實(shí)用的描寫兔的作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫兔的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫兔的作文 篇1
一天早上，兔媽媽讓小兔去摘個(gè)南瓜做飯。
小兔子來到了菜園，他看見一個(gè)又大又黃的南瓜。
他就在想怎樣才能把它運(yùn)回家呢？他先把南瓜抱起來他把南瓜抱來之后，他又放下南瓜，心想，南瓜這么沉，把它搬回家，多費(fèi)勁呢。我得想個(gè)辦法把它運(yùn)回家。他把南瓜扶起來。他滾呀，滾呀，不一會(huì)兒南瓜就運(yùn)到了家門口。
媽媽出門看見小兔運(yùn)回來真么大的南瓜，就問，她是怎么運(yùn)回來的。小兔告訴媽媽他是滾著回家的，媽媽說：“你真是一個(gè)聰明的好孩子。
描寫兔的作文 篇2
“不好了!不好了!”小猴子像熱鍋上的螞蟻，“小白兔的一場(chǎng)大病，眼睛再也看不見了!”
不幸的消息像瘟疫一般蔓延了整個(gè)森林，也傳到了年邁的山羊爺爺耳朵里。
小白兔被小猴子帶到了梅花鹿醫(yī)生家，經(jīng)過一番里里外外仔仔細(xì)細(xì)地檢查，梅花鹿醫(yī)生斷定，小白兔的眼角膜壞了，如果不趕緊移植新的眼角膜，小白兔的眼睛就再也看不見了。
帶著絕望的小白兔回到了家中，痛苦的眼淚順著臉頰流到了地上，眼角膜是多么珍貴!怎么會(huì)有人給自己呢?小白兔是善良的，她不忍心用別人的光明來?yè)Q取自己的光明，為此，小白兔甘心一輩子看不見。
“好消息!好消息!”小猴子在樹上歡快的叫喊，“梅花鹿醫(yī)生找到了救治小白兔的方法了!”
小白兔又一次在小猴子的帶領(lǐng)下來到了梅花鹿醫(yī)生家，小白兔得知梅花鹿醫(yī)生要用手術(shù)的辦法使小白兔復(fù)明，就高興地接受了。
森林中的所有動(dòng)物都在為小白兔祈禱，鳥兒停止了歌唱，風(fēng)兒止住了腳步……這是一場(chǎng)光明與黑暗的.“戰(zhàn)斗”。
“好消息!好消息!”小猴子打破了森林的沉寂，“小白兔的眼睛重見光明了!”
光明吹響了勝利的號(hào)角，鳥兒歌唱起來慶祝，風(fēng)兒加快腳步等不及去祝福!
小白兔的眼睛充滿了希望與光明，梅花鹿醫(yī)生交給小白兔一封信，這信是山羊爺爺臨終前寫下的，小白兔終于明白，原來是山羊爺爺將自己的眼角膜給了自己……
山羊爺爺送給小白兔的不是眼角膜，而是無(wú)限的愛與無(wú)限的光明啊!
山羊爺爺?shù)哪骨�，小白兔哭紅了雙眼。
小白兔的眼睛直到今天還是紅的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都難忘山羊爺爺?shù)亩髑?
描寫兔的作文 篇3
秋天到了，小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里，只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜，他們已經(jīng)累的腰酸腿疼，氣喘吁吁，汗流浹背了。
在不遠(yuǎn)處，有幾只小兔子正玩的高興呢，他們一邊戲水，一邊追逐打鬧，笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰(shuí)呢？原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里，只聽小黃雞說：“呆呆，今天我不想做值日，你幫我做吧！”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來�！按舸敉茫^來幫我提水”這是小花狗的叫聲，小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著，提起水桶就走了。
下課了，大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說：別人讓他干什么他就干什么�！薄笆前 薄熬褪�，真是個(gè)笨蛋�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，小兔子呆呆聽見了，很難過地低下了頭。
放學(xué)回到家里，當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候，小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了，大家都給山羊老師送了精美的禮物，有的是美麗的鮮花，有的是精致的鋼筆，有的是漂亮的筆記本……，呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片，同學(xué)們都嘲笑他，可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物，說：“同學(xué)們，謝謝你們，可是我要告訴大家，我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片，它雖然看起來不是很精美，但一看就是他親手做的，我非常喜歡它”，同學(xué)們聽了都很驚訝。
有一天，教室里垃圾沒人倒，地板上到處是果皮紙片，老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里，也亂套了，兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來，中午1點(diǎn)了，呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯，床上的被子沒人疊，屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕，不知道誰(shuí)說了一聲“呆呆哪兒去了？”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)，原來小兔呆呆不在了。
描寫兔的作文 篇4
這真是一只人見人愛的小白兔��！它渾身雪白，頭上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵。臉上嵌著一雙又大又紅的眼睛，好象兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣，真好看�。⌒“淄醚劬Φ南旅嬗幸粡埲曜�，臉的兩側(cè)有一些又細(xì)又長(zhǎng)的胡須。它的身體后面還有一條又短又小的尾巴，好象一個(gè)毛絨絨的小圓球，真好玩。
小白兔在窩里津津有味地吃著胡蘿卜，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地，真有趣！小白兔吃完胡蘿卜之后，高興地跳了起來，好象在說：謝謝你，我的小主人，是你給我準(zhǔn)備的鮮嫩可口的美味午餐�？粗@只可愛的小白兔，真是討人喜歡�。�
描寫兔的作文 篇5
我叔叔家里養(yǎng)著一群活潑可愛的小白免。我很喜歡它們，每次去叔叔家里都要看看那些小白兔。小白兔很美麗。它周身潔白，尤其是那雙閃閃發(fā)光的眼睛，像兩顆紅寶石嵌在頭部上一樣。雪白的兔毛映著鮮紅的眼睛，使它亙加可愛。小白兔的耳朵不僅很長(zhǎng)，而且還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，吃東西時(shí)，老是一動(dòng)—"動(dòng)的。噢，原來它一邊吃東西，一邊聽著周圍的動(dòng)靜。它的尾巴短短的，就像一個(gè)白色的小絨球向上翹著。
小白兔的前腿短、后腿長(zhǎng)，跑起來一蹦一蹦的。更有趣的是它三瓣嘴，吃起東西來一張一合，兩旁的胡子也跟著一動(dòng)一動(dòng)的。小白兔最喜歡吃新鮮蘿卜、白菜葉、青草等。它有個(gè)習(xí)慣，就是吃完?yáng)|西后，總是用前腿擦一擦它那三瓣嘴，好像很愛千凈似的。小白免性情溫和，但是人們要捉住它卻很不容易，因?yàn)樗芷饋砗莒`活，人是望塵莫及的。小白兔的肉是瘦的，很好吃，毛可以做圍巾、織毛衣，還可以制作寫字、畫畫的毛筆。皮可以做毛皮衣狠，穿上既美觀又暖和。兔子美麗而可愛，全身都是寶。
描寫兔的作文 篇6
外婆家養(yǎng)了一只小白兔。
小白兔長(zhǎng)得可真可愛。它全身的毛都是白的，像雪一樣;長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的耳朵豎在頭頂，總是支楞著;紅紅的眼睛像兩顆落在雪地上的紅寶石，鮮艷奪目;最有意思的是它小小的三瓣嘴，總在蠕動(dòng)著，像要找吃的。它可是個(gè)跳躍能手，因?yàn)榍巴榷毯笸乳L(zhǎng)，跳起來十分輕巧，一點(diǎn)兒也不顯得笨重。它還有一個(gè)像小絨球似的尾巴，緊緊地粘在屁股上，真好玩。
她總愛跑到花園里，因?yàn)樗類鄢酝馄欧N的空心菜了。有一次，她趁我們不注意，鉆出了籬笆。我們找到它時(shí)，它正蹲在籬笆外的灌木叢中，一副悠閑的樣子，好像是在乘涼呢。我伸手抱它，她卻迅速地鉆出灌木叢，跑到草坪上，左蹦右跳，和我玩起了捉迷藏游戲，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才追上她，把她送回了家。它可真調(diào)皮!
可有時(shí)它的膽子卻很小。一次，我?guī)皆鹤永锿�，我們倆把它放在草坪上，就和其他小朋友玩去了，沒想到來了一條狗，它看見在草地上吃草的肥兔子，就撲過去想吃掉它。小兔子被嚇得驚慌失措，連自己跑跳的本領(lǐng)都忘了，幸虧鄰居家的小哥哥跑過去，撿起一根樹枝，把狗趕跑了，小兔子才保住了性命�？伤僖膊桓要�(dú)自玩耍了。
我已經(jīng)好久沒見到外婆家的小白兔了，不知它過得好不好?是否還記得我?
描寫兔的作文 篇7
第一節(jié)語(yǔ)文課上，甲帶來了一只可愛的小白兔。
這只小白兔全身雪白，還有一身毛茸茸的皮毛，摸上去軟綿綿的，舒服極了！所以，我們叫它“小白”。
小白身上最顯眼的地方要數(shù)那對(duì)又長(zhǎng)又大的耳朵了！它那粉紅色的耳豎得老高，顯得十分機(jī)靈。如果，我們發(fā)出一點(diǎn)聲響，小白的那對(duì)“順風(fēng)耳”就會(huì)微微地顫抖著，一雙圓溜溜的大眼睛警覺地四處打量著，好象在說：“我……我的小主人呀，他們是誰(shuí)？我。我好怕呀！”
還有它那玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，紅色的眼睛好似兩顆亮閃閃的紅寶石。最有趣的當(dāng)然是它的三瓣嘴嘍！一張小嘴巴吃起東西來可快了！而且常常會(huì)露出兩排“大暴牙”。
小白還有兩雙“飛毛腿”，因?yàn)樗巴榷�，后腿長(zhǎng)，所以跑起步來一蹦一跳像飛一樣。它還擁有一個(gè)逗人喜歡的小尾巴，短短的尾巴像毛絨球似的緊緊地貼在它的小屁股上。
小白可貪吃啦！只見甲拿了一片胡蘿卜，塞進(jìn)了籠子里，剛才無(wú)精打采的小白立即跑到甲面前，連忙縮起了前腿，立在甲面前，張開了小嘴一口咬下去，好像在說：“主人！我餓得眼冒金星了！”小白細(xì)細(xì)地咀嚼著，發(fā)出了“吱吱”的聲響�？�，它吃得多香��！
動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，讓世界萬(wàn)物共同分美好的家園。
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