龜兔再戰(zhàn)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的龜兔再戰(zhàn)作文，希望能夠幫助到大家。
龜兔再戰(zhàn)作文1
由于上一次；小白兔驕傲；最后烏龜獲得了勝利。過了十年，小白兔很不服氣，于是它找到森林之王老虎說：“上一次由于我驕傲了，所以輸給了烏龜，我要求再比賽一次！”考慮回答到：“行吧！希望你不要驕傲！”于是老虎請來了小白羊、大灰狼、大象和樹精。
過了幾天后，老虎宣布今天下午進(jìn)行比賽，要走過很大的原始森林，翻過高高的山和游過小河，再回到起點(diǎn)。在老虎的一陣怒吼下比賽正式開始了，觀眾心情非常激動，有的為兔子加油！有的為小烏龜呼喊：“小烏龜，加油，加油！”
小白兔飛快的跑出了原始森林，慢慢的翻過高高的大山，可小烏龜還在后面慢慢的爬行�？匆娏诵『有“淄冒l(fā)愁了，急的上蹦下跳，這時只見小烏龜氣喘吁吁的爬過來了，誰知道小烏龜對它說：“你爬上我的背，我?guī)椭氵^大河！”小白兔聽了，非常感謝小烏龜能幫助他過河。過了河，小白兔和小烏龜一起翻過大山，然后小白兔牽著小烏龜飛快地跑出了原始森林，他們一起跑到了終點(diǎn)，他們共同贏得這場比賽。觀眾都為他們的友誼感到驕傲！老虎對動物們說：“我們要學(xué)習(xí)小白兔和小烏龜?shù)膱F(tuán)結(jié)互助精神！”當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)他們這種精神，與同學(xué)們要和睦相處，互相幫助！
這篇童話故事“龜兔再戰(zhàn)”，小作者用生動活潑的語言，給我們講述了小白兔和小烏龜團(tuán)結(jié)互助的故事。文章雖短，但敘述生動，描寫細(xì)膩，以輕松愉快的語氣娓娓道來。
龜兔再戰(zhàn)作文2
自從上一次龜兔賽跑，烏龜贏了兔子，兔子就很不服氣，準(zhǔn)備再過十年再次挑戰(zhàn)烏龜。
十年很快就過去了。兔子去找森林之王老虎，找到老虎后，兔子說：“老虎大王，上次因?yàn)槲宜X才讓烏龜搶了先，這次要重新和它一決高下！”森林之王老虎聽了兔子說的話只好答應(yīng)它。兔子又專門請森林之王老虎當(dāng)裁判。
老虎用廣播通知森林中的動物今天烏龜和兔子又再次比賽，比賽的場地有一座山和一片大海。
過了一會兒，烏龜和兔子又再次站到了起點(diǎn)上。老虎拿著發(fā)令槍，只聽“砰”的一聲，比賽開始了。兔子飛快的跑到山上，又跑下了山，然后就看到前面有一片大海，兔子就發(fā)愁了，站到那一直想辦法，它走來走去，想我該怎么辦呢？過了一大會兒，烏龜跑到了兔子面前說“朋友，你不能過海，我來幫你過海吧！”小兔子聽了臉紅了，兔子說：“謝謝！”烏龜又說：“這是應(yīng)該做的，友誼第一，比賽第二嘛！”
過了一會兒，烏龜馱著兔子上岸了。小動物們都很驚訝，隨著老虎大王說：“這次比賽，烏龜和兔子都是冠軍！”小動物們都情不自禁的'為小烏龜助人為樂的精神鼓起掌來，雷鳴般的掌聲響徹整個森林。
通過這個，大朋友，小朋友，們一定要像小烏龜一樣助人為樂呀！
龜兔再戰(zhàn)作文3
由于上一次,小白兔驕傲,最后烏龜獲得了勝利。過了十年，小白兔很不服氣，于是它找到森林之王老虎說：“上一次由于我驕傲了，所以輸給了烏龜，要求再比賽一次！”考慮回答到：“行吧！希望不要驕傲！”于是老虎請來了小白羊、大灰狼、大象和樹精。
過了幾天后，老虎宣布今天下午進(jìn)行比賽，要走過很大的原始森林，翻過高高的山和游過小河，再回到起點(diǎn)。在老虎的一陣怒吼下比賽正式開始了，觀眾心情非常激動，有的為兔子加油！有的為小烏龜呼喊：“小烏龜，加油，加油！”
小白兔飛快的跑出了原始森林，慢慢的翻過高高的大山，可小烏龜還在后面慢慢的爬行�？匆娏诵『有“淄冒l(fā)愁了，急的上蹦下跳，這時只見小烏龜氣喘吁吁的爬過來了，誰知道小烏龜對它說：“你爬上我的背，我?guī)椭^大河！”小白兔聽了，非常感謝小烏龜能幫助他過河。過了河，小白兔和小烏龜一起翻過大山，然后小白兔牽著小烏龜飛快地跑出了原始森林，他們一起跑到了終點(diǎn)，他們共同贏得這場比賽。觀眾都為他們的友誼感到驕傲！老虎對動物們說：“我們要學(xué)習(xí)小白兔和小烏龜?shù)膱F(tuán)結(jié)互助精神！”當(dāng)然，們也要學(xué)習(xí)他們這種精神，與同學(xué)們要和睦相處，互相幫助！
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