父親的身影作文匯編3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的父親的身影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親的身影作文1
在我的記憶中，有許多往事是值得回憶的，但最讓我記憶猶新的是父親的幾次背影。
記得上個周末，父親接到單位的通知，讓他去外地出差，臨走的時候，父親感到身體很不舒服，我們勸父親和單位領(lǐng)導(dǎo)打個招呼，讓別人替一下就別去了，但他執(zhí)意要去，并說：定好的事，不能輕易改變。這是我的一貫的風(fēng)格。無奈，我只好下樓去送他，此時已是晚上9點多鐘，路上的行人已經(jīng)很少了，我本來打算要多送他一段路，父親連連說：不要多走了，送的多遠(yuǎn)，也有一別，再說，你也沒多穿衣服，一會兒我遇到了出租車就打車走了，而你還得步走著往回返......我知道，父親是個說話辦事很堅決的人，于是便停下了腳步，目送他遠(yuǎn)去。只見在路燈的照耀下，父親的背影顯得格外清晰，他平時走路大步流星、精氣神十足的樣子今天我卻看不到了，我現(xiàn)在看到的卻是一個無精打采卻要撐著向前的背影不知咋的，一下子我淚如泉涌，我不禁為父親認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干的精神而感動!
還有一次，那是去年夏天的一個下午，原本艷陽高照，晴空萬里，突然間，一片黑云從西邊壓了過來，狂風(fēng)大作。正在操場上散步的我，還沒來得及跑回教室，豆大的雨點便密密的砸了下來，我以長跑比賽時的速
度向教室奔去。剛要沖進教學(xué)樓，我隱約看見學(xué)校欄桿外，有一個瘦小身材的男子，一手撐著一把雨傘，另一手拿著一件雨衣，正焦急地往校園內(nèi)尋覓著什么。啊?那分明是我的父親!我定了定神，又仔細(xì)地看了一眼，那真是我的父親!!我不顧猛烈的狂風(fēng)暴雨，又以箭一般的速度，跑到了父親的身邊，還沒等我開口，父親說：我今天下班回的早，從手機上看了天氣預(yù)報，得知一小時后有暴雨，這不，我趕著給你送件雨衣，怕你放學(xué)等不住我而濕了衣服......說著他把手中的雨衣遞給了我，并急著催我：快回教室，衣服濕透了，我也得快點趕回去了，家里的窗戶還沒關(guān)上。話還沒說完，扭頭就往家里的方向跑去。只見他跑時帶起的雨水，一遍遍的把衣服濕了個透，那單薄的衣服緊緊地貼在他身上，顯得他更加瘦小了。隨著他漸跑漸遠(yuǎn)，那瘦小的.背影也越來越小，最后消失在雨中了......望著他遠(yuǎn)去的方向，突然間，呆立在雨中的我，眼淚奪眶而出......
父親的背影我不知見過有多少次了，而這兩次的背影卻深深地映在我的腦海里，每當(dāng)我想起他時，總會有一種力量激發(fā)我不怕困難、迎難而上!
父親的身影作文2
暑假結(jié)束后，又要去學(xué)校了，在家待厭后，很是渴望。但搖晃著身子搬著東西的那個身影，我至今都還記得。
在暑假時，由于對手機的認(rèn)識與父親產(chǎn)生了分歧，平時也只是愛搭不理了，我也是很有毅力和恒心，把這一局面僵持了很久。直到去學(xué)校的那一天……
這一天，我們把前兩天整理好的東西再檢查了一遍，總是怕少拿了些，老是喜歡多拿了些。于是本來小包小包的東西，變得脹而鼓，并且最關(guān)鍵，它還很重。
時辰差不多了，我們開始搬運東西。
我先是背起兩個包，包剛放在肩上時，感覺整個人都像下沉了許多，過了許久腿才能挺直，再拿上兩個袋子，是布做的，拿的地方還大一些，還算受力。只是走了兩步后，腿就開始顫巍，手上的青筋給爆出來了，肌肉的線條愈加明顯。我家是住在五樓的，還沒有電梯，只能走路，我只下了兩層，就要放下來休息一會，不然真的一跟頭栽在樓梯口。
再看父親呢，唉，他那肥胖的身軀，拿著重物，顯得無比的吃力，為此他漲紅了臉，顯出努力的樣子，因為兩邊手的東西重量不一，每走一步身體都會晃動，樓梯也不算寬，只能橫著走下去，父親走到樓梯邊，身體慢慢往下探，在下面的那只腳還踮起腳尖，然后另一只腳再慢慢收下去，但是他為了不讓袋子碰到地上，只能把手伸直來舉起，剛下完一層，還算可以。但是后面，只能是越來越吃力，父親只能咬起牙，一直堅持，堅持，還是堅持。等他下到二樓時，也許是因心急，一下子跨了兩層，身體一下子不是平衡，一個踉蹌，差點摔倒，一個包滾落在地上，那你就手撐在欄桿上。父親注意到我在看他，他騰出一邊手揮了揮：“你等啥呀？快拿下去！才走幾層就累�！蔽衣牶笠幌伦右布绷�，頭也不回，就拿著東西走下樓。隨后聽見，父親拿起袋子的聲音，接著又是沉重的腳步。能走到樓下時，父親也已是喘著粗氣，把東西放上車之前，還不忘拍兩拍包上的塵土，他放下包后，我瞟了一眼他的手，上面真是血紅色的勒痕，一些老繭，訴說著歲月的滄桑。汗水浸濕了襯衫，身后的水印呈放射裝，不斷向四周暈開，呵呵，像極了一朵花，生活的苦花。
坐在車上時，誰也沒有打開話題，車上的氛圍凝成冰，我也沒有在想什么，倒頭就睡。
到學(xué)校后父母都幫我把東西放回宿舍，整理好后，我也沒有多說啥，直徑走去教室，也不是說去整理，更不是說去學(xué)習(xí)，只為避開那尷尬的相遇。
等我下午后，回到宿舍也不見他們，總算是松了口氣。但是總還有一些家長在學(xué)校，他們慢慢走出學(xué)校，牽著自己的小孩，在夕陽下，漸行漸遠(yuǎn)。至于讓我想起小時候，父親牽著我，同在夕陽下。唉……
此時，同有夕陽，同有樹木，只是，少了我的父親。
父親的身影作文3
那年初冬，窗外的風(fēng)猖狂地拍打著冰凍的玻璃，厚厚的針織圍巾與外套都抵擋不住冬風(fēng)的寒冷刺骨。我便每天賴床不起，直到媽媽生氣才爬起來，我總是飯也不吃便匆匆洗漱出門。
那天，感冒的爸爸執(zhí)意要將我送進校園，我與他三言兩語寒暄著，剛邁過那道每天都要越過的護欄，我抬頭看看停了下來：“爸，你回去吧，外面冷，別凍著了，我自己可以的�！备赣H低頭看了看我，摘下了捂熱的手套為我套上：“你戴著，小手都凍紅了……”我點點頭，朝他揮揮手：“回去吧，我走啦�！�
他望著我點點頭，我就大步向前走，沒走幾步，幾片雪花飄落下來，美得像冬天的精靈，我邊走邊欣賞著。雪花落到臉上，有種刺骨的涼。邁上臺階的時候，本以為他早已離開，無意間的一個轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)他仍立在那里。他沖我揮揮手，讓我趕緊去上學(xué)。雪花紛飛中爸爸的身影顯得那么孤獨，我的心中既溫暖又自責(zé)。
放學(xué)走出班門，一股寒風(fēng)吹進我的衣領(lǐng)，有點刀割的感覺。我裹了裹衣服，準(zhǔn)備沖下教學(xué)樓飛奔回家。剛跑到二樓樓梯口，便一眼看到了一手撐傘，一手緊抱一件外套的爸爸。他背對著我，在教學(xué)樓前踱著步子，燈下爸爸頭上的白發(fā)更加明顯，蜷縮的背影如此憔悴。
我趕緊沖下樓去，鉆進傘下，爸爸忙將手中的外套塞給我。一邊接過我手中的書包，一邊催促著我穿上外套。在大雪紛飛的冬夜，爸爸用他溫暖的大手牽著我，帶給我溫暖和安然。
回想起爸爸從小到大對我的點點滴滴，不覺淚水潸然。爸爸以前是一名軍人，很少能回家陪我，那時見了他如同見到陌生人。他沖我笑，我卻害怕加害羞地躲進媽媽的懷中，偷偷地看他。后來，他在我兩三歲的時候用一只手將我托起嬉戲，在我五六歲時把我扛在他寬厚結(jié)實的肩頭在天安門看升國旗，再長大些，他在我走路勞累時將我背起�？墒乾F(xiàn)在他已生華發(fā)，臉上也留下了歲月的痕跡。我長大了，爸爸老了。
擦了擦眼淚，我一把奪過爸爸背上的書包，抱緊了他：“爸，您辛苦了�！彼粤艘惑@，隨即笑呵呵地說：“你是不是吃錯藥了？”我緊緊抱著爸爸，搖搖頭不說話。他摸摸我的頭發(fā)，長嘆一聲：“女兒長大啦�！卑职中牢康貭恐蚁蚣易呷�。在我心中，他依然是這個世界上最酷的男人。
父親的身影，溫暖了那個冬天，更溫暖了我的青春。惟愿歲月長留，惟愿那個身影永遠(yuǎn)挺拔偉岸。
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