【實(shí)用】嚴(yán)厲爸爸作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的嚴(yán)厲爸爸作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)厲爸爸作文 篇1
我要悄悄告訴你們，我家有一位非常嚴(yán)厲的人，那就是我的爸爸。
有一次，我正和弟弟玩游戲玩得開(kāi)心，爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)門盯了我?guī)籽�，就皺著眉毛叉著腰說(shuō)：“你作業(yè)還沒(méi)有寫完，就和弟弟玩，快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我害怕得趕緊拿起一本漫畫書看了起來(lái)，突然，一聲巨響，“我叫你寫作業(yè)沒(méi)叫你看課外書！”爸爸生氣地說(shuō)。我只好飛快地拿出作業(yè)寫呀寫。
過(guò)了一會(huì)，我把作業(yè)寫完了，按爸爸的要求拿給他檢查�？墒牵职值哪橁幊脸恋�，就像要下雨的天。我心里害怕極了，是不是我寫錯(cuò)了很多？因?yàn)榧敝s作業(yè)，我還沒(méi)檢查呢！果然，爸爸查出很多錯(cuò)誤，他拿著鞭子抽了我手心幾下，我哭著走到桌子邊改了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一道我不懂怎么寫的題，我就拿著本子找爸爸問(wèn)，可是，爸爸不告訴我答案，就說(shuō)了一句：“審題！”我只有自己多讀幾遍題目，咦？爸爸沒(méi)有教我怎么做，課時(shí)我怎么又突然會(huì)寫了？爸爸檢查我作業(yè)都做對(duì)了，才微微笑了。
唉！我的.爸爸是不是很嚴(yán)厲？我還有好多關(guān)于他的故事，下次再告訴你吧！
嚴(yán)厲爸爸作文 篇2
我的爸爸我的爸爸是一個(gè)十分平凡的工作人員，有時(shí)候有那么一點(diǎn)點(diǎn)令人感到“小氣”和“自私”。
在家中他是一個(gè)嚴(yán)父，那月亮般的眉毛下邊，好像藏著兩把匕首，隨時(shí)就會(huì)刺過(guò)來(lái)。跟朋友交際的時(shí)候，卻顯得格外高興，隨時(shí)隨刻都可能講出一些令人捧腹大笑的話語(yǔ)，那時(shí)候和他在一起是最開(kāi)心的了，真希望他每天都有這么一段時(shí)間來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)笑。他十分的嘮叨。到了暑假，他總會(huì)說(shuō)：“作業(yè)完成了沒(méi)有？作文寫了沒(méi)？去爺爺家了嗎……”我犯了一些小錯(cuò)誤，他總是嘮叨個(gè)半天，上學(xué)前，他總是不厭其煩的對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真，作業(yè)要仔細(xì)，不懂的'要去問(wèn)老師……”考試前，他又說(shuō)：“要標(biāo)關(guān)鍵詞，認(rèn)真審題，最重要的是得認(rèn)真檢查�！泵慨�(dāng)他說(shuō)這些話的，我雖然我已經(jīng)記在心上了，但我深知，這都是爸爸對(duì)我的一番苦心啊。
他很嚴(yán)厲。我哪兒做的不對(duì)，或者是有些細(xì)節(jié)上的東西做的不到位，他總是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，或者給我一些小小的懲罰和建議，希望我能做得更好一些，不過(guò)有時(shí)候我也是很倔的人，不聽(tīng)人勸告，總要等到別人發(fā)火的時(shí)候才肯做，所以爸爸也常常為我而傷心。在打乒乓上面也花了不少功夫，還常常為我講了許多道理。我想他身上那么多釘子，大概一大半是我引起的吧。爸爸愛(ài)我，他的愛(ài)是嚴(yán)厲的，他的愛(ài)是嘮叨的，他的愛(ài)似乎看得見(jiàn)又好像看不見(jiàn)。總之爸爸是最愛(ài)我的。
嚴(yán)厲爸爸作文 篇3
在所有人中令我最深刻的人，也常常在我身邊的一個(gè)人，這個(gè)是我最親的——爸爸。
我有一個(gè)好爸爸，他很勤快、又很嚴(yán)厲。長(zhǎng)相比較特別：你看他，濃密烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)壯有力的胳膊，有一雙明亮的'眼睛，還有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他生氣的時(shí)候，先是眼冒光火，接著兩道濃眉緩緩變成“八”字。
記得有一次，我在托管做作業(yè)，老師說(shuō)7：30分要回家，我還有很多作業(yè)沒(méi)有做完，我還和人家說(shuō)話，不認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。我知道爸爸會(huì)打我的，還沒(méi)到家，我非常緊張，我深深發(fā)抖著。
我回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“做完作業(yè)沒(méi)？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！卑职植嬷鼘�(duì)我說(shuō)：“為什么沒(méi)有做完作業(yè)。”面對(duì)著嚴(yán)厲的爸爸，我只好老老實(shí)實(shí)的把沒(méi)有做完的作業(yè)的原因全部告訴了爸爸，爸爸很生氣，眼睛都發(fā)火了。怒氣沖沖的爸爸，找來(lái)一條鞭子，來(lái)教訓(xùn)我。我非常怕，爸爸把我打了二三條痕，非常的痛，這幾條痕深深刻在我的腳和手里。我知道爸爸是為了我好，我知道錯(cuò)了。從此以后，我每天都按時(shí)做完了作業(yè)。
爸爸給了我教訓(xùn)，我一點(diǎn)都不生氣，爸爸這么嚴(yán)格要求我，才使我學(xué)習(xí)進(jìn)步。
嚴(yán)厲爸爸作文 篇4
爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)(一)
我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他給我的愛(ài)差不多都是很嚴(yán)厲的。
在我的作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，他會(huì)“喋喋不休”的教導(dǎo)我；在我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)他講英語(yǔ)的時(shí)候，他會(huì)黑著臉，狠狠地批評(píng)我一頓；在我鬧脾氣的時(shí)候，他會(huì)在我肩膀上不輕也不重的拍打一下；在我試卷成績(jī)不理想的時(shí)候，他會(huì)默默地陪著我，給我講解試卷，和我訂正錯(cuò)題??
記得有一次，在我做《活動(dòng)手冊(cè)》時(shí)，有一道題不太懂，就問(wèn)了一下他，可能是他沒(méi)聽(tīng)清楚，就說(shuō)：“單詞和圖片是對(duì)應(yīng)的�！蔽野凑账f(shuō)的看了
看，發(fā)現(xiàn)有的圖片和單詞是相反的，我就 說(shuō)：“圖片和單詞不符呀？” 沒(méi)想到爸爸就不耐煩的大吼道：“你看空白處要填那個(gè)形容詞就填那個(gè)嘛�！� 結(jié)果搞得一家子都 “硝煙彌漫”的，同時(shí)我也很憤怒，皺著眉頭寫完了作業(yè)。
最后，爸爸發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，主動(dòng)過(guò)來(lái)向我表示他剛才的態(tài)度比較急躁，下次會(huì)控制自己，然后我們就“化敵為友”。
我愛(ài)我的爸爸。
爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)(二)
愛(ài)有兩種：一種是慈祥的，一種是嚴(yán)厲的。但這兩種愛(ài)都不能失去，少了一種都不行。 我就非常幸運(yùn)。我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親。但是，在我沒(méi)有感受到父親的用心良苦之前。
我對(duì)父親非常不解，因?yàn)楦赣H對(duì)我記憶里這方面很是嚴(yán)厲。 背書我喜歡找母親背書。因?yàn)楦赣H總是看到我錯(cuò)了兩三個(gè)字。就要我重新背，有時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō)：“可以提醒兩次的。我才用了一次，沒(méi)關(guān)系的�！备赣H便陰著臉說(shuō)：“你對(duì)自己的要求太低了！人家能一字不錯(cuò)，十分流暢的背下來(lái)。你呢？”每當(dāng)我一字不錯(cuò)的背下來(lái)時(shí)，他做那個(gè)對(duì)我說(shuō)道：“不錯(cuò)，還可以在流暢些�！� 聽(tīng)寫時(shí)，不管是語(yǔ)文聽(tīng)寫，還是英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫。父親總是一個(gè)兩個(gè)連著報(bào)，有時(shí)我都跟不上了，只能先寫一個(gè)字，等報(bào)完再補(bǔ)完整；如果是英語(yǔ)，那就先把中文寫好，報(bào)完寫單詞。隨著年級(jí)的升高，父親對(duì)我的要求越來(lái)越高，從兩個(gè)上升到四個(gè)了。有時(shí)簡(jiǎn)單的就報(bào)五個(gè)了！ 有些時(shí)候，我不小心把書本或鉛筆等文具落在學(xué)校時(shí)，父親只會(huì)袖手旁觀，讓我自己解決。我只好硬著頭皮跑到學(xué)校去拿。如果，在學(xué)校里，我一般打給媽媽的電話讓媽媽送來(lái)。
我曾經(jīng)哭過(guò)心里想著：“為什么？你總是那么嚴(yán)厲。我就不能犯一丁點(diǎn)錯(cuò)誤嗎？我不是天才…… ”但是，在父親的嚴(yán)厲之下，每次聽(tīng)寫詞語(yǔ)或句子時(shí)，我不再發(fā)愁了。 我終于明白了父親為什么嚴(yán)厲，這嚴(yán)厲之下有著一面不為人知的愛(ài)�；蛟S別人不知道，但是，我卻感受到了這嚴(yán)厲之下那濃濃的愛(ài)意。
爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)(三)
《爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)》我很愛(ài)媽媽，也很愛(ài)爸爸，雖然爸爸的愛(ài)沒(méi)有媽媽的愛(ài)那樣溫和，但是，在和他相處的日子里，我能體會(huì)到他對(duì)我深深的愛(ài)。爸爸的愛(ài)，充滿快樂(lè)，像是一個(gè)不用充電的游戲機(jī)，每次我煩腦的時(shí)候他總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜和我一起玩游戲，讓我快樂(lè)起來(lái)。爸爸的愛(ài)，充滿嚴(yán)厲像是一條鞭子，時(shí)刻提醒我
。有一次我在院子里玩，把草地?zé)�。爸爸知道了非常生氣，�?yán)厲的批評(píng)了我，我忍不住貧嘴了，沒(méi)想到爸爸來(lái)真的了，一陽(yáng)指下來(lái)，把我的屁股打開(kāi)了花。 在我的印象中，爸爸的愛(ài)遍及我的生活每個(gè)細(xì)微處，在學(xué)習(xí)上，用眼神傳遞；在游戲中，用手傳遞；在生活中，用傳遞……。但也有另一種愛(ài)，叫嚴(yán)厲。 爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的�？荚嚳荚沂请y免的，考?jí)暮蟮暮灻翘硬涣说�。我一回家，思緒不再亂飛，全集中在簽名上。沒(méi)辦法，信叫我那么粗心呢？我想把考卷藏起來(lái)，不行，那老師的一頓批評(píng)是必定的，而且，那是錯(cuò)上加錯(cuò)！我不要當(dāng)壞小孩，我拿著被刻過(guò)爛分?jǐn)?shù)的考卷，一步一步向爸爸走去�！班�，爸爸簽名。”我還沒(méi)給爸爸看考卷，就已含著眼淚了。不一會(huì)兒，爸爸的目光已變了，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，“吧嗒吧嗒”地掉了下來(lái)。爸爸放下考卷，并跟平時(shí)一樣，審問(wèn)著我分幾個(gè)？你第幾名？為什么錯(cuò)？考試時(shí)在干什么？”這幾個(gè)問(wèn)題已跟我成為死黨了，但沒(méi)考好，只能如實(shí)招來(lái)。爸爸一邊聽(tīng)我回答，一邊用嚴(yán)肅而略帶怒氣的眼神盯著我。說(shuō)完后，他在考試卷上簽上了名。但嚴(yán)厲的目光卻遲遲不松。 當(dāng)然，爸爸其實(shí)不是一直板著臉的，他也很幽默，使人開(kāi)心。
去年我生日時(shí)，他把房間布置得十分溫馨，我放學(xué)剛進(jìn)家門就傳出了還連續(xù)放著生日歌呢！有時(shí)，他也會(huì)裝幼稚，有一次，我做作業(yè)做得枯燥，他就用手遮住我的'眼睛，問(wèn)：“猜猜我是誰(shuí)？”當(dāng)然，不用猜，只有兩個(gè)人，肯定是他。 爸爸的愛(ài)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；給了我快樂(lè)的源泉；給我了精神的力量；給了我自信的秘訣。這想起了兩句名言：羅曼羅蘭：母愛(ài)是一種巨大的火焰；高爾基：父親是水。
爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)(四)
在我們的家里，爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸就表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)。那天，我剛做完作業(yè)，讓爸爸檢查我的作業(yè)�？砂职衷跈z查我做的數(shù)學(xué)口算題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在我的“課時(shí)特訓(xùn)”上，三道口算題中有兩道是錯(cuò)的。于是，爸爸就對(duì)我產(chǎn)生了懷疑：我一定是心思不在學(xué)習(xí)上，才會(huì)做錯(cuò)這么多的。就因?yàn)檫@，爸爸到我的房間來(lái)探了個(gè)究竟：首先，爸爸問(wèn)我：“為什么會(huì)做錯(cuò)，口算題這么簡(jiǎn)單啊，為什么會(huì)做錯(cuò)？”我聽(tīng)了爸爸的話，一聲不吭，不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：“我沒(méi)做錯(cuò)！”爸爸聽(tīng)了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地懲罰了我——他給了我一個(gè)耳光。那時(shí)候，我心里非常不明白爸爸為什么打我，于是，就痛哭了一場(chǎng)，眼淚嘩嘩地往下流，像下雨一樣。心想：爸爸怎么會(huì)這么狠心呢？可是，當(dāng)我檢查自己的作業(yè)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得真的很不應(yīng)該，覺(jué)得當(dāng)時(shí)應(yīng)該接受爸爸的懲罰，并承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是很不專心，心思不在學(xué)習(xí)上，才會(huì)做錯(cuò)題的。我終于明白了學(xué)習(xí)要專心，是不能馬虎的！
父愛(ài)是嚴(yán)肅的，更是寶貴的！有一句話說(shuō)得好：打是親，罵是愛(ài)！我不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)讀出一翻好事業(yè)，報(bào)答爸爸。
爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)(五)
《嚴(yán)厲的愛(ài)》 記得在我上學(xué)前班的時(shí)候，望子成龍的媽媽拿了一張一年級(jí)的試卷給我做，我非常的不愿意，覺(jué)得媽媽在刁難我，就賭氣說(shuō)我不會(huì)，對(duì)兒子了如指掌的媽媽說(shuō)我能行。我在一氣之下，還說(shuō)她不是我媽媽，并且不肯回家。爸爸知道了，便千方百計(jì)地哄我回家
。別看我小小年紀(jì)卻是愛(ài)面子，依然不肯。畢竟爸爸的忍耐力是有限的，他硬拉著我回家，并脫掉我的褲子，用皮帶抽屁股，打得我哇哇直哭。我不明白爸爸為什么這么狠心，說(shuō)打就打的。 爸爸對(duì)我實(shí)在嚴(yán)厲。幾天前爸爸檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，字寫得挺工整的，就是線段畫得不夠好，爸爸就叫我重做。當(dāng)我的作業(yè)有一兩個(gè)字寫得不如人意時(shí)，爸爸也會(huì)叫我重來(lái)一遍的。我喜歡玩電腦游戲，爸爸就會(huì)限制我玩的時(shí)間；當(dāng)我受傷時(shí)，爸爸總是暴吼：“怎么這么不小心？身體是最重要！”我不喜歡吃魚，爸爸總是把這“高難度”的任務(wù)交給我；當(dāng)我吃完飯時(shí)，經(jīng)常不記得漱口，爸爸也會(huì)大聲訓(xùn)我：“怎么又不記得了？”在這些事情發(fā)生時(shí)，我心里總有一種同樣的想法：爸爸為什么對(duì)我管得這么嚴(yán)呢？
隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的老師表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，如我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，數(shù)學(xué)奧林匹克比賽在學(xué)校名列第一；行為習(xí)慣的進(jìn)步，被學(xué)校評(píng)為校園之星，同學(xué)對(duì)我的佩服和羨慕。現(xiàn)在我終于明白了，爸爸所做的一切都是一種特殊的愛(ài)。從今以后，無(wú)論遇到什么困難，我都一定能克服，因?yàn)樵谖业谋澈�，有一股親情力量在推動(dòng)著我前進(jìn)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。
爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)(六)
《嚴(yán)格的愛(ài)》回頭看那已走過(guò)的路，有著許許多多的花瓣，撿起一朵進(jìn)行著無(wú)盡的追憶。有很多詩(shī)歌或課文都是贊頌?zāi)赣H的�？晌矣X(jué)得父親的愛(ài)一樣值得贊頌。說(shuō)起我的爸爸，我有一種幸福與驕傲。因?yàn)槲覟橛羞@這樣的爸爸感到自豪，小時(shí)候爸爸在我腦海中就是一個(gè)不能惹到的厲害爸爸。因?yàn)橹灰鲥e(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事爸爸都會(huì)狠狠地懲罰我，如果我反駁爸爸還會(huì)變本加厲所以我一句話都不敢說(shuō)。
記得又一次我陪爸爸去菜市場(chǎng)買牛肉，稱了四公斤結(jié)賬的時(shí)候爸爸過(guò)頭來(lái)問(wèn)我多少錢？我因?yàn)楹ε掳职衷诩由衔夷X子的慢于是就算錯(cuò)了。只見(jiàn)爸爸的臉立馬變了色，當(dāng)著那么多人的面把我罵了一通，我低著頭站了不到二十秒便哭著沖了出去。到了晚上大約八點(diǎn)鐘得時(shí)候，天色漸漸黑了我也不想回去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我特別反感爸爸，又是我就會(huì)想我是不是爸爸從路邊兒撿來(lái)的啊。走著走著看到我的同學(xué)和他爸爸媽媽手牽手往小區(qū)走去。我沖回了家，不知怎么的一股腦兒的沖著爸爸說(shuō)了一大堆話：“我知道了，爸爸就是不喜歡女孩~認(rèn)為女孩沒(méi)用對(duì)嗎所以很討厭我，看我不順眼是吧？要么我就不是你親生的！說(shuō)完這些我跑進(jìn)了臥室。爸爸追過(guò)來(lái)敲著門我就裝作沒(méi)聽(tīng)到。到了下午我出來(lái)拿水喝竟然看到爸爸在房間里暗暗流淚了！已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了我仍然沒(méi)有理會(huì)爸爸。有一天我走過(guò)爸爸媽媽的房間聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)這次或許真的傷著女兒的心了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸帶著沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：‘我很愛(ài)她并沒(méi)有討厭她，她是我的女兒我怎么會(huì)討厭她呢�！�
這我明白你只是對(duì)她嚴(yán)格要求養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可是女兒還小思想很簡(jiǎn)單的。我真后悔對(duì)她這么嚴(yán)厲，我怎么辦��？女兒以后會(huì)不會(huì)恨我�。窟@時(shí)，站在門外的我眼淚刷唰往下落。我推開(kāi)門抱住爸爸對(duì)爸爸說(shuō)了聲：“爸爸我愛(ài)你”，爸爸也哭了，我也哭了，我伏在爸爸的懷里覺(jué)得那么幸福。爸爸對(duì)我的嚴(yán)格也是一種偉大而又威嚴(yán)的愛(ài)啊！
爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)(七)
母愛(ài)是一陣風(fēng)，吹開(kāi)了我的幼小的心靈；母愛(ài)是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)我童年的記憶；母愛(ài)是一把傘，為我的成長(zhǎng)遮風(fēng)擋雨。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，母親一直脾氣暴躁。
一次，考試后我的成績(jī)不理想，回到家以后，媽媽看到了卷子，她的臉馬上變嚴(yán)肅了，大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“你這次考試怎么這么差，題不會(huì)的錯(cuò)，會(huì)的也錯(cuò)，你是馬虎還是……”
我委屈地哭了起來(lái)，心理十分不解，為什么因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`，便會(huì)引得她大發(fā)雷霆。但是，經(jīng)過(guò)了媽媽嚴(yán)厲甚至苛刻的教育，我一段時(shí)間就十分努力。在下一次考試中，我的成績(jī)提升了很多。
有一次做練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)睡覺(jué)，所以飛快地寫起來(lái)，寫完以后，我交給媽媽，媽媽說(shuō)：“你的字這么難看，橫不平，豎不直的，重新寫，全部擦掉！”那次作業(yè)我做到了十二點(diǎn)，經(jīng)過(guò)媽媽的嚴(yán)格檢查，過(guò)關(guān)再去休息了。自從那天起，我的寫字水平逐漸提升，在班里字也算寫的不錯(cuò)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能夠知道媽媽嚴(yán)厲教訓(xùn)我是希望我的成績(jī)、寫字等等都變好。我突然想起“打是親罵是愛(ài)”。我還是小孩子，經(jīng)常犯錯(cuò)，只有媽媽一直地嚴(yán)格地教育我，才會(huì)有今天的進(jìn)步。成績(jī)不高，媽媽大發(fā)脾氣，只是“恨鐵不成鋼”，她知道只有這樣，我才會(huì)考試用心，家庭作業(yè)不認(rèn)真，一次放松，就會(huì)有第二次，所以，媽媽才那么狠狠地懲罰我，但這一切都是為了我好。
我明白了嚴(yán)厲也是一種母親對(duì)兒女的愛(ài)！
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