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      2. 描寫兔的作文

        時(shí)間:2022-08-10 10:57:02 白兔 我要投稿

        【實(shí)用】描寫兔的作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫兔的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】描寫兔的作文4篇

        描寫兔的作文 篇1

          一天晚上,爸爸媽媽在街上玩,看到有人提著兩只小白兔,爸爸就對(duì)媽媽說:“兒子喜歡兔子,我們?nèi)ソo他買兩只吧!”媽媽用四十元錢買了兩只小白兔和一個(gè)鐵籠子。當(dāng)他們打電話告訴我時(shí),我興奮地大叫起來:“我有寵物了!我有寵物了!”

          爸爸媽媽把兔子帶回來時(shí),我迫不及待上下細(xì)心地打量它們:長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵里布滿了血管;血液讓眼睛紅潤(rùn)得如同火一般;小巧的鼻子似一個(gè)黑點(diǎn);四只短而有力的腿。這兩只小兔子真是可愛極了!

          這兩只小兔很嬌氣。它們只能吃青菜,而青菜一定要用紙里里外外地擦過。不然,小白兔吃了有水的青菜,會(huì)拉肚子的。

          這兩只小兔很淘氣。每次我把青菜剛放在喂食的地方,大一點(diǎn)的兔子一馬當(dāng)先沖過來啃青菜了,啃著啃著,小兔子也立即沖過來大口大口地吃。吃“熱鬧”了,倆兔就開始搶東西吃,小兔子和大兔子都把青菜往后拽,好像在拔河似的。最后,它們拽成了兩半,獨(dú)自啃自己的一半。它們吃東西時(shí)嘴巴一張一合的,笑得我人仰馬翻。

          兩只小白兔還特別喜歡活動(dòng)。有一次,我打開籠子,兩只小白兔爭(zhēng)著往前沖,它們?cè)诤笤豪锾^來又跳過去,真是好看極了。它們有時(shí)還在“賽跑”呢!它們一跳一跳地向前沖。真是好玩極了。

          怎么樣?你們說我家里的小白兔可愛不可愛!

        描寫兔的作文 篇2

          我家養(yǎng)了一只小白兔,它非常可愛,我很喜歡它。 小白兔長(zhǎng)著一身雪白雪白的毛,摸起來毛茸茸的;還有紅紅的眼睛,真像紅寶石一般;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上豎著,好像在聽什么聲音。我還聽說小白兔的聽覺非常靈敏,后來經(jīng)過觀察果然如此:每當(dāng)樓道里發(fā)出一點(diǎn)兒腳步聲,小白兔都能聽見,立刻藏到別人找不到的地方,并且速度非?,所以我一回到家,有時(shí)候都找不到它在哪兒! 小白兔還非常膽小,總想找一個(gè)隱蔽的地方藏起來,再也不想出來。如果電視聲音一響,它也要被嚇個(gè)半死。 小白兔還很愛干凈。要是你不把它的“家”收拾得很干凈,它就不肯回“家”,在外面到處亂竄,無論你怎么勸它,它也一聲不吭,好像在想:你們不把我的家收拾干凈,說什么都沒用,我就是不回去!它不僅愛護(hù)自己的家,也非常愛干凈,身上要是臟了,就用舌頭舔,非把自己弄干凈不可。難怪童話里常把小白兔寫成一個(gè)愛干凈的角色,現(xiàn)在想想,還真有道理呢! 小白兔還有一個(gè)特性,就是愛啃東西。舉個(gè)例子吧!有一次,晚上我熱得睡不著,突然聽到“吱咯、吱咯”的.聲音,我走過去一看,不由得驚呆了。你們猜怎么了?原來小白兔正在啃我家的洗衣機(jī)電線呢,好像電線也有什么可口的滋味。唉!它的這個(gè)壞毛病怎么就改不了呢? 小白兔,你給我們?nèi)胰藥砹藷o窮的樂趣。

        描寫兔的作文 篇3

          森林學(xué)校里,有一只聰明的小白兔,叫“露比”。在學(xué)校里是有名的寫作達(dá)人,每只動(dòng)物都說他是未來的作家。

          有一天,老師把露比叫到辦公室對(duì)她說:“森林學(xué)院要進(jìn)行一次寫作比賽,露比,你代表學(xué)校去參賽,考場(chǎng)就在南面,翻過山坡的那間小木屋里。時(shí)間是周日上午九點(diǎn)。”

          正巧,老師的這番話被露比的同學(xué),狐貍沃斯聽見了,沃斯也是個(gè)聰明的孩子,可以說與露比不相上下;沃斯十分生氣,嫉妒得臉都變了形。他動(dòng)了邪念:決定讓露比無法參加這次比賽!

          周日,露比早早便起床,把一切準(zhǔn)備好。媽媽把指南針交給她,叫她按指引的地方走就行了,露比就出門了。

          剛走到山坡上,沃斯就迎面笑嘻嘻的走來,對(duì)她說:“露比,我發(fā)明了一部滑板,放在森林里,去試試吧!"露比看時(shí)間還早,就和我沃斯看看!皣W!”露比喊出聲來了,沃斯竟然騎了電動(dòng)車。他把露比栽到了一個(gè)茂密的森林里,就一溜煙跑掉了,他想讓露比無法參賽。

          露比站在樹林里心急如焚,無法辨認(rèn)出方向,哭和喊也沒作用了,她走啊走啊,想到了媽媽給的指南針,于是確定好自己的目標(biāo),露比的心沒那么慌了,加快步伐走出了令她心慌的樹林。

          考場(chǎng)就在前面了。

          這次作文比賽的題目竟然是《指南針》。她想到了今天的遭遇,悟出題目的真意,發(fā)揮出色,獲得了一等獎(jiǎng)。

          露比拿著獎(jiǎng)狀找到沃斯,感謝沃斯令她長(zhǎng)大,感悟到指南針上旋轉(zhuǎn)的方向,是她永不迷失的路標(biāo)。

          沃斯早已羞得無地自容,他深深地自責(zé)、反省,真心改過;終于與露比成為了好朋友。

        描寫兔的作文 篇4

          小萌老師養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它的耳朵又小又軟,可卻很靈敏。用手去抓它的耳朵時(shí),它就會(huì)很不高興;小腳丫踢來踢去的;小白兔紅紅的眼睛像一顆紅寶石,美麗極了!那可愛的小嘴像三半小面包,緊緊地抿著,像是要人們親它呢!小白兔的手也很可愛,又短又小,爪子像小老鼠的爪子那么尖利。它的腳可有力了,一蹦一蹦地,跳得可高呢!還有它的可愛的小尾巴,短短的,像個(gè)白絨絨的小棉球。最吸引人的是它那一身潔白如雪的絨毛,用手輕輕地去撫摸,感覺舒服極了。

          小白兔最愛吃嫩嫩的青菜葉了。只要你拿著青菜葉放到它的面前搖晃,它就會(huì)蹦蹦跳跳地緊緊地跟在你的后面。你走到哪里它也跟到哪里。一旦它能吃到了青菜葉,它那高興的樣子真是讓人覺得太可愛了。

          我喜歡小白兔,雖然我膽子小,可我還是很喜歡它!

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