶祝一下!光靠家里練還不行,還得靠課堂,老師在講時(shí)候,我就在旁邊練,等別人才開(kāi)始練,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!贏得了老師稱贊。我對(duì)舞蹈越來(lái)越有興趣了。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)舞蹈課越來(lái)越有趣,也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因?yàn)樗梢允谷俗冮_(kāi)心,讓不開(kāi)心事情拋到腦后;跳起來(lái)也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過(guò)了我努力,我順利考過(guò)了四級(jí)!成為老師心目中好學(xué)生。
通過(guò)這件事,我懂得了:世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困難,你學(xué)會(huì)東西就會(huì)越來(lái)越多!
芭蕾的夢(mèng)想作文10
雖然我對(duì)繪畫有著無(wú)比真摯的熱愛(ài),但是從老師口中得知“擊劍”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),我心里頓時(shí)對(duì)這種貴族運(yùn)動(dòng)充滿了好奇和憧憬,就這樣,擊劍在我們學(xué)習(xí)生活中開(kāi)啟了它奇妙無(wú)比的旅程!
全文語(yǔ)言清新,過(guò)渡自然,情趣盎然,字里行間,充滿,了對(duì)擊劍的向往、熱愛(ài)之情!案穸分械陌爬佟保褤魟Σ傩蜗蟮卮蛄藗(gè)比方,凸現(xiàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的.藝術(shù)性。擊劍操作為體操在學(xué)校推廣,產(chǎn)生了意想不到的效應(yīng),在潛移默化中讓每個(gè)孩子受到了熏陶。
那個(gè)時(shí)候我們其實(shí)并不了解它,只是覺(jué)得這樣高尚無(wú)比的體操只適合于貴族,如今,它引進(jìn)了我校,當(dāng)然是興奮的!于是,我們好奇地跟著老師去練習(xí)擊劍操。
一開(kāi)始的時(shí)候我們都覺(jué)得很高興,把累、麻、熱都不露一點(diǎn)兒破綻!耙欢奈辶撸痹诶蠋煹闹笓]下,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
但是好景不長(zhǎng)!沒(méi)過(guò)幾天,因?yàn)殚L(zhǎng)期做同一個(gè)動(dòng)作,手腳麻得要死。漸漸地,新鮮感就沒(méi)了,厭惡感倒是來(lái)了。一個(gè)鏡頭飛快地閃過(guò)在我的腦海里,于是,我又繼續(xù)埋頭地練習(xí)。這個(gè)鏡頭是什么?是腦海里閃過(guò)我在電視機(jī)前看到那手持擊劍,積極進(jìn)取、永不言敗的劍手們?cè)谶M(jìn)攻、拼搏,它激發(fā)了我強(qiáng)烈的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。我終于堅(jiān)持下來(lái)了。
日復(fù)一日,我雖然沒(méi)有穿過(guò)真正的防護(hù)服,沒(méi)有戴過(guò)真正的護(hù)面,也更沒(méi)有拿過(guò)真正的劍,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這已經(jīng)足夠了。
它象征著什么?它象征著西洋文化與中華文化!它是什么?它是中西文化的結(jié)晶!它是一顆璀璨的明珠,那璀璨耀眼的光芒,照亮了夜空,也為龍江城區(qū)中心小學(xué)新的未來(lái)揭開(kāi)了新的序幕!
芭蕾的夢(mèng)想作文11
在成長(zhǎng)的道路上,我有一個(gè)愛(ài)好和特長(zhǎng),那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞雖然辛苦,但我覺(jué)得更多的是有很多樂(lè)趣。
剛剛學(xué)跳芭蕾舞的時(shí)候,腳尖很痛,腿很酸,因?yàn)殚_(kāi)始學(xué)時(shí)你的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),老師總是使勁地扳你的腿,甚至打你的手,糾正你的手和腿的位置,有時(shí)候說(shuō)你這兒不對(duì),有時(shí)候說(shuō)你那兒不對(duì),聽(tīng)到這些,我覺(jué)得很丟臉。盡管如此,我還是每天堅(jiān)持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是兩個(gè)半小時(shí),中間沒(méi)有休息時(shí)間,但很有規(guī)律。練完拔桿,又到中間去練,中間練完之后又練跳躍,練完跳躍又練足尖。除了綁足尖鞋帶或換鞋,一分鐘都不能耽誤。有一次,我覺(jué)得太累了,就對(duì)媽媽說(shuō)我不想學(xué)了,媽媽聽(tīng)后說(shuō):“你不要偷懶,就要去表演了,你怎么能半途而廢呢?”
于是,我又堅(jiān)持了一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我的芭蕾舞跳得比較出色了。20xx年,我有機(jī)會(huì)去馬來(lái)西亞演出,演出和節(jié)目是《貓》。當(dāng)時(shí),我到后臺(tái)去化妝時(shí)心里還有點(diǎn)緊張,但化完妝后,我對(duì)著鏡子一照,“哇!”好可愛(ài)的服裝,大大的眼睛,小小的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一幅小精靈的模樣。此時(shí),我的心情一下子放松下來(lái)。
上場(chǎng)了。“嘩”的一聲幕布拉開(kāi)了,觀眾一片熱烈的掌聲。表演開(kāi)始了,我一登臺(tái)就猶如一個(gè)小機(jī)靈,在舞臺(tái)上翩翩起舞,聽(tīng)著觀眾們的掌聲,我越跳越激動(dòng),越跳越自信。最后,我們的舞得了金獎(jiǎng)。
看著獎(jiǎng)牌,我的心里美滋滋的,從此,我懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,同時(shí)也享受到了成功的樂(lè)趣。
芭蕾的夢(mèng)想作文12
小時(shí)候,在媽媽肚子里,就受到了媽媽熏陶。媽媽很愛(ài)看芭蕾舞劇,時(shí)?吹萌肓嗣,而她給我胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅音樂(lè)配上那足尖立在地上發(fā)出“嗒嗒”聲響。
從我記事開(kāi)始,我就和媽媽一起看芭蕾舞劇?粗切┭輪T在上穿著漂亮衣服,在美輪美奐場(chǎng)景中,隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞,我羨慕極了。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!記得在一年級(jí)時(shí)候,我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起,我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
正當(dāng)我沉浸在入選喜悅中時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒(méi)有想象簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳位置,稍不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。可我從沒(méi)放棄過(guò),不管嚴(yán)寒還是酷暑,都能見(jiàn)到我練功情景。
每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí),我仿佛是一只為芭蕾而生小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我心正被芭蕾滋潤(rùn),我腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)………
考驗(yàn)我們時(shí)候到了,那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。
考官是一位英國(guó)知名度很高芭蕾舞專家,她和藹可親,讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂(lè)響起,伴隨著那歡快音樂(lè)節(jié)奏,我仿佛置身于音樂(lè)童話中。我就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然小姑娘。在茂密森林中,蜻蜓為我伴舞,小鳥為我歌唱,蝴蝶與我捉迷藏。我快樂(lè)與小動(dòng)物們采著那朵朵鮮花和蘑菇,和它們盡情地嬉戲………
就這樣,我情感投入地跳完了整套舞蹈,當(dāng)我行禮時(shí),考官給了我一個(gè)前所未有微笑。我明白,我成功了!
有人說(shuō),夢(mèng)是虛無(wú)縹緲,回顧這五年來(lái)我走過(guò)芭蕾之路,我卻覺(jué)得,芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美夢(mèng),可她又是實(shí)實(shí)在在,相信她將伴隨我一生。
芭蕾的夢(mèng)想作文13
這幾天,老天爺不知是怎么了,一刻不停地發(fā)脾氣,天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱,一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校得池塘,更是結(jié)了厚厚得一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘得誘惑,便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,有得把冰塊當(dāng)成一面鏡子,在那兒擺酷;有得用木棒這兒敲敲,那兒點(diǎn)點(diǎn),猛地敲下一塊冰來(lái),放在嘴上當(dāng)冰棒咬,即使嘴唇凍得發(fā)麻,也不以為意,依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限,不敢去冰上玩,怕變成落湯雞,雖有雄心壯志,卻無(wú)實(shí)際行動(dòng),只能望冰興嘆了。只有錢程這個(gè)不怕死得,早就對(duì)那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴,恨不得在上面大顯身手,一展雄風(fēng)。
這天,他在抬飯桶得途中,發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)在向他頻頻招手,便不管三七二十一,使勁一跳,躍到了冰上,想給大家表演一段“冰上芭蕾”,讓大家一睹他得風(fēng)采,可是,他畢竟沒(méi)有天鵝般得優(yōu)美身材,也沒(méi)有舞蹈演員得天賦和基礎(chǔ),“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢大俠一個(gè)站立不穩(wěn),“啪”地摔在了冰上,來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)得狗啃泥姿勢(shì)。他努力地爬了起來(lái),腿還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn),又倒上在了冰上,于是,只能欲哭無(wú)淚了,雙手撐著冰面,兩條腿胡亂地蹦達(dá)著,想站起來(lái),最終只能是空想,像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí),傳達(dá)室得老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚,他怒氣沖沖地走地過(guò)來(lái),揪著他得耳朵就把他像小雞似得拎到了“地獄”——老師辦公室,于是這位可憐得勇士,連謝幕都來(lái)不及,就被迫離開(kāi)了他日思夜想得舞臺(tái)。
在經(jīng)過(guò)了一番努力之后,我們這位曠世英雄錢寶寶得夢(mèng)想還是破滅了,被關(guān)進(jìn)了禁閉室,只能望冰興嘆,再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他得“小天鵝”之夢(mèng),也宣告破滅。
芭蕾的夢(mèng)想作文14
世上有一種力量,是—種對(duì)生的渴望……
一次游玩,在劇院中看到了一場(chǎng)芭蕾表演,我啃著棒糖,等待舞蹈的開(kāi)始,忽然,燈滅了,大提琴沉重的音樂(lè)聲響起來(lái)了,三五個(gè)身穿白色蓬蓬裙的女孩踮著腳尖,邁著小碎步出來(lái)了,音樂(lè)換成了柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。那五個(gè)女孩雙手搭在前方女孩的肩上,腳步十分統(tǒng)一,那是在嬉戲嗎?過(guò)了許久,當(dāng)中一個(gè)女孩不小心掉隊(duì)了,她旋轉(zhuǎn)著,踮著腳,左看看,右瞧瞧,一幅焦急的神情,忽然,一聲槍響,那只小天鵝也隨之臥倒在地,她的雙翅受了重傷,好像再也飛不起來(lái)了,不!她屈強(qiáng)的抬頭,雙手輕觸地面,努力嘗試飛離地面,可是,也許是傷的太重了,她無(wú)論如何也飛不起來(lái),她伏到地面上,身體微微發(fā)抖,是在哭泣嗎?正當(dāng)大家都以為她要放棄的時(shí)候,她忽然抬起頭,臉上洋溢著不服的表情,眼中閃爍著對(duì)生命、對(duì)飛翔的渴望,她輕輕揮舞著雙臂,聚合全部的力量,努力想要站起來(lái),一次、兩次、終于她成功了!她飛起來(lái)了!她的臉上綻放著成功的微笑。但,她傷得太重了,繞著湖泊飛了一圈后,沉重的翅膀經(jīng)不住太久的飛行了,她仍然倒下了,她伏到地上,眼眶中淚水盈盈欲滴,她輕輕合上雙眼,雙頰是淡淡的淚痕,但嘴角是淡淡的微笑,大提琴傷感的聲音再度響起,燈光也隨著音樂(lè)慢慢黯淡下來(lái),觀眾席上,掌聲不斷,身旁,有人紅了眼圈,有人哭出了聲音……我在那刻,被震撼了,生命,原來(lái)如此重要!
就這樣,我對(duì)生命有了新的釋義,回憶中,意猶未盡……
芭蕾的夢(mèng)想作文15
清晨,陽(yáng)光投射在我粉嫩嫩的房間里,微風(fēng)靜悄悄地從門縫中鉆進(jìn)來(lái)。我揉著朦朦朧朧的睡眼,懶洋洋地起身了。
吃完早飯,媽媽帶著我來(lái)到生態(tài)園。我坐在車上,望著窗外的一排高大的白樺樹(shù),它們正眺望著遠(yuǎn)方,思考著什么。一會(huì)兒,就到生態(tài)園了,我下車了,清新的空氣迎面而來(lái),一下子精神抖擻。我走到小河邊,幾只魚兒在水中嬉戲,我不禁回想起以前和爸爸來(lái)釣魚,等了好一會(huì),才掉到一只超大的鯉魚,心里美滋滋的?墒沁^(guò)了好幾天,爸爸將鯉魚放生了,我依依不舍地朝鯉魚揮了揮手。
再看看河里的魚兒玩得那么開(kāi)心。不知那條鯉魚過(guò)得快樂(lè)嗎?就在這時(shí),媽媽一把將我拉起說(shuō):“離河邊遠(yuǎn)一點(diǎn),小心一頭栽進(jìn)去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭快速地離開(kāi)了。我走在生態(tài)園的小道上,突然,幾輛單車“嗖”的一下飛馳而去,與我擦肩而過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),馬上跑到一邊。
我慢悠悠地走著,仰望著天空,天上的云兒散漫地漂浮著,幾只飛翔的鳥兒在天上閑逛,還時(shí)不時(shí)穿梭在云朵中。走著走著,我走到生態(tài)園最美的景色——荷塘。我趴在棕色的桅桿上,眺望著這一池亭亭玉立的荷花,荷塘里的水清澈見(jiàn)底,沒(méi)有一絲漣漪,宛如一面明亮的鏡子。如果細(xì)看,還可以看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪。荷花就更不用說(shuō)了,它們散發(fā)著淡淡的清香,挺直著腰板,仿佛一位準(zhǔn)備出嫁的小姑娘,那么羞澀,那么柔情。
清風(fēng)“呼呼”吹過(guò),荷花微微搖擺著自己嬌小的身軀,鳥兒在枝上清唱著歌,青蛙在池里“哇哇”地笑著,荷葉拍打著水面,水面浮起一層層漣漪。
午晌,太陽(yáng)懶洋洋地照耀在大地上,荷塘里的芭蕾讓人難忘,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,使我忘記了時(shí)間,我低頭看了看表,中午了!我飛快地向出口跑去,但又依依不舍地回頭看那精彩的芭蕾……
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