芭蕾小學(xué)作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的芭蕾小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
芭蕾小學(xué)作文1
“隨著腳步起舞紛飛，跳一曲春天的芭蕾……”
綠油油的草地，藍(lán)湛湛的天空，天悠地廣間，是美麗的芭蕾。一群熱情洋溢的小姑娘穿著雪白的裙子游離在天地之間，如同一群翩翩起舞的蝴蝶，自由自在；猶如一只尋夢的隊(duì)伍，洋洋灑灑翩躚至遠(yuǎn)方。
不知為什么，在今天周測語文考試寫作文的時(shí)候，我腦海里浮現(xiàn)的就是這樣一幅畫面。那篇作文的題目叫做《我最喜歡的季節(jié)》，我毫不猶豫的選擇了春季。春天，就像一朵含苞待放的花，馨香溫柔；又像一只翩翩起舞的蝴蝶，靜謐美好。在春天出生的我鐘愛春天，更是憧憬青春�？僧�(dāng)我描繪青春的美好時(shí)忍不住想到了被禁錮在考場里的我們。春天，是激情洋溢的；青春，是樸實(shí)浪漫的。而半個(gè)月便要蹲坐一次考場的我們，究竟應(yīng)不應(yīng)該憧憬青春呢？
我不敢將這個(gè)問題寫在考卷上。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)問題的答案就是一個(gè)血紅的叉巴。
但腦海里還是不停地浮現(xiàn)出跳芭蕾的女孩兒。我是幾乎不看芭蕾舞的，可《春天的芭蕾》這首曲子，卻總是轉(zhuǎn)換成跳芭蕾的女孩兒，舞蹈在眼前。那才是青春，美麗浪漫的青春！
女孩兒腳尖點(diǎn)地，仰面微笑。燦爛的笑容在陽光的照射下就像一朵花，一個(gè)天使。在女孩兒轉(zhuǎn)身的剎那，她的小裙擺向四周展開，透出迷人的芬芳。地下嫩綠的小草隨著舞步搖擺著，輕盈，飄渺。女孩兒邊跳邊走向遠(yuǎn)方，在那里，有她自己的夢想。不拘束，不苛求，只是把這夢想，一一實(shí)現(xiàn)。
“……天使般的容顏?zhàn)蠲�，盡情綻放，青春無悔……”
我愛青春，
愛她的自由，
愛她的放縱；
愛她的羞澀，
愛她的執(zhí)著。
我愛青春，
如同春天，
汲取力量，
含苞待放。
看那遠(yuǎn)處舞動著的芭蕾，
瞧那群青春洋溢的孩子，
讓青春，
舞起來；
讓夢想，
飛向遠(yuǎn)方！
芭蕾小學(xué)作文2
18日的夜晚，是那樣的寧靜，微微暗下來的天空懷抱著杭州大劇院，從中透出幾點(diǎn)金色的光，看起來有幾分凄美，又有幾分高貴。我來到了這個(gè)高貴的地方，不禁起了雞皮疙瘩。這次有備而來，是準(zhǔn)備用英語采訪瑞士貝嘉洛桑舞團(tuán)，順便欣賞他們的芭蕾舞表演。
芭蕾，在我心中一直是神圣的。想想看，踮起腳尖，單腿獨(dú)立，輕盈地轉(zhuǎn)著圈，一圈又一圈，越轉(zhuǎn)越輕松；一次又一次，越轉(zhuǎn)越美麗……簡直美得冒泡！不過說實(shí)話，對于芭蕾，我的了解實(shí)在不多，于是，對這次的前往又添了一份期待。
不過，第一次用英語采訪，我還是很緊張，直到采訪開始，我才微微緩過神來。一位舞者說道，他覺得杭州的酒店很豪華，最喜歡杭州的酒店了！這句話把我們都逗笑了，我也放松了不少，便上前提問：你覺得學(xué)芭蕾辛苦嗎？他說，他覺得學(xué)芭蕾很快樂，雖然有時(shí)很辛苦，但是他對此有很高的興趣。是啊，不管學(xué)什么快樂是最重要的呢！
很快到了欣賞表演的時(shí)間了，我微紅的臉上透著興奮。我隨著大波大波的人入場，坐在座位上。表演開始了，一位位舞者專注的表演著。他們?nèi)谌肓俗约喝可硇�，用心去演繹自己的角色�？�，一位美麗的女舞者優(yōu)雅的跳著，做了幾個(gè)高難度的動作，像一條魚一樣舞動著，肢體十分柔軟，讓我十分羨慕……一位位舞者都是精英，他們?nèi)娜獾耐度肓诉@項(xiàng)藝術(shù)中。
芭蕾的確是神圣的，因?yàn)橛心敲炊嗳耸悄菢拥臒釔鬯�；芭蕾的確是神圣的，因?yàn)橛心敲炊嗳藢⑺堇[到了完美絕倫的程度。這次的前往使我對芭蕾有了重新的看法，我想：當(dāng)一個(gè)人是那么熱愛一件事時(shí)，他不顧一切也會去把它做好！就像這些舞者一樣。
芭蕾小學(xué)作文3
在寒風(fēng)蕭瑟的冬天里，時(shí)不時(shí)會瞧見一群步履輕盈，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞者，有的一身潔白的絨衣，有的一星殷紅。
芭蕾舞者。雪
深吸一口氣，頓時(shí)感到一絲絲涼意。轉(zhuǎn)眼間，在山頭，在樹枝，在地面，在瓦上，在葉尖兒……紛紛揚(yáng)揚(yáng)的芭蕾舞者從天而降，悄無聲息。
伴著落葉在風(fēng)中飄落，伴著呼呼的北風(fēng)，用短暫的一生為冬天伴舞，為單調(diào)貧乏的冬天增添了生機(jī)。
清晨，舞者隨著幾絲淡淡的曙光，漫步在曠野之中。
正午，舞者漸漸地少了。推開窗，仿佛深谷中的幽蘭香，似乎只能用心才能感受到，帶著些許寒意。
夜晚，靜得沒有一絲聲響，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一層銀紗。她們仿佛一起展現(xiàn)優(yōu)雅的舞姿，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似鐘樓飄來渺茫的鐘聲。歌聲在消融，舞者的身姿卻仍在風(fēng)中飄揚(yáng)。
芭蕾舞者。梅
深吸一口氣，立時(shí)感到一陣淡雅的幽香。轉(zhuǎn)眼間，在墻角，在院中，總會閃動著那一星又一星的殷紅，總是蕩漾在枝尖兒。隨風(fēng)搖曳，清麗脫俗，舞姿卻是柔中帶剛。
清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太陽才懶洋洋地鉆出來，梅的舞姿是堅(jiān)韌的。夜晚，云霧繚繞著月牙兒，北風(fēng)吹散的月光灑在舞者身上，冬天的影兒似乎不見了。
一星殷紅不是火一般的熱情，而似內(nèi)心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美，而梅卻帶著些與生俱來的剛韌。
在冬天里，兩個(gè)舞者的舞姿交織著，讓冬天變成了富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)園地。
梅和雪的美各有千秋，她們都是冬天里的舞者。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者，沒有優(yōu)劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。
芭蕾小學(xué)作文4
1月26日下午，我還在二宮上完書法課后匆匆忙忙地趕赴廣州青少年宮排練，由于夜里要參與廣州青少年宮小區(qū)青少年兒童“花兒與少年”報(bào)告展現(xiàn)，大家即將表演的芭蕾舞劇“雪花圓舞曲”，它但是此次報(bào)告展現(xiàn)的特邀綜藝節(jié)目喲！
等全部同學(xué)們到齊后，黃老師使我們?nèi)ポ砝賱鲎吲_和排練，為了更好地不許大家摔倒，黃老師在地面上放了許多松脂，我?guī)缀跻矝]有見過，我嘗試去踩了兩下，果真不滑了。“太奇妙了”，我低聲地說。
“好啦，提前準(zhǔn)備走臺”，黃老師說，＂這里是中心線，就是這個(gè)灰黑色的大十字�！贝蠹遗牌鹋牌�，發(fā)覺在第一道幕圍住一群人，我走以往一看，原來是一位同學(xué)們的膝關(guān)節(jié)被一個(gè)鋼釘勾住了，流了許多血，我趕忙一起幫助把她扶進(jìn)幕里，排練完畢后，大家返回歇息課室，逐漸用餐、畫妝……
時(shí)間過得迅速，立刻就需要表演了，我喝過一口水，跟隨教師去蓓蕾劇場的后臺管理，我既焦慮不安又激動，我告訴自身一定要取出百分之一百的情況，到大家表演了，“雪花圓舞曲”的歌曲一響，我馬上進(jìn)入了表演情況，想像自身在雪天里快樂舞蹈、彈跳、轉(zhuǎn)動，當(dāng)我還在做彈跳時(shí)，我感覺自身如同一只小鳥在天上翱翔，我盡量地把每一個(gè)姿勢搞好，當(dāng)跳完一段后，我都迫不及待地想登臺再次跳，只到觀眾們響出掌聲雷動，。我了解表演告一段落。
在回家路上，我內(nèi)心想：這一綜藝節(jié)目大家從暑期就開始了排練，到現(xiàn)在早已大半年了，在排練全過程中，以前由于姿勢不及時(shí)，被溫老師指責(zé)，有2次確實(shí)想舍棄，溫老師在這里大半年里不求回報(bào)地為大家加班加點(diǎn)排練，從一個(gè)個(gè)舞蹈到組成，到相互配合音樂節(jié)拍，到最終成一個(gè)詳細(xì)的演出舞臺綜藝節(jié)目，老師和同學(xué)們都投入了許多。終于明白了教師常常對大家說的“臺子上一分鐘，觀眾席十年功”現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的的大道理。
我跳舞的歷經(jīng)就好似盲童王子安親哥哥說的：“盡管造型藝術(shù)這條道路十分難走，但只需堅(jiān)持不懈不懈的努力，就可以走下來！”我堅(jiān)信只需我堅(jiān)持不懈排練，認(rèn)真跳舞，便會在民族舞蹈這條道路上走得更長遠(yuǎn)。
芭蕾小學(xué)作文5
我的愛好是跳芭蕾，每次我看見有人跳芭蕾，我連作業(yè)也不愿意寫了，飯也不想吃。真是到了茶不思飯不想的地步，我每天辛苦的練習(xí)芭蕾，夢想有一天能夠成為美麗的白天鵝。
一天晚上我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢到教練從眾多選手中選到了我，讓我參加全國芭蕾舞比賽。我精心地準(zhǔn)備了好幾天，最后終天登上了飛往上海的班機(jī)，到達(dá)了芭蕾舞比賽的場地。這里的每一個(gè)對手都那么強(qiáng)，我心里七上八下的沒有譜，也非常的緊張，和我一樣，其它的選手也和我一樣緊張的不得了，這不有一個(gè)選手在比賽時(shí)出了差錯(cuò)，摔倒在地，我的心都提到了嗓子眼了。
終于到了我了，我穿上了金黃色的舞鞋，頭上戴著美麗的水晶鉆飾，一縷縷溫暖的陽光照耀著我的臉龐。我很緊張，害怕自己也像那位選手一樣再摔倒，但我定了定神，想到了教練對我的辛勤培育，想到了父母對我的殷切期望，我不能讓他們失望，我勇敢的走上了臺，我跳的是《天鵝湖》，隨著音樂的緩緩而起，我踏著輕盈的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈，觀眾看著我那優(yōu)美的舞姿，都陶醉在《天鵝湖》的美麗動人的傳說中……不好!我的腳趾出血了，但我不能退縮，我要用自己的行動證明給別人看，我是最棒的!，我堅(jiān)持著，臉上帶著自信的微笑，我的舞鞋都被汗水濕透了，可我仍在頑強(qiáng)的堅(jiān)持著……我終天把《天鵝湖》跳完了，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲是對我最溫馨的鼓勵(lì)。
我?guī)еr花與祝福踏上了回家的旅程。在回家的飛機(jī)上，我正陶醉在勝利的喜悅之中，突然飛機(jī)發(fā)生了故障，馬上要墜機(jī)了，我奮力的哭喊“救命啊!”剛一喊，我醒了，哦，原來是一場夢!我明白了，要想成為一個(gè)真正的舞者，首先就是對芭蕾舞的熱愛，其次是不懈的努力和堅(jiān)持，我要沿著自己的目標(biāo)不斷的奮斗，去迎接自己輝煌的未來!
我愛芭蕾！
芭蕾小學(xué)作文6
以前我從未看過芭蕾舞演出，印象當(dāng)中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂、舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節(jié)。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著腳尖舞動生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)�？墒钦f來慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動作，卻看不懂劇情，無法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢想的舞臺。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀眾的認(rèn)可是對他們最好的回報(bào)。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識舞臺上一名優(yōu)秀的“舞者”。
芭蕾小學(xué)作文7
很難忘記，上個(gè)星期五的那個(gè)夜晚，散發(fā)著高貴和優(yōu)雅的氣息和古典歐洲的浪漫色彩。
金碧輝煌的上海大劇院，水晶吊燈耀著璀璨，人們穿著華麗的禮服從容地低聲交談。我很享受著這一切，也靜靜等待著美國舊金山芭蕾舞團(tuán)的芭蕾舞劇《天鵝湖》。
很少看到這樣世界一流的舞團(tuán)，也從未親眼目睹華人首席舞者譚元元的演出。隨著柴科夫斯基的旋律響起，音樂浸潤了每一個(gè)觀眾的聽覺。完美的凌空跳躍，高超的彈跳技巧，飛舞的羅裙，站立于足尖的芭蕾舞者，演繹著歷史久遠(yuǎn)的足尖藝術(shù)。
元元的出場把舞劇推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。高挺的鼻子、長長的脖子、巴掌大的頭形、比上身長13厘米的腿、讓人不得不感嘆上帝造人是如此的完美。優(yōu)美的手臂在燈光的烘托下如靈動的天鵝翅膀，揮鞭32轉(zhuǎn)穩(wěn)定而不忙亂，高聳的腳背把舞鞋運(yùn)用的靈活自如，和著樂池中溢出的主旋律，一切都是那么美，那么天衣無縫。
從小，我便對芭蕾有著濃厚的興趣。練習(xí)的辛苦，每一次肌肉的酸痛讓我知道，臺上的輕靈需要用多少努力來換回。譚元元在芭蕾界是一個(gè)神話，她讓所有人都看到一個(gè)中國女孩也可以把歐洲的古典淋漓盡致地表現(xiàn)出來。也許很多人會說她有著對舞蹈非比尋常的天賦：用一個(gè)晚上記下從未跳過的'舞；在18歲時(shí)就當(dāng)獨(dú)舞演員；用5年時(shí)間達(dá)到別人要用十幾年時(shí)間得到的首席位置。但她付出了所應(yīng)享受的童年時(shí)光，在別人快樂的在媽媽的懷里聽故事的時(shí)候，她的腳已經(jīng)磨出了厚厚的繭子；當(dāng)女孩們手挽手逛街時(shí)，她為了讓腳得到休息卻只能在窗口默默的看著；在夏天她卻穿不了涼鞋，只因?yàn)槟_已經(jīng)不如兒時(shí)般的美麗......
臺上二小時(shí)亭亭玉立的天鵝，讓每個(gè)人驚嘆羨慕，然而她付出的二十年的努力卻比這二小時(shí)沉重。坐在后排在望遠(yuǎn)鏡里可以很清楚地看到她的表情，那是天鵝對王子的一種很幸福的表情，很陶醉。在這一刻，她應(yīng)該把什么痛苦都忘了吧。藝術(shù)家的境界也許就是為了藝術(shù)把一切痛苦全忘記，只因?yàn)樗袎暨�有美好的回憶。
隨著美好結(jié)局的落幕，我再一次送上了我的掌聲。
芭蕾小學(xué)作文8
我愿意在潔白的紙上，畫出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動的琴鍵上，彈出優(yōu)美動聽的樂曲；但是我更愿意揮動雙臂，在燈光閃爍的舞臺上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
小時(shí)候，當(dāng)我在電視里看到那些大姐姐在萬眾矚目的舞臺上隨著音樂而翩翩起舞時(shí)，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是，我就讓媽媽給我報(bào)了舞蹈班。開始學(xué)舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學(xué)著電視里的姐姐們的樣子跳了起來�？捎游业膮s是同學(xué)們的冷眼和嘲笑�！熬退�? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話，讓我的學(xué)舞夢想有些動搖。再加上第一節(jié)課就要撕腿，疼得我一個(gè)星期都沒去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節(jié)節(jié)敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開始跟著老師認(rèn)真地學(xué)舞，不再去理會那些冷言冷語。終于，功夫不負(fù)有心人，一年一度的匯報(bào)演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經(jīng)過苦練，我已經(jīng)舞藝精湛，帶著這樣的自信，我準(zhǔn)備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰(zhàn)。
我和競爭對手各自選了主題，最后要由老師來決定最終的獲勝者。我挑戰(zhàn)的是著名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開始了。我站在舞臺上，等待著音樂的開始。這對于我來說，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著臉頰留下來，生怕忘記動作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動作，醞釀了一下感情。音樂響起，我的心也放松了下來。此時(shí)，仿佛整個(gè)場地只有我一個(gè)人，伴著優(yōu)美的音樂節(jié)奏，我一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍，雙臂伴著音樂的旋律微微晃動，雙手猶如撫摸著碧波那般輕柔地劃動在胸前。舞臺上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂傷地低著頭，徘徊在湖面周圍……落幕了，我緊張地等著結(jié)果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏了!
在舞蹈的道路上，“堅(jiān)持”二字一直鼓勵(lì)著我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
芭蕾小學(xué)作文9
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校的池塘，更是結(jié)了厚厚的一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘的誘惑，便開始蠢蠢欲動了，有的把冰塊當(dāng)成一面鏡子，在那兒擺酷；有的用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來，放在嘴上當(dāng)冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無實(shí)際行動，只能望冰興嘆了。只有錢程這個(gè)不怕死的，早就對那個(gè)滑冰場饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)現(xiàn)機(jī)會在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風(fēng)采，可是，他畢竟沒有天鵝般的優(yōu)美身材，也沒有舞蹈演員的天賦和基礎(chǔ)，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢大俠一個(gè)站立不穩(wěn)，“啪”地摔在了冰上，來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來，腿還沒來得及站穩(wěn)，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達(dá)著，想站起來，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí)，傳達(dá)室的老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚，他怒氣沖沖地走地過來，揪著他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來不及，就被迫離開了他日思夜想的舞臺。
在經(jīng)過了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢寶寶的夢想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢，也宣告破滅。
芭蕾小學(xué)作文10
我從小就有一個(gè)夢想：戴著一頂銀亮亮的皇冠，穿著雪白的天鵝舞裙，腳上穿著有絲帶的足尖鞋，像一只快樂的小天鵝，在舞臺上跳天鵝舞。每當(dāng)在電視上看到這一幕，我便會兩眼放光，情不自禁地羨慕起來，心里由衷地喜歡。媽媽見我這么喜歡，就給我報(bào)了一個(gè)芭蕾興趣班。
在上芭蕾的第一堂課里，我見這些基本動作都這么簡單，心中暗暗地想：哎！到底要到什么時(shí)候才能跳上一支天鵝舞呢？舞臺表演好像離我太遙遠(yuǎn)了。媽媽對我說：“‘臺上一分鐘，臺下十年功’。你要好好練習(xí)�。 笔前�，那些杰出的芭蕾舞演員哪個(gè)不是經(jīng)歷過這些風(fēng)雨的？為了跳上天鵝舞，再苦再累我都不怕
經(jīng)過兩年的系統(tǒng)訓(xùn)練，終于有一天，我在實(shí)小的舞臺上展現(xiàn)我自己的風(fēng)采。那天，我穿上雪白的天鵝裙，戴上一頂銀亮亮的皇冠，穿上了我夢寐以求的足尖鞋。當(dāng)我挺立在舞臺上時(shí)，暖暖的燈光灑在我的身上，我感到倍加自信。美妙的音樂已響起，一個(gè)個(gè)歡快活潑的小音符在我的耳邊跳躍著，使我覺得自己仿佛就是一只潔白的小天鵝，在舞臺上一會兒悠閑地喝水，一會兒優(yōu)雅地散步，一會兒又翩翩起舞，觀眾們不由自主地鼓起掌來。聽到這雷鳴般的掌聲，我更是陶醉于其中。我像電視里的芭蕾舞演員一樣，二位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了三圈……演出結(jié)束了，我拎著小裙子輕輕地做了一個(gè)謝禮，雷鳴般的掌聲又在我的耳邊響起，炸得屋頂都要掀開了似的。我邁著輕盈的步子下了臺，濃濃地感受到了成功的喜悅。
這次演出讓我過足了芭蕾癮，也讓我知道了“心中只要有夢想，就會有奇跡”！
芭蕾小學(xué)作文11
芭蕾還是一種優(yōu)美溫柔的舞蹈，你跳的時(shí)候很美。是的，芭蕾在芭蕾中也很常見，它依托于其精致優(yōu)美的裙擺，優(yōu)雅高貴的舞蹈步伐，又因?yàn)槟_尖優(yōu)美的姿勢，芭蕾很受歡迎，很多小女孩也因?yàn)榘爬俚拿蓝鴲凵狭税爬佟?/p>
然而，我們都知道芭蕾背后的困難嗎？是的，我們只看到了表面上多么美麗的芭蕾舞蹈，但我們中的一些人卻深思過，有很多人為跳芭蕾付出過努力嗎？好像這個(gè)舞蹈像蝴蝶一樣飄來飄去，就像一個(gè)巨大的驚喜，很奇妙。但我們普通人甚至知道，芭蕾往往要踮起腳尖刻苦練習(xí)。普通人一分鐘踮腳是不可能的，但是芭蕾舞演員呢？他們需要踮著腳跳一整支舞多少分鐘？誰知道他們背后的艱辛？我特別喜歡這句話，所有的美麗背后都有一份默默的付出。但是我們在這個(gè)世界上總是那么世俗，只看到別人的美好。我有一個(gè)練了很多年芭蕾的朋友。她現(xiàn)在已經(jīng)不跳芭蕾舞了，但她每周會掉一次腳趾甲。這就是芭蕾腳尖的危害。長期的腳尖訓(xùn)練讓腳不循環(huán)，然后腳趾甲就掉了。不管你以后是不是還在從事芭蕾舞，只要你小時(shí)候練芭蕾腳尖練得太久，就會引起這樣的反應(yīng)，不管多久，甚至和你在一起一輩子。是的，這就是我們追求的，只是有些人從來不后悔。有些人總是覺得追求自己認(rèn)為美好的東西是有意義的。但最世俗最愚蠢的是世界。我們從來沒有發(fā)現(xiàn)別人做過什么，也懶得去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們看到別人的美麗時(shí)，我們只會為自己感到難過。
生活是公平的。她擁有的一切都是靠自己的努力換來的。公平。你所哀悼的，你所抱怨的，你想要的，你只能靠自己努力。
芭蕾小學(xué)作文12
如果你有機(jī)會，船上芭蕾服，在冬天跳上一次芭蕾吧，這會讓你明白人生的道理。
漸漸長大的我愛上了養(yǎng)植物。最后，不管我的窗邊已是多么擁擠，我還是養(yǎng)了一盆仙人球。
仙人球整個(gè)都是綠色，它的葉子變成了一根根刺，至于花，更是不容易開。學(xué)習(xí)任務(wù)的愈加繁重是我無心再伏在窗邊癡想，也無心再照料一下那一盆盆在窗邊陪伴著我的“伙伴”。偶爾，我又想起他們，但只是想想，僅此而已......雖然市場會瞥見他們一眼，但是始終無心照料，終于，放假了，我不經(jīng)意間又看見了絲毫未動的一盆盆花，當(dāng)然還有那盆仙人球。這次，我驚呆了：那一盆盆平日里看上去生龍活虎的花，不知道什么時(shí)候枯萎了，花更是早已垂下了頭。而那盆仙人球好像沒有什么變化，我又澆了一些水，滋潤那已口渴不堪的仙人球。過了一些時(shí)候，他竟開了花----那是一朵黃色的小花，開在仙人掌的頂部，好像是一個(gè)新生的嬰孩。我激動不已，驚訝于仙人球生命力的頑強(qiáng)，同時(shí)也令我有所思。
仙人球的開放，經(jīng)歷了漫長的等待，而且，它的水分并不是十分充足。它不需要什么特殊的環(huán)境和條件，即使再惡劣的環(huán)境，也不會影響它的開放。只要它還沒死，給它一點(diǎn)水分，它就會繼續(xù)生長，頑強(qiáng)地活下去，開出美麗的花朵。是啊，仙人球不放棄生的希望，堅(jiān)信著“我會開花”，于是就開除了美麗的花朵。人不是也一樣嗎，再惡劣的環(huán)境，一樣也能開出屬于自己的花朵，就像在寒冷的冬天，跳一曲最美的芭蕾，有所成就，取得生命的輝煌。
在冬天跳一場芭蕾吧，在刺骨的寒風(fēng)中一樣可以跳出優(yōu)美的舞姿，正如仙人球一樣，終究會開出美麗的花朵。
芭蕾小學(xué)作文13
芭蕾以優(yōu)美的旋律和輕盈柔美的動作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實(shí)力和本事。
我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會，機(jī)不可適，姑媽帶我去看了這場舞會，讓我享受了一場大型高雅的芭蕾盛宴。
哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優(yōu)美的旋律、和立定的旋轉(zhuǎn)所迷醉�！短禊Z湖》講述的是一個(gè)王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優(yōu)美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個(gè)立定姿勢時(shí)，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔(dān)心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美的芭蕾舞怎么會被這女主角一摔而失色呢?就在我疑慮重重時(shí)，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地?cái)[了一個(gè)優(yōu)美的動作，完成了她最后一個(gè)立定的旋律……
這時(shí)，我聽見了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個(gè)道理：在人生的旅途中，有時(shí)會摔倒，會遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時(shí)自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個(gè)燦爛的人生。
我在外婆家門口的池子邊玩的時(shí)候，突然聽見“嘩啦啦”的水聲，原來是外婆家的七只鴨子在嬉戲。
它們排成一排，好像一條直線；它們又排成一個(gè)五角星，好像天上的小星星。它們還排成三角形、正方形、長方形……
鴨子一會兒用潔白的翅膀拍打著水面，好像在開水上音樂會。一會兒鉆進(jìn)水里，兩只腳在水上拍打著，還不停地轉(zhuǎn)動著身體。一會兒又浮出水面，搖頭晃腦。一只只鴨子，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家，它們穿著潔白的衣服在跳芭蕾舞。
鴨子們的水上芭蕾舞真有趣！
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