我和父親作文

我和父親作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我和父親作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和父親作文1

　　“不要天天看軍事的書！多多讀學(xué)校的書，功課寫完了沒(méi)？”爸爸又在叨嘮我我了。

　　我跟老爸最嚴(yán)重的一次沖突，就是為了我愛(ài)看軍事書。看我看來(lái)看去都是軍事的書，爸爸就會(huì)一直說(shuō)：“看那些書有什么用處，不知道打仗是很危險(xiǎn)的事嗎？你一天到晚一直看，其它的書都不看，再看以后就去軍校好了�！�

　　我聽(tīng)這話很反感，就消極的抵抗了起來(lái)，把書帶到被窩里去看，看到睡著。

　　哪里知那天老爸也不知怎的'，誠(chéng)心跟我過(guò)不去，我們父子兩個(gè)為了可不可以看軍事書，鬧的不可開(kāi)交。我氣得說(shuō)：“不看就不看！”

　　老爸也火大了，氣得差一點(diǎn)就把我吊起來(lái)打，他把我叫到書桌前，要我把中國(guó)歷史從第一個(gè)皇帝到最后清朝，一直到早上六點(diǎn)終于看完了。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)以后不用上歷史課了，那個(gè)晚上我把中國(guó)歷史一下子全搞通了。所以要謝謝老爸。

　　老爸心有未甘的說(shuō)：“下次就真的把你吊起來(lái)打！”

　　我嬉皮笑臉的問(wèn)：“爺爺是不是都這樣教爸爸？”

　　這個(gè)方法我也想對(duì)我的兒子，不知道被吊起來(lái)打的滋味是怎樣，我非常好奇。

我和父親作文2

　　中考滿分作文：我和父親一起走泥路

　　泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？

　　——題記

　　人生正是在面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上，留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。

　　當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)后，我得知名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。

　　回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的.洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問(wèn)我為。我說(shuō)道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價(jià)值。我望著父親踏下的個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲的智慧。

　　挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價(jià)值，才能書寫生命的意義。

　　我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為書寫一條之路。

我和父親作文3

　　少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些睿智；少了一份偏激，多了一些寬容。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程就像品嘗一杯烏龍茶，抿一口，感覺(jué)苦澀中帶點(diǎn)清香，喝一口，食道和唇齒都彌漫著淡淡的清香。

　　當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后，我得知自己名落孫山，感覺(jué)世界都是黑白的。在回家的路上，我的`腿像灌了鉛一樣，慢吞吞地走著。路上的行人逐漸變少，天空陰沉沉的，雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是父親！我撲進(jìn)父親的懷里，大聲地哭了起來(lái)。父親好像明白了什么，收起了傘，淋著雨拉著的手向家走去。

　　父親低沉地說(shuō)：“孩子，你還記不記得《彩虹橋》的故事？”我沉默不語(yǔ)，父親說(shuō)：“每當(dāng)下雨時(shí)，豆大的雨點(diǎn)從空中重重地摔落下來(lái)。它們有的被摔得粉身碎骨，有的被摔得嗷嗷直叫。但是，在太陽(yáng)的照射下，它們化成水蒸氣，在半空中凝結(jié)成小水珠，讓陽(yáng)光照耀著它們奇異的身體，反射出七彩的光芒。它們沒(méi)有因?yàn)樘弁�，而放棄自己光彩奪目的那一刻。它們手拉手，肩并肩……”一會(huì)兒烏云散去，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，父親指給我看。我猛地醒悟過(guò)來(lái)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。不論是歡笑還是哭泣，都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中化為前進(jìn)的動(dòng)力。

我和父親作文4

　　夕陽(yáng)親吻著西山，公園里的鵝卵石顯得格外的光滑……

　　這天在我眼里是一個(gè)郁悶的日子，因被體育老師訓(xùn)練，我的大腿就此動(dòng)彈不得。父親注意到了我，說(shuō)："我們?nèi)ス珗@走走？”我望著父親，感到疑惑，心里更是一萬(wàn)個(gè)不想去。但父親還是把我硬拉到公園里，父親沒(méi)有說(shuō)話而是把鞋子脫下，走到那在彩霞下照得格外光滑的鵝卵石上，我呆呆的看著父親的一舉一動(dòng)。父親突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你也來(lái)試試。”這一刻我覺(jué)得父親很無(wú)聊，但還是無(wú)奈的脫下鞋子，踩到這鵝卵石上，“�。　蔽乙宦晳K叫，隨后立馬又才回那平坦的草地上，煩悶的說(shuō)到：“爸，很疼，我不想走�！备赣H依舊沒(méi)有說(shuō)話，而是沉浸在這鵝卵石上，眉宇透露的是喜悅。雖然我不懂父親為什么如此像沒(méi)事人一樣，但我不服氣，面對(duì)這腳下鵝卵石的挑釁，我再次的踩上。我狠下了心，就這樣的，每一步雖疼痛，但它牽制不了我的腳步。最終腳不疼了，反而是一絲的舒服�！芭畠汉脴拥�，你現(xiàn)在雖然訓(xùn)練勞苦，但只要你堅(jiān)持，終有一天你會(huì)嘗到你所努力的結(jié)果。”父親的語(yǔ)音落下，望著父親堅(jiān)定的.眼神，我不由的沉思著…

　　是的，無(wú)論何時(shí)何地，只要你懂得堅(jiān)持，終有會(huì)嘗的你所努力的結(jié)果。

我和父親作文5

　　眼睛一眨，我已走過(guò)了15年的人生路�；秀遍g，我就上了初二。回首漫長(zhǎng)的讀書生。涯，看到的是一串串或彎，或深或淺的腳印。而激勵(lì)我不斷前進(jìn)的是父親默默的愛(ài)。

　　父愛(ài)您就像微風(fēng)細(xì)雨，一直滋潤(rùn)著我。您還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候嗎？那時(shí)學(xué)校離家不遠(yuǎn)，十幾分鐘就可以到校。您為了讓我能夠認(rèn)識(shí)回家的路，不在依靠父母，您就教我如何記住回家的路，把回家的路編成一個(gè)地圖給我看，并教導(dǎo)我認(rèn)識(shí)周邊建筑。我學(xué)會(huì)了以后就每天獨(dú)自在回家的路上走，一走就走過(guò)了六年的`讀書生涯。但是父親您也擔(dān)心我，一直默默的跟著我上學(xué)，放學(xué)，陪我走過(guò)人生的第一步。

　　父親您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)言的情懷，是沉默的岸頭，在我疲倦的時(shí)候，給我起航的力量。在狂風(fēng)暴雨中，父親不正像一棵松樹嗎？高大雄壯，是力量與堅(jiān)韌的象征，在與自然和困難勇敢地拼搏后，教會(huì)了我如何適應(yīng)環(huán)境，如何面對(duì)困難，并為我撐起一片綠蔭，供我歇息。在我人生的第一個(gè)十字路口上，困難與挫折使我失去了往日與憧憬，是父親您鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，在哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)，不要向挫折低頭，世上沒(méi)有解決不了的事。”那短短的一翻話使我從跌倒處爬起來(lái)，伴著我走下去。

　　如今，皺紋都爬上了父親的鬢角，而父親您對(duì)我的愛(ài)卻一直在我身邊伴著我。父親，我知道您一以來(lái)對(duì)我的期望，是想讓我好好讀書，長(zhǎng)大后能夠出頭人地。我不會(huì)讓您失望的，在未來(lái)的歲月里我會(huì)銘記著父親對(duì)我說(shuō)的話，伴著您的愛(ài)走下去。

我和父親作文6

　　同學(xué)是我共同成長(zhǎng)的伙伴；朋友是我游戲是的玩伴；家人是我傾訴的對(duì)象，是我無(wú)助時(shí)的依靠，是我成功的見(jiàn)證者！在我的腦海深處一直浮現(xiàn)著以個(gè)畫面：一個(gè)中年人正對(duì)這著一個(gè)手拿著滿分，驕傲自大的女孩說(shuō)這些什么……這就是我和爸爸。

　　記得這是在我的'期末大考上。的年級(jí)總分竟然是年紀(jì)第一。這對(duì)那是成績(jī)不是很好的我來(lái)說(shuō)，可算是個(gè)意外驚喜！那天天空不作美，下起了綿綿細(xì)雨。但無(wú)論如何都沒(méi)有影響到我此時(shí)喜悅的心情，所以我連雨傘都沒(méi)用，直接背著沉重的書包，手中拿著重如千斤的考試卷，邁著輕盈的步伐踏著雨水，耳邊響起柳樹的沙沙聲，回家路上一切都是那么的美麗！

　　回到家的第一件事就是拿著濕漉漉的試卷在爸爸面前顯擺。本想要一次難得的表?yè)P(yáng)，但非但不是這樣，換來(lái)的卻是一頓嘮叨的教育：

　　“你的成績(jī)是你本就應(yīng)該得的，沒(méi)什么好驕傲的……”

　　這就是我的父親：什么都有理，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他，誰(shuí)也別想說(shuō)他。

　　我和父親之間不知是隔閡還是代溝，被他所認(rèn)可在我身上從沒(méi)發(fā)生過(guò)，我一直在思考這。這究竟是為什么呢？

　　現(xiàn)在我也算是個(gè)小大人了，做事也比以前成熟穩(wěn)重了，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)好多了，性格也有了改變！

　　或許是我已經(jīng)習(xí)慣了亦或是爸爸明白了我，無(wú)論如何爸爸，您就是我成功的見(jiàn)證者，謝謝您！

我和父親作文7

　　泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？ ——題記

　　人生正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。

　　當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。

　　回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的田野走走。我無(wú)精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到這些腳印嗎？

　　”我馬上回答不能，父親問(wèn)我為什么。我說(shuō)道：“因?yàn)橄铝擞�，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。”父親邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的`腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程當(dāng)中收獲的智慧。

　　挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書寫生命的意義。

　　我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書寫一條成功之路。

我和父親作文8

　　父親永遠(yuǎn)是家里頂天立地的巨人。他對(duì)我的愛(ài)也是那樣的高大。下面說(shuō)一說(shuō)我和爸爸之間的幾件小事。

　　一個(gè)冬天的早晨，外面下著鵝毛大雪。我和爸爸剛打開(kāi)樓道門，呼呼的寒風(fēng)夾著鵝毛大雪呼嘯著就向我們撲來(lái)了。爸爸看了一眼說(shuō)：太冷了，咱家車停的遠(yuǎn)，你回樓道暖和著等著吧!爸爸取車回來(lái)接你。說(shuō)完，爸爸小跑著迎著風(fēng)雪開(kāi)車去了。過(guò)了一會(huì)兒車開(kāi)過(guò)來(lái)了，我一個(gè)箭步跳上車，發(fā)現(xiàn)爸爸的眉宇間已經(jīng)結(jié)成了很多小冰珠，眼鏡片上還掛著沒(méi)有融化的小雪花。我卻直接坐進(jìn)了溫暖、舒服的`車?yán)�，身上暖暖的，心里也暖暖的�?/p>

　　還有一次，我在體育課上瘋跑，熱了把外衣一脫，讓還三月的涼風(fēng)吹著，那叫一個(gè)爽�？僧�(dāng)時(shí)是爽的不得了，可回到家我卻難受的不得了。一頭我就倒向在了床上。無(wú)論如何也爬不起來(lái)了。不一會(huì)兒爸爸熬好了一碗姜糖水，生拉硬扯把我弄起來(lái)，讓我喝了一大碗，然后又給我蓋上了兩條被子。然后又給我量體溫，又扶我上衛(wèi)生間。折騰了大半夜。

　　父愛(ài)有高度，可我心中的那把尺是怎么也衡量不出來(lái)的。父愛(ài)就是一碗姜湯，兩條被子，總會(huì)讓我感覺(jué)暖暖的!

我和父親作文9

　　童年是一首絢麗的詩(shī)，童年是一幅清新的畫，童年又是一曲美妙的歌。

　　在我的童年里發(fā)生了許多許多有趣又有意義的'事。一天晚上，我正在自己房間寫作業(yè)。

　　當(dāng)我出來(lái)上洗手間時(shí)，看見(jiàn)爸爸正在津津有味地玩電腦，心里不禁打起了個(gè)歪主意。我趕忙跑上去說(shuō)：“爸爸，我們換一下角色吧!”爸爸哈哈一笑，不假思索、非常爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)爸爸“嗖”的一聲，跑進(jìn)我的房間，拿起筆就開(kāi)始看我寫的作業(yè)，而我就開(kāi)開(kāi)心心地玩起了電腦。不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“給我倒一杯水吧�！睕](méi)辦法，我只好給爸爸送去一杯水。爸爸又說(shuō)：“幫我選一句名言吧。”我就焦躁地說(shuō)：“不玩了，不玩了，當(dāng)爸爸太辛苦了!”爸爸說(shuō)：“哈哈，你終于嘗到大人的辛苦了吧!”

　　經(jīng)過(guò)了這次“角色事件”，我體會(huì)到爸爸的良苦用心，使我嘗到做父母的辛苦，而且發(fā)現(xiàn)了自身的“壞毛病”。我馬上跑回自己的房間，拿起筆，就開(kāi)始專心志致地寫作業(yè)。

　　我偷眼瞧了一下爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了，我也開(kāi)心地笑了。

我和父親作文10

　　又是一個(gè)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天。

　　我坐在書桌前，手抖得如同拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)似的，手發(fā)抖得一個(gè)字也寫不下去�！昂簟蔽野央p手合成一個(gè)半球體，重重地呼了一口氣，狂風(fēng)在外面吹著窗戶發(fā)出令人毛骨悚然，嚇得我雞皮疙瘩都起來(lái)了，兩只手紅紅得都凍僵了。

　　爸爸已經(jīng)在床上睡大覺(jué)，鼾聲如雷�！昂簟�—”我打了一個(gè)哆嗦，又接著頑強(qiáng)地做起了那堆的如小山一樣的作業(yè)，如愚公一點(diǎn)一點(diǎn)地移山。風(fēng)越來(lái)越大，越來(lái)越猛，寒風(fēng)呼嘯的聲音時(shí)時(shí)在耳邊縈繞，我心驚膽顫，希望快點(diǎn)做完作業(yè)早早的躲進(jìn)被窩。

　　第二天上完作文課，回到家中走進(jìn)房間，準(zhǔn)備奮筆疾書，我早就為冰寒刺骨的空氣做好了準(zhǔn)備，可其怪的是房間充滿了溫暖。難道裝空調(diào)啦！我心里想著，便四外張望也沒(méi)看見(jiàn)有空調(diào)��！匆匆跑去問(wèn)爸爸，匆忙之時(shí)我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)墻上多了兩片白色有孔的板子。爸爸說(shuō)“怎么樣，還不錯(cuò)，暖和吧！那個(gè)是發(fā)熱板。”我心中憂慮猶如一潭溫泉似的泛起了一層層的漣漪，眼眶中不免有了積攢的淚水，溫暖的空氣沖洗了我的心靈，眼淚像決堤的洪水涌了出來(lái)。我一向是一個(gè)多愁善感的人，一點(diǎn)小感激和小委屈，都會(huì)不禁涌出淚水。這一次我被深深地感動(dòng)著，被父親的關(guān)愛(ài)溫暖的感動(dòng)了，被那一絲絲父子的'情深感動(dòng)著。望著那正冒著暖氣的發(fā)熱板，一想到父親給我買和裝發(fā)熱板的溫馨，心中的漣漪便久久不能平靜，許久淚已干，痕已凈，可父親對(duì)我的愛(ài)卻依舊不斷。

　　窗外的風(fēng)減少了，那一刻，太陽(yáng)在我心中裊裊升起。

我和父親作文11

　　爸爸，誰(shuí)都有一個(gè)，可我的爸爸與其他爸爸與眾不同，他可是一位大廚。比我媽媽都做的好吃。我爸爸身體健康，是個(gè)高個(gè)兒，脾氣有點(diǎn)暴躁，還有一點(diǎn)搞笑，他和我經(jīng)過(guò)了多如牛毛的日子，我們之間也有不計(jì)其數(shù)的故事，可是，這件故事我的印象最深。

　　一個(gè)星期六的早晨，媽媽有事出去，只有爸爸為我煮飯，爸爸知道我喜歡吃面，所以今天中午我和爸爸就吃面。首先，爸爸加油、鹽等調(diào)料，然后加面放菜，等一會(huì)，一碗香噴噴的'面就出爐了。爸爸高興地說(shuō):“世界上頂級(jí)的面出爐了!”我聽(tīng)后立刻跑進(jìn)廚房，把面端到桌子上，給吃了個(gè)一干二凈，我贊不絕口地說(shuō):“好面!”爸爸見(jiàn)我很高興，就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)交一百一十元�！卑职值倪@句話讓我非常驚訝。爸爸見(jiàn)我沒(méi)帶錢，就說(shuō):“你可以貸款!但是你要在發(fā)卷那天交給我�！蔽掖饝�(yīng)了爸爸的要求。

　　到了發(fā)卷那一天，我考了一百一十分，但我似乎不高興，因?yàn)槲掖饝?yīng)給爸爸一百一十元，但我沒(méi)那么多錢。我回到家，爸爸就問(wèn)我:“我的一百一十元呢?”“我.......我.......”我吞吞吐吐說(shuō)不出一句話，最后我一五一十地告訴了爸爸。爸爸高興地說(shuō):“好孩子，你已經(jīng)交了一百一十元!”我明白了，爸爸說(shuō)的那一百一十元是我考試的分?jǐn)?shù)!

　　一碗面，就能體現(xiàn)我和爸爸的親情，一張滿分的試卷就能滿足爸爸的心。

我和父親作文12

　　我在家里可夠調(diào)皮的，眼珠一轉(zhuǎn)，就會(huì)冒出一個(gè)鬼主意。

　　這不，今天中午剛吃過(guò)午飯，我發(fā)現(xiàn)爸爸進(jìn)門時(shí)換下的皮鞋橫擋在門口，剛把它們放好，我腦海里就閃出一個(gè)念頭:爸爸的鞋喜歡放在鞋架最下一層里，而鞋架上有他的'一雙舊皮鞋和新皮鞋，顏色又相近，我何不......說(shuō)干就干我把鞋架上爸爸的一只新鞋和一只舊鞋并在一處放在了鞋架的最底層而另一只舊皮鞋和一只新皮鞋裝在上層鞋架的鞋盒里。

　　干完了這些，我就樂(lè)滋滋地回自己的房間午睡。一覺(jué)醒來(lái)，忽然聽(tīng)到門外“咚咚”的敲門聲。我急忙去開(kāi)門，果然是爸爸回來(lái)了。低頭一看，爸爸腳上確實(shí)穿著一只舊皮鞋和一只新皮鞋。我忍住笑，問(wèn)爸爸:“爸爸，你不是上班去了嗎?怎么又回來(lái)了呢?”爸爸的臉紅了，急忙說(shuō):“沒(méi)留神，穿錯(cuò)皮鞋了。”聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話媽媽也驚訝地從屋里走出來(lái)。這時(shí)，我再也忍不住了，指了指爸爸腳上的皮鞋，哈哈大笑起來(lái)。媽媽低頭一看，也跟著笑了起來(lái)。爸爸好像明白了什么，裝出憤怒的模樣，揚(yáng)起了巴掌。我趕緊裝作害怕的樣子，從鞋盒里找出另外兩只鞋幫爸爸換上。爸爸放下?lián)P起的巴掌，用一根指頭點(diǎn)著我的腦門，說(shuō):“小心點(diǎn)!下次再敢陷害老爸，哼!”說(shuō)完，高高興興地出門上班去了。

　　瞧，這就是我和我的父親!

我和父親作文13

　　母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)更加的偉大。在我的人生中和父親之間發(fā)生了許多感人的事。父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，是高尚無(wú)私的.，他用無(wú)聲的愛(ài)呵護(hù)我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　父愛(ài)是無(wú)私的。聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很鬧人，到了晚上不睡覺(jué)，總是不停地哭鬧。爸爸干活回來(lái)已經(jīng)非常累了，但爸爸立即抱著我，一邊唱著兒歌一邊哄我睡覺(jué)，一唱就是大半夜，直到我睡了爸爸才停止。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我第一次喊他爸爸的時(shí)候，他高興的抱著我，樂(lè)的眼睛瞇成了一條縫。

　　父愛(ài)也是寬容的。記得有一次，考試的時(shí)候我的成績(jī)不理想，讓父親簽字的時(shí)候，我認(rèn)為他會(huì)打我，結(jié)果他卻說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)，以后別粗心大意了，早點(diǎn)休息吧。”聽(tīng)了爸爸的話，我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。從那以后我就發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，以后成為他的驕傲。

　　父愛(ài)也是一種牽掛。20xx年12月27日，爸爸不小心從梯子上摔了下來(lái)，把胳膊摔斷了。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到爸爸“哎呦”尖叫一聲。我的心涼了半截，于是媽媽就把爸爸帶到了醫(yī)院，我在家里一夜都沒(méi)睡好覺(jué)，爸爸，您知道嗎？我當(dāng)時(shí)多么擔(dān)心您。

　　爸爸，如果真的還有下輩子，我一定還做您的女兒。爸爸，我愛(ài)您一生一世。

我和父親作文14

　　上周日，吃過(guò)中飯。我問(wèn)：“爸爸去哪兒？”爸爸說(shuō)：“我們釣魚去。”噢耶，太好了。我一邊說(shuō)一邊高興得蹦起來(lái)。

　　準(zhǔn)備好釣魚的工具，我們來(lái)到錢塘江邊的小河邊。河水有點(diǎn)黃，很渾濁，看不出來(lái)它有多深。河岸邊長(zhǎng)滿了又青又黃的蘆葦。

　　我迫不及待地問(wèn)：“這里面有魚嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不清楚，應(yīng)該有吧�！薄澳俏覀冓s快釣吧！”

　　我學(xué)著爸爸的'樣子先弄一點(diǎn)魚餌往魚鉤上一捏，然后慢慢地把魚鉤往水里放。一直放到彩色的浮標(biāo)浮在水面上。我坐在岸邊的巖石上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。心里默默地念著：魚兒，魚兒，快點(diǎn)兒上鉤吧！就在這時(shí)，浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了幾下，它在水面上上竄下跳的，像跳繩的小孩一蹦一蹦的。看得爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，不停地喊：“快收桿，快收桿。”此時(shí)此刻，我才從夢(mèng)境中回到了現(xiàn)實(shí)。我猛地一提，魚鉤在空中搖晃，眼睛像雷達(dá)一樣搜掃著。唉，怎么什么都沒(méi)有，魚餌也被吃了。爸爸說(shuō)：“第一次釣魚本來(lái)就不容易釣到，別放棄�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我振作起來(lái)。一次、兩次、三次……我失去了耐心，向爸爸大喊：“我不釣了，煩死了�！卑职致暻椴⒚�地說(shuō)：“這里的魚可能太小了，嘴巴都沒(méi)鉤子這么大�！蔽业男那槁�慢地浮躁起來(lái)，每一次浮標(biāo)沉下去，我拉上來(lái)，眼前還是沒(méi)有魚。我的希望一次次破滅，心情一次次糟蹋。唉，我不釣了。

　　釣魚看似簡(jiǎn)單，但想釣到魚卻不簡(jiǎn)單。

我和父親作文15

　　一直以來(lái)，我都曾苦苦地尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~把父親的形象樹立起來(lái)，可是，這三年我一直沒(méi)有找到，那天，我終于找到了。

　　那是一個(gè)下著雨的下午，我還在學(xué)校里認(rèn)真寫作業(yè)，就這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)：“叮叮�！�…”

　　終于放學(xué)了，我背起書包朝樓下跑去。剛到樓下，我望著這傾盆大雨，心里想：完了，這么開(kāi)的路出去一定會(huì)變成“落湯雞”。

　　這時(shí)，我同學(xué)也下來(lái)了，他問(wèn)我：“你不是早就下來(lái)了嗎？怎么還沒(méi)走？”

　　“我沒(méi)有帶傘，現(xiàn)在又下著這么大的雨，我能怎么辦？”

　　“哦，那你先在我傘里躲一下吧，我把你送去門口�！�

　　“那謝謝你了�！闭f(shuō)著，我們向門衛(wèi)走去。我們來(lái)到門衛(wèi)處，那位同學(xué)也走了，我在里面急得跳了起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)中年男子的聲音，他還在叫我的名字，我探頭一看，原來(lái)是爸爸，我連忙沖進(jìn)爸爸的懷抱中，然后跟著他回家去了。

　　路上，我總感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，就這么小的一把傘，怎么會(huì)把我們兩個(gè)男子漢給淋不到雨呢？我看了看爸爸的右邊肩膀全濕了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，把傘移一點(diǎn)。”

　　他把傘往我這移了。

　　“我說(shuō)是往你那邊移�！�

　　爸沒(méi)有動(dòng)，眨眼間到家了，我去廚房倒了杯熱水，突然，聽(tīng)到了兩聲特別響的'噴嚏聲，我立刻把熱水端給了爸爸，還親切的叫了一聲：“爸爸”。

　　這是發(fā)生在我和爸爸之間的故事，我終于知道用哪兩個(gè)字來(lái)形容父親了——溫暖。

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