敬佩的老爸作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的敬佩的老爸作文，希望對大家有所幫助。
敬佩的老爸作文1
我的爸爸是一位很優(yōu)秀的人。為什么說他很優(yōu)秀呢？因為他既待人親切又工作認真。就說工作吧，爸爸是我家辦的陶瓷工廠的老板，一個月最高收入只是中等收入。每天，他都會忙活到六點多才回家，因為他不是在什么什么單位工作，所以雙休日別人在悠閑地休息，他卻依然在陶瓷工廠里辛苦地干活、接客戶，甚至連節(jié)日，爸爸都只歇幾天就又回陶瓷工廠忙活了。
有一次，我打電話問爸爸：“爸爸，我們今晚要不要去游泳呀！”爸爸說：“不知道，我爭取吧！”我等啊等，等到七點時，爸爸還是沒有回來，我就打電話問爸爸說：“爸爸，你要回來了嗎？已經七點了�！卑职只卮鹫f：“等一下，我還沒忙完，待會搞定了再回去吃飯�！边^了二十分鐘，爸爸回來了，我問：“爸爸，今天晚上到底要不要去游泳呢？”爸爸回答道：“可能去不了了�！蔽液苁俏乙杂羞@樣一位認真工作的爸爸而感到無比自豪。
還有一次，因為在廣州的大姑總是不時地打電話給我們，叫我們過去廣州玩，所以我們一家就準備去廣州。誰知，去廣州的前幾天晚上，爸爸突然說：“最近有客戶來訂貨了，你們去廣州吧，我去不了了�！本鸵驗檫@件事，害得我們全家人都去不了廣州。
爸爸，你工作實在太認真了，認真得竟然連自己最喜歡的旅行都放棄了。您是我的好爸爸，也是我身邊最最優(yōu)秀的一個人。
敬佩的老爸作文2
我敬佩的人并不是電視上能歌善舞的明星、不是富豪，而是我可親又可敬的老爸。
我的爸爸長得可帥氣了，在人群中你可以一眼就找到他：一頭短而密的黑頭發(fā)；兩道粗粗的濃眉毛，活像兩條毛毛蟲；兩顆小眼睛炯炯有神，時常閃爍著智慧的光芒；1.8米的高個子看起來高大魁梧。
我的爸爸頭腦可聰明了，天大的難題他都能解出來。有次數學家庭作業(yè)中，我有一道題不會做，便把爸爸這位“大神仙”請了過來。爸爸看到題，兩眼放光，像看到什么稀奇寶貝似的。爸爸一把抓過演草紙，搶過我手里的筆，寫下好幾個圖形與公式，7分鐘過去了，爸爸終于抬起頭，眼睛瞇成一條線，看著演草紙笑了起來，像是很滿意自己算出的答案。我卻睜大了雙眼，用手捂住嘴，心想：天哪！這道讓我想了半個小時的難題竟被老爸7分鐘算了出來。但馬上又理智起來：會不會是錯的呢？我便讓爸爸為我講解，聽完后我覺得很有道理，而且確實是對的，這讓我對老爸多了一絲敬佩。
老爸最大的優(yōu)點，也是我敬佩他最重要的原因，就是他關心集體，經常為集體榮譽著想。一次，爸爸的單位組織了一個小型運動會，爸爸參加了籃球、羽毛球和乒乓球比賽。為此，爸爸每天一下班就拿著拍子練習動作，就連周末都要拉著我到公園練習。我問爸爸為什么這么努力，他摸著我的頭說：“別看這只是一個小小的運動會，只能獲得小小的榮譽，但也要認真對待、努力爭取，我也不能拖我們這個團隊的后腿，況且我也在鍛煉身體，不是很好嘛�！焙髞戆职值霓k公室取得了第二名的好成績。
這就是我?guī)洑庥置匀说睦习�，你是不是也想有這樣一個好爸爸呢？
敬佩的老爸作文3
在我的小生活中，父親是我心中的神。他教我如何畫畫，教我寫作，教我如何用木板制作簡單有趣的學習工具。爸爸又給我講故事了。他的劇情告訴我，模糊的神話傳說，內容生動有趣的民間故事，填滿了我童年的心，勾起了我求知的欲望，大千世界神秘而五彩繽紛。
爸爸很愛我，但在學習上他并不遷就我，甚至幾乎不嚴厲。有一次我在練習，爸爸突然走到我身后，瞪大眼睛說�！澳阍趺催@么沒出息，真讓人失望。我說了你幾次，你的練習本為什么這么亂寫？”我說：“這只是練習而已。為什么要寫得那么整齊？”爸爸聽了后給我講了一個故事。
從前，有一個小朋友跟師傅學剪頭發(fā)。一開始師傅讓他在南瓜上練習手藝，每次練習結束后，他都會把剃刀捅進南瓜里去。每天，師傅都提醒他不要養(yǎng)成這個壞習慣，他不聽。一年后，他手藝純熟，愉快地出了師傅，開了一家剃發(fā)店，迎接了第一位客人。他熟練地跳著剃刀，沒想到，最后還是說“好！”并說。他習慣性地舉手，鋒利的刀子扎進了顧客的頭。那一刻他愣了一下，后悔也晚了。
說完，爸爸接著說�！巴瑯拥牡览�，你平時這樣練習，以后形成的習慣能改掉嗎？”聽了爸爸的話，我不再在練習場上涂鴉了。
就是我爸爸，戴著近視眼鏡，但目光越過古今遠眺的爸爸。爸爸是這樣一個平凡的人。他雖然沒有做什么驚天動地的大事。但是他做的一件平凡的小事給我留下了深刻的`印象。他用他的言行影響我，教育我，喚醒我，希望我快點成長。我決不辜負父親的希望。
敬佩的老爸作文4
風穿梭于樹間，先前的墨綠漸漸被時間染成了一片枯黃。大街上冷嗖嗖的，沒有多少行人。
老爸坐在溫暖的車中看著手機，媽媽則去拿新買的被子。風刮的更大了，落葉盡數被打掉。一陣敲窗聲打破了車中的寧靜，老爸降下車窗。一位老人佝僂著身子站在我們面前，風撩亂了他的頭發(fā)，飽經風霜的臉上顯出無助的悲傷：“先生，我來沁陽幾天了，找個人取貨，沒找到，可以買個燒餅給我吃嗎？”
老爸看著他，慢慢的升起了窗戶，每升起一寸，都直擊著老人脆弱的心。升到最頂時，老人的臉色黯淡下來，轉身準備離開。
當老人邁出第一步時，車門來了。老爸丟下一句話：“在車中等我�！闭f完便叫住老人，簡單的交談之后，老人跟在老爸在后面跟著，走到路邊的小攤邊。老爸買了兩個燒餅，遞給了老人，交代了幾句便鉆進車里。
不一會兒，媽媽來了。老爸并沒有去說這件事，我也將它埋在了心靈深處。老人走了過來，一邊大口地啃著燒餅，一邊不時地向車邊投來感激的眼神。最后快步走向街頭，消失在人群中……
老爸那天做的事給了我很大的啟發(fā)，也許人世間就是需要這種小小的善心，這件事一直伴隨了我的成長。
我每天都會提醒自己，每時每刻都要保持一顆善心，盡力去幫助身邊需要幫助的人，努力做一個能給別人帶來溫暖的人。
敬佩的老爸作文5
“爸爸”這個稱呼充滿了我對老爸的無限敬意。
在我幼小的生活里，爸爸是我心中的神。他教我畫畫，教我識字，教我用木板做簡單有趣的學習用具。爸爸還給我講故事，他那情節(jié)撲朔迷離的神話傳說，內容生動有趣的民間故事，填滿了我童年的心靈，勾起了我求知的欲望，讓我知道大千世界神秘莫測，五彩繽紛……
爸爸非常愛我，但在學習上他卻從來不遷就我，甚至近乎苛刻。有一次，我正在寫練習，爸爸突然走到我身后，吹胡子瞪眼地說：“你怎么這樣沒出息，真令我失望。我說你幾遍了，你的練習本怎么還是這樣亂寫�！蔽艺f：“這只是練習，為什么要寫那樣整齊？”爸爸聽了就給我講了一個故事：
古時候有一個小伙計跟師傅學剃頭。開始的時候師傅讓他在南瓜上練手藝，每次練完后，他都把剃頭刀往南瓜上一扎就走了。日復一日，師傅每次提醒他不要養(yǎng)成這個壞習慣，他就是不聽。一年后他手藝練成了，高高興興地出了師，辦起了剃頭鋪，迎來了第一個客人。他熟練地舞著剃刀，沒想到，最后隨著一聲“好了！”他習慣地一抬手，鋒利的刀子扎在了顧客的頭上。那一瞬間他呆住了，后悔也來不及了。
講完了故事，爸爸接著說：“同樣的道理，你平時就這樣練習，以后形成的習慣還能改掉嗎？”聽了爸爸的話，我再也不在練習本上亂畫了。
這就是我的爸爸，一個戴著近視眼鏡，但目光卻能穿越古今，看得很遠很遠的爸爸。爸爸就是這樣一個平平常常的人。他雖然沒有做出驚天動地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都給我留下了深刻的印象，他用他的言行影響著我，教育著我，啟發(fā)著我，盼我快快成長。我決不辜負爸爸的希望。
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