【推薦】描寫兔的作文300字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的描寫兔的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫兔的作文300字 篇1
我家以前有一只可愛的兔子,我非常喜歡它。
有人說:你家的兔子太肥了,也很丑。丑?在我眼中不是這樣。它有一雙大大的耳朵,還有一雙紅而發(fā)亮的眼睛,一雙白白而牢固的牙齒,白色的皮毛,在遠(yuǎn)處看顯得很精神,而且非常討人喜歡。所以每當(dāng)別人這么說我時(shí),我就挺不高興的。
我給這只可愛的兔子起名叫豆豆。它最可愛的時(shí)候是它走路的樣子。它有4只腿,前面兩條腿很短,后面兩條腿比較長。在走路時(shí),身子在地上趴著,一蹦一蹦的,有些像袋鼠走路那樣。停下來的時(shí)候,身子就直立起來了,前面兩條腿就合起來放在胸前,別提多好玩了。
豆豆平時(shí)在籠子里住著。有一次,我怕兔子在籠子里悶久了,就打開籠門讓它來透透氣。誰知籠門一打開,它就蹦到我的懷里了。我根本不知道它要干什么,于是就把它抱在懷里,在房間里到處走著玩。它表現(xiàn)很乖,也不鬧騰,看來真是憋的太久了。過了一會(huì), 我又在房間里給它找了一個(gè)新家,它就很聽話的在那里坐著,沒過一會(huì)就乖乖地睡著了。
我喜歡豆豆,因?yàn)樗芙o我?guī)須g樂。
描寫兔的作文300字 篇2
小小動(dòng)物白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!你知道這是什么上動(dòng)物嗎?當(dāng)然是可愛的小白兔。
小白兔的耳朵豎起來,像一片小小的樹葉,還有許多粉紅色的血管。小白兔的胡子又細(xì)又長,像一根繩子。小白兔的毛雪白雪白的,像棉花糖,也像白毛線團(tuán)。
老師還讓我們給小白兔喂好吃的大蘿卜,我心里想:小白兔的運(yùn)氣怎么那么好,可以吃到很多又香又甜的'大蘿卜,心里一定特別開心,要是我可以像小白兔那樣一定特別開心。(心理描寫比較好)
小白兔吃飽了,就趴在地上休息了。過了一會(huì)兒,男生又向小白兔扔蘿卜,小白兔狼吞虎咽地吃了起來,我心想:它一定沒有吃飽,我也要扔幾根蘿卜給小白兔,讓小白兔吃飽。
小白兔真可愛!
描寫兔的作文300字 篇3
從前,森林里住著一只活潑可愛的小白兔,它渾身的皮毛白得像雪,一塵不染,一對(duì)長耳朵和一個(gè)絨球般的尾巴漂亮極了。
有一天,小白兔出來采蘑菇,它正蹦蹦跳跳地向前走著,忽然一只大老虎從樹叢里跳了出來,一邊吼,一邊向小白兔逼近。它一看,撒腳就跑,連采蘑菇的籃子都丟掉了!
小白兔一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒又向右跑。它想休息一會(huì)兒,可是,大老虎卻緊追不舍。于是小白兔只好繼續(xù)奮力向前跑。
過了一會(huì)兒,小白兔跑到了小河邊。先看了看小河,看見大象伯伯正在河里洗澡,又回頭看了一下,看見老虎快追上來了,就跳到大象伯伯的背上,叫他把自己帶到河對(duì)岸。于是大象大步大步地走了起來,水花四濺,不一會(huì)兒就到了對(duì)岸。這時(shí),大象才讓小白兔跳了下來。小白兔趕緊向大象伯伯道了謝,再回頭看了下對(duì)岸,只見老虎正在那里氣得暴跳如雷呢!
小兔暗想:今天多虧了大象伯伯,真是有驚無險(xiǎn)啊!
描寫兔的作文300字 篇4
在我4歲的那一年,媽媽送給我兩只可愛的小白兔,紅紅的眼睛,像兩顆紅色的寶石,雪一般的絨毛,可愛極了。
開篇對(duì)小白兔進(jìn)行了外形描寫?每天我都陪它們?cè)跇窍碌牟萜荷贤嫠,別的小朋友都很羨慕我有兩只這么可愛的小白兔。有一天,其中一只小兔生病了,連它最喜歡的青菜它聞都不聞一下,我急壞了,媽媽說;“沒事,它可能只是累了!钡诙,我迫不及待的打開籠子,沒想到它還是死了,我傷心的哇哇大哭,媽媽安慰我說;“不要哭了,不是還有一只嗎?”可是我心里還是很難過,另外一只小兔也肯定和我一樣傷心,因?yàn)樗チ怂暮门笥选?/p>
敘述真切具體?為了讓另一只小白兔不被傳染了,我和媽媽決定讓外公幫我養(yǎng)著小白兔,雖然很舍不得,但是我想我可以經(jīng)常去看它呀!
時(shí)間過的真快,我現(xiàn)在8歲了,我的小白兔長的也很大了,它很調(diào)皮,每次想抱抱它,它都使勁亂蹬,好像在說;“我也長大了,不要抱了!”還要告訴你們一個(gè)秘密,我家這只小兔超級(jí)愛吃面條,和其它小兔與眾不同,很有意思!多么可愛的小白兔!
描寫兔的作文300字 篇5
有一天,晴空萬里。小白兔穿著小紅裙,扎著蝴蝶結(jié),興高采烈地去采蘑菇。它走到半路上看見地上有一個(gè)又大又紅的桃子,小白兔想:“桃子的失主一定很著急,我一定要把桃子還給失主。”小白兔捧著桃子來到大樹下,看見啄木鳥醫(yī)生正在為大樹治病,小白兔說:“請(qǐng)問,這桃子是您丟的嗎?”啄木鳥醫(yī)生說:“對(duì)不起,這桃子不是我的!毙“淄谜f:“沒關(guān)系,啄木鳥醫(yī)生再見!毙“淄米咧咧龅搅松窖虿“淄谜f:“請(qǐng)問,這桃子是您丟的嗎?”山羊伯伯說:“這桃子不是我的!毙“淄蒙ι︻^皮,自言自語地說:“這桃子到底是誰的呢?”小白兔來到桃樹下,看見小猴子正在數(shù)桃子。小白兔拍拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),原來這桃子是小猴子的。小白兔說:“小猴子,這是你丟的桃子嗎?”小猴子說:“謝謝你,這桃子是我的!毙“淄冒烟易舆給了小猴子,就去采蘑菇了。
我覺得這只小白兔懂禮貌,撿到東西還給別人,我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
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