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      2. 龜兔賽跑作文

        時間:2022-01-01 12:16:57 白兔 我要投稿

        龜兔賽跑作文合集六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的龜兔賽跑作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        龜兔賽跑作文合集六篇

        龜兔賽跑作文 篇1

          兔子和烏龜賽跑,第一次,大家都知道,是烏龜贏了。第二次,按兔子的意思安排賽場,從山上跑到山下,烏龜身子一縮,打著滾沖到山下的時候,兔子還在半路上。第三次,兔子還要比賽,烏龜巧妙設計了一個跑道,終點安排在小溪當中的一塊陸地上。兔子盡管早早地到達小溪邊,但溪水很深,兔子轉了半天也最終沒敢過水,當然又輸了。

          兔子心里那個委屈就別提了,它非要找烏龜再比第四次不可。兔子哀求烏龜說:“烏龜哥哥,你都贏了三次了,你就讓我贏這一次吧?”烏龜說:“不行啊,我可是明星呢!”兔子不服氣地說:“我就不信我贏不了你!”它們正說話的時候,羚羊過來了,兔子說:“這一次,我們讓羚羊當裁判,跑道也讓羚羊來安排,我非贏你不可!”羚羊很高興,說:“好吧,我們就從烏龜家跑到兔子家怎么樣?”從烏龜家到兔子家都是平地,又是直線,兔子很高興,烏龜也同意。

          兔子和烏龜第四次比賽在烏龜家的院子里正式開始了。只聽羚羊一聲“開始!”,兔子就撒開它的長腿第一個沖出了大門。烏龜不緊不慢,登上放在旁邊的一輛小車上,這可是烏龜當上明星之后才買的“寶馬”。烏龜駕車從兔子旁邊擦身而過時,兔子還不知道是怎么回事呢?

          在兔子家里,烏龜看著氣喘吁吁的兔子,說:“你不動腦子,下一次比賽,我還贏你!”

        龜兔賽跑作文 篇2

          自從上次兔子因為睡懶覺而敗給烏龜后,兔子家族一直在別的動物面前抬不起頭。兔子家族第二十一代兔子乖乖兔,把那次兔子家族的恥辱發到《森林網》上,希望能博得同情,可這一事件發到網上,兔子家族又成了眾多動物的笑柄。乖乖兔決定為兔子家族洗刷恥辱。這不,他又找烏龜比賽去了。通知完烏龜,它們就一起來到“森林體育館”比賽。當裁判宣布“比賽開始”兔子就像離弦的箭一樣沖向終點,而兔子到了終點,烏龜才到賽道的五分之一。兔子雖然贏了,但他還在為下一次做準備。而烏龜現在輸了,他還準備繼續挑戰兔子。

          一年過去了,烏龜去找兔子比賽,兔子爽快的答應了。原來呀,在這一年,兔子和烏龜都在研究怎樣跑快,這不,兔子做了一對聚風盒裝在耳朵上,讓風刮進來,然后比賽時再把風放出來,幫助他跑快。而烏龜則做了一個火箭推進器幫助他跑快。比賽開始了,但不到一分鐘有結束了,他們跑得太快了。裁判宣布:“平局”。

          又是一年,烏龜和兔子同時發現了最快的能源:光源。它們利用光源又做了好多幫助跑快的機器。又是一次比賽,當裁判宣布:“開始”兩人就開始跑了,當大象還沒舉起攝像機,當主持人還沒拿起話筒,兔子和烏龜已經坐在終點喝飲料了。大象感慨到:“沒有知識,連拍攝都做不好!”

          小朋友,你是不是也想看龜兔賽跑,那就好好學習吧!

        龜兔賽跑作文 篇3

          眼看就要期中考試了,同時也意味著一年級上學期已過半了;仡^看看兒子的學習狀態,喜也有,憂也在。喜的是兒子每天都很高高興興地去上學,每逢周一早上一睜眼就說今天升國旗要早點到學校,不能遲到。本來做事都很認真的我在兒子的要求下就更不能放松了,天不亮就起床給孩子準備早飯。生活如此,學習方面也很積極。每天都按老師的要求認真完成數學、語文、英語作業。面對這每天的作業,兒子沒有一絲的怠慢,雖然剛開始會有點不專心,不過進入狀態幾分鐘后就認真多了。

          數學方面兒子還是很得心應手的,每天的數學作業用的時間也很短,十以內口算加減法三分鐘的時間就能完成三四十道題。英語雖然是第一次接觸,但是學習起來也很輕松,每天的作業都是讀單詞、句子,我一直是兒子的陪練,我說漢語他說英語,作業不知不覺就完成了,F在唯一感到吃力的也就是語文了。剛開始學拼音時,兒子對一些聲母、韻母學得很輕松,當把聲母和韻母組合到一起拼讀就很費勁了,更不用說聽寫了。每當兒子拿回在課堂上老師聽寫過的音節讓我看時上面都是老師畫的紅圓圈,有的寫錯,有的是空白沒有寫。心里難免會為兒子捏把汗。

          慢慢老師在學校練習聽音節,晚上作業還是聽寫音節,次數多了,兒子也進入了狀態,成績也前進了一大步。由第二單元的87分到第三單元的99分,真是出乎意料的好成績。拼讀音節熟練了,但是如果拿到他面前一篇短故事或兒歌,他就要讀上一會兒了,先一個一個地讀音節,然后再串成一句話。嗑嗑巴巴地很慢,看到兒子不著急,我心里雖然有點為他著急但是也絕不能表現出來。只有耐心地來傾聽了。

          馬上學期過半了,拼音部分已學完了,轉眼又進入了認字、寫字階段。說起認字寫字,這又將是兒子面臨的.一項新挑戰。兒子除了寫自己的名字其它的字從沒練習過,由于兒子以前所在的幼兒園注重的是綜合素質的全面發展,這和其他私立幼兒園注重孩子過早拿筆寫字是不一樣的。我也跟隨著幼兒園的這一理念沒有專一教兒子認字寫字。

          昨天的語文作業中就出現了寫字的題,可是兒子目前只學了“上、下、一、二、三”,作業中卻出現了“左、右、手、足”,兒子不會寫,只有媽媽來教了,可這不是一遍就能寫好的,兒子寫了擦、擦了寫,就寫這幾個字就占用了很長時間。等作業全寫完都九點了。老公在一旁也有點坐不住了,向我傳遞著該給孩子補補了,要不然真的跟不上老師的步伐這一信息。可我覺得并非如此,我相信兒子能夠趕上的,關鍵是個時間的問題,誰能一口吃個胖子啊!

          兒子也用羨慕別人的語氣說:“我們班XXX好多字他都認識,我都不認識!眱鹤拥倪@些話其實我早就知道了,第一天入學時來到班里,老師就在黑板上寫了一首兒歌。結果好多孩子都看著黑板就讀了下來,兒子卻傻傻地坐在那里聽他們讀。還有一次到學校聽講座,來到兒子班里看到墻上貼的都是100+10的好成績,這些孩子的拼音寫得工整準確。從家長那兒得知這些孩子上過學前班。

          我知道這是一年級所存在的現象,班里有的孩子是從學前班進入小學的,他們拿筆寫字也早于正常年齡的孩子。順其自然地這些孩子在小學一年級會表現得很出眾,畢竟他們的起步是早的。我的小侄子就是一個例子,他在私立幼兒園上學,好像到了大班就開始拿筆寫“上、中、下、人……”一些簡單的字了,現在又上學前班,學的書面知識就更多了,認識了不少字,也寫了不少字。這和兒子的情況簡直是天壤之別呀!事實盡管如此,可我們還要勇敢地面對!

          聽了兒子的話,我安慰他說:“兒子,沒關系,剛開始學拼音時你也是不太熟練,羨慕你們班的同學經常得100+10,現在你不也很棒了嗎?寫字也一樣,老師都在慢慢教你們,你們學的知識都是一樣的,那些寫過字的同學只是暫時比你強,只要你不斷地在努力,總有一天會趕上甚至能超過他們。媽媽相信你能的,媽媽也會一直陪你慢慢地度過這一時期的。

          我們不是看過‘龜兔賽跑’這個故事嗎?本來小兔子是跑得最快的,可是由于他的驕傲而掉以輕心,結果他敗到了烏龜手下。你們學習也一樣,大家都是站在同一起跑線上,學過這些知識的同學可能跑得快些,沒有學過的肯定要慢些,付出的努力要多些。如果跑在前面的同學像兔子一樣驕傲了也會落后,而一直努力、永不放棄的烏龜也能成功。我們只要永遠保持一種積極學習的態度,就不會一直落后的!

        龜兔賽跑作文 篇4

          自從兔子輸了比賽,大家看到兔子就會說:喲,這不是輸給烏龜的兔子嘛!然后哈哈大笑起來。烏龜贏了比賽后開起了一家快遞公司,生意越做越大啊,兔子走到哪都被人嘲笑,兩個動物的命運簡直是天差地別。

          有一天,兔子忍不住了,又去找烏龜比賽,不過這次他們是比送快遞,誰先把快遞送到豹子家誰就贏。

          比賽哨聲一響,森林里的動物們發出熱烈的歡呼聲。這次兔子吸取了教訓,一心向前跑,他跑得飛快,眼看馬上就要到豹子家了,卻沒有注意樹葉下的陷阱,一不小心掉進了陷阱。

          兔子一直嘗試著跳出陷阱,可是陷阱太深了,他沒有辦法跳出去,他等了很久很久,還是沒有人來救他,兔子想,這次我輸定了,又要遭人嘲笑了。突然他聽到一陣腳步聲,兔子大聲呼叫:救救我!只見洞口上,烏龜探出頭來看了一眼,然后就消失了,兔子非常生氣,心想烏龜肯定爬向終點了。

          一個時辰后,突然,一根繩子從洞口掉了下來。烏龜說:兔子老兄,順著這根繩子爬上來!原來烏龜剛才是去找繩子了。兔子笑著對烏龜說:我還以為你要見死不救,我錯怪你了,謝謝你!

          話剛說完,兔子抱起了快遞和烏龜一起沖向了豹子家。他們成了最好的朋友,聯手把快遞公司越做越大。

        龜兔賽跑作文 篇5

          自從上次龜兔賽跑后,烏龜和兔子在森林里成為了小名人,經常被人提及。兔子家族非常不服氣,它們一起找到了森林大王,請求再進行一次比賽,經過商量,森林里又展開了一場龜兔比賽,并讓辦事一向公平的大象伯伯當裁判。

          第二天早上,兔子和烏龜早早來到了比賽場上,蓄勢待發。賽場上已是黑壓壓的一片,動物們都想來看個究竟:烏龜到底有什么特殊的本領,能把飛毛腿兔子打敗。

          獅子大王聲如洪鐘:“下面我來宣布一下本次比賽規則,這次比賽稱為穿越障礙賽,從本園出發,穿過一條大河,再翻過一個懸梯,再返回到起點,誰先返回誰就是冠軍。”烏龜和兔子異口同聲地說:“好。 辈门小笙髶]舞著指揮旗:“預備——開始!”

          烏龜最近學會了一項高招,他先把頭、手和腳伸過了堅固的龜殼中,然后便開始“滾”起來。兔子雖然沒有高招,但他憑著自己的天生本領——飛毛腿顯得非常自信,他也快快樂樂地出發了。兔子不一會兒就來到了河邊,可是眼前的河足有10米寬,兔子做了幾次沖鋒的準備,都還是不敢跳躍,總擔心自己會掉進河里,因為兔媽媽交待過:安全才是第一位的。所以兔子坐在河邊抓耳撓腮。不久,烏龜滾來了,它似乎看出了兔子的心思,烏龜可是一個好心腸,他對兔子說:“我背你過河吧!”兔子說:“好吧,那謝謝你!”剛剛還勢不兩立的他們一下就成了勾肩搭背的好朋友。才過了一會兒,他們就來到了懸梯旁,烏龜發愁了:它可還沒練好飛躍的本領,看來今天是沒戲了!這時,兔子便說:“來,現在該我背你了!”烏龜激動萬分,說:“就讓我們做最好的朋友吧,我們結拜兄弟怎樣?”兔子滿口答應了。

          他們就這樣你幫我,我幫你,最后它們手牽手返回到了起點。觀眾們一個個目瞪口呆。象伯伯問道:“誰贏了?”“友誼贏了!”兔子和烏龜不約而同地回答。全場爆發出雷鳴般的掌聲。

        龜兔賽跑作文 篇6

          有一天,烏龜碰見兔子,說:“早上好!”兔子朝烏龜看了一眼,生氣地說: “上一次龜兔賽跑, 你爸爸贏了我爸爸, 我要再和你比一次。 ”烏龜笑著說: “那 好吧,比賽地點隨你定!蓖米诱f:“好,明天就在學校的跑道上比賽!

          第二天,兔子和烏龜都來到跑道上,他們請來小羊做裁判。小羊大聲喊 道:“比賽開始!”小兔子撒腿就跑,一口氣跑了好幾圈。兔子覺得自己的尾巴 有點癢,可是心里想著要替爸爸報仇,就忍著不回頭看尾巴,一心一意接著 跑。過了一會,兔子實在忍不住了,回頭一看,尾巴好好的,不癢了。兔子 再往遠方望去,也不見烏龜的蹤影。兔子正納悶,轉頭看見烏龜已經站在了 終點。烏龜笑著對兔子說:“其實我一直咬著你的尾巴,你一回頭,尾巴一甩, 把我甩到了終點!蓖米勇犃,傷心地走了。

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