爸爸的作文3篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的爸爸的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
爸爸的作文 篇1
20xx年暑假,我讀了著名作家曹文芳寫的《我們的校長爸爸》這本書,是根據(jù)作家自己的爸爸的原形而改編的。雖然已讀過了一段時間,但卻讓我記憶猶新。
這本書分為三部分:第一部分,菁菁校園:講述的是爸爸當校長時的兢兢業(yè)業(yè);第二部分,講述的是爸爸為家庭子女無私的付出;第三部分,講述爸爸年老時仍勤奮好學。
其中我最喜歡第一部分了,校長爸爸小時候是一個拾糞少年,自學成才,成為了教書先生,但他仍然繼續(xù)努力,最終成為了一所小學的校長。
校長爸爸太勤奮好學了,而我有好的學習條件還不愛學習,真的.是一點也不愛惜現(xiàn)在的學條件,以后,我要變得勤奮好學,做一個愛學習的好學生。
當主人公成為校長時,他是那么細心,照顧他的校園,每天都看守學校的麥田、竹林。用自己的雙手去建設、美化校園。我要向他學心他的細心,我總是不認真,粗心,看完這本書后,我一定要改掉這個壞毛病。
當校長爸爸年老時,還是那么勤奮好學,又開始去老年大學研究書畫、寫作。完成的作業(yè)都讓老師驚嘆,每一幅畫都是那么的形象、那么逼真。
校長爸爸是一個好爸爸,也是一個好校長,更是一個好人。他那么聰明、善良,身上有好多值得讓人學習的好品質(zhì),是許多人做人的榜樣。
我喜歡這本書,作者用細膩的寫作手法描繪了一位父親的真實形象,他是多么愛他的孩子、校園,那么的熱愛生活!
我喜歡這本書!
爸爸的作文 篇2
我有兩個世上最親的人。一個是爸爸,一個是媽媽。
小時侯,總與他們一起玩耍,可也有一些小摩擦。生氣時,總把自己關在封閉的小屋,可是過兩天也就好了。
長大拉,我漸漸發(fā)現(xiàn)我與他們的交流越來越少,我們的關系越來越疏遠了。我不知道這是怎么回事,每當我鼓足勇氣想跟他們好好聊聊天時,到了那時我總說不出口。是不是因為他們是我的爸爸媽媽的原因呢?
聽爸爸說,當我在家中三言兩語與他們無話可談,而在同學面前暢所欲言,無拘無束時,媽媽很傷心。她也很想成為我的朋友,一個伴我一生的朋友。
現(xiàn)在,我明白了,我明白了當初我是多么蠢,我身邊最愛我的.人就是他們,我還整日與他們吵架,惹他們生氣,F(xiàn)在開始,我要好好接受他們的愛,好好愛他們!
雖然,有一天他們終將老去,但我會告訴他們,我愛我的爸爸媽媽!!
爸爸的作文 篇3
我的爸爸有一個缺點,那就是“n”和“l(fā)”分不清。
有一次吃午飯的時候,爸爸讓我吃幾棵小青菜,我沒有同意,于是爸爸便有一點生氣了,對我說:“這青菜很‘愣’的,而且還十分有營養(yǎng),多吃點對身體有好處!
我聽了爸爸的話,先是愣了一下,接著一邊開懷大笑,一邊大聲地喊道:“哈哈,爸爸‘n,l’不分!”
在一旁湊熱鬧的媽媽聽了,不懷好意地對我說:“那么你來教教爸爸如何區(qū)分‘n,l’這兩個拼音,怎么樣?”
我知道媽媽肯定是故意的,本來我是想拒絕她的請求的,但是現(xiàn)在已經(jīng)是箭在弦上了,于是我只能硬著頭皮接受了媽媽的`請求。
剛開始我先教爸爸一些簡單的帶有“n、l”這兩個拼音的字,如“嫩”、“!薄ⅰ澳稀钡,接著我教他一些稍微復雜些的,如“嫩綠”、“牛奶”、“南京”等。雖然爸爸一開始經(jīng)常會讀成“愣綠”、“流奶”、“藍京”,但是熟能生巧,聰明的爸爸很快就學會了如何區(qū)分“n”和“l(fā)”這兩個拼音了。
一周后的一天,爸爸帶著我去超市買東西,我發(fā)現(xiàn)在一個冰柜里擺放著一些牛奶,于是我對爸爸說:“爸爸,我想要買一盒牛奶!
爸爸大方地回答道:“沒問題,你去拿‘流’奶吧!我在這‘擬’等‘李’!
我聽了爸爸的話,總覺得有點不對勁。
忽然,我回過神來:原來是爸爸“n”和“l(fā)”不分的毛病又犯了呀!
哎!我的爸爸真是“屢教不改”呀!
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