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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)龜兔賽跑作文,歡迎閱讀與收藏。
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自從那次兔子和烏龜比賽輸了以后,就很不服氣,總想找到烏龜,跟他再比試一次。可是他竟然找不到烏龜,這件事就一直成了他心中的掛念。
你知道烏龜為什么不見(jiàn)了嗎?因?yàn)闉觚斈谴魏屯米颖荣愅曛,他就想:“我這次是因?yàn)橥米铀瞬炮A的.,兔子一定會(huì)不服氣,肯定會(huì)找我再比一次,可下一次就不一定會(huì)贏了。還是去學(xué)一些本領(lǐng)吧!庇谑牵瑸觚斁捅持鴷(shū)包上學(xué)去了。
十年后,烏龜學(xué)業(yè)有成,回到了家。果然不出烏龜所料,他碰見(jiàn)了兔子。兔子一見(jiàn)烏龜,就要和他再比一次。烏龜已經(jīng)學(xué)好了本領(lǐng),就欣然答應(yīng)了。烏龜回到家,利用自己十年所學(xué)的知識(shí)給自己制作了一雙“特級(jí)跑步鞋”。到了比賽當(dāng)天,烏龜穿著“特級(jí)跑步鞋”來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。裁判員小猴兒一聲令下,烏龜像一支離弦的箭一樣沖了出去,沒(méi)過(guò)多久,烏龜就到達(dá)了終點(diǎn)。烏龜在終點(diǎn)等了好久,才看見(jiàn)兔子喘著粗氣,一蹦一跳地趕來(lái)了。
兔子很好奇,就問(wèn)烏龜:“你為什么會(huì)跑得這么快?”烏龜就把他上學(xué)、制作特級(jí)跑步鞋的事情說(shuō)給他聽(tīng)。兔子長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“原以為,我有比你好的跑步天賦,就一定會(huì)贏?蓻](méi)想到,第一次我輸在了我的態(tài)度上;第二次,我輸給了科技!
有關(guān)龜兔賽跑作文2
小兔不服第一次賽跑的結(jié)果,所以,她決定與烏龜舉行第二次賽跑。
小兔對(duì)烏龜說(shuō):“小烏龜,你可以和我舉行第二次賽跑嗎?”
烏龜說(shuō):“當(dāng)然可以!
第二天,小兔和烏龜都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了賽場(chǎng),小猴喊:“各就各位,預(yù)備……”。
“開(kāi)始”兩個(gè)字剛出口,小兔和烏龜一起跑了起來(lái),慢吞吞的'烏龜趕不上小兔,一會(huì)兒就被落在了后面。
得意的小兔跑啊跑啊,當(dāng)她快要到終點(diǎn)時(shí),她的面前出現(xiàn)了一條小河。
小兔是個(gè)急性子,她想都沒(méi)想就跳進(jìn)了河里,沒(méi)想到,小兔撲騰了兩下,身子直往下沉,她嚇得大喊:“救命!救命!”
這話(huà)被趕上來(lái)的烏龜聽(tīng)見(jiàn)了,他連忙跑到河邊,跳進(jìn)水里,把小兔放到自己的殼上,然后奮力向前游,好不容易才把小兔救到了對(duì)岸。
小兔醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜在自己的身邊,連忙說(shuō):“謝謝你,烏龜!
烏龜說(shuō):“不用謝,我們快去終點(diǎn)吧!”
小兔和烏龜同時(shí)來(lái)到了終點(diǎn),小猴開(kāi)心地大聲喊:“我宣布:這次賽跑,小兔和烏龜同時(shí)到終點(diǎn)。”
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