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小學(xué)龜兔賽跑作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)龜兔賽跑作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1
兔子自從上一次輸給了烏龜，心里一直很不服氣，它思考了一個星期，終于做出了決定，再跟烏龜來一次賽跑。于是它就去找烏龜。
兔子找到烏龜后，對烏龜說：我們必須再來一次賽跑！烏龜對兔子說：賽跑？賽什么跑？如果還是像上次那樣，我可不去了。兔子思索了一會兒，對烏龜說：那好吧，我們就來一次障礙賽跑。然后，烏龜和兔子就去找大象裁判。大象對烏龜和兔子說：可以。不過我得和其它動物商量一下，應(yīng)該設(shè)什么障礙。大象裁判說話算話，第二天，它果然召來森林里的.動物，對它們說：動物們，烏龜和兔子要來一次障礙賽跑，我今天來和大家商量應(yīng)該設(shè)什么障礙。大袋鼠跳跳說：我們應(yīng)該設(shè)兩個烏龜能過的障礙，兩個兔子能過的障礙。小猴子嘰嘰說：我們應(yīng)該讓它們通過這次障礙賽跑，成為好朋友。經(jīng)過緊張的討論，大象裁判做出了決定：先跑30米，然后吃完地上的一桶肉和一桶青草，最后過一條小溪，并跳過一塊沼澤地。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2
有一天，烏龜飛飛正在散步，心里不禁為自己上次跑贏了兔子洋洋自得呢！
走著走著，烏龜飛飛看到松鼠正在對白兔恬恬說：“恬恬，你上次要不是太輕敵，太驕傲，你一定會贏的�！睘觚旓w飛聽了，可不高興了，大聲喝斥道：“才不是呢，那是因為我太強(qiáng)了，恬恬才會輸?shù)摹�。兔子聽了并沒有生氣，而是勸道：“烏龜老兄，你可千萬不要再犯我以前的錯誤。”烏龜非但沒有聽兔子的勸，還很生氣，并且還要再跟兔子比賽，兔子實在推不了，就答應(yīng)了。
比賽時，許多動物都來看比賽。還請來了喜鵲當(dāng)裁判，誰先跑到對面的.山頭誰就贏。比賽開始了，槍一響，烏龜還沒反應(yīng)過來，兔子就已經(jīng)跑了一半了，當(dāng)烏龜開始跑時，兔子已經(jīng)跑上了山頭。動物們都在為兔子鼓掌，烏龜聽到這陣鼓掌聲，還以為動物們在為自己加油呢，就更加得意了。它依舊慢悠悠地爬著，四個小時，烏龜跑到了一半，八個小時，烏龜快要到山頭時，正準(zhǔn)備接受動物們的歡呼聲時，卻發(fā)現(xiàn)山上空無一“人”。
這時它似乎明白了什么，躺在那里想了很久很久……
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3
自從烏龜跑過兔子以后，兔子就一直努力著。他每天早上起來后第一件事就是去外面繞公路跑一圈再回家。而烏龜則每天在家大吃大喝，因為烏龜和兔子家只隔了一條街，所以烏龜總是能看見兔子在跑步，他心想：兔子就是笨，自己跑不過我還去練習(xí)，有什么用？到頭來還是一場空。一年之后，兔子的速度提高了不少，而烏龜則胖了不少。一年之后的一天，兔子向烏龜宣戰(zhàn)：
“龜兄，咱們再比一比賽跑吧！”
“就憑你？行嗎？“
“我苦練了一年，就是為了等今天。龜兄，看在我的面子上，你就和我比一場嘛！”
“好，輸了別怪我。不過，再給我一點時間�！�
“好的”
烏龜疑心還是比較重，他在水下設(shè)了一個終點，以防萬一。
比賽那一天，有許多動物來為兔子和烏龜加油助威。
“比賽開始�！彪S著裁判員的'一聲哨響，烏龜和兔子就開始跑了。烏龜看見兔子比自己快了，于是趁別人不注意，游到水里去了。因為水下的路短，所以烏龜很快就到達(dá)了終點。烏龜?shù)竭_(dá)終點時，兔子才跑到半路上。烏龜就在那兒等。不料被一個捕龜人給發(fā)現(xiàn)了。于是捕龜人就把他抓回家。烏龜大喊救命，可是沒人聽見。這時，一只小鳥發(fā)現(xiàn)了他，于是小鳥就把一切都講給了兔子聽。兔子一聽，著急了。于是跟著小鳥到了捕龜人家里，便懇求他把烏龜放了，捕龜人不肯。兔子就對他說他愿意用自己的生命來換取烏龜。捕龜人感動了，就把他放了。小鳥把事情的來龍去脈都講給了烏龜聽，烏龜聽后慚愧不已。
后來，烏龜和兔子成了好朋友。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇4
上次兔子輸了，十分地不服氣，覺得烏龜?shù)脛偬珒e幸了，便在家刻苦練習(xí)，龜兔賽跑作文。以報一箭之仇
一天，兔子找到烏龜，怒氣沖沖的說：“上次你贏的太僥幸了，我們再來比一次，這次我一定要戰(zhàn)勝你�！睘觚斅犃�，不甘示弱地說：“比就比，難道我還怕你不成嗎？”
第二次賽跑在森林的翡翠湖邊進(jìn)行，起點是翡翠湖邊的草坪到對岸的桃花山，比賽開始了，兔子像離開弦的箭，飛快地跑了，然而，烏龜還在慢騰騰地爬，兔子一邊跑，一邊時不時地向后望著，小學(xué)四年級作文《龜兔賽跑作文》。
兔子沒看見烏龜，心想：這次我贏定了，我不能再像上次那么驕傲了。想到這兒，兔子不由的加快了腳步。烏龜望著遠(yuǎn)去的兔子，搖了搖頭，便下水了，烏龜在水里游的速度比在陸地上爬的`速度要快好幾倍。
其實，從水中游過去是很近的，當(dāng)兔子氣喘吁吁地跑到桃花山的時候，看見烏龜早已到了，十分傷心。烏龜見了，說：“兔子呀！雖然你改掉了驕傲的毛病，但是你有勇無謀，因為我直接從湖中游到桃花山比你在湖邊繞來繞去要快許多，所以，我贏了�！蓖米勇犃�，臉漲得通紅，羞愧地低下了頭。
通過這件事，兔子明白了一個道理：做什么事，光靠有勇氣是不行的，要有計謀。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇5
在一個原始森林里動物烏龜和兔子舉行了一次賽跑。結(jié)果兔子因小瞧了烏龜，在半道上睡覺，叫烏龜拿了獎杯。結(jié)果烏龜家族受動物們的羨慕，兔子家族卻臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
在20xx年的一天小兔子在也忍不族大家的鄙視，終于他找到了烏龜家要求重賽，烏龜也爽快的答應(yīng)了，一星期后……兔子和烏龜來到了賽場，那里真是人聲鼎沸水泄不通。兔子見烏龜身上有一個黑加白的東西，兔子笑烏龜自己本身跑的`就慢現(xiàn)在又背著這個大疙瘩。我豈不是贏定了。三二一出發(fā)！兔子向箭一樣躥出去，而烏龜卻慢悠悠的走著，但是大家發(fā)現(xiàn)烏龜背上的‘黑疙瘩’慢慢噴出火來，只見嗖的一下烏龜向風(fēng)一樣跑出去，兔子以為那是一陣風(fēng)就沒管。等到兔子到終點的的時候，烏龜已經(jīng)拿著獎杯炫耀了。兔子很疑惑便問烏龜，烏龜指了指背上的‘黑疙瘩’說現(xiàn)在是高科技時期了，原來那黑疙瘩就是現(xiàn)在熱買的火箭噴射器。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇6
話說，第一次兔子被烏龜打敗，心里很不服氣，想：真是的，不就是因為慢，贏了我快的，才出了名。不就是打了個盹嗎？那時候反正困死了，又沒說不讓打盹，它是在我打盹的時候超過我的，屬于不正當(dāng)勝利，應(yīng)當(dāng)作廢！哼，不就是贏了一場嗎，得意什么？我要找它再比一次。說做就做。兔子找到烏龜，說：你那次是趁我打盹才贏了我的，不能算！有本事就再比一場！烏龜想了想，說：在哪兒比，多會兒比，怎么比？兔子說：就明天比。在我家門口的山坡上，比誰先到家！烏龜又想了想，說：好吧。兔子想：哈哈，蠢烏龜，我家門口的`山坡離這里至少有1公里，你本身就爬得慢，還離得遠(yuǎn)，你能贏才怪了！真笨！
第二天，兔子早早就等在那兒了�？斓街形缌�，烏龜才慢慢地爬過來。兔子還請了貓頭鷹裁判，還叫了很多動物觀眾來一起看看是誰會贏。這時，貓頭鷹裁判說：各就各位，預(yù)備，三，二，一，跑！兔子飛快的向家里跑去。突然，只聽烏龜大聲喊：我回家了！兔子回頭一看，原來烏龜縮進(jìn)了殼里。兔子說：你這不算，我說的是到家！但是貓頭鷹裁判卻說：烏龜說的沒錯，它到家了�，F(xiàn)在我宣布，烏龜勝。兔子不服氣：它怎么到家了？我不服氣！貓頭鷹裁判解釋說：烏龜?shù)臍て鋵嵕褪撬募�！兔子十分懊惱，為什么自己沒想到這一層呢？
聰明反被聰明誤，驕傲的兔子終于被自己的小聰明給害了。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇7
從前，有一只烏龜和一只兔子，兔子常常嘲笑烏龜，烏龜忍無可忍，決定要和兔子賽跑，兔子答應(yīng)了。
動物們聽說烏龜要和兔子賽跑，都紛紛前來觀看。比賽開始了，兔子一下跑得沒影，烏龜還在起點慢慢地爬，兔子快到終點時精疲力盡，他看烏龜還沒追來，就在大樹下休息，兔子休息了一會后，馬上趕到終點，兔子獲勝，動物們?yōu)橥米託g呼，從此，兔子更加得意了。
烏龜找到了速度最快的豹子，拜它為師，每天辛苦鍛煉，一天比一天快，終于，烏龜苦練三年，速度大有進(jìn)步。
它又向兔子挑戰(zhàn)。比賽開始了，兔子又一下跑得沒了影，。忽然，它看到了長滿果子的果樹，口水直流。它想：烏龜跑得那么慢，肯定追不上我，我先休息一會。
于是，兔子摘了幾個果子吃，又在果樹下呼呼大睡起來。而烏龜呢，不怕艱辛，跋山涉水，終于到達(dá)了終點，兔子想后悔都來不及了。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇8
一年一屆的.龜兔賽跑開始了。
兔子想：上次我輸給了你，這次我要贏你，不吃不喝不睡，肯定會贏你。發(fā)槍聲一響，兔子如離弦的箭一般飛快地向前奔去，當(dāng)他氣喘吁吁，滿頭大汗的跑到終點時，烏龜已經(jīng)在那里等他了，他上氣不接下氣地問烏龜：“你……你……你怎么在這里？按理論上說我應(yīng)該比你跑得快呀！”烏龜說：“現(xiàn)在都什么年代了，看看俺的裝備：火箭滑板……”
兔子問裁判：“這算不算犯規(guī)，我抗議！”裁判說：“比賽的規(guī)則并不禁止使用裝備呀�！蓖米芋@訝地張開嘴巴，連合都合不上了。
兔子又輸了。他說：“都怪我不愛學(xué)習(xí)，沒文化，out了，今后我一定要專心學(xué)習(xí)文化，明年你們等著瞧�！�