爸爸的手作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的爸爸的手作文，希望能夠幫助到大家。
爸爸的手作文1
午飯后，老師組織我們十個(gè)家庭玩了一個(gè)親子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)請(qǐng)出自己的爸爸或媽媽，讓十個(gè)家長(zhǎng)圍坐成一圈。同學(xué)們戴上眼罩，在看不到家長(zhǎng)的情況下，輪流上場(chǎng)，用摸手的方式找出自己的爸爸或媽媽。
媽媽沒(méi)來(lái)參加活動(dòng)，坐在圈里的是爸爸。當(dāng)我戴上眼罩時(shí)，眼前一片漆黑，而家長(zhǎng)們?cè)谖掖魃涎壅趾�，又調(diào)換了座位。要在十雙手里確定哪雙手是爸爸的，我能成功嗎？我暗暗擔(dān)心。
當(dāng)老師引導(dǎo)我進(jìn)入圈子后，我開(kāi)始仔細(xì)認(rèn)真地摸著每一個(gè)人的手：當(dāng)摸到第四個(gè)人的手時(shí)，我覺(jué)得這雙手像爸爸的手。爸爸的手很溫暖，讓我感覺(jué)與其他人的手不一樣。但我不敢輕易斷定這個(gè)人就是爸爸，萬(wàn)一別的家長(zhǎng)也有這樣一雙手呢？我打算摸完全部家長(zhǎng)的手后，再做決定。
當(dāng)我摸完第十個(gè)家長(zhǎng)的手后，我又回過(guò)頭去摸第四個(gè)家長(zhǎng)那雙疑似我爸爸的手。這次，我堅(jiān)信這是爸爸的手。因?yàn)檫@雙手就是經(jīng)常牽我的手，每次牽的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得有什么東西在我們的手心里傳遞。就在前兩天，因?yàn)橐患挛也婚_(kāi)心了，爸爸這雙手還撫過(guò)我的臉，安慰我呢。于是，我毫不猶豫地舉起了手："這是我爸爸！"
我摘下眼罩，果然是爸爸。爸爸正樂(lè)呵呵地看著我，并與我擊掌相慶。
許多同學(xué)找了幾次，都沒(méi)有找到自己的父母。而我一次就能找出爸爸，我想，這一定是爸爸經(jīng)常牽我手的緣故。都說(shuō)牽手是愛(ài)，其實(shí)，我們也應(yīng)該多牽牽爸爸媽媽為我們操勞的手，讓手來(lái)傳遞親子間那份溫暖與愛(ài)。
爸爸的手作文2
媽媽的手是細(xì)膩而粗糙的。手面摸上去很舒服，手心有些粗糙�？梢韵氲侥请p手有多么忙碌。我出生時(shí)，這雙手就沒(méi)有停過(guò)。一會(huì)兒把我抱在手上，一會(huì)摟在懷里，要么就是不停地推著嬰兒車。要是我哭了，這雙手就拿起奶瓶慢慢地放入我的嘴里。我長(zhǎng)大了，衣服多了，媽媽的這雙手更忙了。給我洗衣服的時(shí)候，在洗衣盆里又是搓又是按，又是推又是擠，累得滿頭大汗也不停手。有時(shí)我看見(jiàn)媽媽在那洗衣服，總是跑過(guò)去看，看著那雙在衣服里扭來(lái)扭去的手。你別看我們家地板那么干凈，這都是媽媽的功勞�！八�，刷，刷”地在地板上干脆利落地拖著，一點(diǎn)也不拖泥帶水。我在寫作業(yè)時(shí)，她總是說(shuō)：“來(lái)，把腳抬起來(lái)�！辈挥每淳椭缷寢層謥�(lái)拖地了。
這就是我媽媽的手。
爸爸的手是粗糙而有力的。只有翻開(kāi)他的手掌才知道，這雙手在我們家是很重要的。它把破窗戶換掉了，把嬰兒車修好了，把書架裝訂好了。有時(shí)候，劃破血是不可避免的。這樣一雙好好的手就慢慢變得粗糙了。
爸爸有力的雙手撐起了我們的家。
爸爸和媽媽的手，就停一本舊舊的書，你如果去觀察它，去讀懂它，就一定能領(lǐng)會(huì)他們對(duì)家人的愛(ài)。
爸爸的手作文3
我見(jiàn)過(guò)的手很多很多，有的細(xì)膩柔軟，有的嬌小纖細(xì)，有的粗造有力。但我印象最深的還是爸爸那雙溫暖的大手。
爸爸的手很粗糙，因?yàn)樾r(shí)候干過(guò)不少農(nóng)活。聽(tīng)他講，他們小時(shí)候，要走不少山路才能到校。放學(xué)了，還要幫家里干農(nóng)活，除雜草，摘蘋果，給牲口割草，砍柴……一不小心就會(huì)被樹枝。雜草劃破手，所以爸爸的手很粗很大，細(xì)看右手小拇指還受過(guò)傷。
爸爸的手靈巧能干。家里的電燈、水龍頭壞了，無(wú)一不是他修好的，家里的墻起皮了，也是他自己刷的。科技小制作他總是幫助我在很短時(shí)間內(nèi)做到精藝求精，在我的科技小制作獲獎(jiǎng)時(shí)，我為爸爸的手感到無(wú)比自豪。
爸爸的手很有力，在我學(xué)走路時(shí)，他用那雙手扶著我，再大一點(diǎn)我學(xué)滑輪、自行車時(shí)，也是他那雙手帶給我安全感�，F(xiàn)在，他總是喜歡牽著我的手，那雙溫暖有力的大手裹住我的小手，我心里撒滿陽(yáng)光般溫暖。
在我看來(lái)，他用那雙萬(wàn)能的手默默的為我撐起一把傘，讓我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)，指引著我在人生道路上不斷前進(jìn)。
爸爸的手作文4
爸爸有一雙手，一雙不一樣的手。
爸爸有一雙不怕疼的手。
一次，爸爸給我和媽媽做魚吃，當(dāng)時(shí)我們家沒(méi)有刮魚鱗的刀子，爸爸只好拿菜刀刮魚鱗，但在削到最后一小片的時(shí)候，卻被刀子削去一塊肉，鮮血只往外流，我看了都非常害怕，爸爸卻說(shuō)："沒(méi)事，兩三天就能好了"。說(shuō)完，找了一貼創(chuàng)可貼貼上，就不顧疼痛又去給我們做魚去了。
爸爸有一雙能干巧活的手。
每到周末或放假，爸爸都會(huì)在這些日子里擦窗子。擦窗子可不容易，擦外面的時(shí)候要一手抓住里面，另只手拿住抹布去夠到外面擦窗戶，既要擦干凈，還要保證安全。爸爸每次擦得既干凈，又安全。有一次，樓下一個(gè)老奶奶問(wèn)我："你家住幾樓��？"
"我住301"，我回答到，"有什么事嗎，老奶奶？"
"沒(méi)什么事。"老奶奶往上看了一會(huì)兒，我都快進(jìn)樓道了，老奶奶問(wèn)道："你家廚房怎么不裝玻璃��？"
我一看，笑了，回答到："我爸爸剛把玻璃擦了3天呢，干凈。"
"三天還那么干凈啊。"老奶奶驚嘆道。
"怎么樣，我爸爸擦的還行吧。"
爸爸的手還有許多故事。
爸爸的手作文5
粗糙的手掌，厚厚的手背，有力的手指，這就是爸爸的手。
爸爸的手是一雙勤勞的手。他總在早晨給我們準(zhǔn)備早餐。他做的早餐每次都不一樣。比如今天吃荷包蛋加面包。明天就吃餃子加面包。晚上爸爸的手又就像智能吸塵器。他總用九牛二虎之力不停地來(lái)回擦著地板。一件件垃圾就“嗖嗖嗖”的被他送回了家。
爸爸的手還是一雙靈巧的手。隨便拿出一張紙，就能輕而易舉地折出一樣?xùn)|西。他把紙對(duì)折再對(duì)折，展開(kāi)把兩個(gè)角一捏，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙，把紙對(duì)折的兩支角一并捏住。一個(gè)老鷹飛機(jī)就折完了。爸爸一看見(jiàn)燈泡在“眨眼”，就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上前去，只見(jiàn)他輕輕松松地一擰，燈泡就不再“眨眼”了。
爸爸的手更是一雙智慧的手。當(dāng)我解不出數(shù)學(xué)題時(shí)，他總是舉起筆，下筆如有神“刷刷”幾筆，一條條數(shù)學(xué)公式就誕生了。爸爸的手上好像裝了一臺(tái)電腦，里面存著許多數(shù)學(xué)公式，像流水一般，倒也倒不盡，寫也寫不完。
爸爸的手宛如一把大傘。為我遮風(fēng)擋雨，護(hù)我成長(zhǎng)。我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)我的爸爸。
爸爸的手作文6
我們家三口人。這中間爸爸最偉大。他用那雙寬大的雙手為我們撐起一片晴朗的天空。
爸爸的手是有心的。在我印象中他經(jīng)常晚歸。經(jīng)常在我香甜的夢(mèng)中感覺(jué)到他的大手摸到我的頭，輕輕地幫我拉好被子。然后悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我閨女長(zhǎng)這么大了！”難得早回來(lái)一次，也會(huì)變著花樣給我們做好吃的飯菜：糖醋排骨、清蒸魚、鮮嫩的雞湯，甚至還有難度的日本料理他也學(xué)著做。現(xiàn)在要是一個(gè)星期吃不到老爸的菜心里就像少了什么一樣。
爸爸的手是有力的。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)用那寬闊的手掌輕撫我頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：”再想想，辦法總會(huì)比困難多�！泵看挝胰〉昧撕玫某煽�(jī)時(shí)，他都會(huì)翹起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒，我為你感到驕傲�！�
爸爸的手也是靈巧的。每個(gè)周末之余我們都會(huì)疊飛機(jī)、折千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是感覺(jué)家是最溫馨的時(shí)光！
爸爸的手凝聚著對(duì)我們的愛(ài)。這份愛(ài)有時(shí)像一杯茶，讓人回味無(wú)窮；有時(shí)是一縷春風(fēng)，溫暖著我們的心；有時(shí)更是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我心里踏實(shí)……
爸爸的手作文7
爸爸的手，溫暖又舒適，帶給我的是滿滿的安全感。他的手牽著我漫步在林蔭小道上，扶著我蹣跚學(xué)步，用他的手撐起一片藍(lán)天。
在我記憶里，爸爸用他的手把我高高舉過(guò)頭頂，帶來(lái)的是我最天真、稚嫩的微笑。而爸爸在這過(guò)程中也露出了不經(jīng)意的微笑，那笑，很美。爸爸的手牽著我，走過(guò)許多地方，講述一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事，告訴我該如何去做一個(gè)堂堂正正的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們很少牽著手出去了。一次，我看著爸爸的手，那雙手變得和以往不一樣了，那雙手長(zhǎng)滿了老繭，長(zhǎng)時(shí)間的觸碰那黑漆漆的鐵絲，竟使他的手變得黑黑的，那一條條青筋，粗大的骨節(jié)。我萬(wàn)分感觸，心里不知何時(shí)涌上一股熱流，直通我的心頭，眼睛也不知何時(shí)覆上一層薄薄的，朦朧的霧。疼痛感也油然而生，像許多根針插入我的心，刺痛著它，很痛很痛……
爸爸的手即使布滿一道道裂痕，他也沒(méi)有放下那沉重的擔(dān)子，而是更加努力去扛。爸爸一手抓起一大袋米，慢慢走上樓。我知道那袋大米肯定不輕，可爸爸依舊堅(jiān)持著，努力著把它背上去，那一步一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此沉重，一時(shí)之間竟不知之間的方向，我……迷失了。我哭了，眼淚流的是那樣自然，像擰開(kāi)的水龍頭，停不下來(lái)……
爸爸的手在一天一天變化著，不變的是他的那份愛(ài)，溫暖，這雙手會(huì)帶我走過(guò)人生的每一站，帶給我滿滿的安全感，我要讓這雙手變得跟最初一樣！
爸爸的手作文8
有這樣一雙手，厚實(shí)、寬大、堅(jiān)強(qiáng)、有力，它溫暖著我，扶持著我，那就是爸爸的手。
爸爸，知道嗎？那雙手給了我愛(ài)和溫暖。小時(shí)候去上幼兒園（那時(shí)我才上嬰兒班），一直都是爸爸接送我，我牽著他那雙厚實(shí)寬大的手去上學(xué)，一次，我不小心摔了，腳破了個(gè)洞，我爬起來(lái)就大哭，爸爸看見(jiàn)了，抱起我，用他那雙厚實(shí)、寬大的手輕輕地拍我安慰我，雖然他一句話也沒(méi)說(shuō)，但我還是覺(jué)得很溫暖。
爸爸，知道嗎？那雙手讓我明白了堅(jiān)持。我知道爸爸手上的老繭是練單杠練出來(lái)的，幾乎他的手要在單杠上面上下拉動(dòng)很多次，所以他的手才很有力，他還讓我每天起床練功，我總是偷懶，不過(guò)，一想到那雙手，我又堅(jiān)持練下去。
爸爸，知道嗎？那雙手給了我安慰。一次我了犯錯(cuò)誤，媽媽她給了我一巴掌，我哭著跑進(jìn)房間，把房門“砰”的一聲關(guān)上了。不一會(huì)兒，一只粗糙、黝黑的大手撫摸著我的臉頰，輕輕地抹去我臉上的淚痕。啊，那是爸爸的手，是父親的手，給了我安慰，讓我快樂(lè)。
爸爸的手雖然沒(méi)有從前靈活了，但它依然是那么厚實(shí)，那么有力，那么溫暖，給人一種親切，一種不一般的愛(ài)。
爸爸的手作文9
我的爸爸身材高大、健壯；特別是他有一雙有力的大手，就是這雙手托著我一步步成長(zhǎng)。
一次游泳比賽，到了最后競(jìng)爭(zhēng)最激烈的50米時(shí)，大家都為我的速度捏了一把汗，因?yàn)楦切﹥?yōu)秀的選手相比，我落后了很多。特別是爸爸，我仿佛感覺(jué)到他咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭。我還能依稀聽(tīng)到他的呼喚：“小宇加油！小宇加油，千萬(wàn)不要放棄！”
是啊，這次比賽要在艱難中突破自我�？墒牵詈蟮�50米，是最最艱苦的一段路程，能堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我嗎？
爸爸的鼓勵(lì)激勵(lì)了我，我狠了狠心，飛快地?fù)]動(dòng)著有些麻木的手臂：一米，五米，十米……身位第三的我，在爸爸近乎瘋狂的加油聲中，漸漸超過(guò)了第二名。最后，在所有人的心都提到嗓子眼的時(shí)候，終于超過(guò)了第一名！
當(dāng)我的手觸到泳池邊的時(shí)候，全場(chǎng)一片歡呼。
爸爸飛快地跑過(guò)來(lái)，伸出大手，一把將我從池水里拉了出來(lái)，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“小宇，好樣的！”當(dāng)時(shí)的我，只知道自己獲得了第一名，哪知道，更大的驚喜等著我呢——現(xiàn)場(chǎng)裁判大聲宣布“陳鏡宇破了新的記錄，讓我們祝賀他……”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸流下了激動(dòng)的淚水。
回想往事，就是剛才拉我上岸的大手，托舉著讓我學(xué)會(huì)游泳；又是這雙手揮動(dòng)著鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝自己！
爸爸的手，是我成長(zhǎng)路上領(lǐng)航燈。
爸爸的手作文10
人人都有一雙手，我爸爸的手卻長(zhǎng)得很不一樣。爸爸的手上布滿大大小小的疤，手指關(guān)節(jié)比兩頭粗，手掌上有一處一處硬硬的小疙瘩，爸爸說(shuō)，那叫老繭。別看爸爸的手其貌不揚(yáng)，可是他很神奇的呦！
爸爸的手很有力。上學(xué)路上，水洼擋路，爸爸的雙手輕輕一提，老鷹捉小雞一樣把我拎起，跨過(guò)水洼，再輕輕放下。媽媽打不開(kāi)牛肉醬，公公擰不開(kāi)茶杯，都會(huì)找爸爸，只見(jiàn)他一手抓住瓶蓋，一手握住瓶身，也沒(méi)見(jiàn)費(fèi)多大勁，開(kāi)了！
爸爸的手很可怕。一次，我太貪玩，作業(yè)寫得亂七八糟，上面盡是紅色的小××，還各種說(shuō)謊。爸爸的手高高舉起，在我的屁股上重重落下�；鹄崩钡奶弁醋屛胰滩蛔⊥弁鄞罂�，那一次，我終于記住了爸爸平常的教導(dǎo)：認(rèn)真地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)才可以盡情地玩耍，說(shuō)謊更是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
爸爸的手也很溫柔。很多次的夜里，朦朧中，有雙手把我的被子往上拉了拉，輕輕地摸了摸我的頭。我知道，是爸爸。
爸爸的手很能干。家里的洗衣機(jī)罷工了，妹妹的書散了，我的玩具槍的瞄準(zhǔn)器安不上了，爸爸的褲子開(kāi)線了……這些統(tǒng)統(tǒng)不是事兒！爸爸的大手全部搞定！以至于妹妹都以為爸爸的手是無(wú)所不能的，不管碰到什么壞了，都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，我爸爸會(huì)修！”
這就是我爸爸的手，一雙神奇的手！
爸爸的手作文11
爸爸的那雙粗糙、長(zhǎng)滿了繭子的手時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，讓我怎么也忘不了。
爸爸的手真的很勞累，雖說(shuō)自己當(dāng)老板，可還是為了省請(qǐng)工人的錢，自己來(lái)當(dāng)工人，粗重活都做，為了什么？為了我們?nèi)胰说纳?jì)，其實(shí)大部份是為了我，因?yàn)榻憬阋焉洗髮W(xué)，沒(méi)什么可擔(dān)心的，就剩下我，讀書還要很多年，學(xué)費(fèi)還要很多。我有時(shí)很不愉快，感覺(jué)自己是爸爸的累贅，但是老爸給我的回答是：“不要這么想，只要你學(xué)習(xí)沒(méi)讓我失望，再苦再累也值。
我依然還記得小時(shí)候等公交車，等了好久才來(lái)，可是因?yàn)楣卉囂×耍孟裾静涣�，況且我也要上學(xué)了，怕遲到，爸爸看我著急，就冒著生命危險(xiǎn)，張開(kāi)雙手，站在馬路中間。那輛公車及時(shí)踩了剎車，離父親只有2米還是1米多，總而言之，爸爸為了讓我擠上公車，用身軀擋住了車前時(shí)道路。后來(lái)，我擠上車，爸爸見(jiàn)我沒(méi)什么了，就靜靜地走了。那時(shí)，我沒(méi)有什么觸動(dòng)，就像平凡事一樣，只是傻傻的看著前方。后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大后，直至現(xiàn)在，我理解了爸爸�？纯窗职值哪请p手，似乎是蒼老了許多。
從小到大，爸爸都在外，沒(méi)怎么回家，但是我還是看到爸爸，特別是那雙手，記憶很深很深。
爸爸的手作文12
我家五口人，在這中間是最偉大的！他用自己的手為們撐起一片晴朗的天空。
在我的印象中，爸爸總是很早就去上班了。小時(shí)候當(dāng)我還在香甜的夢(mèng)中時(shí)，就感覺(jué)爸爸的大手摸摸我的頭，然后悄悄對(duì)說(shuō)：“我上班了�！鄙蠈W(xué)了，每天還是比早走，然后很晚才回來(lái)。爸爸是最辛苦的，的手是溫暖的。
難得爸爸早回來(lái)一次，就會(huì)變著花樣給們做最好吃的飯菜：糖醋排骨，紅燒魚，油燜大蝦，鮮嫩
的鴨湯 ……都會(huì)出現(xiàn)在俺家的餐桌上。這是給俺補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！假如有一個(gè)禮拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多東西一樣！的手是“有心”的。
爸爸的手是有力的。在我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)用它大大的暖暖的手輕撫我的頭，“寶貝讓我們想個(gè)最佳方案……”每每這時(shí)我就像是被輸入無(wú)窮的能量，茅塞頓開(kāi)了。爸爸的鼓勵(lì)和安慰讓我重又振作起來(lái)奮發(fā)向上勇往直前！我取得了好成績(jī)，會(huì)毫不含糊的翹起大拇指！然后們拍個(gè)手：再接再厲！
爸爸的手是靈巧的。每每在工作之余會(huì)教我疊個(gè)紙飛機(jī)，要么再疊個(gè)千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是們家最溫馨的時(shí)光 !
那一雙巧手，總是把他的工作做得完美無(wú)缺什么是也難不到他。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有真正的難題，只要用心去真正的面對(duì)它�！�
瞧，這就是我的.老爸！一個(gè)有一雙魔力非凡的手的老爸！愛(ài)您！
爸爸的手作文13
爸爸有一雙不是很大但很結(jié)實(shí)的手，爸爸的手現(xiàn)在很光滑紅潤(rùn)，但是以前爸爸的手長(zhǎng)滿了繭，粗糙有力，摸我的時(shí)候就像抓癢癢感覺(jué)很舒服，我老是忍不住呵呵的笑。
爸爸的手對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么印象，但是在我的印象中那是非常的深刻。在我小時(shí)候爸爸那雙粗糙而有力的手保護(hù)著我，讓我開(kāi)心快了著。有一次媽媽帶我去理發(fā)，我哭著鬧著不讓師傅理發(fā)，媽媽哄著我我就說(shuō)不聽(tīng)。這時(shí)爸爸來(lái)了，他用那粗糙而靈巧的手對(duì)著燈光，作出各種小動(dòng)物的影子，還配著各種動(dòng)物的叫聲，把我逗得哈哈大笑，在笑聲中我不知不覺(jué)已剪完了頭發(fā)。還有在小時(shí)候我經(jīng)常看爸爸劈柴火，爸爸那不大而有力的手充滿著力量，總能準(zhǔn)確地把柴火劈開(kāi)，有時(shí)不小心還被柴火刺出了血�？粗鞘軅氖治曳浅５男耐�，我問(wèn)：“疼嗎�！卑职譄o(wú)所謂的說(shuō)：“不疼不疼，這點(diǎn)小傷不算什么�！蔽倚睦锇蛋档南肴绻夷芸炜扉L(zhǎng)大，那樣我就能幫爸爸做事了。
爸爸我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，是您那溫暖的手托起了我明天的太陽(yáng)，我愛(ài)您——親愛(ài)的爸爸！”
爸爸的手作文14
人人都有一雙手，有的白皙，有的靈活，有的笨拙而我印象最深刻的是爸爸的手。爸爸的手看起來(lái)不大也不小，古銅色的皮膚，手心上布滿了許多老繭，摸起來(lái)有些粗糙，但也十分溫暖。
爸爸的手是一雙靈巧的手。有一次，我剛下網(wǎng)課，便覺(jué)得平板電腦的支架有些矮，想將它抬高一點(diǎn)。可是我一不小心擰錯(cuò)了螺絲，支架板就散落下來(lái)，將我嚇了一大跳。就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看了看凌亂的現(xiàn)場(chǎng)，便明白發(fā)生了什么。他先將零件全部拾起，仔細(xì)觀察零件的大小和形狀。只見(jiàn)，爸爸拿來(lái)工具箱，先取出一把螺絲刀，然后將細(xì)小的螺絲一個(gè)個(gè)旋進(jìn)支架板上小孔中，再將支架板用較大的螺絲固定牢靠。不一會(huì)兒，那雙靈巧的手就將平板電腦支架給恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。
爸爸的手是一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)候，爸爸會(huì)用他的手，輕輕摸摸我的額頭，看看我有沒(méi)有發(fā)燒。他還會(huì)在我肚子疼的時(shí)候，將我抱在懷里輕聲安慰，那雙手就會(huì)在我的肚子上輕輕地揉著，傳遞給我無(wú)限的溫暖。每天晚上睡覺(jué)前，爸爸總會(huì)用他那溫暖的手摟著我，慢慢地拍著我的背，直到我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的手是一雙靈巧的手，是一雙溫暖的手，這雙手陪伴我成長(zhǎng)，帶給我幸福歡樂(lè)的生活。
爸爸的手作文15
爸爸的手，是一雙有才華的手。爸爸是個(gè)業(yè)余作家，在還沒(méi)有電腦的年輕時(shí)代，由于長(zhǎng)時(shí)間用鋼筆寫作，爸爸的右手中指上生了一個(gè)“小山包”。直到現(xiàn)在，“小山包”還沒(méi)完全消失！在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不愛(ài)看書，爸爸為了讓我養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣，經(jīng)常手舞足蹈地給我講故事，用那雙手給我比出書上有趣的動(dòng)作，讓我在玩中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣。漸漸地，我愛(ài)上了看書，寫作能力也逐漸提升，從兩百字到七百多字，從投稿如泥牛入海到發(fā)表習(xí)作三十余篇，都離不開(kāi)那雙手的指導(dǎo)，都飽含著爸爸的汗水。就是這雙手，為我的人生鋪下了作文成功之路。
爸爸的手，也是溫暖的手。有一次，我考差了，心情十分低落，臉陰沉沉地，心底猶如山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。一回家，我以為爸爸會(huì)打我，便哇哇大哭起來(lái)。可是爸爸看了試卷，卻用那雙手輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要哭了，不是哭就能改變事實(shí)，下次努力就行了。”爸爸不厭其煩地幫我分析錯(cuò)題，并用熱乎乎的手為我擦干眼淚，鼓勵(lì)我說(shuō)：“下次要爭(zhēng)取考好，加油！”我聽(tīng)了，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這雙溫暖的手，讓我頓覺(jué)信心倍增。
爸爸的手，還是有力的手。這雙“文弱書生”的手，卻有“肌肉男”的力量。小時(shí)候爸爸經(jīng)常用他那有力的手，把我高高舉過(guò)頭頂，玩“開(kāi)飛機(jī)”的游戲，而媽媽則在一旁時(shí)不時(shí)地提醒他小心點(diǎn)。還是這雙手，攙扶著我度過(guò)了美好的童年。
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