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        時(shí)間:2023-03-03 15:02:28 爸爸 我要投稿

        爸爸是船媽媽是帆作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的爸爸是船媽媽是帆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        爸爸是船媽媽是帆作文

        爸爸是船媽媽是帆作文1

          當(dāng)我還偎依在父母親身邊時(shí),我常常會(huì)聽(tīng)到這樣一首有趣的童謠:“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的岸!碑(dāng)時(shí),我會(huì)很迷惑,也會(huì)很不解。

          我的爸爸是船嗎?小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)騎在爸爸寬廣的肩膀上,爸爸也經(jīng)常會(huì)把我抱起來(lái),逗我玩。難道這樣就是我的船嗎?

          不。前幾天,我生病了。爸爸緊張得馬上拿件外套給我披上,然后匆匆忙忙地背起我,向醫(yī)院奔去。一路上,爸爸用自己的身軀給我擋風(fēng)。我用我的小腦袋靠在爸爸的背上,我才發(fā)現(xiàn):爸爸真的老了,他的.背有點(diǎn)彎了。雖然如此,我還是感到無(wú)比的溫暖。這股暖氣久久不能散開,一直到現(xiàn)在,仍然存在!安磺笥肋h(yuǎn)擁有,只在乎曾經(jīng)擁有”。也許,當(dāng)我長(zhǎng)大以后,就再也沒(méi)有了。但是,我曾經(jīng)擁有過(guò)。這會(huì)讓我一生難忘。

          我的媽媽是我的帆,這一點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)。因?yàn)槲业膵寢尀槲腋冻龅膶?shí)在太多,太多。要數(shù)的話,我這一輩子也數(shù)不完了。不管是哪一方面,無(wú)論是做家務(wù),還是養(yǎng)我育我,媽媽都有功勞。媽媽,你一生所為我付出的一切,都不會(huì)是徒勞的,我長(zhǎng)大以后,一定會(huì)好好地孝順你的。

          爸爸,媽媽。我十分感謝你們的養(yǎng)育之恩,雖然有時(shí)候我會(huì)很任性,不聽(tīng)你們的話。但是,你們?cè)鵀槲腋冻鲞^(guò)些什么,我是很清楚的。謝謝你們!

          “爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的岸”這首美麗的童謠仿佛又在我耳邊回蕩著,久久不能散開。對(duì)這首童謠,我不再感到迷惑,也不再感到不解。

        爸爸是船媽媽是帆作文2

          小時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)童謠:爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸那時(shí),我還不太理解它的含義。隨著我漸漸長(zhǎng)大,才真正懂得了它的意義。

          我成長(zhǎng)的每一步,都在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下。學(xué)習(xí)上,爸爸是我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師,媽媽是我的語(yǔ)文老師,當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),爸爸媽媽總是耐心的給我解答分析,有了爸爸媽媽這兩位家庭老師,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)!每到放假休息的時(shí)候,爸爸媽媽總是帶我到處旅游,不但讓我大開眼界,還增加了我很多課外知識(shí)!

          記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,得了一次支原體感染。那天,我正在上課,頭熱熱的,好像發(fā)燒了,第三節(jié)課后爸爸就把我從學(xué)校接了出來(lái),那時(shí)我被燒得迷迷糊糊的,渾身無(wú)力,爸爸媽媽看到后急壞了,趕緊帶我去醫(yī)院,吊針一直打到了天黑,爸爸媽媽都在旁邊陪著我。我沒(méi)吃晚飯,媽媽怕我胃不舒服,讓爸爸給我買了一碗熱熱的小米粥,我躺在媽媽的懷里,爸爸給我一口一口的喂。那天晚上回到家,媽媽一直守在我身邊,在父母的精心呵護(hù)下,我的病很快就好了。我從心里感到我真幸福!

          我是在爸爸媽媽無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和精心的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大的。爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō),我愛(ài)你們!

        爸爸是船媽媽是帆作文3

          小時(shí)候,當(dāng)我還依偎在父母身邊的時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)一首美麗的童謠:爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸。

          家是遠(yuǎn)行歸來(lái)時(shí)的避風(fēng)港;是暗夜行路旁的路燈;是母親溫暖的懷抱,父親寬厚的手掌;是漸飛漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏尾部細(xì)細(xì)的繩絲。家養(yǎng)育了所有的人,她像一位好老師,辛辛苦苦的教育你,從不抱怨一聲;家像一顆果實(shí),你要把它吃下去,你咬下一口,你要在嘴里細(xì)細(xì)品嘗,細(xì)嚼慢咽后你才能把它的營(yíng)養(yǎng)全部吸收。每當(dāng)想起父母把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)撫養(yǎng)到上學(xué)讀書的養(yǎng)育之恩,每當(dāng)想起父母為了讓我們學(xué)習(xí)上進(jìn),千方百計(jì)為我們創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,利用各種方法讓我們從學(xué)中玩,玩中學(xué)。既培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,又培養(yǎng)了我們比學(xué)趕幫,勇于爭(zhēng)先的積極向上精神。

          記得有一次,我和父母玩成語(yǔ)接龍,規(guī)矩是:過(guò)了十秒說(shuō)不出口罰唱歌,而且也不能干其他事。開始啦!媽媽第一個(gè)說(shuō):“心猿意馬!卑职至⒖堂摽诙觥榜R到成功”我想了想,說(shuō)“功名成就”“叮鈴鈴----叮鈴鈴”爸爸的電話響了,爸爸剛拿起電話,我大叫起來(lái):爸爸違規(guī)啦,唱歌!”爸爸一聽(tīng),只好把電話掛啦,唱起了《走在鄉(xiāng)間的小路上》。這件事讓我明白了那首童謠:“把爸爸比作船,把媽媽比作帆,如果只有船,沒(méi)有帆,那船就會(huì)到處漂泊。如果只有帆,沒(méi)有船,那帆將會(huì)被風(fēng)吹走。如果船和帆都在一起,那我在船里,爸爸將保護(hù)我,媽媽將掌握方向。”

          家我想對(duì)你說(shuō):愛(ài)你千遍也不夠。你是我終生難忘的地方,是我成長(zhǎng)的搖籃。

        爸爸是船媽媽是帆作文4

          爸爸、媽媽,謝謝!您把我養(yǎng)育了這多多年。供我吃,供我穿,還供我上學(xué)。

          您們是我生活中的船和帆,我就像您們的小寶寶。爸爸您是我的船,載著我在生活的海洋里漂蕩。媽媽您是我的帆,為我遮風(fēng)擋雨。

          記得有一天早上,天氣晴空萬(wàn)里,媽媽對(duì)我說(shuō):“錦湘,今天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨!薄皨,不會(huì)啦,今天天晴氣朗,哪里會(huì)下雨!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)。走呀走呀,走到學(xué)校門口。突然,天空布起烏云。我趕緊回到教室!板\湘,你有沒(méi)有帶傘!崩分钡貑(wèn)我!皼](méi)有,對(duì)不起!蔽艺f(shuō)。

          當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!我們班開始了第一節(jié)課。我無(wú)精打采地聽(tīng)著課,不知是昨天沒(méi)睡好,還是感冒了。第二節(jié)課大家在讀英語(yǔ),我心不在焉。我想:媽媽沒(méi)來(lái),我該怎么辦。終于放學(xué)了,同學(xué)們沖出教室。趕著回家。有的有帶傘回家去了,有的不顧一切沖回家,有的`跟帶傘的同學(xué)回家去了。

          我等呀等呀,剛要沖回家的時(shí)候。聽(tīng)到有人在叫我“錦湘,你在哪里呀?”媽媽著急地喊著!拔以谶@里!蔽掖舐暤鼗貞(yīng)道,深怕媽媽聽(tīng)不到。媽媽迅速地走了過(guò)來(lái)一把把我攬到她的傘下,一路上深怕我淋濕了自己一直往傘外側(cè)靠,到家時(shí)媽媽全身都濕透了。此情此景讓我的腦海里潺潺地流動(dòng)著一首童謠:“爸爸是船,媽媽是帆,在這小小的我,駛向金色的彼岸……”現(xiàn)在我漸漸體會(huì)到了它的真諦。

        爸爸是船媽媽是帆作文5

          “爸爸是船,媽媽是帆,他們載著小小的我駛向金色的彼岸”每次我讀著這句童謠,心里就會(huì)涌出許多對(duì)爸爸媽媽的感激之情。

          爸爸是一位嚴(yán)師,他在我學(xué)習(xí)上主要輔導(dǎo)我語(yǔ)文和數(shù)學(xué),在檢查我作業(yè)時(shí)特別認(rèn)真,有時(shí)還給我講講新課,就比如說(shuō)上次:我有一道思考題做不來(lái),爸爸先讓我分析這道題,在給我講其中的'奧妙,這樣有類似的體就好做了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“你通分講沒(méi)?”我說(shuō):“沒(méi)講!卑职终f(shuō):“那好,我給你講講,這學(xué)期數(shù)學(xué)比較難,學(xué)好通分是關(guān)鍵,你得學(xué)好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸就開始講了起來(lái)。六點(diǎn)半了,他足足講了四十分鐘,有完沒(méi)完了,我都沒(méi)耐心聽(tīng)下去了,老師也要講的,我想著。六點(diǎn)四十爸爸才“收工”準(zhǔn)備去煮飯。我老爸就是這樣一個(gè)人。

          而媽媽呢,就只管我英語(yǔ),什么背書呢,讀呢,都在她那里過(guò)關(guān)。媽媽為了我長(zhǎng)大后能多一分特長(zhǎng),就去征求我的意見(jiàn)問(wèn)我:“幺兒,你現(xiàn)在電子琴學(xué)完了,想不想學(xué)鋼琴呢?”我拒絕了,想:多虧電子琴學(xué)完了,我可沒(méi)那么多耐心去學(xué)鋼琴!可不知怎的,過(guò)了幾天我居然想學(xué)鋼琴了因?yàn)殡娮忧俚木壒拾。自從我學(xué)了鋼琴,媽媽工作更努力了,而爸爸也是……

          爸爸媽媽你們放心,我一定會(huì)努力把鋼琴學(xué)好的!

          “爸爸是船,媽媽是帆,他們載著小小的我駛向金色的彼岸”讀者這句童謠,我不知不覺(jué)又回到了學(xué)習(xí)中。

        爸爸是船媽媽是帆作文6

          在我還依偎在父母身旁的時(shí)候,就常常聽(tīng)到這樣一首美麗的童謠:“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)侯,對(duì)于這首童謠,我感到十分迷惑,十分費(fèi)解。

          剛上學(xué)的時(shí)候,我家條件不是很好。二年級(jí)時(shí),我的小伙伴買了一架古箏就,它可神奇啦,手指頭在弦上一彈,動(dòng)人的音符就跳出來(lái)。我喜歡極了,上課時(shí),都在想著那架古箏。回家后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸媽媽說(shuō):“我想買一架古箏!笨墒撬麄儏s沒(méi)有做聲,只是看著我笑了笑。我想:我家的家庭條件不是很好,爸爸媽媽一定不會(huì)同意的。吃晚飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你有彈好古箏的.決心嗎?”我趕忙地回答:“決心十足!”

          從那以后,爸爸媽媽總是把好吃的讓給我吃,他們自己卻不吃;爸爸媽媽穿的衣服也不如別人的爸爸媽媽穿得那樣漂亮;爸爸從早晨8點(diǎn)工作到下午5點(diǎn),晚上又去別處干保安;媽媽下班后,回到家就埋頭做家務(wù)事。爸爸媽媽工作都是早出晚歸,回到家嘴里總是喊腰痛、背痛。就這樣,一年后,我也有了一架神奇的、能跳出動(dòng)聽(tīng)音符的古箏。

          現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了,考試成績(jī)總是優(yōu)秀,是老師心目中的好學(xué)生。我想:這一切一切的榮譽(yù)也包含著爸爸媽媽的心血。

          平時(shí),媽媽辛勤工作掙來(lái)的錢,都花費(fèi)在我身上,而對(duì)自己卻全然不顧。記得一次,媽媽感冒了,爸爸給了30元讓她去看病,可媽媽只買了一盒2元錢的“速效傷風(fēng)膠囊”,想到這里,我的心像被刀割一樣。從一歲到十一歲,爸爸媽媽給予我的不僅僅是偉大的父愛(ài)和母愛(ài),還有很多很多……如今,我已感到滿足,感到驕傲!

          “爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛有聽(tīng)到那首美麗的童謠,只不過(guò),對(duì)于這首童謠,我已不再迷惑和費(fèi)解了。

        爸爸是船媽媽是帆作文7

          在我還依偎父母身旁時(shí),就經(jīng)常聽(tīng)到一曲童搖:爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我使向金色的此岸,這時(shí)候,對(duì)這首童搖,我感到十分困惑,十分費(fèi)解。

          剛上小學(xué)的時(shí)候,我很愛(ài)慕一些同窗有應(yīng)藝術(shù)家的'父母,有該工程師的父母,我實(shí)盼望大家的爸爸媽媽一下子變成農(nóng)程師、藝術(shù)野,成熟也成替從前,當(dāng)初,我不在羨慕免何我,我深深地感到本人的爸爸媽媽是最惡的父母。

          我的爸爸工息很忙,常常不在家,但他依然關(guān)懷我的學(xué)習(xí),在我眼里,他既是慈父,又是嚴(yán)師。

          上學(xué)期鄰近期末測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,爸爸往北京了,臨走前,他千叮嚀萬(wàn)祝愿告知我必定要考美,考試的前一地晚上,我突然發(fā)到了一封信,我翻開信,上面寫著:王博,好佳學(xué)習(xí),考個(gè)賴成就。爸爸呀爸爸,你遙千里之外,卻還這么關(guān)口我,我自人充斥了力氣。

          晚上,我手面捏著這封信,面前恍如呈現(xiàn)了爸爸的繪點(diǎn),耳旁仿佛聽(tīng)到了爸爸的話語(yǔ),朦朧中,我好像望到從彼雙手捧著試舒奔向爸爸,爸爸抱伏了我,咱們統(tǒng)一時(shí)啼了。

          考試停止了,我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文皆擊了九十分以上,在歸家的路上,我想,二個(gè)九非常以上,真不輕易呀!爸爸可真有過(guò)呀!

          爸爸媽媽把爾從1歲始終到10歲,他們給奪我的不僅僅是父愛(ài)跟母愛(ài),還有良多許多,現(xiàn)在,我未經(jīng)能夠滿意,考上了單科九十己以上我覺(jué)得自豪。

          “爸爸是舟媽媽是帆”載著小小的我使向金色的此岸,我好像又聽(tīng)到了這首童子雞撼,不外,我以不在費(fèi)結(jié)了。

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