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      2. 《大腳丫跳芭蕾》讀后感初中作文

        時間:2023-07-12 15:46:00 芭蕾 我要投稿
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        《大腳丫跳芭蕾》讀后感初中作文

          《大腳丫跳芭蕾》講述了長著大腳丫的小女孩貝琳達(dá)很喜歡跳芭蕾的故事。下面是小編整理的《大腳丫跳芭蕾》讀后感,歡迎閱讀。

        《大腳丫跳芭蕾》讀后感初中作文

          《大腳丫跳芭蕾》讀后感初中作文 1

          愛跳舞的貝琳達(dá)有一雙大腳,誰會想到她能跳舞,而且跳得那么好呢? 說不定我們一不小心也會像書中的評審一樣,對她有先入為主的成見,甚至不給她解釋和證明的機(jī)會。然而,貝琳達(dá)的大腳其實沒有妨礙她的能力,或許也因為她的努力練習(xí),使她的腳步輕巧靈活。所以,她的問題不是她的腳,而是別人的歧視,尤其是那些有社會地位的權(quán)威人物對她的否定。雖然一般人并不像她有那么大的腳,但是她所遭遇的困難,卻可能也會發(fā)生在我們身上。

          不論我們是大人或孩子,難免遇到不了解我們、不肯跟我們講理的人,讓我們覺得被誤會和輕視。有時那些人比我們有權(quán)力,會實際打擊我們努力的成果,就如貝琳達(dá)辛苦了半天卻得不到肯定,我們大概也會像她一樣覺得很挫折。貝琳達(dá)不但不能表演,更糟的是,她開始懷疑自己,失去了自信。幸好,她雖然很難過地放棄舞蹈,卻沒有完全放棄自己,還愿意繼續(xù)去做一個有用的人,去過有意義的生活,而且和以前一樣認(rèn)真努力。從故事后續(xù)的發(fā)展再倒回來想,她對人生的態(tài)度沒有讓一個重大的挫折成為永遠(yuǎn)的句號,而是把它變成暫時的'休止符。

          當(dāng)機(jī)會出現(xiàn)時,她又勇敢地重新開始。這樣的等待和堅持需要很大的精神能量,其中一定有熱情吧。貝琳達(dá)最令人不可思議的恐怕不是她的腳,而是她身體里永遠(yuǎn)無法澆滅的熱情,有時如活泉涌現(xiàn),有時如暗流奔竄,使她忍不住要隨音樂打拍子,忍不住要伸展、跳躍。從圖畫上看起來,平常略帶羞怯的貝琳達(dá),跳起舞卻脫胎換骨。她跳舞時的神情姿態(tài)展現(xiàn)出無比的歡愉和自信,就像在做自己喜歡做、又做得很好的事情的樣子,充滿迷人的生命力。畫中和諧的色彩和巧妙的線條,使主角的大腳特征并不突;,整體呈現(xiàn)出優(yōu)雅趣味的氣質(zhì)。

          畫面洋溢著旋律和動感,呼應(yīng)故事的節(jié)奏。貝琳達(dá)在大都會劇院舞臺上展露的舞姿,多么美妙啊! 讓人見證了她的熱情、技巧、能力、專注,還有自信。下一頁,她仿佛回到屬于自己的舞蹈世界里,表面上和過去一樣快樂,實際上已是通過成長的考驗而更有自信的人。在最后的掌聲和鮮花中,別人不在乎她的大腳了,她也更清楚自己應(yīng)該在乎什么了。

          是的呀!有毅力什么都可以完成呢!

          《大腳丫跳芭蕾》讀后感初中作文 2

          今天,媽媽送了我一本書,名字叫《大腳丫跳芭蕾》。

          故事的主人公是一個小女孩,她叫貝琳達(dá),她非常非常喜歡跳芭蕾,并且跳得很好?墒俏璧笇<覀,都說她不適合跳舞,因為她的腳太大了。于是她到一家餐廳當(dāng)服務(wù)生,餐廳老板請她跳芭蕾給客人看,大家也都慕名來看貝琳達(dá)精采的芭蕾舞。舞團(tuán)指揮被他的`舞蹈感動,邀請他到大都會劇院表演。 她盡情地在舞臺上表演,至于那些評審們對她大腳丫的哪些看法,也根本都不重要了。

          我被故事的主人公貝琳達(dá)感動,因為她有一種堅持不懈的精神。在我們的生活學(xué)習(xí)中,也有可能會受到別人的指責(zé)和嘲笑,只要勇敢積極的去面對,不可能實現(xiàn)的夢也會變成事實。但如果消極自卑的去面對,夢想離你再近也會悄悄跑遠(yuǎn)。

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