爸爸的手作文

爸爸的手作文通用15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的爸爸的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸的手作文1

　　在柔和的燈光下，輕輕地，攤開爸爸的手，細(xì)細(xì)地、慢慢地?fù)崦�著……這雙手可真大呀，而且又厚又結(jié)實(shí)，摸起來真軟和！這是一雙普通的手，可每每拉起這雙手，我的心里就涌起一陣溫暖。里面，包含著一種說不清的東西……

　　爸爸性格內(nèi)向，不善言談，再加上一米八的個(gè)子、濃黑的眉毛、厚厚的嘴唇，使他看起來更有幾分威嚴(yán)�？烧�是在這無言的背后，卻常常讓我深深地感受到那如山般的、深沉的父愛！

　　記得五年級(jí)上學(xué)期，班里建立了圖書角，同學(xué)們自發(fā)捐了很多書，書柜需要一把鎖（書柜上原來的暗鎖壞了），老師便把任務(wù)交給了我這個(gè)圖書管理員�？蓵�柜的門把手兒又窄且距離又寬，掛鎖勾不住，鏈子鎖又穿不過去，我連跑了好幾家五金超市也沒有挑中合適的，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上九點(diǎn)多，忙碌了一天的爸爸終于拖著疲憊的身子回家了，待我把事情的經(jīng)過告訴他以后，爸爸只說讓我先去休息，然后他就找來鉗子、錘子、螺絲等工具，開始忙碌起來。第二天早晨上學(xué)，爸爸變戲法兒似地拿出了一把漂亮的自制掛鎖，我把它鎖在書柜上，老師和同學(xué)們都連聲贊嘆，還有人問我在哪兒買的�？粗�他們羨慕的眼神，我驕傲地說：“是爸爸給我做的'！”爸爸的手，真巧！

　　還記得有一次，老師讓我們辦一張手抄報(bào)。在我近一天的努力下，一份精美的手抄報(bào)終于新鮮出爐了，可中間一條小小的折縫成了美中不足。我也沒有多想，就跑出去瘋玩了，把這件事情忘的干干凈凈。晚上回到家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，報(bào)紙已經(jīng)粘好了，粘得是那么用心、那么仔細(xì)，旁邊還有一張小紙條，上面寫著：“兒子，報(bào)紙辦得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！——愛你的老爸！”看著這紙條，我仿佛看到了爸爸那粗大的十指在笨拙地粘貼著膠帶、轉(zhuǎn)動(dòng)著報(bào)紙……我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)小男子漢了，可只要爸爸在家，他總會(huì)幫我洗澡，為我搓背。那雙粗糙的大手用力的、均勻地摩擦著我的背，是那么的舒服。我的心，沐浴在父愛的光輝里。

　　�。∫挂焉盍�，我閉上眼睛，不禁又握緊了爸爸拿雙日夜操勞的手，那雙陪我做習(xí)題、打乒乓球、釣魚的手，一幕幕父愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像電影似地在我眼前回放著，回放著……

　　我愛爸爸的這雙手，我更愛我親愛的爸爸！

爸爸的手作文2

　　在我記憶中，爸爸總是用他寬大而溫暖的手呵護(hù)著我，總是無微不至的關(guān)心著我。

　　從小時(shí)候起就聽媽媽說，每天晚上爸爸都會(huì)來我房間幫我蓋被子。

　　有一次，我到了晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候還未睡著。這時(shí)，爸爸剛下班回到家，他悄悄的走了進(jìn)來，輕輕地幫我把被子蓋好，還幫我把窗簾拉上。再出門前還幫我把電燈關(guān)上，再輕輕地把我的房門關(guān)上。

　　回到了他的房間后，爸爸對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在是秋天，女兒還是不能自己好好的蓋被子，一直會(huì)把被子踢掉。要不我不去幫她把被子蓋好，明天就會(huì)感冒了�！眿寢屨f：“是啊，女兒從小就會(huì)把被子蓋好，現(xiàn)在長(zhǎng)大了還是這樣，這真讓我們擔(dān)心��！”“是啊”爸爸說道。

　　我聽到了父母的對(duì)話后，覺得很感動(dòng)，那么多年他們都一直在為我操勞著想。

　　每次爸爸牽著我的手，都會(huì)感到很溫暖又有安全感。

　　爸爸是開車的，受傷病沒有向工人受傷的那種老繭，但也不算很光滑。他的手一直都很暖和。在冬天的時(shí)候，我的手一直都很冷。爸爸在我身邊時(shí)總是會(huì)把我的手放在他的手里。他手心的溫度讓我覺得很暖和，冷意頓時(shí)散去。

　　在我小時(shí)候?qū)W走路摔跤的時(shí)候，爸爸會(huì)在我身邊看著我，用他的手扶著我慢慢的.學(xué)習(xí)走路。在我奔跑時(shí)，他會(huì)在我旁邊讓我跑慢點(diǎn)，為我加油。在我摔跤時(shí)，會(huì)來哄我，用手將我的眼淚擦掉。

　　爸爸的手讓我感到的是溫暖，還有濃濃的父愛。

　　父親的手總是呵護(hù)著我。

爸爸的手作文3

　　有一雙這樣的手，它勤于勞動(dòng)，它剛強(qiáng)有力，它十分靈巧，它溫暖你我。它就是我爸爸的手。爸爸的手既剛強(qiáng)又有力，輕輕松松就能舉起一張?jiān)�木桌子。一次，爸爸給家里買了一臺(tái)新空調(diào)，他單手提起重約一百斤的空調(diào)，走了兩公里多，中途都不帶換手的�？斓郊覙窍聲r(shí)，只見爸爸搓搓雙手準(zhǔn)備扛起空調(diào)上樓，因?yàn)楹懿粶惽桑�電梯壞了。于是他的雙手用力往上一舉，青筋突了出來，一下就把空調(diào)舉過右肩，輕松地爬到了六樓�？粗�爸爸一路氣都不帶喘的，真是佩服得五體投地！

　　說來也是奇怪，爸爸的手竟然還會(huì)折紙。記得那次美術(shù)老師布置了做燈籠的作業(yè)，上課聽得稀里糊涂的我只能可憐兮兮地向爸爸媽媽求助。令我驚訝的是媽媽無情地拒絕了我，而爸爸愉快地教會(huì)了我。按照老師的要求我把做燈籠的所有材料都準(zhǔn)備好了，只見爸爸一手拿彩紙，一手拿剪刀，七拐八彎地剪了起來，好像心里已經(jīng)有了草圖一樣。剪

　　刀運(yùn)轉(zhuǎn)的速度越來越快，一轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)，三轉(zhuǎn)，直至燈籠成型。緊接著，爸爸又拿起放在一旁的黃色彩紙開始做燈籠上的裝飾圖案，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，奇形怪狀，有趣極了�？粗�我望著爸爸一臉的花癡相，一旁的媽媽正偷著樂呵呢。圍觀了整個(gè)制作過程的`我開始學(xué)著爸爸的方法動(dòng)手做了起來。碰到記憶模糊的地方，我就努力回想一會(huì)兒，實(shí)在想不到我就會(huì)轉(zhuǎn)頭撒嬌問爸爸，爸爸也很高興為我解惑。終于笨手笨腳地完成了一個(gè)。雖然技術(shù)沒有爸爸那么嫻熟，但總歸是自主完成，我開心地向媽媽炫耀著。見證了這一過程的爸爸，伸出了那雙靈巧的手摸摸我的頭，鼓勵(lì)我說：“很不錯(cuò)！可以出師了！”“哈哈，名師出高徒！受徒弟一拜！”爸爸媽媽都忍不住笑了。

　　從小到大，爸爸用它勤勞的雙手給了我穩(wěn)定的生活，用它有力的雙手給我了可靠的安全，用它靈巧的雙手給我?guī)�來了無數(shù)歡聲笑語，我真是太幸福了！我愛爸爸！

爸爸的手作文4

　　我的爸爸瘦瘦的，個(gè)子不高，但他卻有一雙溫暖的大手。他經(jīng)常自詡他的手是一個(gè)“暖手寶”。

　　爸爸的手是溫暖的。每天晚上睡覺前，他都擠出時(shí)間陪伴我一會(huì)，并用他溫暖的手托著我的腮，中指和無名指夾著我的耳朵，拇指在我的臉上輕輕的滑動(dòng)，看著我安心入睡。我能想象得到爸爸看著我入睡時(shí)他那欣慰的笑容。我想他一定在心里夸我漂亮，因?yàn)槿粘Ｖ兴�就�?jīng)常如此夸我——我已經(jīng)習(xí)慣了爸爸這樣的撫摸，他讓我能夠平靜的入睡，讓我能夠感覺到安心，讓我能夠感受到爸爸的愛。

　　爸爸的手是溫暖的。冬日里每個(gè)清晨，他總是用他溫暖的大手拉著我冰涼的小手陪伴著我走到學(xué)�？�。有時(shí)候他的手并不是那么暖和，我也并不愿意他這樣拉著我，總想掙開他的手。也許他也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以總會(huì)拉著我的手一起插進(jìn)他的衣兜里，盡可能的不讓我凍著。我知道，爸爸是很愛很愛我的`。

　　爸爸的手是溫暖的。這幾天天氣很冷，班里好多同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽的現(xiàn)象。爸爸很擔(dān)心我會(huì)被傳染，他總不時(shí)伸出他的大手貼上我腦門上試體溫，盡管這樣他還是不放心，還會(huì)用眼皮貼著我的腦門再試幾次，確信我沒有發(fā)燒才作罷。

　　俗話說，“女兒是爸爸前世的情人”。也許我就是我爸前世的情人吧，所以他才會(huì)像呵護(hù)媽媽一樣地呵護(hù)著我。說實(shí)話，誰不享受爸爸的呵護(hù)呢？

　　爸爸的陪伴與照料，令我時(shí)時(shí)溫暖、處處安心。我愛我的爸爸，我更愛他那雙溫暖有力的大手！

爸爸的手作文5

　　爸爸的手，一直都是寬厚有力的。小時(shí)候，在馬路上，他會(huì)緊緊牽著我的手，爸爸手心的溫暖會(huì)如同春天的花，散落我們走過的每一條路上。

　　爸爸的手不僅溫暖而且靈巧。

　　記得那一次，班主任王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——變廢為寶。這是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，對(duì)于笨手笨腳的我卻困難重重的任務(wù)。老師還說，第二天要在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最有創(chuàng)意的作品。這可把我愁壞了。我翻箱倒柜，好不容易找到兩個(gè)易拉罐，我想：兩個(gè)易拉罐能做什么呢？

　　正在我愁眉不展的時(shí)候，老爸湊了過來，說：“兒子，干什么呢？”我耷拉著腦袋，說：“老師讓我們變廢為寶，就這兩個(gè)易拉罐，我想不出要做什么，愁死我了！”老爸哈哈兩聲，說：“兒子，簡(jiǎn)單，我教你�！笔裁矗课覜]聽錯(cuò)吧？老爸真會(huì)做嗎？“今天，我們一起來學(xué)習(xí)做一匹馬。”爸爸說完就拿出了需要的工具：卡紙、雙面膠、剪刀。

　　只見爸爸先剪下一張大橢圓形的紙，貼在易拉罐的正中間，當(dāng)作馬的肚子；又剪下一張長(zhǎng)方形的卡紙，貼在易拉罐的一端，當(dāng)馬的脖子；再剪下一個(gè)圓形和兩個(gè)三角形，把三角形貼在圓形上，并用筆點(diǎn)上了馬的眼睛，這就是馬的`頭部了，貼在剛才的馬脖子上方；接著剪下四個(gè)小長(zhǎng)方形，貼在馬肚子的四個(gè)邊上，當(dāng)腿；最后，又剪下一條又長(zhǎng)又細(xì)的細(xì)紙條，貼在易拉罐后面當(dāng)尾巴。我一看，一只神奇可愛的小馬很快做成了。爸爸的手真靈巧�。】赐炅�，我也在一邊學(xué)著做了起來。雖然我做得很慢，但功夫不負(fù)有心人，我終于做成了�？粗�自己的作品，我很有成就感。更沒想到的是我的作品成為了班級(jí)中最優(yōu)秀的作品。

　　爸爸的手，每時(shí)每刻都能帶給我滿滿的愛。

爸爸的手作文6

　　那一巴掌，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。他的手也永遠(yuǎn)印在了我的身上。

　　“爸，你可記得那一巴掌……”

　　一次我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，竄到了全班第一，好不容易��！我那好大好多的壓力，終于可以松口氣了，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸說可以答應(yīng)我一個(gè)要求，翹起尾巴的我毫不客氣的想要一套彩筆。那天夜晚天好黑，風(fēng)呼呼的直往我身體內(nèi)鉆，我和爸爸走在大馬路上。他忽然告訴我，他不能滿足我的愿望，沒有解釋任何原因，我竟然無理取鬧的跑了，一輛飛馳而過的汽車，讓我停下了腳步，再離它近些，我就……父親什么也沒有說，上來就是一巴掌，淚水瞬間泛濫在我那滿心怨恨的臉上。我在回想，回想他那“痛快”的一巴掌�！拔液弈恪边@是當(dāng)時(shí)我心里所唯一能想到的。爸您怎么能那么狠心，爸您怎么下的去手。我又一次心似狂潮……

　　爸爸的`手打痛了我的心。他的手厚實(shí)而粗糙，卻也能如此冷酷。

　　在家中，我是一座冰山，因?yàn)椴辉�有太陽的出現(xiàn)，所以，我從不流露出火一般摯熱的情感。我從不想讓任何人進(jìn)入我的心扉，敞開我的心門。

　　直到有一天我不再孤傲。那同樣是在夜晚，天上的星星一眨一眨，云層在月亮的周圍盤旋，好一派夜間美景，而我卻無心看風(fēng)景，我一直在被友情“玩弄”，我怨老天的“造化”，讓我事事不順。

　　在床上，我翻來覆去的睡不著，真氣人！爸爸回來了，我馬上閉上煩躁不安的眼睛，那腳步聲出現(xiàn)在我屋里，一步，兩步……逼近了我的床邊，他忽然伸出手給我把被子蓋好，那雙手好溫暖，從手心到手尖無不透漏著他滿滿的父愛，他的手撫摸了我冰冷的心……

　　我——不再孤傲。

　　愛，仿佛讓我瞬間觸電；手，我終于感受到了我從不曾發(fā)現(xiàn)的父愛。

　　我父親的——手，那么大，仿佛是我的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，手也能療傷。天仿佛也變的明亮，父愛傾瀉在天地間……我的父親是塊水晶透明而干凈……

　　父親的手——我讀懂了愛。

爸爸的手作文7

　　在我成長(zhǎng)的過程中得到過很多雙手的“扶持”。媽媽的手，細(xì)膩柔軟，攙扶著我，讓我學(xué)會(huì)了走路；老師的手，靈活敏捷，引領(lǐng)著我，教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

　　我今天要介紹的這雙手，手背上布滿了皺紋，手心有許多老繭，繭子又黃又厚，摸上去非常粗糙，像砂布紙一樣。每過一段時(shí)間還會(huì)開裂，一條一條的裂口，觸目驚心，讓人看了心中難受。然而，就是這雙手，一直為我擋風(fēng)遮雨。

　　那是一個(gè)夏天的傍晚，臨近放學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)就像黃豆一樣砸下來，好像根本沒有停下來的'意思。我沒有帶傘，學(xué)校離家還蠻遠(yuǎn)的，看來是不能沖回家了，只好在門衛(wèi)上等。天色也越來越黑，看著周圍的同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，我的心中萬分焦急。

　　“陳以恒！”遠(yuǎn)處傳來的呼喚聲喚醒了沉思的我，原來是爸爸來了！我趕緊走了出去，雖然爸爸手中撐著把雨傘，但是全身卻濕透了，衣服上還不停地滴著水。見到我，爸爸趕緊把傘撐到我的頭上，問：“你冷不冷��？……”我搖搖頭。

　　我和爸爸往家的方向走去。在回家的路上，雨更大了，像是發(fā)了狂似的一個(gè)勁的往下砸�？耧L(fēng)卷著暴雨向我們襲來。爸爸不顧自己，把整把傘都移到了我的前面。我一抬頭一看，爸爸的手是那么有力，狂風(fēng)未能使他后退半分。撐著傘的手似乎比往日更加粗糙，手背上的青筋也凸了起來，雨水順著他的手流了下來，流到了我的心里，泛起了陣陣漣漪……

　　爸爸的雙手，不僅在雨天為我遮風(fēng)擋雨，更在人生的道路上為我撐起一把愛的傘，為我保駕護(hù)航。

爸爸的手作文8

　　每個(gè)人的爸爸都一雙手，有蒲扇似的大手，小巧靈潔的巧手……我爸爸的手不僅大，這雙大手還在成長(zhǎng)的人生道路上給予我無窮無盡的力量，激勵(lì)著我。

　　這雙大手對(duì)我的成長(zhǎng)有著十足的意義，每當(dāng)我的小手小腳凍得發(fā)冷時(shí)候，這雙大手總是幫我取暖；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這雙大手總是在我身后鼓勵(lì)我，使我每次都能取得成功。

　　有一次，期中考試，由于我沒有發(fā)揮好，所以考得很不理想，尤其是數(shù)學(xué)，錯(cuò)得一塌糊涂。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我驚呆了，自責(zé)到：父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我，你竟然考了這樣在成績(jī)，你怎么向他們交代，唉，回去你就等著吃“竹桿炒肉”吧！

　　我的手心全是汗，一步一步向家里挪去。今天的路顯得特別漫長(zhǎng)，原本需要十分鐘的路竟走了一個(gè)小時(shí)。到了家門口，我又有些猶豫，因?yàn)槲覠o言面對(duì)爸爸和媽媽。正想著，門開了，爸爸走了出來，臉上一副焦急的樣子，當(dāng)看到我時(shí)，說：“怎么現(xiàn)在才回來，急死我了，快進(jìn)來�！闭f著那一雙大手拉著我走進(jìn)了大門。

　　進(jìn)去以后，媽媽不在家，桌上擺著我最喜歡吃得龍蝦。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸說“快吃飯，菜都涼了！”我支支唔唔地說：“爸爸，這次考試，我數(shù)學(xué)……才考了70分�！蔽议]著眼睛，等著挨打。誰知，爸爸卻說：“快吃飯，吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治鲞@次錯(cuò)題的原因。”說完，那一雙大手又給我盛湯，我忍不住“哇”地一聲哭了。

　　吃過飯后，爸爸和我一起分析了錯(cuò)題的原因，又安慰我說：“好了，別難過了，這一次沒考好，下一次再努力。”他那雙手拍了拍我的肩膀說：“我相信你能行！”頓時(shí)，一股暖意涌上我的心頭，是他，在我遇到挫折的時(shí)候，那一雙大手在鼓勵(lì)我。

　　我原先反應(yīng)不是很靈敏。有一次，爸爸說：“咱們玩一個(gè)游戲吧！”我笑著說：“好吧！”

　　爸爸接著說：“你手背朝上，我手背朝下，咱們比一比，看我能打住你嗎？”開始，爸爸的大手每次都能打住我的小手，可是到了后來，爸爸的大手打不住我的.小手，因?yàn)槲易兊渺`敏了！這時(shí)，笑聲充滿了整個(gè)屋子。

　　現(xiàn)在，冬天來了，我要給爸爸買一雙手套，保護(hù)好那雙溫暖的大手。每個(gè)人的爸爸都一雙手，有蒲扇似的大手，小巧靈潔的巧手……我爸爸的手不僅大，這雙大手還在成長(zhǎng)的人生道路上給予我無窮無盡的力量，激勵(lì)著我。

爸爸的手作文9

　　父親，是每一個(gè)做兒女最尊敬的人，因?yàn)楫?dāng)你遇到困難跌倒時(shí)，他會(huì)用那雙大手將你扶起來，當(dāng)你成功時(shí)，他會(huì)豎起他的大拇指為你加油，當(dāng)你……

　　我的爸爸是一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)的人，雖然他總要忙事業(yè)，但他也不會(huì)忘記對(duì)兒女的管教。

　　在我小時(shí)候，爸爸就很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，他把我送到一個(gè)條件很好的幼兒園，讓我能在那里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。

　　每次回家，他總能擠出時(shí)間陪我出去玩，從小，我就喜歡上了爸爸的那雙大手，我每次牽著他的時(shí)候，我覺得非常舒服，所以我特別喜歡出去玩，因?yàn)槟菢泳涂梢誀恐�爸爸的手了，每次玩都�?huì)覺得很開心。

　　當(dāng)我長(zhǎng)到五六歲時(shí)，要上一年級(jí)了，爸爸和爺爺牽著我的小手到處幫我找學(xué)校，最后定在了長(zhǎng)沙碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，那里環(huán)境很好，最重要的是中英文學(xué)校，爺爺想讓我學(xué)好英語，使自己將來能有較廣的舞臺(tái)，我的`小學(xué)六年就開始了。還記得第一天上學(xué)時(shí)，是爸爸那溫暖的大手牽著我進(jìn)了陌生的校園，從手心里傳來的鼓勵(lì)讓我徹底消除了膽怯與擔(dān)心，我快樂地走進(jìn)了我們的教室，隔著窗戶，我看到爸爸在向我揮手，我也開心地?fù)]著小手跟爸爸告別……到現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，快要考中學(xué)了，我的數(shù)學(xué)比較差一點(diǎn)，每次爸爸回家都會(huì)問我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我的分?jǐn)?shù)每次都不是很理想，但爸爸每次都是用鼓勵(lì)的眼神和語言給我加油，這個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)打了95分，我高興地告訴爸爸，爸爸沒有大肆表揚(yáng)我，只是豎起他的大拇指在我面前晃了晃，接著用那寬大的手掌撫摸了我的頭，示意我不要驕傲，還要再加油。

　　當(dāng)我跌倒時(shí)，爸爸用那雙手把我扶起，使我不再一次跌倒，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他同樣用那雙大手，搖一搖，意思是讓我千萬別驕傲，爸爸的那雙手啊，如同一盞指路的明燈，指引著我健康成長(zhǎng)的方向。

　　謝謝爸爸！

爸爸的手作文10

　　在許多人的眼中，每個(gè)人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一雙與眾不同的手，爸爸的手雖然很粗糙，但溶入了對(duì)我的愛和關(guān)心！

　　記得是去年冬天，天上正下著小雪，當(dāng)時(shí)天氣很冷，我和爸爸正在往家走，我沒有戴手套，覺得很冷，就不停地搓手，我爸爸看見我在搓手，就問我怎么了？我說：“我有點(diǎn)冷�！卑职致犚娋桶阉�戴的.一副手套給了我，我問爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說：“沒事，爸爸不冷。”我聽完這句話就情不自禁地掉下了眼淚，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來�；氐郊依�，我把作業(yè)拿了出來，寫了一會(huì)兒了，把作業(yè)全寫完了，我把作業(yè)收了起來。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且還在火爐旁邊時(shí)不時(shí)地把手烘一烘。我走過去，看到爸爸的手被疼得青一塊，紫一塊的，我一下子撲到爸爸的懷里，眼淚有一次地流了下來。我問爸爸：“你疼嗎？”爸爸說：“沒事兒子，爸爸不疼�！蔽抑�道爸爸很疼，爸爸只是不想讓我知道傷心。還有一次。我晚上發(fā)了高燒，爸爸問我怎么了？我說：“我有點(diǎn)難受�！卑职职洋w溫計(jì)拿出來，給我夾了一下，過了大約5分鐘，我爸爸讓我把體溫計(jì)拿出來，我拿出來，給爸爸看，爸爸說是39。8度。他趕緊把我的衣服穿上，抱著我去了大礦醫(yī)院，由于大礦醫(yī)院沒有兒科，爸爸把我抱出來，打車去了中心醫(yī)院，連夜打了一瓶滴流，爸爸一宿沒有睡，第二天又要上班，第二天下班回來，就躺在床上睡著了。

　　風(fēng)雨中，爸爸的這雙手就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。我愛我爸爸的這雙粗糙的手，更愛我爸爸！

爸爸的手作文11

　　在我的記憶中，爸爸的手是一把梳子。

　　我留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，但美中不足的是，我的頭發(fā)又枯又蓬，可憐的梳子一旦梳了進(jìn)去，就很難再拔出來了，也弄得我的頭發(fā)帶著頭皮一起“刷刷”地冒痛，連手巧的媽媽也只能在一旁束手無策了。

　　然而，我的傷心和無奈被爸爸看在眼里，不多久，也不知道他從哪里學(xué)來了一套束發(fā)技巧，竟能輕輕松松幾下子就把我頭上的“枯野草”梳得亮齊齊的，好不精神。偶爾爸爸也會(huì)給我弄個(gè)新的發(fā)型，還惹來了班上不少的女生羨慕嫉妒恨呢。

　　在我的記憶中，爸爸的手是一把掃把。

　　每每出街，我都會(huì)注意到爸爸的眼睛是緊緊地看著地面上的，而且一旦看到了垃圾，也不管三七二十一，直接用手把它撿起來放進(jìn)垃圾桶里。我問爸爸為什么要做這些，不是有清潔工嗎？但爸爸嚴(yán)肅地教育我，不能因?yàn)樽约翰槐匾�做就放棄不做。久而久之，在爸爸的影響下，我的手也成了一把小掃把�?/p>

　　在我的記憶中，爸爸的手是一個(gè)扁擔(dān)。

　　開春后，爸爸帶我到學(xué)校報(bào)告。當(dāng)時(shí)，我們拿去的行李實(shí)在太多了，而我住的宿舍又在六樓，我一個(gè)瘦弱女子，自然是不能一口氣拿得完那么多的。爸爸不說什么，他讓我靜靜地在一旁站著，而自己則就在樓上上上下下往返了三次，最后總算把行李都搬完了。臨走前，還不忘擺設(shè)好我的.東西，跟家里的房間一模一樣……

　　我一直在觀察且琢磨著，爸爸的手在我的記憶中還會(huì)有多少的喻體，然而，答案告訴我——很多，很多，平凡得說不來滋味……

　　啊，爸爸的手……

爸爸的手作文12

　　時(shí)間流逝，一年一年地過去，衣服小了，褲子短了，可是行為表現(xiàn)與心靈的思想，卻沒有改變。

　　小的時(shí)候，經(jīng)常被爸爸抱在懷中，那雙大手輕輕地拍著我的背。漸漸大了一些，不再粘著要爸爸抱，只是還喜歡拉著爸爸的手，一起去上學(xué)，聽爸爸講著“好好學(xué)習(xí)”，似乎爸爸的手能撐起頭頂上一片小小的天空。以后再大些，發(fā)覺爸爸的手變老了，變粗糙了，不再愿意去牽著爸爸的手。即使爸爸偶爾來牽我的手，我也極力想要掙脫。那以后，再也沒有牽過爸爸的手。

　　那天，寫作業(yè)時(shí)，難受得竟迷迷糊糊地睡了。房間的門被推開了，我知道是爸爸，可是卻沒有力氣睜開眼睛。爸爸叫了我一聲，我沒有回答。他便輕步地走進(jìn)房間來，摸了摸我的額頭。那只手冰冰的，十分粗糙，我挪了挪頭，離開那只手。爸爸一邊喊著媽媽快準(zhǔn)備所需的物品，一邊將我放在椅子上的外套給我披上，攙著我下樓。臨出門前囑咐媽媽燒些開水。

　　車?yán)锖芾�，可是爸爸只顧加速開車，我坐在爸爸身邊，想要睡覺……到了醫(yī)院，爸爸讓我靠在椅子上，忙著掛號(hào)去了。身上蓋著爸爸的外衣，爸爸讓我靠在他懷里，他一只手搭在我身上。那只手好沉重，壓著我。我終于忍受不住，深深地入睡了……我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中好像是我與爸爸牽手走在那條回家的路上，還說著些什么……

　　似乎過去了很漫長(zhǎng)的時(shí)間，夢(mèng)，結(jié)束了。從夢(mèng)中醒來，一切都還是深夜的寧靜。仰頭看看吊瓶，瓶中藥水快沒了。爸爸睡了，那只手還壓在我身上，他睡得那樣深。我看看壓在身上那只粗糙的手，刻著歲月的痕跡。我不愿叫醒爸爸，或許爸爸也在夢(mèng)中與我牽手回家。

　　我拉了拉爸爸的手，覺得爸爸的手不再粗糙，而是那樣的溫暖。回想起從前對(duì)爸爸的.冷漠，而爸爸卻……心中泛起一陣酸意。微弱的月光從醫(yī)院窗外照進(jìn)來，我忽然覺得，那手，見證了我的成長(zhǎng)。不是衣裳小了，而是明白了一些道理。

　　爸爸的手為我變了，我為爸爸的手成長(zhǎng)了。我明白了爸爸的疼，懂得了爸爸的愛。

爸爸的手作文13

　　手是人類身體重要組成部分，由五雙手指及手掌組成，主要是用來抓和握住東西，另外我們可以用手與他人溝通，如揮手，握手。人有各種各樣的手，女人的手纖細(xì)，男人的手粗大，我更喜歡爸爸那雙粗大有力的雙手。

　　爸爸的手像溫柔的春風(fēng)，慢慢的拂過我的臉頰；我的爸爸的手像溫暖的陽光，照耀在我身上。爸爸的手陪伴我度過多少過春夏秋冬，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我的.爸爸帶我去春游，用他那雙有力的手牽住我去爬山；每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，爸爸用他那雙手給我洗澡、搓背、扇扇子；每當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，爸爸用他那雙手給我摘果子吃；每當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，爸爸用他那雙手溫暖著我，不讓我凍著。我愛我的爸爸！

　　每次爸爸帶我上街去玩，總是用他那雙手牽住我，使我感到很安全、很溫暖，讓我不會(huì)走錯(cuò)路，不會(huì)迷失方向。每當(dāng)我晚上睡覺翻來覆去不能入睡的時(shí)候，都是爸爸那雙手，將我輕輕抱入懷中，讓我安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我上小學(xué)三年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手心，摸起來很粗糙，指頭上還有傷口及疤痕。每當(dāng)我看到爸爸這雙布滿傷痕的手，我暗暗地告訴自己，要多幫助爸爸分擔(dān)家務(wù)，讓他不再那樣辛苦。

　　爸爸的雙手雖然粗糙卻很靈巧，比如：洗菜、做飯、擦桌子，爸爸最擅長(zhǎng)的家常菜就是做魚湯，不管什么魚只要經(jīng)過爸爸的巧手，都能做成色香味俱全的佳肴。

　　爸爸的手雖然粗糙，卻很溫暖�？匆姲职中量嗟墓ぷ�，我也要努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手，成為一位有用的人，才不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

　　我愛我的爸爸！我愛我的爸爸那雙粗大有力的雙手！

爸爸的手作文14

　　成長(zhǎng)路上，他牽著我的手，和我一起走過春夏秋冬，幫我度過重重難關(guān)，他就是我的爸爸。

　　還記得，蹣跚學(xué)步的那個(gè)我，常常在爸爸的牽引下，搖搖晃晃地前行，一步，兩步，三步……每一個(gè)小腳印上都留著爸爸的汗水和掌聲。淘氣的時(shí)候，我會(huì)掙開爸爸的手，興高采烈地蹦蹦跳跳。累了的時(shí)候，我喜歡爬到爸爸寬厚的肩頭上，要星星，要月亮。有時(shí)候，我也會(huì)摔倒，但我從來都不哭，不會(huì)賴在地上要爸爸抱。因?yàn)榘职终f過，跌倒了不可怕，可怕的是跌倒之后不會(huì)自己爬起來。

　　后來，我上小學(xué)了，每次遇到風(fēng)雨天氣，爸爸都會(huì)撐一把大大的傘，在學(xué)校門口等我，我的心里一陣溫暖，一陣歡喜，踏著滿地的雨水，“啪啪啪”地飛奔著“滑”進(jìn)爸爸的`懷里，爸爸緊張兮兮地拉住我的手，不厭其煩地為我講他的“安全守則”。我卻不以為然地笑笑：“有爸爸的大手牽引，沒什么可怕的！”

　　四年級(jí)的時(shí)候，我不小心摔傷胳膊住進(jìn)了醫(yī)院，劇烈的疼痛加上媽媽焦灼的眼神，讓我感到無比恐懼，沒有爸爸那雙溫暖的大手，怎么讓我度過這個(gè)難關(guān)？可是，爸爸出差去了外地，要他陪在身邊怕是天方夜譚，只好硬著頭皮，配合醫(yī)生做手術(shù)前的準(zhǔn)備。

　　就在我即將跨進(jìn)手術(shù)室的那一瞬間，爸爸忽然推門而入，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐來到我身邊，彎下身體，小心地握住我打著點(diǎn)滴的手，慈愛地說：“不要怕啊，乖妞妞，醫(yī)生說這是個(gè)很小的手術(shù)，半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了，我和你媽媽會(huì)一直在這里等你的。”望著爸爸額頭上那細(xì)細(xì)密密的汗珠，我心潮澎湃，我不知道爸爸是怎樣在一夜之間忙完了公務(wù)，從湖南趕回鄭州的。

　　隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)難度也在不斷加大，每天挑燈夜戰(zhàn)，數(shù)學(xué)卷子上仍舊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓我羞愧，讓我著急的分?jǐn)?shù)：“我怎么這么笨，這么不開竅？也許我天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的材料！”在我的煩躁不安中，爸爸牽著我的手來到書桌前，和我一起分析錯(cuò)題原因，一起畫圖，一起演算，教我如何舉一反三，直到我對(duì)題目完全理解為止。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)小升初，面對(duì)迷魂陣一樣的奧數(shù)卷子，我充滿了信心。成長(zhǎng)路上，爸爸牽著我的手，我的心里踏實(shí)而幸福。

爸爸的手作文15

　　爸爸的手很靈巧。

　　有一次，家里的水壺壞了，奶奶出去了，爺爺回到了家鄉(xiāng)。因此，我姐姐、我媽媽和我都無能為力。因此，我們的頭腦在想誰能幫助我們解決這個(gè)問題。干旱的人。什么？過了一會(huì)兒，我突然想到了一個(gè)偉大的人——爸爸。我父親是專業(yè)人士。他一到家，在脫下鞋子之前，就去廚房修理水壺。過了一會(huì)兒，水壺修好了，就像新的一樣。爸爸的手很粗。

　　有一次，我們回家過年。一回到家鄉(xiāng)，我就趕緊讓父親把行李拿下來。我想幫忙把我的行李從車上搬回我的房間。但是，我的行李太重了，對(duì)我虛弱的女兒來說，無論我怎么移動(dòng)它，我都不能移動(dòng)它。唉，我還是放棄了。突然，一雙大手出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)，我還以為那是一只巨人的手呢！然而，過了一會(huì)兒，我知道這是爸爸有力的手。爸爸的手很有力。一天晚上，我剛剛吃完美味的食物，出去散步。他一回來，就看到他父親加班回來了。妹妹吵著要父親配合她完成老師的'作業(yè)。作業(yè)”。這是。作業(yè)”這意味著成年人把他們的手放平，兒童把他們的手放平放在成年人的手上，然后成年人站起來，但是成年人應(yīng)該支持兒童，讓兒童懸掛空。這個(gè)游戲非常危險(xiǎn)。我不知道爸爸是否會(huì)做這件事。

　　最重要的是，我不知道我的父親是否有很大的力量。當(dāng)他們這樣做的時(shí)候作業(yè)”那時(shí)，我閉上了眼睛。結(jié)果，我不看也不知道。原來我父親已經(jīng)撫養(yǎng)了我妹妹。

　　爸爸的手是最有力的。爸爸的手是世界上最溫暖的。他給了我們所有的好東西。我喜歡爸爸溫暖的手。

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