小學生想象作文：小兔子搬南瓜記

小學生想象作文：小兔子搬南瓜記

　　眾所周知，小兔子是非常柔弱的，那么它怎么把南瓜帶回家呢?今天小編就來分享小學生想象作文：小兔子搬南瓜記，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　小學生想象作文：小兔子搬南瓜記(一)

　　一天早上，媽媽叫小白兔去運南瓜。小白兔走到菜地，發(fā)現(xiàn)一個巨大的南瓜，他非常高興�？墒悄瞎嫌执笥种�，小兔搬不了心里很著急，想：該怎么辦呢?這時，小白兔看見小白熊騎著自行車過來了。小兔想：輪子會滾，南瓜應(yīng)該也會滾。小兔把南瓜立起來，再把南瓜往家里推。小白兔推啊推，推過草坪，推過了房屋，小兔到家了。兔媽媽看見小白兔推著一個大南瓜說：“你能幫幫媽媽推回一個大南瓜，真懂事。”小白兔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情。”兔媽媽舉起大拇指直夸他是個好孩子。

　　小學生想象作文：小兔子搬南瓜記(二)

　　一天，小白兔在自家院子里散步。它發(fā)現(xiàn)墻角有一個大大的南瓜。小白兔想：“我把南瓜摘回家送給媽媽。”

　　可是南瓜很重抱不起來怎么辦?忽然，小白兔想到小熊的自行車，車輪是圓的可以滾動，南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以滾動。

　　小白兔終于把南瓜搬回了家。媽媽夸它是個聰明的孩子。

　　小學生想象作文：小兔子搬南瓜記(三)

　　一天，小兔到野地里去找菜，發(fā)現(xiàn)了一個大南瓜。

　　小兔想把南瓜搬回家。可是南瓜那么大，小白兔怎么也搬不起來，小白兔想不出辦法，正在發(fā)呆，突然小熊騎著自行車，小白兔看法，小白兔高興極了。小白兔把南瓜像車一樣的輪胎滾回家。到了家，小白兔把這件事告訴了兔媽媽，兔媽媽聽了，高興地抱著小白兔說：“你真是個聰明的好孩子!”

　　這件事說明了小白兔的聰明和善于發(fā)現(xiàn)。激勵我們要善于思考，好好學習。讓我們多動腦，多思考，就會學習好。

　　小學生想象作文：小兔子搬南瓜記(四)

　　一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經(jīng)長大了。該幫助媽媽做點事情了。”小白兔笑著說：“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐。”媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小兔一口答應(yīng)。

　　小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下面長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：“每個都那么大，到底摘哪個好呢?”，最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜

　　藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔試著用手去 搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動 。

　　小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。

　　來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來�？戳丝创竽瞎�，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”

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