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（優(yōu)選）龜兔賽跑的的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的龜兔賽跑的的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑的的作文 篇1
“龜兔賽跑”并不是一個簡單的寓言故事。
很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。
兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先�？吹綖觚敱贿h遠拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。
于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。
啟示一：穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。
我們從小到大所聽到的都是故事的這個版本。然而最近，有人講述了這個故事的另一個版本。
兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞�，它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn)：再比一次。烏龜同意了。
于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。
啟示二：迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。
這一次，烏龜又動了動腦筋，它意識到，以當前的`比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。
它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。
兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。
兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時，烏龜趕了上來，它跳進了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前邁進，最終達到了終點。
啟示三：首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力，然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。
后來兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。
它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。
啟示四：某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個團隊中工作，并運用好每個人的核心競爭力，否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。
龜兔賽跑的的作文 篇2
首次龜兔賽跑后，兔子感到非常生氣，心想：“我還要和烏龜比賽，而且要贏，再也不能讓孩子們說龜兔賽跑，居然是烏龜贏了，不能讓大家看不起我�！庇谑峭米泳拖驗觚斚铝艘环萏魬�(zhàn)書。接到挑戰(zhàn)后，烏龜想：“我不能接受挑戰(zhàn)，因為上一次是由于兔子大意睡著覺了，我才贏的，而這次它肯定不會睡覺了。假如必須要比的話，那么……”烏龜眉頭一皺，計上心來。于是，便去見兔子了，烏龜說：“咱倆比賽可以，但地點得讓我選。”兔子想一想，說：“行�！�
第二天，兔子和烏龜來到由烏龜選定的比賽地點——大池塘邊。那里今天很熱鬧，有許多小動物都來觀看，連周邊的小花小草都打起了精神。本場比賽由小鳥先生作裁判。小鳥先生宣布：“五分鐘后，比賽開始，請兔子和烏龜進入各自的跑道，做好熱身運動�！�
隨著小鳥打響了信號槍，兔子就像一只離弦的箭飛快地跑了出去，而烏龜卻慢慢地爬著，兔子心想：“這次我贏定了�！毕氲竭@，它跑得更快了，跑得更起勁了。跑呀，跑呀，在它馬上就要到終點時，就聽到一陣陣的歡呼聲，它一下就沖到了終點。
可是兔子卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已在終點等著了。兔子說：“尊敬的小鳥先生，烏龜肯定是犯規(guī)了，不然開始它沒有我快，最后卻先到了，我抗議！”小鳥說：“你忘了吧，烏龜可會游泳了，它是走水路直線過來的�！�
這時，兔子才恍然大悟：原來，每個人都有自己的'長處，要學會利用自己的長處，就能完成看似完成不了的任務(wù)。
龜兔賽跑的的作文 篇3
兩千年后的一天，兔子向烏龜下了挑戰(zhàn)書，說要讓烏龜還它祖父的清明。
兔子召集了所有的動物來參加它們的比賽。
小豬手里槍聲一放，兔子則飛快的跑了出去而烏龜則努力的走著。這時兔子離烏龜很遠了，便放慢了速度，可兔子走著走著發(fā)現(xiàn)了一個美味的西餐店便毫不猶豫的進去了，兔子點了兩個漢堡包，一杯冰激凌，兩帶薯條，三帶雞柳，四杯可樂。兔子就這樣等著烏龜來，可兔子把這些都吃完后，烏龜還沒來便趴那誰了會兒�？赏米觿偹鵀觚敱阙s來了，在烏龜離終點有一點距離的.時候兔子醒了。這要按平常兔子絕對能趕上�？涩F(xiàn)在兔子吃了那么多的食物哪還跑的動呢。只有眼巴巴的看著烏龜走向終點。
沒想到兩千年后的兔子還是遺傳兔子祖父的基因。哎````可憐的兔子呀
龜兔賽跑的的作文 篇4
大家都知道第一次龜兔賽跑的過程，兔子半途睡覺，輸了比賽，烏龜慢慢地穩(wěn)步前進獲得了最終的勝利。它給我的啟示是穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。
兔子輸了比賽不甘心，尋思自己失敗的原因后，又去找烏龜重新比賽，比賽還是老路線。有了上次教訓的兔子在比賽中半途沒有休息，一口跑到了終點，贏得了這場比賽。給我們的啟示是迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。
烏龜輸了比賽也是一樣不甘心，尋思了自己失敗的原因后，又去找兔子重新比賽。這次比賽選擇了新的路線。路線的中途有一條大河，善于奔跑的'兔子跑到河邊束手無策，沒有辦法過河，比賽的結(jié)果可想而知，烏龜贏得了這場比賽。烏龜找出了自己的核心競爭力，然后選擇了合適展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。給我們的啟示是某個人在工作上很出色，有很強的核心競爭力是件好事，但除非你能夠在一個團隊中工作，并運用好每個人的核心競爭力。否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因為有些時候你的強項正是別人的強項，正所謂是強中更有強中手。
經(jīng)過了三次比賽后，烏龜和兔子都認識到了自己的不足，它們成了好朋友，重新跑了一次。這一次，路上兔子抱著烏龜，河上烏龜托著兔子，一起跑到了重點。此時的兔子和烏龜比誰獨自到終點都高興。其實，這就是團隊的力量。團隊中每個人的核心競爭力都發(fā)揮出來，還有什么困難不能克服的呢！
不知道你從中得到了什么啟示呢？
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