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有關(guān)我的的爸爸作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的的爸爸作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的的爸爸作文 篇1
我爸張著一對(duì)小眼睛，是一對(duì)鳳眼，不過(guò)是門(mén)縫的縫，一個(gè)挺拔的鼻梁，長(zhǎng)得很瘦。
他工作很忙，平時(shí)顧不上我的學(xué)習(xí)，一次見(jiàn)我考的不好，便又搬出那聽(tīng)出繭子的話來(lái)，我也左耳進(jìn)右耳出了，他見(jiàn)我并不認(rèn)錯(cuò)，便惱怒起來(lái)，說(shuō)我怎么這么不上進(jìn)，說(shuō)了一大堆，我也忍不住了，大聲說(shuō)了一句，你平時(shí)都不管我，我考的好不好管你什么事，爸聽(tīng)了也是一愣，隨即便是一陣怒吼，我這么還不是為了你！啪的一聲耳光就打我臉上了，我狠狠關(guān)上了門(mén)。
第二天，我也沒(méi)理他，我媽把我拉到一邊說(shuō)，你爸昨晚一直睡不著，嘮叨說(shuō)對(duì)你關(guān)心太少，很內(nèi)疚，我聽(tīng)了心里也不是滋味，便去和我爸道歉，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸上班走了，桌上放著一張紙，是我的`錯(cuò)題，我頓時(shí)感到了父愛(ài)的偉大。
我的的爸爸作文 篇2
我眼中的父親是個(gè)老頑童！大家只絕對(duì)《射雕英雄傳》里那個(gè)擁有兒童性格的伯伯，我的爸爸也是個(gè)老玩童。
我的爸爸身材魁梧臉色黑黑的`，黑黑的頭發(fā)下有一雙藍(lán)往往的眼睛，下面是高高的鼻梁。也算的上一個(gè)帥哥！
有一次我的媽媽在洗衣服，我的奶奶在看電視，爺爺在看報(bào)紙，我在做作業(yè)。忽然爸爸走到我們旁說(shuō)我剛才看見(jiàn)有個(gè)人在我們家門(mén)口鬼鬼祟祟的不知道干什么，爺爺說(shuō)我們?nèi)タ纯次覀兡闷饢|西就去看了，我在門(mén)口轉(zhuǎn)了好幾圈都不見(jiàn)有人我們顯然被刷了�；厝ジ鸂敔斦f(shuō)爺爺說(shuō)小心為妙嘛，再去看看于是我們有去看了還是沒(méi)有人。這時(shí)候我的爸爸笑的已經(jīng)抬不起腰了。
還有一次我在我的小房間里做作業(yè)爸爸出去拿手機(jī)給我打電話。我剛接到電話就掛了，第二次沒(méi)有掛我問(wèn)他是誰(shuí)他說(shuō)是我的同學(xué)我郁悶?zāi)匾驗(yàn)槲业耐瑢W(xué)都在做作業(yè)根本沒(méi)時(shí)間打電話……
哈哈，怎么樣我的爸爸是不是很是不是個(gè)老頑童？
我的的爸爸作文 篇3
孩子的東西被他人弄壞或搶走，一般都會(huì)找自己的爸爸幫忙撐腰。我也一樣�？晌艺野职謪s沒(méi)有任何用處，因?yàn)槲业陌职謴牟唤锝镉?jì)較。
有一次，我的筆袋被一個(gè)同學(xué)搶走了，我跑不過(guò)他，眼睜睜地看著他跑遠(yuǎn)了。我本想打電話找爸爸撐腰，可轉(zhuǎn)念一想：我不知道他的課后班在何處，找爸爸又有何用？于是便打消了這個(gè)念頭。沒(méi)想到在中午，他出現(xiàn)了，我便追蹤他，終于把他鎖定在了“蓓蕾看輔班”。我立刻給爸爸打了電話，向爸爸說(shuō)明了情況，不料，爸爸的.回答竟是：“一個(gè)筆袋而已，有必要這樣嗎？”說(shuō)完，便掛了電話。第二天，我?guī)衔业男鹿P袋上學(xué)去了。
還有一次，我和別人起了沖突，那個(gè)人便將我的拉鏈紅領(lǐng)巾給扯壞了，然后飛奔而去，我當(dāng)然想將他抓住，教訓(xùn)一頓，可是我卻跑不過(guò)他。我只好找爸爸，因此，我得到了一條新紅領(lǐng)巾，不過(guò)不是那個(gè)人賠給我的，而是爸爸給我買(mǎi)的。
我爸爸從不斤斤計(jì)較，可我卻恰恰相反，我要向我的爸爸學(xué)習(xí)。
我的的爸爸作文 篇4
我眼中的爸爸
去年寒假里的一天上午，爸爸開(kāi)著車帶我回老家。我們動(dòng)身前，空中就飄著雪花。汽車行駛了幾十公里后，雪下更的大了，地上變白了。
為了安全，爸爸把車速降到了每小時(shí)40公里。
當(dāng)汽車行駛到一個(gè)路口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一輛救護(hù)車停在路旁，爸爸趕忙剎住了車，搖下車窗，看到一個(gè)叔叔正打開(kāi)前車前蓋，一臉的焦急，爸爸趕忙把車停好，走出駕駛室，對(duì)叔叔說(shuō)：“車怎么了？哪里出問(wèn)題了？”叔叔連忙說(shuō)：“這車開(kāi)著開(kāi)著突然熄火了，怎么也發(fā)動(dòng)不起來(lái)。關(guān)鍵是車上還有病人�！薄澳阆葎e急，讓我?guī)湍憧纯��！卑职峙吭谲囶^上讓叔叔再去發(fā)動(dòng)車，一下、兩下……車子還是發(fā)動(dòng)不起來(lái)，這時(shí)候雪下得更大了，爸爸的臉和手被風(fēng)吹的通紅。沒(méi)過(guò)一會(huì)爸爸找出了原因，“車子沒(méi)有機(jī)油了！”爸爸?jǐn)喽ǖ卣f(shuō)。司機(jī)一聽(tīng)大驚失色�！白屛野巡∪怂瓦^(guò)去吧�！卑职钟终f(shuō)。司機(jī)急忙上車征求醫(yī)生的.同意后，大家把病人抬到我們的車上。爸爸快速發(fā)動(dòng)汽車，往醫(yī)院趕去。雪更大了路更滑了，爸爸穩(wěn)穩(wěn)的抓著方向盤(pán)，沒(méi)一會(huì)兒就到了醫(yī)院。醫(yī)生和護(hù)士一起把病人抬上了擔(dān)架車，送往急救室，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。
天那么冷，我看到爸爸的額頭上竟然出汗了。這時(shí)候病人家屬趕來(lái)感謝爸爸，并拿出伍佰元錢(qián)，爸爸說(shuō)：“這錢(qián)我不能收，你們趕快去照顧病人吧，誰(shuí)遇到這事也會(huì)幫忙的�！蔽覀�?cè)诩覍俚母屑ぢ曋�，悄然離開(kāi)。
我被爸爸這種樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)了，他也給我樹(shù)立了好榜樣。
我的的爸爸作文 篇5
每個(gè)人都有爸爸，在你的腦海里你的爸爸是一個(gè)什么樣的人？運(yùn)動(dòng)健將，象棋高手，維修全能，垂釣達(dá)人，烹飪大師......提起我的爸爸，我首先會(huì)流下委屈的淚水，片刻間又會(huì)露出舒展的笑容。
我的爸爸辦事一向細(xì)致謹(jǐn)慎，凡事講究順序性、邏輯性、正確性、客觀性。誰(shuí)知，爸爸他竟然把這種作風(fēng)用在我的作業(yè)輔導(dǎo)上，我開(kāi)始有罪受了。
晚飯后，爸爸要檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了。他坐在學(xué)習(xí)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，拿出課本，展開(kāi)作業(yè)，抽出演草紙，握支紅筆，批改起來(lái)。我坐在沙發(fā)上順眼瞄去，只見(jiàn)他時(shí)而翻閱課本，時(shí)而在紙上演算，時(shí)而在作業(yè)上劃著，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而會(huì)心的微笑。
“白玉容，過(guò)來(lái)，檢查好了，反饋一下”爸爸喊道。我湊過(guò)去一看，心里立馬火冒三丈，像憤怒的小鳥(niǎo)，恨不得把爸爸的頭、臉、手啄個(gè)稀巴爛。這解答題結(jié)果都算對(duì)了，為什么要?jiǎng)澤霞t線？為什么要標(biāo)注問(wèn)號(hào)？還毫不客氣的打了兩個(gè)紅叉叉！本來(lái)還算干凈整齊的數(shù)學(xué)小卷給畫(huà)的像地形圖一樣，看，那一條紅線像一條自西向東的公路，那小圓圈像一個(gè)城鎮(zhèn)，那小問(wèn)號(hào)像一個(gè)山脈。這讓我怎么上交作業(yè)�。∥业臏I水頃刻間就流了下來(lái)。
爸爸并沒(méi)有安慰我，而是嚴(yán)肅的給我說(shuō)，你仔細(xì)看一下，對(duì)照書(shū)上例題，這道題沒(méi)寫(xiě)“答”，這道題沒(méi)寫(xiě)“原式=”，這道題忘寫(xiě)“（米）”，這道題的`計(jì)算過(guò)程省略關(guān)鍵步驟，這道題的解題思路不清晰，過(guò)于繁瑣。我止住淚水，爸爸說(shuō)的還真有道理�！皼](méi)商量，重做吧”爸爸說(shuō)著，從抽屜里拿出一張小卷，說(shuō)“我怕你出錯(cuò)，提前復(fù)印了一份”。這一刻，就感到爸爸就像諸葛孔明一樣神機(jī)妙算。
如今，爸爸還是一如既往的細(xì)致謹(jǐn)慎，而我卻在改變著，在學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，對(duì)爸爸的愛(ài)在與日劇增。
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