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龜兔賽跑作文必備【8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的龜兔賽跑作文8篇，希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑作文 篇1
經(jīng)過上一次的比賽，，兔子吸取了教訓，決定再和烏龜賽跑一次。
后來，兔子見到了烏龜，并對烏龜說：“明天，我們倆可以來一場跑步比賽嗎？”烏龜說：“好吧！”比賽就要開始了，烏龜站在起跑線上說：“今天的冠軍一定是我�！蓖米诱f：“別吹牛了，冠軍一定是我�！闭f完，比賽開始了。
兔子一下子跑上前去，而烏龜在慢慢的.跑著，這時，兔子的肚子餓了，它見到了一家飯店，它看了看烏龜，想烏龜還離我那么遠，怎么趕得上我呢！我還是去吃點飯吧！兔子便走進了飯店，飯店的老板問：“你是想吃些什么東西？”兔子回答說：“我想吃一些胡蘿卜。”老板說：“好吧！”兔子的胡蘿卜一會就送來了，兔子吃得津津有味。當兔子吃完，看到烏龜已經(jīng)趕上自己了，兔子便跑了出去，并對烏龜說；“想趕上我，想都別想�！蓖米佑峙芰松先�，兔子看到了一家游戲店，就跑了進去打游戲，當烏龜跑到了終點，兔子還在游戲店里不肯出來。
今天，兔子又輸了，并且輸?shù)靡凰俊?/p>
龜兔賽跑作文 篇2
兔子覺得上次比賽自己睡覺輸給了烏龜，很不服氣，決定約烏龜這個星期六在山下見面。
星期六的上午，陽光燦爛。兔子和烏龜?shù)竭_山下。許多在山下游玩的小動物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對望了一下，不約而同地站在起跑賽道前，全場頓時鴉雀無聲。一聲令下，兔子像射出的子彈一樣，“嗖”的一聲，躥出幾米開外，撒腿就跑，遙遙領(lǐng)先。烏龜?shù)椭^，使出渾身力氣，四個腳就像賽龍舟的.船槳一樣，揚起一小溜塵土，奮起直追。
開始爬斜坡了，這可是兔子的強項，它嗖嗖的向山上沖。烏龜吃力地爬著，追著。兔子邊跑邊得意洋洋地想：“哼！臭烏龜，上次比賽我因為大意才輸給你，這次我不再睡覺，看你怎么贏我！哈哈哈！”烏龜一邊使勁地爬，一邊想：“小兔子，你可別得意！我一定會堅持下去的！”
兔子開始下坡了，因為兔子的后腿短，前腿長，所以下坡時十分吃力，咯噔一下，膝蓋疼，一下子慢了下來。當兔子艱難地下到半坡的時候，烏龜已經(jīng)爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達終點了，心想：“如果這樣和它拼的話，我一定會輸，得想辦法�！薄坝欣�！”，烏龜把身體縮進殼里，用盡全身的力氣一頂，像立起來的鍋蓋一樣，順著斜坡骨碌碌滾了下來。一轉(zhuǎn)眼的功夫，烏龜滾到了終點。而兔子還在費勁地往坡下爬著。
烏龜贏啦！烏龜贏啦！圍觀的小動物高興得手舞足蹈，響起熱烈的掌聲，兔子再也不敢目中無人啦！
龜兔賽跑作文 篇3
經(jīng)過上次比賽后，兔子心里一直不服氣，他想:上次是我睡覺了大意了，這次我一定要和烏龜重新比一場！于是兔子找到烏龜對他說:“上一次，我睡覺啦，那場比賽不算，我們重新比一場！”烏龜若無其事的說道:“沒問題，比就比！“
第二天比賽開始啦，大象做裁判，它說:“從小兔家一直跑到小豬家看誰跑得快，誰先到終點，誰就贏！”“沒問題！”兔子和烏龜異口同聲的說道。
開始比了，兔子嗖的一聲，立馬跑了出去，他轉(zhuǎn)頭一看，烏龜才爬了幾厘米呢！烏龜心里在想:大象裁判開比賽之前說可以使用任何道具，那么我就用上我的超級加速器吧！于是，烏龜拿出藏在自己殼里的.超級加速器，一按按鈕，不出一秒鐘它就到了終點。
這時，兔子還在路上呢！等他到了終點，卻看見烏龜已經(jīng)拿著亮閃閃的獎牌端著亮晶晶的獎杯，高高興興地，準備回家啦！他懊惱地想:我怎么沒想到呢，早知道就拿我已經(jīng)準備好的，火箭加速器啦！
但是烏龜已經(jīng)拿到了獎牌，兔子只好垂頭喪氣地回家了
龜兔賽跑作文 篇4
自從兔子輸了比賽，終日郁郁寡歡，以淚洗面，它覺得給兔子家族丟了臉。于是，它決定要和烏龜再比一次，它誠懇地給烏龜寫了封戰(zhàn)書，并請求信鴿幫忙送達，還專門請了獅王擔任裁判。
一轉(zhuǎn)眼，比賽的日子到了，森林里的動物都傾巢而出，熱鬧極了。這次比賽在一條波光粼粼的河邊舉行，兩岸花紅柳綠，環(huán)境優(yōu)美，平靜的水面倒影著岸邊人潮涌動，仿佛在播放一場體育賽事。
為了增加比賽的趣味性，大家決定用鐵人三項制比賽規(guī)則。先進行1。5公里游泳，然后是40公里的自行車比賽，最后是10公里長跑。
圍觀的動物很多，連年逾九十的兔奶奶也來看自己孫子的比賽。動物們有的在舉旗吶喊助威；有的高舉手臂示意選手加油；有的臉漲得通紅，拼命擠到前排，只為了爭一個觀看比賽的良好位置，額頭滲出了汗水。當裁判一聲令下，兔子一馬當先，像支離弦的箭，一下子沖出起跑線，腳下像裝了風火輪，直指終點。到了河邊，望著遠在天邊的對岸，兔子急得像只熱鍋上的螞蟻，我該怎么辦呢？這討厭的規(guī)則是誰定的？這不是為難我嗎？唉正當它猶豫不決時，烏龜不緊不慢，一步一步跟上來了，它看了看兔子，又看了看河，瞬間明白了，上來吧，我背你過去！觀眾群里一下子響起了如潮的掌聲。有的踮起腳尖，舉起照相機為它們拍照；有的把手放進嘴里，吹起了喝彩的口哨；有的高舉手臂，豎起大拇指為它們點贊。觀眾的情緒一下子就被點燃了。
過了河到了對岸，烏龜和兔子各自選了一輛適合自己的自行車出發(fā)了。兔子依然領(lǐng)先，迎面而來的涼風令它心曠神怡，回頭看不見烏龜?shù)纳碛埃橇钏迫蛔缘�，還吹起了口哨，仿佛勝券在握咦！那邊有一片蘿卜地，哇！脆脆的`蘿卜，好想吃一口可是比賽還在進行中，要是被烏龜趕上可怎么辦？我可不能再輸了，這次一定要捍衛(wèi)兔子家族的榮譽兔子的內(nèi)心無比糾結(jié)，可它終究沒有抵御住蘿卜的誘惑，不自覺地往蘿卜地騎去。錯了，錯了！觀眾群里有人大喊，終點在前面，你騎反了，快回頭！可是腦袋里裝滿了蘿卜的兔子充耳不聞，眼里心里都只有那一根根香甜的蘿卜
當烏龜經(jīng)過蘿卜地看見兔子，疑惑地問：你放棄比賽了嗎？怎么不騎了？你先騎，我累了，休息一會兒，我能追得上你兔子一邊嚼著蘿卜一邊不屑地說。烏龜搖了搖頭，走了。
40公里終于騎完，最后一項是10公里長跑，烏龜拖著疲憊的身軀，一直堅持著豆大的汗水浸透了它的衣背，望著終點紅色的絲帶，它只想完成比賽。兔子吃飽了，打著嗝，喘著氣，踉踉蹌蹌地追來了。由于肚子脹，它也跑不動了，看起來比烏龜還狼狽。
終點越來越近了，兔子一手捂住肚子，一步步趕上了烏龜。眼前一條長長的下坡路令它倆都長吁了一口氣，這下好了！兔子心想，一會兒我就能超過烏龜，把它甩得遠遠的，冠軍一定是我的！哇！這是怎么回事？正當兔子暗自盤算時，只見烏龜把頭縮進殼里，收攏四肢，把龜殼一立，像個車輪一般滾下山坡，那速度比風還快。兔子撒開腿不顧一切地在后面追著，風吹落了它眼中悔恨的淚水，這一次，它離冠軍又差一步之遙。
比賽結(jié)束了，烏龜和兔子在大家的簇擁下走上了領(lǐng)獎臺，他們手捧著鮮花，臉上映滿了紅霞，友誼之花在夕陽下格外的美麗。
龜兔賽跑作文 篇5
兔子和烏龜?shù)谋荣愐呀?jīng)舉辦了很多場，期間各有勝負，于是他們兩人約定再賽最后一場，這一場輸了便尊對方為長跑之王。而在比賽開始前兔子的腿受傷了，為了不辜負大家的期望，也為了掙回屬于自己的榮耀，兔子如期參加了比賽。
烏龜看著一瘸一拐的兔子嘲笑說：你的`腿都動不了了吧？就這樣你還想贏得比賽？真是個笑話。兔子并沒有吧烏龜?shù)脑挿旁谛纳�，而是認真地做好賽前準備。比賽開始，兔子率先發(fā)力竄了出去，而烏龜卻還停在原地夸夸其談，覺察到兔子已經(jīng)領(lǐng)先后烏龜也開始加速追趕兔子，追上受傷的兔子后，烏龜便得意地看了兔子一眼，將兔子甩在了身后。
烏龜看著身后的兔子已經(jīng)變成了一個小圓點，認為兔子已經(jīng)追不上來或者已經(jīng)放棄比賽了，于是放松下來的烏龜便找了一棵大樹，倚著樹開始休息。此時落后的兔子并沒有因傷放棄比賽，雖然腿很痛，但他卻沒有絲毫怨念，他為這次比賽已經(jīng)鍛煉了很長時間，此刻他只有一個想法，就是一步一步堅定地朝目標前進。此時已經(jīng)睡醒一覺的烏龜驚訝地發(fā)現(xiàn)兔子已經(jīng)追趕上來，馬上又要和他在同一條起跑線上了！危機感籠罩著烏龜，烏龜決定立即出發(fā)，甩開兔子，而被之前的勝利沖昏頭腦的烏龜已經(jīng)很長是假沒有系統(tǒng)的運動過了，此時他又剛剛睡醒，急于加速的烏龜一不小心就扭傷了腳，摔倒在地。
被劇痛席卷的烏龜趴在地上一下也動不了，只能眼睜睜看著兔子越來越近的身影，看著兔子超過自己，離勝利越來越近
龜兔賽跑作文 篇6
話說烏龜和兔子比賽，第一次因為兔子驕傲，一覺睡輸了；第二次因為只顧跑，沒看路，結(jié)果跑錯了方向，又輸了。烏龜想，兔子前兩次都輸了，肯定還要再找我比個高低，這次我怎么能贏它？兔子想了幾天，終于想出了一個辦法。 這一天，烏龜來到一個大師家里，一進門就跪倒在地：“大師，請教我?guī)渍泄Ψ�。�?大師問：“你想學什么？” “學、學、學騰駕霧�！睘觚敿拥卣f “學功夫要吃很大的'苦，你怕不怕吃苦？”大師問。 “不怕，不怕！”兔子堅定地說。 于是大師便教烏龜騰云駕霧功夫。
不出幾個月，烏龜就學會了騰云駕霧的功夫。
不出所料，過了幾個月，兔子又來找烏龜比賽。兔子說：“我們再來賽一賽，你敢嗎？” “誰怕誰！”烏龜胸有成竹地說。 “那下午我們老地方見，不見不散�！� 下午，森林里的動物們都來了，隨著獅子大王的一聲哨響，兔子就開始跑，它邊跑邊看，咦—烏龜呢？它以為已經(jīng)把烏龜甩得看不到了。那知道當兔子跑到終點時，頓時傻了眼：烏龜已經(jīng)在終點等著它呢。 兔子不解地問烏龜：“你是怎么跑到我前頭的？” 烏龜?shù)靡獾匦χf：“小兔子，你以為你跑得快，我現(xiàn)在會騰云駕霧，你怎么比得過我呢？！”
龜兔賽跑作文 篇7
有一天，小灰兔看見小烏龜說：“小家伙，敢不敢跟我賽跑？”小烏龜說：“賽就賽，誰怕誰，有什么了不起的�！�
比賽開始了，小灰兔一下子跑了很遠，它回頭看看小烏龜在哪里，可連小烏龜?shù)挠白右矝]有。他想，小烏龜你想跑的'過我嗎？這時，它聞到一股香味，抬頭一看，只見上面有一塊廣告牌，上面寫著三個字“麥當勞”。小灰兔一看這幾個字，饞得口水直往下流，兩條腿也沒力氣跑了。它來到店里，一口氣吃了三只雞大腿。正當它還想吃別的時候，聽到外面在喊：“小烏龜，加油！小烏龜，加油！”小灰兔一下子跳到店外，看見小烏龜追上來了，連忙拔腿就跑，這一跑跑了好幾十米。它回頭看看，又不見了小烏龜?shù)挠白印?/p>
叮鈴鈴，叮鈴鈴，小灰兔腰上的手機響了。小灰兔拿起手機，打開一看，原來是小白兔打過來的，小灰兔說：“喂，小白兔，有什么事？”小白兔說：“我買了一盒新游戲卡，可好玩啦，你快來呀！”小灰兔一聽高興極了，馬上跑到小白兔那里打游戲機去了。
小灰兔和小白兔玩得可起勁了，一直打到天黑了，小灰兔才想起和小烏龜賽跑的事。可是已經(jīng)晚了，這時，小烏龜早就跑到終點了。小灰兔可后悔了，它又輸了，唉。
龜兔賽跑作文 篇8
眼看就要期中考試了，同時也意味著一年級上學期已過半了�；仡^看看兒子的學習狀態(tài)，喜也有，憂也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學，每逢周一早上一睜眼就說今天升國旗要早點到學校，不能遲到。本來做事都很認真的我在兒子的要求下就更不能放松了，天不亮就起床給孩子準備早飯。生活如此，學習方面也很積極。每天都按老師的要求認真完成數(shù)學、語文、英語作業(yè)。面對這每天的作業(yè)，兒子沒有一絲的怠慢，雖然剛開始會有點不專心，不過進入狀態(tài)幾分鐘后就認真多了。
數(shù)學方面兒子還是很得心應(yīng)手的，每天的數(shù)學作業(yè)用的時間也很短，十以內(nèi)口算加減法三分鐘的時間就能完成三四十道題。英語雖然是第一次接觸，但是學習起來也很輕松，每天的作業(yè)都是讀單詞、句子，我一直是兒子的陪練，我說漢語他說英語，作業(yè)不知不覺就完成了。現(xiàn)在唯一感到吃力的也就是語文了。剛開始學拼音時，兒子對一些聲母、韻母學得很輕松，當把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費勁了，更不用說聽寫了。每當兒子拿回在課堂上老師聽寫過的音節(jié)讓我看時上面都是老師畫的紅圓圈，有的寫錯，有的是空白沒有寫。心里難免會為兒子捏把汗。
慢慢老師在學校練習聽音節(jié)，晚上作業(yè)還是聽寫音節(jié)，次數(shù)多了，兒子也進入了狀態(tài)，成績也前進了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分，真是出乎意料的好成績。拼讀音節(jié)熟練了，但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌，他就要讀上一會兒了，先一個一個地讀音節(jié)，然后再串成一句話。嗑嗑巴巴地很慢，看到兒子不著急，我心里雖然有點為他著急但是也絕不能表現(xiàn)出來。只有耐心地來傾聽了。
馬上學期過半了，拼音部分已學完了，轉(zhuǎn)眼又進入了認字、寫字階段。說起認字寫字，這又將是兒子面臨的一項新挑戰(zhàn)。兒子除了寫自己的名字其它的字從沒練習過，由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，這和其他私立幼兒園注重孩子過早拿筆寫字是不一樣的。我也跟隨著幼兒園的這一理念沒有專一教兒子認字寫字。
昨天的語文作業(yè)中就出現(xiàn)了寫字的題，可是兒子目前只學了“上、下、一、二、三”，作業(yè)中卻出現(xiàn)了“左、右、手、足”，兒子不會寫，只有媽媽來教了，可這不是一遍就能寫好的，兒子寫了擦、擦了寫，就寫這幾個字就占用了很長時間。等作業(yè)全寫完都九點了。老公在一旁也有點坐不住了，向我傳遞著該給孩子補補了，要不然真的跟不上老師的步伐這一信息�？晌矣X得并非如此，我相信兒子能夠趕上的，關(guān)鍵是個時間的.問題，誰能一口吃個胖子啊！
兒子也用羨慕別人的語氣說：“我們班XXX好多字他都認識，我都不認識。”兒子的這些話其實我早就知道了，第一天入學時來到班里，老師就在黑板上寫了一首兒歌。結(jié)果好多孩子都看著黑板就讀了下來，兒子卻傻傻地坐在那里聽他們讀。還有一次到學校聽講座，來到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績，這些孩子的拼音寫得工整準確。從家長那兒得知這些孩子上過學前班。
我知道這是一年級所存在的現(xiàn)象，班里有的孩子是從學前班進入小學的，他們拿筆寫字也早于正常年齡的孩子。順其自然地這些孩子在小學一年級會表現(xiàn)得很出眾，畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個例子，他在私立幼兒園上學，好像到了大班就開始拿筆寫“上、中、下、人……”一些簡單的字了，現(xiàn)在又上學前班，學的書面知識就更多了，認識了不少字，也寫了不少字。這和兒子的情況簡直是天壤之別呀！事實盡管如此，可我們還要勇敢地面對��！
聽了兒子的話，我安慰他說：“兒子，沒關(guān)系，剛開始學拼音時你也是不太熟練，羨慕你們班的同學經(jīng)常得100+10，現(xiàn)在你不也很棒了嗎？寫字也一樣，老師都在慢慢教你們，你們學的知識都是一樣的，那些寫過字的同學只是暫時比你強，只要你不斷地在努力，總有一天會趕上甚至能超過他們。媽媽相信你能的，媽媽也會一直陪你慢慢地度過這一時期的。
我們不是看過‘龜兔賽跑’這個故事嗎？本來小兔子是跑得最快的，可是由于他的驕傲而掉以輕心，結(jié)果他敗到了烏龜手下。你們學習也一樣，大家都是站在同一起跑線上，學過這些知識的同學可能跑得快些，沒有學過的肯定要慢些，付出的努力要多些。如果跑在前面的同學像兔子一樣驕傲了也會落后，而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠保持一種積極學習的態(tài)度，就不會一直落后的�！�