爸爸的手作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的爸爸的手作文，歡迎閱讀與收藏。
爸爸的手作文1
從我一生下來(lái)就有一雙手牽著我學(xué)會(huì)走路。有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里讓我撒嬌，讓我倍感快樂(lè)與溫馨;有一雙手常常把我高高舉起“開(kāi)飛機(jī)”;有一雙手時(shí)刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)總要“大鬧天宮”蹬被子，而這時(shí)，爸爸就會(huì)用他那溫暖的手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽(tīng)的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。有一次，老師推薦我參加朗誦比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但一上臺(tái)，手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大展豐采。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái)，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽(tīng)起來(lái)多么親切熟悉啊!我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，眉飛色舞的大聲朗讀起來(lái)。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，使我增添了信心，那就是爸爸那雙充滿愛(ài)的雙手。我愛(ài)著雙手，我更愛(ài)我親愛(ài)的爸
教師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作開(kāi)頭運(yùn)用排比句式，將爸爸的手給予我的溫暖淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)。接著通過(guò)爸爸手的溫暖和爸爸的手鼓勵(lì)我進(jìn)步兩方面突出了爸爸給予我的愛(ài)。結(jié)尾深化了主題。
爸爸的手作文2
爸爸的手雖然沒(méi)有媽媽的那樣細(xì)膩，沒(méi)有我的那樣柔軟，但是那雙大手無(wú)時(shí)不刻地出現(xiàn)在我眼前，我在爸爸的大手下長(zhǎng)大、成長(zhǎng)。
爸爸的手很勤勞。只要屋子里有一些明顯的垃圾，或者塵土，爸爸就用他那粗糙的大手，不厭其煩地拿著一把條掃一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真地打掃起來(lái)，不出2分鐘，就把屋子打掃得一干二凈了；在外面，只要有垃圾的地方，就有我爸爸，他就好像是個(gè)清潔工，怕看到一些骯臟的東西，所以就干脆把地上的垃圾用垃圾夾子撿起。
爸爸的手不但很勤勞，還對(duì)我十分嚴(yán)厲。在我上了幼兒園時(shí)，我把一些油畫(huà)棒，當(dāng)成口紅和眼影來(lái)涂抹，這件事被爸爸知道了，他顯然十分生氣，瞪著他好似牛的眼睛，舉著他有力的大手，使勁地不停地打著我，我越是哭鬧他的大手就把我打的越重，爸爸的手就好像是不聽(tīng)使喚了，使勁的打著，打啊打……直到被媽媽看到為止。
爸爸的手是勤勞的，有時(shí)候也是嚴(yán)厲的，但他也是因?yàn)閻?ài)我，關(guān)心我，怕我中毒才這樣的，我知道了，也記住了，也希望您在多保養(yǎng)保養(yǎng)自己的手。真是父愛(ài)如千斤呀！
爸爸的手作文3
在我的記憶中，爸爸的手是一把梳子。
我留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，但美中不足的是，我的頭發(fā)又枯又蓬，可憐的梳子一旦梳了進(jìn)去，就很難再拔出來(lái)了，也弄得我的頭發(fā)帶著頭皮一起“刷刷”地冒痛，連手巧的媽媽也只能在一旁束手無(wú)策了。
然而，我的傷心和無(wú)奈被爸爸看在眼里，不多久，也不知道他從哪里學(xué)來(lái)了一套束發(fā)技巧，竟能輕輕松松幾下子就把我頭上的“枯野草”梳得亮齊齊的，好不精神。偶爾爸爸也會(huì)給我弄個(gè)新的發(fā)型，還惹來(lái)了班上不少的女生羨慕嫉妒恨呢。
在我的記憶中，爸爸的手是一把掃把。
每每出街，我都會(huì)注意到爸爸的眼睛是緊緊地看著地面上的，而且一旦看到了垃圾，也不管三七二十一，直接用手把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。我問(wèn)爸爸為什么要做這些，不是有清潔工嗎？但爸爸嚴(yán)肅地教育我，不能因?yàn)樽约翰槐匾鼍头艞壊蛔�。久而久之，在爸爸的影響下，我的手也成了一把小掃把�?/p>
在我的記憶中，爸爸的手是一個(gè)扁擔(dān)。
開(kāi)春后，爸爸帶我到學(xué)校報(bào)告。當(dāng)時(shí)，我們拿去的行李實(shí)在太多了，而我住的宿舍又在六樓，我一個(gè)瘦弱女子，自然是不能一口氣拿得完那么多的。爸爸不說(shuō)什么，他讓我靜靜地在一旁站著，而自己則就在樓上上上下下往返了三次，最后總算把行李都搬完了。臨走前，還不忘擺設(shè)好我的東西，跟家里的房間一模一樣……
我一直在觀察且琢磨著，爸爸的手在我的記憶中還會(huì)有多少的喻體，然而，答案告訴我——很多，很多，平凡得說(shuō)不來(lái)滋味……
啊，爸爸的`手……
爸爸的手作文4
有一雙手，雖然沒(méi)有我想象中的那么靈活、細(xì)膩，但卻粗大有力、溫暖無(wú)比，就是爸爸那雙結(jié)實(shí)有力的手。這雙手從小到大一直陪伴著我。
爸爸的手粗壯有勁，能單手抬起十幾斤的東西。手背上的紋路密密麻麻，而且還有一道不易被發(fā)現(xiàn)的疤痕，說(shuō)是在小時(shí)候和大伯叔叔一起砍柴時(shí)劃傷的。
爸爸的手之所以溫暖，是因?yàn)樗?jīng)常在我挨冷的時(shí)候給我溫暖。有一次我游完泳剛上岸，就發(fā)現(xiàn)找不到衣服，在岸邊直發(fā)抖，裹了一層毛巾還是冷，冷得嘴唇發(fā)紫，牙齒打架，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，用他溫暖的大手摸著我冰冷的小手，并快速地將我的衣服找出，順便幫我穿上。
爸爸的手還是一雙會(huì)鼓勵(lì)人的手。爸爸經(jīng)常用手做出一些手勢(shì)來(lái)鼓勵(lì)我。有一次，我參加第四屆詩(shī)詞大賽，因?yàn)榫o張，手止不住地顫抖，爸爸看見(jiàn)后，在臺(tái)下對(duì)我做了一個(gè)加油的握拳動(dòng)作。正是這個(gè)表示加油的握拳動(dòng)作，讓我重拾信心，在比賽中過(guò)關(guān)斬將，拿到了第二名。
我喜歡爸爸的這雙手。這雙手給予了我無(wú)數(shù)溫暖與鼓勵(lì)，它是我獨(dú)一無(wú)二的幸福。
爸爸的手作文5
我的童年，給我記憶留下最深刻印象的那就是我爸爸的手，爸爸的手溫暖、有力、還很靈巧。
爸爸的手，是溫暖的。是這雙手在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，握住我的手，用自己的體溫來(lái)溫暖我的小手。
爸爸的手，是很有力的。是這雙手在我即將摔倒時(shí)，把我迅速地拉起。還記得那一次，我和全家人去畢棚溝玩耍，在里面全都是冰雪路，走在上面很容易滑倒。往上走，雪更大了，鋪天蓋地的雪把到處都染得白茫茫的，雪鋪在地上，人人都從那兒走過(guò)，把雪都踩成了冰，走在小徑上時(shí)，我一不小心就踩滑了，身體直直往下倒，我眼睛一閉，心想：“完了�！笨蓞s沒(méi)有意料之中的疼痛，我感覺(jué)到了一只大手把一股暖流傳向我體內(nèi)，我睜開(kāi)眼一看：是爸爸！爸爸緊緊抓住我的手，我踉蹌地站起來(lái)，繼續(xù)往前走，走在小徑上，爸爸的手牽著我，每當(dāng)我站不穩(wěn)時(shí)，爸爸總會(huì)把我拉起來(lái)，扶著我往前走。
爸爸的手也是靈巧的。小到為我縫補(bǔ)衣服、制作航空模型和各種手工；大到修理家里的各種電器以及汽車(chē)，爸爸總能用自己的雙手把這一切都搞定。
這是一雙溫暖的手，這是一雙有力的手，這更是一雙靈巧的手，我愛(ài)爸爸的手，我更愛(ài)爸爸！
爸爸的手作文6
每個(gè)人的手都是與眾不同的，有的手已經(jīng)布滿了皺紋，有的手布滿了繭，還有的手布滿了裂紋，摸起來(lái)很粗糙。在我的印象當(dāng)中，爸爸的手卻是最溫暖的。
記得我剛開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字時(shí)，總是勾手腕，寫(xiě)出來(lái)的字不是“睡著的”就是“分散的”總之，橫七豎八的樣子，讓人不忍直視。
爸爸看見(jiàn)了我的握筆姿勢(shì)，連忙說(shuō)道：“你怎么是這樣握筆的呢？還是爸爸來(lái)教你吧！”
于是，爸爸握住我肉嘟嘟的小手，一筆一畫(huà)地耐心指導(dǎo)我。
“寫(xiě)字要上有天，下有地，左右留墻壁！”爸爸輕輕地說(shuō)。
我一邊聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo)，一邊寫(xiě)著。
直到看到爸爸的手，才猛然醒悟過(guò)來(lái)，爸爸的手上面布滿了繭，皺巴巴的皮膚上明顯地顯示出幾根血管，我想：這應(yīng)該是生活對(duì)爸爸的歷練吧!才會(huì)如此般粗糙。
頓時(shí)，我覺(jué)得爸爸在我心目中的形象更偉大了，一種敬佩之情油然而生。
爸爸不僅用他那粗糙的雙手教會(huì)我寫(xiě)字，還支撐著我們整個(gè)家庭。
爸爸每天早出晚歸的工作，辛辛苦苦地為家庭付出，為我和媽媽提供更好
的條件，時(shí)光在對(duì)爸爸的手留下些足跡吧！
爸爸真是偉大，他用他的雙手給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)！
爸爸的手作文7
從羅中立的《父親》中走出，在朱自清的《背景》里定格。
每當(dāng)看到爸爸的大手，我就會(huì)感覺(jué)溫暖。記得小時(shí)候，每次與爸爸走在一起，爸爸就會(huì)牽起我的小手，緊緊地握著，我則是高興地蹦蹦跳跳著。我們就像是兩只鳥(niǎo)，我是小鳥(niǎo)，爸爸是大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)保護(hù)著小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)著小鳥(niǎo)。
每當(dāng)爸爸給我講解題時(shí)，大手都會(huì)張開(kāi)放在我的本上，他指指點(diǎn)點(diǎn)，圈圈畫(huà)畫(huà)，大手總是在不停地運(yùn)動(dòng)著拐來(lái)拐去。是那樣的和藹與親切。
每當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，媽媽總是嘮叨個(gè)沒(méi)完，而爸爸則是向我伸出援助之手，他的手是救星，摸摸我的頭，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行了!”
每當(dāng)走在冰天雪地中，，握緊了爸爸的大手是幸福的感覺(jué)，是快樂(lè)的感覺(jué)，是美好的感覺(jué)，是溫暖的感覺(jué)，那是一種依靠。
人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言，我的爸爸也是同樣，不是那樣的能說(shuō)會(huì)道，但他的手卻能讓我明白爸爸的辛勞。
生活一天天的磨去，爸爸也漸漸衰老起來(lái)，在我小的時(shí)候，他的手是又大又白又胖的，而到現(xiàn)在來(lái)看，他的皮膚松弛了，他為了我而告別了年輕時(shí)代踏入了中年。
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈，照亮前行的路;父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生，父親用雙手化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，伴我一分一秒，伴我到永遠(yuǎn)。
爸爸的手作文8
我的爸爸身材高大、健壯；特別是他有一雙有力的大手，就是這雙手托著我一步步成長(zhǎng)。
一次游泳比賽，到了最后競(jìng)爭(zhēng)最激烈的50米時(shí)，大家都為我的速度捏了一把汗，因?yàn)楦切﹥?yōu)秀的選手相比，我落后了很多。特別是爸爸，我仿佛感覺(jué)到他咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭。我還能依稀聽(tīng)到他的呼喚：“小宇加油！小宇加油，千萬(wàn)不要放棄！”
是啊，這次比賽要在艱難中突破自我�？墒�，最后的50米，是最最艱苦的一段路程，能堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我嗎？
爸爸的鼓勵(lì)激勵(lì)了我，我狠了狠心，飛快地?fù)]動(dòng)著有些麻木的手臂：一米，五米，十米……身位第三的我，在爸爸近乎瘋狂的加油聲中，漸漸超過(guò)了第二名。最后，在所有人的心都提到嗓子眼的時(shí)候，終于超過(guò)了第一名！
當(dāng)我的手觸到泳池邊的時(shí)候，全場(chǎng)一片歡呼。
爸爸飛快地跑過(guò)來(lái)，伸出大手，一把將我從池水里拉了出來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“小宇，好樣的！”當(dāng)時(shí)的我，只知道自己獲得了第一名，哪知道，更大的驚喜等著我呢——現(xiàn)場(chǎng)裁判大聲宣布“陳鏡宇破了新的記錄，讓我們祝賀他……”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸流下了激動(dòng)的淚水。
回想往事，就是剛才拉我上岸的大手，托舉著讓我學(xué)會(huì)游泳；又是這雙手揮動(dòng)著鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝自己！
爸爸的手，是我成長(zhǎng)路上領(lǐng)航燈。
爸爸的手作文9
我家五口人，在這中間是最偉大的！他用自己的手為們撐起一片晴朗的天空。
在我的印象中，爸爸總是很早就去上班了。小時(shí)候當(dāng)我還在香甜的夢(mèng)中時(shí)，就感覺(jué)爸爸的大手摸摸我的頭，然后悄悄對(duì)說(shuō)：“我上班了。”上學(xué)了，每天還是比早走，然后很晚才回來(lái)。爸爸是最辛苦的，的手是溫暖的。
難得爸爸早回來(lái)一次，就會(huì)變著花樣給們做最好吃的飯菜：糖醋排骨，紅燒魚(yú)，油燜大蝦，鮮嫩
的鴨湯 ……都會(huì)出現(xiàn)在俺家的餐桌上。這是給俺補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！假如有一個(gè)禮拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多東西一樣！的手是“有心”的。
爸爸的手是有力的。在我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)用它大大的暖暖的手輕撫我的頭，“寶貝讓我們想個(gè)最佳方案……”每每這時(shí)我就像是被輸入無(wú)窮的能量，茅塞頓開(kāi)了。爸爸的鼓勵(lì)和安慰讓我重又振作起來(lái)奮發(fā)向上勇往直前！我取得了好成績(jī)，會(huì)毫不含糊的翹起大拇指！然后們拍個(gè)手：再接再厲！
爸爸的手是靈巧的。每每在工作之余會(huì)教我疊個(gè)紙飛機(jī)，要么再疊個(gè)千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是們家最溫馨的時(shí)光 !
那一雙巧手，總是把他的工作做得完美無(wú)缺什么是也難不到他。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有真正的難題，只要用心去真正的面對(duì)它。”
瞧，這就是我的老爸！一個(gè)有一雙魔力非凡的手的老爸！愛(ài)您！
爸爸的手作文10
我有一個(gè)好老爸,他的手更讓人難忘。
那是一個(gè)大冬天，我突然得了一場(chǎng)大病。爸爸給我披上了一件大棉襖，用手抱著我跑向醫(yī)院。一路上我像火爐中的火一樣溫暖，爸爸身上的衣服很少，薄得可憐。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查，我得了感冒，給我開(kāi)了藥，讓老爸把我?guī)Щ厝�。到了家，我哪里冷，爸爸就用手握一�?huì)兒。我那時(shí)只有一件事不明白，那么冷，爸爸的身上在外面時(shí)還冷得像冰，可為什么手卻這么溫暖？
那又是一次看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難的變廢為寶活動(dòng)，我家只有兩個(gè)易拉罐與幾張紙，這能做什么呢？我正在為難時(shí)，又是爸爸的手幫了我。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，干什么呀？”我說(shuō)：“變廢為寶。”老爸說(shuō)：“這不難，我教你做吧�！笔裁�，素不知老爸也會(huì)這個(gè)？老爸拿起一個(gè)易拉罐說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)做馬�！彼扔靡粡埣堈吃谝桌奚袭�(dāng)馬的身體，再剪了一個(gè)小張的方形紙卷成圓，粘在易拉罐的一端，又剪下一個(gè)小長(zhǎng)方形，疊成三角形粘在圓上，點(diǎn)上了馬的眼睛。接著把四個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形都卷成圓筒形粘在馬的身下，當(dāng)馬的腿，最后剪了一堆長(zhǎng)條，把長(zhǎng)條連起來(lái)全粘在一起，粘在了易拉罐的后頭當(dāng)馬的尾巴。那時(shí)我真有點(diǎn)吃驚，為什么爸爸年歲這么大，可手卻這么巧？
因?yàn)檫@些，爸爸的手在我的心中有了神圣的位置，爸爸的手讓我更難忘了。
爸爸的手作文11
爸爸的那雙粗糙、長(zhǎng)滿了繭子的手時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，讓我怎么也忘不了。
爸爸的手真的很勞累，雖說(shuō)自己當(dāng)老板，可還是為了省請(qǐng)工人的錢(qián)，自己來(lái)當(dāng)工人，粗重活都做，為了什么？為了我們?nèi)胰说纳?jì)，其實(shí)大部份是為了我，因?yàn)榻憬阋焉洗髮W(xué)，沒(méi)什么可擔(dān)心的，就剩下我，讀書(shū)還要很多年，學(xué)費(fèi)還要很多。我有時(shí)很不愉快，感覺(jué)自己是爸爸的累贅，但是老爸給我的回答是：“不要這么想，只要你學(xué)習(xí)沒(méi)讓我失望，再苦再累也值。
我依然還記得小時(shí)候等公交車(chē)，等了好久才來(lái)，可是因?yàn)楣卉?chē)太小了，好像站不了，況且我也要上學(xué)了，怕遲到，爸爸看我著急，就冒著生命危險(xiǎn)，張開(kāi)雙手，站在馬路中間。那輛公車(chē)及時(shí)踩了剎車(chē)，離父親只有2米還是1米多，總而言之，爸爸為了讓我擠上公車(chē)，用身軀擋住了車(chē)前時(shí)道路。后來(lái)，我擠上車(chē)，爸爸見(jiàn)我沒(méi)什么了，就靜靜地走了。那時(shí)，我沒(méi)有什么觸動(dòng)，就像平凡事一樣，只是傻傻的看著前方。后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大后，直至現(xiàn)在，我理解了爸爸。看看爸爸的那雙手，似乎是蒼老了許多。
從小到大，爸爸都在外，沒(méi)怎么回家，但是我還是看到爸爸，特別是那雙手，記憶很深很深。
爸爸的手作文12
在手的世界里，有許多手，有笨拙的手、溫暖的手、粗大的手……我最?lèi)?ài)的還是爸爸的手。
爸爸的手，是一雙廚藝高超的手。任何普通的菜，經(jīng)過(guò)他的巧手，都會(huì)變得讓人“口水直流三千尺”。比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的面條，我爸五分鐘都不到就做出來(lái)了。再比如說(shuō)我爸的獨(dú)創(chuàng)菜“糖醋茄子土豆塊”了，我最?lèi)?ài)吃的，就是“糖醋茄子土豆塊”了。
爸爸的手，是一雙敬業(yè)的手。一天下午放學(xué)，爸爸開(kāi)車(chē)接我，坐上車(chē)之后，我看了看爸爸的正在開(kāi)車(chē)的手，只見(jiàn)左手的大拇指上有一條從指尖一直到第一節(jié)結(jié)束的傷痕，傷痕邊上的皮膚已經(jīng)微微卷了起來(lái)。我連忙問(wèn)：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，工地干活時(shí)被玻璃劃了一下�！敝蟊銢](méi)在說(shuō)什么，只是回家后反復(fù)消毒洗手不下五次。
爸爸的手，有時(shí)也是一雙嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我媽媽批評(píng)的嘴都干了的時(shí)候，就會(huì)換爸爸上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就會(huì)從女子單打換為男子單打。此時(shí)我的身體就成了替罪羊，我爸常拿尺子、蒼蠅拍、軟尺之類(lèi)的“武器”來(lái)攻擊我這防御指數(shù)為“大鴨蛋”的小兵。
我愛(ài)這雙敬業(yè)、廚藝高超又有些嚴(yán)厲的爸爸的手，更愛(ài)爸爸。
爸爸的手作文13
爸爸的手粗大有力，媽媽的手溫暖細(xì)膩，我們的手稚嫩靈巧……每一個(gè)人的手都不同。我非常喜歡握著我爸爸的手，是那么有力，那么溫暖。
爸爸的手是有力的。在我很小，差不多三、四歲的時(shí)候，最喜歡玩的游戲是"扔高高"。爸爸用有力的手把我扔向天空，每一個(gè)都那么高，我就像一只快樂(lè)的、在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)一次又一次開(kāi)心地被扔到天空中，爸爸卻總能精準(zhǔn)地接到我。直到我把爸爸累得筋疲力盡了，才把我小心翼翼地放到地面上，這時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)光。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，爸爸就用他那雙大而有力的手拉著我稚嫩的小手，一起去公園放風(fēng)箏；去小河邊捕魚(yú)；去大海邊玩沙土；去花園里看粉紅粉紅的桃花、雪白雪白的梨花、還有五彩繽紛的玉蘭花……
爸爸的手是溫暖的�，F(xiàn)在我十歲了上小學(xué)四年級(jí)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了。每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，爸爸總能手把手地教我學(xué)習(xí)，他一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)眉頭舒展，他認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽(tīng)，直到我聽(tīng)明白了，他才松了口氣，燈光下，他的身影那么高大，他的手那么溫暖……
爸爸的手是那么有力，那么溫暖，我非常喜歡握著爸爸的手，因?yàn)槲业男母惺艿降氖前职謱?duì)我濃濃的愛(ài)。爸爸，我愛(ài)你。
爸爸的手作文14
爸爸的手，是那么寬大，那么有溫度。
小時(shí)候，和爸爸手拉手，爸爸總是會(huì)用他那雙又結(jié)實(shí)又厚實(shí)的大手拉著我又小又不聽(tīng)話的小手，每當(dāng)看到別的小孩被爸爸打時(shí)扭頭看著我，我心里會(huì)暖暖的，因?yàn)榘职謴膩?lái)不會(huì)用他那一雙粗壯有力的手來(lái)打不聽(tīng)話又淘氣的我。漸漸長(zhǎng)大后，爸爸的手依然那么大、那么寬厚，可是不像以前那樣白凈、修長(zhǎng)了，他依然拉著我的手，我們好像老鷹那樣，您是大鷹，我是小鷹。大鷹保護(hù)著小鷹、呵護(hù)著小鷹，就像您呵護(hù)著我、保護(hù)著我。
每當(dāng)爸爸給我講題時(shí)，大手就會(huì)在我的作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)圖，我便會(huì)了�？戳恕顿u(mài)火柴的小女孩》，我知道小女孩的爸爸對(duì)她不好。想到這，我又想起爸爸那肥厚白嫩的手，他會(huì)在我考試成績(jī)不好時(shí)，幫助我，摸摸我的頭、拍拍我的肩膀告訴我：“沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行了!”我也會(huì)抬起頭對(duì)爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我也隨著時(shí)光慢慢的長(zhǎng)大了，有時(shí)候不懂和爸爸鬧別扭，爸爸會(huì)用它那結(jié)實(shí)的手摸摸我的臉，告訴我：“沒(méi)事了，呵呵�！卑职忠沧兊盟ダ狭�，在我小時(shí)候，他的手是又大又白的，而現(xiàn)在爸爸的手變得粗糙了起來(lái)。爸爸從年輕時(shí)代踏進(jìn)了中年。
父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父愛(ài)是高山，即使在最困難也鼓勵(lì)我挺直脊梁。父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向。
爸爸的手作文15
畫(huà)家的手能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，鋼琴家的手能彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，科學(xué)家的手能研制出一個(gè)個(gè)精端軟件而爸爸的手，能為我們?nèi)規(guī)?lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。
爸爸的手是勤勞的，由于每天都要干很多的粗活重活，所以爸爸的手上布滿老繭。爸爸干活干得很認(rèn)真，很勤勞。夏天的時(shí)候，烈日炎炎，爸爸卻不辭辛苦，用他那一雙如鋼筋般的手在車(chē)下工作著。
爸爸的手是靈巧的。因?yàn)樗３Ｐ捃?chē)，只要是壞了的東西，他都會(huì)用那一雙粗大的大手修好。有一次，老師讓我做一只小綿羊，把材料發(fā)給了我，我不知道怎么做，我就把材料拿回去給爸爸。結(jié)果爸爸看了一眼，就三下五除二地把綿羊做好了。爸爸仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，用靈巧的雙手，為我創(chuàng)造一個(gè)多彩的世界。
爸爸的手是溫暖的。有一次我出水痘發(fā)高燒，身上冷冰冰的，我燒的頭暈眼花，這時(shí)爸爸用一雙大手把我抱了起來(lái)，抱到懷里，我頓時(shí)覺(jué)得好溫暖，這種溫暖不只單單是身體上的溫暖，就連我的心也是暖的。從小到大，爸爸用那一雙粗大的手，一次又一次的溫暖了我的心。
爸爸的手一次又一次地溫暖了我，一次又一次地帶給我快樂(lè)，我愛(ài)爸爸這雙給我?guī)?lái)愛(ài)，帶來(lái)力量的大手。
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