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爸爸的手-五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的爸爸的手-五年級作文，希望能夠幫助到大家。
爸爸的手-五年級作文1
一說到手，大家會想到溫暖的手、纖細的手、靈巧的手、粗糙的手......而我，卻會想到寬大溫暖而有力能干的手。我們家就有一雙這樣的手，那就是我爸爸的手。
爸爸的手是一雙寬大的手。因為我爸爸個子大，所以他的手也特別大！他的手長22厘米，寬11厘米，有3厘米那么厚呢！
爸爸的手是一雙粗糙的手。爸爸干活十分辛苦，所以手上十分粗糙，細細地看，你會發(fā)現(xiàn)這雙手上有深深淺淺的刀痕，一定是切菜剁肉時弄到的；再看看，還有許多鼓起來的泡，應(yīng)該是被油燙到的吧。真讓人心疼。
爸爸的手是一雙溫暖的手。我還記得一年級時的周末，我在玩耍時，突然被地上的石頭絆了一腳，我還沒來得及反應(yīng)就摔到了地上。我疼得嚎啕大哭。爸爸看見了，輕輕地摸著我的頭，不停地安慰我。爸爸把我放到椅子上，用他那雙溫暖的、布滿傷痕的手，溫柔地摸著我腿上的傷口。我頓時感覺傷口不是那么疼了，也停止了哭泣�？粗职帜浅錆M慈愛的'手，我的心也溫暖起來。
啊！爸爸的手，寬大的手。爸爸的手，粗糙的手。爸爸的手，溫暖的手！
這雙手一直陪伴我從幼兒到現(xiàn)在。即使這雙手上有多么醒目的疤痕，我也依然覺得，這手，是最美的手！
爸爸的手-五年級作文2
那天晚上，我閑著沒事，觀察了爸爸的那雙手。不看不知道，一看嚇一跳，爸爸的手居然是龜裂的，手指甲又是參差不齊的。我細看后才發(fā)現(xiàn)，爸爸的每只手的指甲，都有它的“特型”。我輕輕地摸著爸爸那粗糙的手，默默地想：就是這雙龜裂的手，每天在工廠里不辭勞累，不管酸痛地工作；就是這雙粗糙的手，經(jīng)常撫摸著我的頭，安慰著我，教育著我；就是這雙“不美”的手，辛辛苦苦又不抱怨地為我們提供許多愛的感受……也許你們覺得它沒什么，但我覺得它很特別，是我心中“最美最美的`”。爸爸的手經(jīng)常受傷，還經(jīng)常流血。這都是工作時不小心弄到的。這星期，爸爸的手又被小刀割了，傷得還不輕，傷得也蠻深的。以前，我會不懂事地問：“爸爸，你不疼嗎？干嘛老是受傷？”爸爸總是一笑帶過。其實，我早就在心里下定決心了：不浪費錢，要好好學習，天天向上，長大后，好好孝敬我的父母親。
我的父母親為我付出得太多太多了！我愛我的親人！我愛我的家！
爸爸的手-五年級作文3
我握過好多雙手，但讓我記得最清楚的是爸爸的手。
爸爸的手非常的粗糙，手上也有很多的手紋，當然也有許多老繭。
星期一的早上，我剛睜開惺忪的睡眼就聽見廚房里有“叮叮咚咚”的響聲，我仿佛看見了爸爸在給我做早飯，這是一雙能做家務(wù)的手。
下午放學回家，我有許多的作業(yè)，而且作業(yè)非常的難；爸爸耐心的一道題一道題的給我講，這是一雙教我寫作業(yè)的手。
我正在寫作業(yè)，爸爸說：“你好好寫作業(yè)我去給你做飯”。
我把作業(yè)寫完后我去上個廁所，路過廚房，我看見爸爸的.手上有一個小小的口子，原來是爸爸在切菜的時候不小心把手切到了，我急忙跑回我的屋里拿紙，想給爸爸包好傷口，爸爸說不用了，這是一雙能干的手。
周六的下午，鄰居叔叔的車壞了，找爸爸修，爸爸細心的把壞的零件換下來，把新的零件裝上去，就修好了。這是一雙樂于助人的手。
能做家務(wù)的手，教我寫作業(yè)的手，能干的手，樂于助人的手，讓我感到幸福，也讓我感到爸爸的辛苦。
爸爸的手-五年級作文4
老爸，老爸。我們?nèi)ツ睦镅剑坑形以诰吞觳慌碌夭慌隆?這首歌大家一定很熟悉。對！就是《爸爸，去哪兒》的主題曲，這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
從我出生到現(xiàn)在，就有一雙粗大的手陪著我度過了十個春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細膩，沒有媽媽的'手嬌嫩，但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。
在我睡完覺起床時，總會有爸爸的手抓我的腳板，逗得我哈哈大笑，有時爸爸的手會拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起來問弟弟時，弟弟就說他出了很多汗，爸爸就壞笑道：出了這么多汗啊！
爸爸的手很溫暖。在我小的時候，經(jīng)常在床上翻來覆去，那雙手就會把我抱起來，走來走去還不時用手輕輕地拍著我的背，直到我睡著為止，我想那雙手一定很累。每當我小時候夜里想喝水時，就會把爸爸叫上陪我去喝水，雖然去喝水的路不到半分鐘，但爸爸卻二話不說就陪著我去�，F(xiàn)在想想我很后悔，明明可以自己去的，為什么要影響父親睡覺呢？
那雙手一直陪伴著我成長，是我身后最大的動力，那雙手給了我信心、勇氣和力量。
爸爸的手-五年級作文5
今天，全家人吃完豐盛的晚飯，到街心花園的小路上慢悠悠地散步，好不悠閑。枝繁葉茂的樹木稀稀疏疏地掩映著一條灰暗的小路，銀灰色的月光似流水般緩緩照在那陰暗的小路上，為小路平添了幾分神秘的光彩。
在路上，我，爸爸和媽媽牽著手，走在小路中央，時不時聊幾句家常話，時不時開心地笑一笑。在小路上，我們碰到了熟人，迎面走來了一個中年男子，手牽著一個六歲的可愛男孩。那男子是我爸爸的`同事，也住在街心花園里，我們是無話不談的好鄰居，而他旁邊的男孩，是他的孩子，別看他小，可古靈精怪了，常常把我弄得哭笑不得！男孩一見到我便歡快的跑了上來，一個勁地叫著：“姐姐，姐姐！”我笑著摸摸他的頭。而他的爸爸走上前來，友好地笑笑，禮貌地打招呼：“老胡好啊，出來散步�。 卑职贮c點頭，會意一笑：“嗯，全家人出來散步！”小男孩突然狡黠一笑，靈機一動：“姐姐，上次搭的積木還沒有完成，我們繼續(xù)去你家搭吧！”我一下就知道他在玩什么小心思，但沒有捅破，他不想和他們大人聊天的心思，牽起他的手：“好啊，走吧！"
愉快的散步就這么結(jié)束了！
爸爸的手-五年級作文6
爸爸有一雙粗大有力的手，這雙手，一直呵護著我長大。
爸爸每天上班都早出晚歸，一周只有一天休息。有時還趕上加班無法回家，因此，我很難見到爸爸。
一天，爸爸回來得早，可能是因為太累了，他很早就睡著了。我仔細地觀察了爸爸的手，那是一雙飽經(jīng)風霜的手。由于每天繁忙的工作，讓他的手上布滿了硬繭。我把我的手放到爸爸的手旁做一下比較，爸爸手的顏色很深，比我的`手大了一圈，手背上還有一片被燒傷的印記。這不由自主地讓我想起了一件事。
那次是爸爸工作時有些發(fā)困，沒有留意，于是硫酸濺到了爸爸手上，簡單處理后，爸爸便回到了家里。為了不讓我擔心，爸爸的手一直揣在兜里，我感覺有些異樣，就把爸爸的手拉了出來，看著燒得不成樣子的手，我著急地問：“爸爸您不疼嗎？”爸爸笑著說：“沒事，不疼。為了女兒，爸爸會堅強的！”這一刻，我哭了，淚水如雨一般地流著，我終于明白了爸爸工作的不易了。
這雙手，是我成功時鼓勵我的手；這雙手，是我摔倒時攙扶我的手；這雙手，是我遇到危險時保護我的手；這雙手，是為了我而努力工作的手；這雙手，將是在我記憶中永恒的手！
爸爸的手-五年級作文7
我爸爸平時對我很嚴肅，但是卻很愛我，特別是他的大手為我做了許多事情。
一個陽光明媚的下午，爸爸帶我和媽媽去綠春湖爬山。一路上，我們有說有笑，遇到陡坡時，爸爸就用大手拉著我。
來到綠春湖山，令我驚訝的是，那個地方竟然與我想象的不一樣。我本以為那個地方是四季如春的，所以叫做綠春湖。但是恰恰與我想的相反，綠春湖滿山遍野都是雪，看上去一片白茫茫。我們爬一會兒，休息一下，很快就支撐不住。但爸爸卻精神抖擻，輕松得像在散步。爸爸見我爬不動了就來拉我。他的手那么有力，讓我一下子有了力氣。我們爬呀爬呀終于爬上了山頂。山頂很美，像一座雪山，又像一幅美麗的`油畫，天上還時不時的飄下幾朵雪花。爸爸用大手舉起相機，為我和媽媽拍下一張張照片。我們玩得開心極了。
但是準備下山時，我卻發(fā)現(xiàn)上山簡單，下山難。走了不一會兒，我就腳下一滑，摔了個狗啃泥。我的腿立刻磨破了皮，當時我還是兩年級，我立刻哇哇大哭。爸爸立刻向我伸出手，說：“拉住我的手，你就不會滑倒了�！蔽揖o緊抓住爸爸的那寬大、溫暖的手，順利地下了山。
啊，爸爸的愛藏在那寬大、溫暖的手里。我愛我的爸爸！
爸爸的手-五年級作文8
想起與爸爸媽媽牽手那是一件最難忘的事情了，從小到大，只牽過1次手，在牽爸爸媽媽的手時，我已經(jīng)感受到一家人的溫暖，這溫暖已經(jīng)是7年前的溫暖了，現(xiàn)在，哪怕自己沒有溫暖也可以感受的到這7年前的溫暖。
記得在7年前的一個秋天，這是一個難忘的一天，那天是我5歲的生日，爸爸媽媽答應(yīng)我，我們一家人一起去買衣服，在挑選衣服的過程中，是爸爸媽媽第一次讓我親眼看到她們幫我挑的一件連衣裙，這件事是一件非常難忘的事情，平時想要他們帶我去公園那些地方的`話是很難可以一家人去的，當他們買好衣服拿到我手中時，媽媽說：寶貝，把這件新衣服穿上，換完了新衣服我們一家人牽手去游樂園玩。這件事情已經(jīng)是在7年前了，可是現(xiàn)在，不可能了，平時去買衣服什么的，一般都是自己先挑好，在向爸爸要錢買。不過，這溫暖在我心里中是永遠忘記不到的。
爸爸的手-五年級作文9
在手的世界里，有粗糙的手、靈巧的手、致富的手，每一雙手都有各自的特點，下面我要介紹的是我爸爸、媽媽的手。
我的爸爸有一雙粗糙的手。爸爸每天都要去打工掙錢。有一次，爸爸放假，帶我出去玩，當我和爸爸手牽手的.時候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手很粗糙，我就把他的手翻過來看手心，爸爸的手心上布滿了老繭，我才明白，原來爸爸打工掙錢很不容易！
我的媽媽有一雙勤勞的手。媽媽每天早上、下午、晚上都要上班。有一次，媽媽中午吃完了飯，要洗碗，洗碗之后又要去洗衣服，衣服洗完還要哄妹妹睡覺，而且晚上下班回來拖地板、打掃房間、客廳。才一會兒工夫，就把家里收拾得干干凈凈，整潔又亮堂，像剛裝修過一樣清新。
爸爸和媽媽為了這個家，雙手都布滿了老繭。我長大后一定要讓他們享福，讓他們勤勞的雙手休息一下，開開心心地過日子。
爸爸的手-五年級作文10
每個人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅實、有力的手，手上有著勤勞、嚴厲和暖暖的愛。
這雙手也會讓人感到溫暖和幸福。記得有一次我生病了，爸爸急匆匆地把我送去醫(yī)院。爸爸開車，媽媽坐在后座緊緊地抱著我，到醫(yī)院后，媽媽忙著照看我，爸爸則忙著在醫(yī)院里跑東跑西辦手續(xù)。等看完醫(yī)生后，他們就抱我去輸液室輸液，媽媽抱著我哄著我，爸爸在旁邊會問我：舒服點沒有?餓不餓?爸爸給你去買吃的……，還時不時的用他那大手慈愛地撫摸著我，他那眼睛里全是疼愛、溺愛、憐愛……看著爸爸媽媽忙碌的身影，我心里暖暖的。那晚掛完水已經(jīng)是凌晨四點了，我躺在媽媽溫暖的懷里不知不覺地睡著了……隱隱約約感覺到爸爸那雙溫暖的手在輕輕地撫摸著我。
我爸爸的手十分靈巧，家里的`東西壞了全是爸爸的手搞定的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進入了黑暗的世界，借著微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們離開了黑暗的世界。我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。
我愛爸爸，更愛爸爸那雙有力的大手，他扶持著家，同時也關(guān)愛著我。
爸爸的手-五年級作文11
在我的腦海中，很多事情已經(jīng)模糊不清了。但是，有一樣東西使我永遠永遠忘不了，那就是爸爸的手！
爸爸的手是一雙勤勞的手。每天早上，爸爸早早地就起床出去工作。中午，爸爸又回到家里，隨隨便便吃了幾口飯就出去了。媽媽經(jīng)常對爸爸說：“休息一會兒吧！工作就交給工人做吧！”但是爸爸就是不聽。媽媽總是無奈地說：“他呀！干不好心里就不舒服�！庇袝r，爸爸的工作多，來不及白天做完，只好晚上加班。有時候，我早已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，爸爸還在辛勤地工作著。經(jīng)過多年的勞累，爸爸的手早就已經(jīng)從那雙年輕、充滿活力的手變成了一雙粗糙、不顯眼的手。
爸爸的手又是一雙有耐心的手。每次，我數(shù)學題目不懂，爸爸總是用他的手指著題目耐心地為我講解。有時，我一次不懂，爸爸依然不放棄，一點一點跟我說。有時候，還在紙上寫來寫去，為了讓我更好的.理解題目的意思，直到我懂為止。漸漸地，在爸爸的耐心教導下，我的數(shù)學成績提高了一大截！
啊，爸爸的手，是多么神氣，多么偉大�。�
爸爸的手-五年級作文12
俗話說：“人有兩件寶，雙手和大腦�！卑职值氖肿屛易盍w慕。
爸爸的手，是一雙強而有力的手。每次我和爸爸比賽看誰把球扔的高，結(jié)果總是爸爸快扔到三層樓頂了，而我只扔到二層樓那么高。有一次我和爸爸出去玩去了。爸爸給我買了一瓶水。我想盡各種辦法，擰了好幾次都沒打開，而爸爸輕輕一擰就開了。還有一次，我和爸爸過馬路時，一輛汽車闖紅燈朝著我疾馳而來，這時，爸爸用勁把我一拉就拉回來了。我心想：多虧爸爸使那么大勁把我拉回來，要不然我早就死悄悄了。爸爸的勁真大！
爸爸的手，又是一雙飽經(jīng)風霜的手。他經(jīng)常干活，手已經(jīng)布滿了老繭。這幾年，要緊的.事很多，爸爸經(jīng)常騎摩托車忘了帶手套就走了。去年冬天，爸爸的手已經(jīng)很多處凍傷了。
爸爸的手，還是一雙靈巧的手。爸爸經(jīng)常給我折飛機，做手工，他用紙“變”出來的東西都栩栩如生。上個星期的星期天，他就給我用紙折了一把槍，我拿著這把槍玩的可開心了。
我真羨慕爸爸的這雙手，我希望擁有爸爸的這雙手來表現(xiàn)我的聰明才智。
爸爸的手-五年級作文13
世界上的手有很多種，阿姨的手是白凈的，叔叔的手是厚重的，爺爺?shù)氖质谴植诘�。但我今天要為你介紹的是父親那雙粗糙而有勤勞的手。
爸爸的手是笨拙的，手背青筋暴露，指頭粗極了，手心長滿了老繭，一摸麻麻的。不用說這雙手一定是很笨拙的了。記得有一次，媽媽說把衣服拿到干洗店，一條褲子只要一元錢連洗帶熨的都有。可他不干，說自己洗的干凈，硬是把衣服按在水盆里。洗的倒干凈，可他不知道洗完衣服還要抻平，弄的皺巴巴的，還是媽媽熨了才完事。你說這雙手是不是很笨拙�。�
爸爸的手是勤勞的.。有一次，我家樓下的草坪鋪新草，可是草運來了，人卻沒來。爸爸聽了，二話不說，在門衛(wèi)那里借了一把鐵鍬，只一下午，二個大草坪就鋪完了。還了鐵鍬，回到家時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手黃黃的，還有幾到疤痕，你說這雙手是不是很勤勞��？
你的爸爸是不是也有一雙笨拙而有勤勞的手呢？
爸爸的手-五年級作文14
許多人說，父親的手是一個溫暖的懷抱，也是一個溫馨的避風港。
父愛是無私的，也是無限的，我回想起了我小時候。那時，爸爸的`手就像一個搖籃，每天抱著我，搖來搖去，還給我唱著搖籃曲。
長大了一點，父愛在無時無刻出現(xiàn)，在我睡覺時給我蓋上被子在我吃飯前幫我擺好餐具，在我餓了的時候給我做菜。
上小學時，父愛溫暖依舊，給我以溫暖的感覺。在我上學前，那雙手給我整理書包，檢查作業(yè)。在我走進校門時不斷向我揮手，在我放學時替我拿書包，拍我的背。
臨近期末，那雙手仍然在我身邊幫助我，在我疲憊時幫我關(guān)上燈，鋪上被子，在我寫作業(yè)時還在努力工作，為了我能夠好好學習，長大成就一番大事業(yè)……也許在我長大時，那是一雙蒼白無力的手，需要我去照顧……我愛我的父親，也愛我的家人。
爸爸的手-五年級作文15
我的爸爸有一雙溫暖的手，在印象中，這雙手永遠都是熱乎乎的，給我?guī)砹撕芏鄽g樂，很多溫暖。有時我口渴了想喝口水，剛準備倒水，爸爸就會自動把杯子倒?jié)M水，并把水杯遞到我面前，微笑著說：“小心燙，先涼涼再喝吧。”
爸爸的手是溫暖而有力的。記得那次，不知是我起得太早，還是長時間畫畫的緣故，畫著畫著我就不知不覺得倒在沙發(fā)上睡著了。爸爸看見了，怕我著涼了，就用他大而有力的手抱起我輕輕地放在床上蓋上被子，然后悄悄地走了。一覺醒過來，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手還沒洗，就抓起爸爸的手說：“爸爸我來幫你洗手吧�！本驮谶@時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手上起了好多老繭和幾道傷口。啊！這幾個傷口不就是爸爸為我切蘋果時傷到的`嗎！再想想爸爸在我不會寫題目時，親手一個一個的教。爸爸在我生病的時候，不惜整夜未眠的送到醫(yī)院照顧我。爸爸還在我冷的時候，親自用大手為我取暖……
爸爸，您的手是對我親切的問候；是我堅強的保護盾；是永遠講不完的一本故事書。爸爸用兩只手撐起了我的人生，還撐起了我們整個幸福的家！ 爸爸的手就好是那藍藍的天，爸爸的愛更像那巍峨的山！
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