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(集合)龜兔賽跑作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的龜兔賽跑作文7篇,希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑作文 篇1
有一天,烏龜想上一次賽跑贏了兔子,是因?yàn)槟侵徊贿^(guò)是湊巧罷了。應(yīng)該公平的再比一次。
第二天,他找到了兔子,要求再比一次,小兔子答應(yīng)了。
又過(guò)了一天,他們又見(jiàn)面了,比賽開(kāi)始了。小兔子充分發(fā)揮他哪驚人的速度,跑在第一名。烏龜也緊追不舍,跑在第二名。小兔子跑呀跑,突然前面出現(xiàn)了一個(gè)池塘,他沒(méi)剎住閘一不小心掉了進(jìn)去。這時(shí)烏龜開(kāi)始滿慢的向?qū)Π队稳ァM米訏暝郎蟻?lái),他見(jiàn)烏龜早就走了,就大步流星的追了上去。前面又是一個(gè)池塘,水面上有一座小橋,烏龜想:“在地上我走得慢,可在水里我有的很快!毕胪昃蜐撊胨小M米訌臉蛏吓苓^(guò)來(lái)的時(shí)候一看終點(diǎn)就在眼前,他健步如飛的沖向終點(diǎn)?煲竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),兔子一不小心被地上的.一個(gè)小時(shí)頭拌了一下,身體飛了起來(lái)。他的耳朵和烏龜?shù)念^一起到達(dá)了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了,他們想:“下次再比個(gè)勝負(fù)吧!
龜兔賽跑作文 篇2
大家都知道第一次烏龜和兔子賽跑時(shí)兔子因睡著了所以輸給了烏龜。
第二次兔子不停的跑,所以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪玫搅斯谲姟?/p>
眼看第三次賽跑快開(kāi)始了,烏龜急得像熱鍋上的螞蟻,正巧松鼠過(guò)來(lái)玩,它把“沖天炮”點(diǎn)響,沖天炮立即沖上了天,正巧落在小烏龜面前,小烏龜?shù)难矍傲⒖坛霈F(xiàn)了一個(gè)主意:“借沖天炮的速度,不就可以趕上兔子了嗎!睘觚斄⒖套隽艘粋(gè)推進(jìn)器,因?yàn)闉觚斢辛送七M(jìn)器,所以拿到了冠軍。
第四次比賽又要開(kāi)始了,兔子望著天空,在想比烏龜還要快的.東西,想著想著,突然來(lái)了一陣風(fēng),兔子也想到了一個(gè)主意:做一個(gè)聚風(fēng)盒,把風(fēng)吸過(guò)來(lái),讓它帶著我走,不就快多了嗎?說(shuō)完,兔子立即做了一個(gè)“聚風(fēng)盒”,不用說(shuō),第四次比賽兔子贏了。
第四次比賽結(jié)束后,烏龜和兔子就在家里查資料,他們要查出一個(gè)比風(fēng)速還要快的速度,查啊查啊,有時(shí)查累了,便在頭上揉一揉,把眼睛都看紅了,終于找出比風(fēng)速還快的速度——光速,兔子做了個(gè)“光速吸收器”,而烏龜則做了個(gè)“光速推進(jìn)器”。
第五場(chǎng)比賽開(kāi)始了,裁判長(zhǎng)大象說(shuō):“三、二、一,開(kāi)始!”裁判長(zhǎng)大象還沒(méi)來(lái)得及看比賽情節(jié),記者長(zhǎng)頸鹿還沒(méi)舉起攝影機(jī),通信員猴子還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)筆記本電腦,烏龜和兔子怎么沒(méi)影了?
等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),烏龜和兔子已經(jīng)在終點(diǎn)一邊喝飲料一邊向大家招手呢!這下可為難大象了,因?yàn)樵瓉?lái)都是看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)誰(shuí)就贏,可這次速度太快了,誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn),這時(shí),小鳥說(shuō):“是烏龜!”而青蛙則鼓著大肚子說(shuō)是兔子,猴子用手勢(shì)叫大家別吵,聽(tīng)大象說(shuō),大象說(shuō):“看我們都要依靠科學(xué),不然連當(dāng)觀眾也不夠格了!闭f(shuō)完,觀眾席響起了熱烈的掌聲。
龜兔賽跑作文 篇3
眼看就要期中考試了,同時(shí)也意味著一年級(jí)上學(xué)期已過(guò)半了;仡^看看兒子的學(xué)習(xí)狀態(tài),喜也有,憂也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學(xué),每逢周一早上一睜眼就說(shuō)今天升國(guó)旗要早點(diǎn)到學(xué)校,不能遲到。本來(lái)做事都很認(rèn)真的我在兒子的要求下就更不能放松了,天不亮就起床給孩子準(zhǔn)備早飯。生活如此,學(xué)習(xí)方面也很積極。每天都按老師的要求認(rèn)真完成數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)。面對(duì)這每天的作業(yè),兒子沒(méi)有一絲的怠慢,雖然剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)不專心,不過(guò)進(jìn)入狀態(tài)幾分鐘后就認(rèn)真多了。
數(shù)學(xué)方面兒子還是很得心應(yīng)手的,每天的數(shù)學(xué)作業(yè)用的時(shí)間也很短,十以內(nèi)口算加減法三分鐘的時(shí)間就能完成三四十道題。英語(yǔ)雖然是第一次接觸,但是學(xué)習(xí)起來(lái)也很輕松,每天的作業(yè)都是讀單詞、句子,我一直是兒子的陪練,我說(shuō)漢語(yǔ)他說(shuō)英語(yǔ),作業(yè)不知不覺(jué)就完成了,F(xiàn)在唯一感到吃力的也就是語(yǔ)文了。剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí),兒子對(duì)一些聲母、韻母學(xué)得很輕松,當(dāng)把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費(fèi)勁了,更不用說(shuō)聽(tīng)寫了。每當(dāng)兒子拿回在課堂上老師聽(tīng)寫過(guò)的'音節(jié)讓我看時(shí)上面都是老師畫的紅圓圈,有的寫錯(cuò),有的是空白沒(méi)有寫。心里難免會(huì)為兒子捏把汗。
慢慢老師在學(xué)校練習(xí)聽(tīng)音節(jié),晚上作業(yè)還是聽(tīng)寫音節(jié),次數(shù)多了,兒子也進(jìn)入了狀態(tài),成績(jī)也前進(jìn)了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分,真是出乎意料的好成績(jī)。拼讀音節(jié)熟練了,但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌,他就要讀上一會(huì)兒了,先一個(gè)一個(gè)地讀音節(jié),然后再串成一句話。嗑嗑巴巴地很慢,看到兒子不著急,我心里雖然有點(diǎn)為他著急但是也絕不能表現(xiàn)出來(lái)。只有耐心地來(lái)傾聽(tīng)了。
馬上學(xué)期過(guò)半了,拼音部分已學(xué)完了,轉(zhuǎn)眼又進(jìn)入了認(rèn)字、寫字階段。說(shuō)起認(rèn)字寫字,這又將是兒子面臨的一項(xiàng)新挑戰(zhàn)。兒子除了寫自己的名字其它的字從沒(méi)練習(xí)過(guò),由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,這和其他私立幼兒園注重孩子過(guò)早拿筆寫字是不一樣的。我也跟隨著幼兒園的這一理念沒(méi)有專一教兒子認(rèn)字寫字。
昨天的語(yǔ)文作業(yè)中就出現(xiàn)了寫字的題,可是兒子目前只學(xué)了“上、下、一、二、三”,作業(yè)中卻出現(xiàn)了“左、右、手、足”,兒子不會(huì)寫,只有媽媽來(lái)教了,可這不是一遍就能寫好的,兒子寫了擦、擦了寫,就寫這幾個(gè)字就占用了很長(zhǎng)時(shí)間。等作業(yè)全寫完都九點(diǎn)了。老公在一旁也有點(diǎn)坐不住了,向我傳遞著該給孩子補(bǔ)補(bǔ)了,要不然真的跟不上老師的步伐這一信息?晌矣X(jué)得并非如此,我相信兒子能夠趕上的,關(guān)鍵是個(gè)時(shí)間的問(wèn)題,誰(shuí)能一口吃個(gè)胖子!
兒子也用羨慕別人的語(yǔ)氣說(shuō):“我們班XXX好多字他都認(rèn)識(shí),我都不認(rèn)識(shí)!眱鹤拥倪@些話其實(shí)我早就知道了,第一天入學(xué)時(shí)來(lái)到班里,老師就在黑板上寫了一首兒歌。結(jié)果好多孩子都看著黑板就讀了下來(lái),兒子卻傻傻地坐在那里聽(tīng)他們讀。還有一次到學(xué)校聽(tīng)講座,來(lái)到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績(jī),這些孩子的拼音寫得工整準(zhǔn)確。從家長(zhǎng)那兒得知這些孩子上過(guò)學(xué)前班。
我知道這是一年級(jí)所存在的現(xiàn)象,班里有的孩子是從學(xué)前班進(jìn)入小學(xué)的,他們拿筆寫字也早于正常年齡的孩子。順其自然地這些孩子在小學(xué)一年級(jí)會(huì)表現(xiàn)得很出眾,畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個(gè)例子,他在私立幼兒園上學(xué),好像到了大班就開(kāi)始拿筆寫“上、中、下、人……”一些簡(jiǎn)單的字了,現(xiàn)在又上學(xué)前班,學(xué)的書面知識(shí)就更多了,認(rèn)識(shí)了不少字,也寫了不少字。這和兒子的情況簡(jiǎn)直是天壤之別呀!事實(shí)盡管如此,可我們還要勇敢地面對(duì)!
聽(tīng)了兒子的話,我安慰他說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系,剛開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)你也是不太熟練,羨慕你們班的同學(xué)經(jīng)常得100+10,現(xiàn)在你不也很棒了嗎?寫字也一樣,老師都在慢慢教你們,你們學(xué)的知識(shí)都是一樣的,那些寫過(guò)字的同學(xué)只是暫時(shí)比你強(qiáng),只要你不斷地在努力,總有一天會(huì)趕上甚至能超過(guò)他們。媽媽相信你能的,媽媽也會(huì)一直陪你慢慢地度過(guò)這一時(shí)期的。
我們不是看過(guò)‘龜兔賽跑’這個(gè)故事嗎?本來(lái)小兔子是跑得最快的,可是由于他的驕傲而掉以輕心,結(jié)果他敗到了烏龜手下。你們學(xué)習(xí)也一樣,大家都是站在同一起跑線上,學(xué)過(guò)這些知識(shí)的同學(xué)可能跑得快些,沒(méi)有學(xué)過(guò)的肯定要慢些,付出的努力要多些。如果跑在前面的同學(xué)像兔子一樣驕傲了也會(huì)落后,而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠(yuǎn)保持一種積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,就不會(huì)一直落后的!
龜兔賽跑作文 篇4
中午,我和李語(yǔ)芯一起去接送站。
當(dāng)我們正在吃午飯時(shí),李子豪來(lái)我們這兒裝水,他不懷好意地笑了笑,于是我和李語(yǔ)芯心領(lǐng)神會(huì),轉(zhuǎn)身叉著腰,圓溜溜的眼睛瞪得大大的,李子豪眼睛則都快瞇成一條縫了,這簡(jiǎn)直就是“大眼瞪小眼”。±钭雍莱梦也蛔⒁獠攘宋乙荒_,拍打了一下李語(yǔ)芯,然后一溜煙跑了。好啊,敢打我,看我怎么收拾你!“對(duì)要‘以牙還牙’!”我氣呼呼地說(shuō)道。
吃完午飯后,秦浩銘來(lái)打飯,我和李語(yǔ)芯不約而同地瞪了他一眼。接著,我們就要“反攻”了!李子豪所在的地方已經(jīng)亂成一鍋粥,這不正是“反擊”的好機(jī)會(huì)嗎?
李子豪香香的吃著午飯,顯然沒(méi)發(fā)覺(jué)我和李語(yǔ)芯要“反擊”。我不管三七二十一地拍打了一下李子豪的背,他轉(zhuǎn)身一看,二話不說(shuō),丟下飯碗開(kāi)始了“馬拉松比賽”。就這樣,跑啊跑追啊追,眼看就要追上了,我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法。
我?guī)е钫Z(yǔ)芯跑上了樓梯,李子豪也不甘示弱,加快了速度,一定要完成他的'“攻擊”。我倆一頭沖進(jìn)了女宿舍。我們累的滿頭大汗,心砰砰直跳!拔揖筒恍潘艿脚奚!”李語(yǔ)芯興奮得說(shuō)道,可是因?yàn)樘哿耍罂诖罂诘卮謿狻?/p>
“龜兔賽跑”就這樣到此結(jié)束了。
龜兔賽跑作文 篇5
兩次龜兔賽跑后,兔子更是無(wú)法見(jiàn)人啦,而烏龜呢,現(xiàn)在已經(jīng)成拉大明跑啦,當(dāng)有問(wèn)烏龜有什么秘訣可以打敗兔子的時(shí)候,烏龜卻永遠(yuǎn)只說(shuō)一句——我往往靠的是頭腦,但第一次是巧合罷了。
兔子在家呢,也會(huì)受到的.問(wèn)題——兔子是怎么輸?shù)模?/p>
兔子臉皮薄,但又不希望自己飛毛腿的稱號(hào)被曾經(jīng)有“嚴(yán)重不會(huì)超速”的稱號(hào)的烏龜搶走,所以,兔子為拉挽回自己的面子,就再次向?yàn)觚斕魬?zhàn)!
烏龜早知道兔子要在向自己挑戰(zhàn),在早就造拉一個(gè)微型火箭器,只要放在自己的殼里,一按鍵,火箭器就噴射!
第二天早上5:30,兔子來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),以前,參觀者那的都是兔子的明星照,現(xiàn)在呢?全拿著烏龜?shù)拿餍钦铡?/p>
比賽開(kāi)始啦,烏龜一按鍵,旁邊沙子全飛拉起來(lái),兔子見(jiàn)啦,立馬開(kāi)啟飛毛腿,向終點(diǎn)跑去。
這次比賽共限時(shí)50分,跑6000米,才開(kāi)場(chǎng)20分鐘,兔子和烏龜早已跑啦4000米。
還剩20xx米的路程,烏龜右岸啦一次鍵,噴射器的速度更快啦,這次兔子可跟不上啦!烏龜心中暗暗得意。
烏龜?shù)浇K點(diǎn)啦,公用啦30分,而兔子還剩1000米的路,所以,就是烏龜為冠軍。兔子到啦,卻早已沒(méi)人。
兔子又輸啦。他是要再次挑戰(zhàn)呢?還是投降呢?請(qǐng)看龜兔賽跑4。
龜兔賽跑作文 篇6
自從兔子和烏龜賽跑,免子輸給了烏龜那一刻,兔子家族就想和烏龜家族再比賽一次,想挽回一點(diǎn)兒自尊,但兔子家族一直沒(méi)有人敢去挑戰(zhàn),還怕又犯了上次比賽的錯(cuò)誤。
終于有一天,上次比賽的那只兔子的孫子要去挑戰(zhàn)烏龜了,還寫了一封挑戰(zhàn)信,送給了烏龜家族,兔子和烏龜兩家決定,十日后開(kāi)始比賽,還是原來(lái)比賽的線路。
那只挑戰(zhàn)烏龜?shù)耐米咏欣锟,烏龜家庭的比賽?duì)員叫尼斯,他們都是自己的'家族里跑得最快的成員,還都接受過(guò)訓(xùn)練。
這幾天,里克和尼斯都在練習(xí)跑步,都怕自己輸了。但是在第九天的晚上尼斯很早就睡覺(jué)了,里克卻練習(xí)跑步練到了很晚,只睡了一會(huì)兒覺(jué),就已經(jīng)天亮了。
比賽馬上就要開(kāi)始了,賽道兩旁都站滿了觀眾。黃牛大伯當(dāng)裁判,里克和尼斯都站在了起跑線上。
比賽開(kāi)始了。烏龜就是烏龜,天生就比兔子慢,你看,一會(huì)兒,里克就把尼斯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,尼斯努力地跑著,因?yàn)樽蛱焱砩纤帽容^早,所以現(xiàn)在精力十足,里克昨晚睡得很晚,現(xiàn)在已經(jīng)疲憊不堪了,腳步也漸漸慢了下來(lái),不久,尼斯已經(jīng)追上了里克,就要到達(dá)終點(diǎn)了。一步、兩步,近了,更近了,尼斯終于到達(dá)了終點(diǎn),贏得了冠軍,而里克卻還在賽道上慢吞吞地走著呢!
烏龜家族再次贏了兔子家族,大家對(duì)烏龜家族更加崇拜了。尼斯也成了大家敬重的烏龜。
龜兔賽跑作文 篇7
話說(shuō)上次龜兔賽跑后,兔子十分后悔,恨自己疏忽大意。于是便天天練習(xí)跑步,跑得越來(lái)越快,于是它又向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)書。烏龜接受了,但是烏龜自從上次比賽后,就變得目中無(wú)人、驕傲自大,它還對(duì)森林里的動(dòng)物們說(shuō):“這次兔子一定又會(huì)輸?shù)煤軕K的!”
不知不覺(jué),比賽的那一天到了。隨著裁判大象伯伯一槍令下,兔子像一支箭一般沖出了起跑線,把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。跑著跑著,它忽然聽(tīng)見(jiàn)了喊救命的聲音,兔子順著聲音望去,原來(lái)是一只小山羊不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里,兔子連忙對(duì)小山羊說(shuō):“小山羊,你別著急,我來(lái)救你!笨墒沁@坑雖然不深,可是四壁光滑。兔子好不容易找到了一根繩子,可是小山羊太重了,兔子怎么拉也拉不起來(lái)。正當(dāng)兔子發(fā)愁的時(shí)候,烏龜跑來(lái)了。兔子對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜,快來(lái)幫我呀!”可烏龜見(jiàn)了,心想:如果我去幫兔子的.話,就一定會(huì)輸?shù)。于是,它白了兔子一眼,便頭也不回地跑了起來(lái)。沒(méi)辦法,兔子只得費(fèi)盡九牛二虎之力,把小山羊就了上來(lái)。等兔子與小山羊匆匆告別后,已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間,再加上兔子為了就小山羊已經(jīng)筋疲力盡了。兔子好不容易才跑到終點(diǎn)。只見(jiàn)大象伯伯正在給烏龜掛獎(jiǎng)牌呢!烏龜輕蔑地看了兔子一眼,好像在說(shuō):“叫你多管閑事,活該!”
這時(shí),一個(gè)聲音響起:“兔子應(yīng)該是冠軍!贝蠹乙豢,原來(lái)是小山羊。小山羊把事情的來(lái)龍去脈都告訴了大家。動(dòng)物們都紛紛朝兔子投去贊賞的目光,說(shuō):“兔子真棒!薄巴米硬攀钦嬲墓谲!贝笙蟛c(diǎn)點(diǎn)頭,把獎(jiǎng)牌給了兔子。
烏龜終于低下了高傲的頭。
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