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      2. 父親的身影作文

        時(shí)間:2021-10-11 18:11:29 爸爸 我要投稿

        父親的身影作文(集合3篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的父親的身影作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        父親的身影作文(集合3篇)

        父親的身影作文1

          那年初冬,窗外的風(fēng)猖狂地拍打著冰凍的玻璃,厚厚的針織圍巾與外套都抵擋不住冬風(fēng)的寒冷刺骨。我便每天賴床不起,直到媽媽生氣才爬起來,我總是飯也不吃便匆匆洗漱出門。

          那天,感冒的爸爸執(zhí)意要將我送進(jìn)校園,我與他三言兩語寒暄著,剛邁過那道每天都要越過的護(hù)欄,我抬頭看看停了下來:“爸,你回去吧,外面冷,別凍著了,我自己可以的!备赣H低頭看了看我,摘下了捂熱的手套為我套上:“你戴著,小手都凍紅了……”我點(diǎn)點(diǎn)頭,朝他揮揮手:“回去吧,我走啦!

          他望著我點(diǎn)點(diǎn)頭,我就大步向前走,沒走幾步,幾片雪花飄落下來,美得像冬天的精靈,我邊走邊欣賞著。雪花落到臉上,有種刺骨的涼。邁上臺(tái)階的時(shí)候,本以為他早已離開,無意間的一個(gè)轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)他仍立在那里。他沖我揮揮手,讓我趕緊去上學(xué)。雪花紛飛中爸爸的身影顯得那么孤獨(dú),我的心中既溫暖又自責(zé)。

          放學(xué)走出班門,一股寒風(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng),有點(diǎn)刀割的感覺。我裹了裹衣服,準(zhǔn)備沖下教學(xué)樓飛奔回家。剛跑到二樓樓梯口,便一眼看到了一手撐傘,一手緊抱一件外套的爸爸。他背對(duì)著我,在教學(xué)樓前踱著步子,燈下爸爸頭上的白發(fā)更加明顯,蜷縮的背影如此憔悴。

          我趕緊沖下樓去,鉆進(jìn)傘下,爸爸忙將手中的外套塞給我。一邊接過我手中的書包,一邊催促著我穿上外套。在大雪紛飛的冬夜,爸爸用他溫暖的大手牽著我,帶給我溫暖和安然。

          回想起爸爸從小到大對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不覺淚水潸然。爸爸以前是一名軍人,很少能回家陪我,那時(shí)見了他如同見到陌生人。他沖我笑,我卻害怕加害羞地躲進(jìn)媽媽的懷中,偷偷地看他。后來,他在我兩三歲的時(shí)候用一只手將我托起嬉戲,在我五六歲時(shí)把我扛在他寬厚結(jié)實(shí)的肩頭在天安門看升國(guó)旗,再長(zhǎng)大些,他在我走路勞累時(shí)將我背起。可是現(xiàn)在他已生華發(fā),臉上也留下了歲月的痕跡。我長(zhǎng)大了,爸爸老了。

          擦了擦眼淚,我一把奪過爸爸背上的書包,抱緊了他:“爸,您辛苦了!彼粤艘惑@,隨即笑呵呵地說:“你是不是吃錯(cuò)藥了?”我緊緊抱著爸爸,搖搖頭不說話。他摸摸我的頭發(fā),長(zhǎng)嘆一聲:“女兒長(zhǎng)大啦!卑职中牢康貭恐蚁蚣易呷。在我心中,他依然是這個(gè)世界上最酷的男人。

          父親的身影,溫暖了那個(gè)冬天,更溫暖了我的青春。惟愿歲月長(zhǎng)留,惟愿那個(gè)身影永遠(yuǎn)挺拔偉岸。

        父親的身影作文2

          在我的記憶中,有許多往事是值得回憶的,但最讓我記憶猶新的是父親的幾次背影。

          記得上個(gè)周末,父親接到單位的通知,讓他去外地出差,臨走的時(shí)候,父親感到身體很不舒服,我們勸父親和單位領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)招呼,讓別人替一下就別去了,但他執(zhí)意要去,并說:定好的事,不能輕易改變。這是我的一貫的風(fēng)格。無奈,我只好下樓去送他,此時(shí)已是晚上9點(diǎn)多鐘,路上的行人已經(jīng)很少了,我本來打算要多送他一段路,父親連連說:不要多走了,送的多遠(yuǎn),也有一別,再說,你也沒多穿衣服,一會(huì)兒我遇到了出租車就打車走了,而你還得步走著往回返......我知道,父親是個(gè)說話辦事很堅(jiān)決的人,于是便停下了腳步,目送他遠(yuǎn)去。只見在路燈的照耀下,父親的背影顯得格外清晰,他平時(shí)走路大步流星、精氣神十足的樣子今天我卻看不到了,我現(xiàn)在看到的卻是一個(gè)無精打采卻要撐著向前的背影不知咋的,一下子我淚如泉涌,我不禁為父親認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干的精神而感動(dòng)!

          還有一次,那是去年夏天的一個(gè)下午,原本艷陽高照,晴空萬里,突然間,一片黑云從西邊壓了過來,狂風(fēng)大作。正在操場(chǎng)上散步的我,還沒來得及跑回教室,豆大的雨點(diǎn)便密密的砸了下來,我以長(zhǎng)跑比賽時(shí)的速

          度向教室奔去。剛要沖進(jìn)教學(xué)樓,我隱約看見學(xué)校欄桿外,有一個(gè)瘦小身材的男子,一手撐著一把雨傘,另一手拿著一件雨衣,正焦急地往校園內(nèi)尋覓著什么。啊?那分明是我的父親!我定了定神,又仔細(xì)地看了一眼,那真是我的父親!!我不顧猛烈的狂風(fēng)暴雨,又以箭一般的速度,跑到了父親的身邊,還沒等我開口,父親說:我今天下班回的早,從手機(jī)上看了天氣預(yù)報(bào),得知一小時(shí)后有暴雨,這不,我趕著給你送件雨衣,怕你放學(xué)等不住我而濕了衣服......說著他把手中的雨衣遞給了我,并急著催我:快回教室,衣服濕透了,我也得快點(diǎn)趕回去了,家里的窗戶還沒關(guān)上。話還沒說完,扭頭就往家里的方向跑去。只見他跑時(shí)帶起的雨水,一遍遍的把衣服濕了個(gè)透,那單薄的衣服緊緊地貼在他身上,顯得他更加瘦小了。隨著他漸跑漸遠(yuǎn),那瘦小的背影也越來越小,最后消失在雨中了......望著他遠(yuǎn)去的方向,突然間,呆立在雨中的我,眼淚奪眶而出......

          父親的背影我不知見過有多少次了,而這兩次的.背影卻深深地映在我的腦海里,每當(dāng)我想起他時(shí),總會(huì)有一種力量激發(fā)我不怕困難、迎難而上!

        父親的身影作文3

          暑假結(jié)束后,又要去學(xué)校了,在家待厭后,很是渴望。但搖晃著身子搬著東西的那個(gè)身影,我至今都還記得。

          在暑假時(shí),由于對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)與父親產(chǎn)生了分歧,平時(shí)也只是愛搭不理了,我也是很有毅力和恒心,把這一局面僵持了很久。直到去學(xué)校的那一天……

          這一天,我們把前兩天整理好的東西再檢查了一遍,總是怕少拿了些,老是喜歡多拿了些。于是本來小包小包的東西,變得脹而鼓,并且最關(guān)鍵,它還很重。

          時(shí)辰差不多了,我們開始搬運(yùn)東西。

          我先是背起兩個(gè)包,包剛放在肩上時(shí),感覺整個(gè)人都像下沉了許多,過了許久腿才能挺直,再拿上兩個(gè)袋子,是布做的,拿的地方還大一些,還算受力。只是走了兩步后,腿就開始顫巍,手上的青筋給爆出來了,肌肉的線條愈加明顯。我家是住在五樓的,還沒有電梯,只能走路,我只下了兩層,就要放下來休息一會(huì),不然真的一跟頭栽在樓梯口。

          再看父親呢,唉,他那肥胖的身軀,拿著重物,顯得無比的吃力,為此他漲紅了臉,顯出努力的樣子,因?yàn)閮蛇吺值臇|西重量不一,每走一步身體都會(huì)晃動(dòng),樓梯也不算寬,只能橫著走下去,父親走到樓梯邊,身體慢慢往下探,在下面的那只腳還踮起腳尖,然后另一只腳再慢慢收下去,但是他為了不讓袋子碰到地上,只能把手伸直來舉起,剛下完一層,還算可以。但是后面,只能是越來越吃力,父親只能咬起牙,一直堅(jiān)持,堅(jiān)持,還是堅(jiān)持。等他下到二樓時(shí),也許是因心急,一下子跨了兩層,身體一下子不是平衡,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒,一個(gè)包滾落在地上,那你就手撐在欄桿上。父親注意到我在看他,他騰出一邊手揮了揮:“你等啥呀?快拿下去!才走幾層就累!蔽衣牶笠幌伦右布绷,頭也不回,就拿著東西走下樓。隨后聽見,父親拿起袋子的聲音,接著又是沉重的腳步。能走到樓下時(shí),父親也已是喘著粗氣,把東西放上車之前,還不忘拍兩拍包上的塵土,他放下包后,我瞟了一眼他的手,上面真是血紅色的勒痕,一些老繭,訴說著歲月的滄桑。汗水浸濕了襯衫,身后的水印呈放射裝,不斷向四周暈開,呵呵,像極了一朵花,生活的苦花。

          坐在車上時(shí),誰也沒有打開話題,車上的氛圍凝成冰,我也沒有在想什么,倒頭就睡。

          到學(xué)校后父母都幫我把東西放回宿舍,整理好后,我也沒有多說啥,直徑走去教室,也不是說去整理,更不是說去學(xué)習(xí),只為避開那尷尬的相遇。

          等我下午后,回到宿舍也不見他們,總算是松了口氣。但是總還有一些家長(zhǎng)在學(xué)校,他們慢慢走出學(xué)校,牽著自己的小孩,在夕陽下,漸行漸遠(yuǎn)。至于讓我想起小時(shí)候,父親牽著我,同在夕陽下。唉……

          此時(shí),同有夕陽,同有樹木,只是,少了我的父親。

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