假如我是父親作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的假如我是父親作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是父親作文1
假如我是父親，應(yīng)該有一個(gè)和我差不多大的男孩子吧，他可能很調(diào)皮，可能很開(kāi)朗，可能很喜歡提問(wèn)題……我不會(huì)給他布置如山多的習(xí)題和作業(yè)，我不會(huì)給他在周末去報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，我不會(huì)在周末讓他在家里。
我會(huì)在寒假、暑假里帶他去體驗(yàn)自然，帶他去找鳥(niǎo)蛋，捉昆蟲(chóng)，釣魚(yú)，放風(fēng)箏，野餐……我還要帶他去潛水，帶他看魚(yú)兒如何游泳，螃蟹如何爬行，海水如何翻滾……
我不介意他因好奇而把家里的東西弄壞。我還要在周末的課余時(shí)間陪兒子聽(tīng)聽(tīng)歌，看看戲，打打球，放放屁，賞賞花。
當(dāng)他學(xué)習(xí)不好時(shí)，我不會(huì)打他，我也不會(huì)給他做許多習(xí)題，更不會(huì)不給他周末出去玩，而是和他一起分析、改正錯(cuò)題，和他一起探究解決錯(cuò)題的巧方法。
當(dāng)放假時(shí)，我會(huì)帶他去培養(yǎng)興趣，可能他喜歡運(yùn)動(dòng)，那么就帶他去跑步，讓他游泳。他可能喜歡藝術(shù)，那么就帶他去美術(shù)館參觀，讓他自由作畫(huà)。他可能喜歡編程，那么我將陪他制作小動(dòng)畫(huà)，讓他隨意創(chuàng)作。他可能喜歡科學(xué)，那么我將陪他做實(shí)驗(yàn)。他可能喜歡……無(wú)論他喜歡什么，我都會(huì)盡自己的努力去支持他。
我的孩子無(wú)論是調(diào)皮還是開(kāi)朗，我都會(huì)關(guān)愛(ài)他。
假如我是父親作文2
如果說(shuō)我是父親，我當(dāng)然不會(huì)像我的父親那樣溺愛(ài)孩子，我有自已的思想。如果與孩子發(fā)生沖突，我會(huì)換位思考，站在兒子那邊想一想。
如果有一次，兒子的考卷發(fā)下來(lái)了，雖然只得了80分，只要有所進(jìn)步，我會(huì)給兒子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，并不會(huì)因此而發(fā)脾氣，而抱怨，因?yàn)檫M(jìn)步總比退步好，我不會(huì)刺激或打擊兒子，這樣只會(huì)讓兒子喪失信心。
如果說(shuō)一天兒子會(huì)滑冰了，我也不會(huì)感到太大的興奮，因?yàn)椴恢粌鹤右蝗藭?huì)，還有的小朋友甚至滑得還好。不管怎么說(shuō)，這也是一門(mén)體育鍛練。也許有的家長(zhǎng)不允許，怕影響學(xué)習(xí)。錯(cuò)!健康第一，如果沒(méi)有好身體，怎么學(xué)？
如果說(shuō)兒子生病了，只是小毛病，我不會(huì)帶兒子去。身為父親，我想對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，不要埋怨我對(duì)你的冷漠，總有一天你要獨(dú)自面對(duì)生活，現(xiàn)在我能幫你的，就是口授一張路線，它雖然不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無(wú)�！�
這些都是做父親的職責(zé)。我衷心地對(duì)每一位父親說(shuō)：不要溺愛(ài)，不要?dú)埍�，分清輕重緩急，當(dāng)個(gè)受兒子敬愛(ài)的好父親!
……
假如我是父親作文3
爸爸，在我的心目中是一個(gè)善良的人，我做錯(cuò)了一道題，爸爸就耐心的教我怎么做，我哭的時(shí)候爸爸安慰我！在我心目中，爸爸是個(gè)頂天立地的男子漢！我長(zhǎng)大以后也要像爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)頂天立地的男子漢！
假如我是爸爸，我會(huì)細(xì)心的叫他什么事該做，什么事不該做！假如我是爸爸，我絕不會(huì)讓兒子輸在“起跑線上”。我會(huì)毫不遲疑地掏出家里的大部分工資投資“幼兒教育”，我會(huì)不假思索地為他報(bào)許多補(bǔ)習(xí)班：奧數(shù)班、英語(yǔ)口語(yǔ)班、語(yǔ)文作文班、小號(hào)班、書(shū)法班……但太極我必須讓他學(xué)，不管他喜不喜歡！因?yàn)閷W(xué)太極可以修身養(yǎng)性，在家里做作業(yè)心里浮躁的時(shí)候可以練一下太極，緩解一下自己的情緒，讓自己的心平靜下來(lái)！所以我要讓自己的兒子或女兒學(xué)太極拳！就算兒子哭著、鬧著、吵著耍無(wú)賴(lài)，我也是“吃了秤砣——鐵了心”，對(duì)他的“抗議示x”熟視無(wú)睹！
在上小學(xué)時(shí)，我就要求我的兒子或女兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不在上課時(shí)搞小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)話！在學(xué)校見(jiàn)到垃圾就撿，丟到垃圾桶里！見(jiàn)到老師就問(wèn)好，在學(xué)校盡量不要用臟話，盡量在學(xué)校就把家庭作業(yè)做完，老師提前布置的作業(yè)要提前完成。回到家后認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的家庭作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要工整！態(tài)度要端正！在周末的時(shí)候如果做完了作業(yè)，可以玩一會(huì)兒！只能玩兩個(gè)小時(shí)的電腦。
到了初中，我就要求兒子必須專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，到了大學(xué)才能放松一下，選擇自己喜歡的職業(yè)！也要去打工，成年時(shí)期就要全心全意的投入到他喜歡的職業(yè)去工作！
假如我是父親作文4
我們每個(gè)人都有當(dāng)父母的權(quán)利，如果到那時(shí)我真正的當(dāng)上了爸爸，那會(huì)多么的自豪�。�
如果我是爸爸，首先我要把孩子的身體練得棒棒的。因?yàn)樯眢w是干好一切工作的前提。無(wú)論我的工作多么繁忙，我也會(huì)抽空和他一起鍛煉。假如孩子熱愛(ài)音樂(lè)，我會(huì)不惜一切代價(jià)給他買(mǎi)上一架鋼琴，讓他的手指下也能跳躍出動(dòng)人的音符、悅耳的旋律；假如孩子熱愛(ài)寫(xiě)作，我要多帶他到大自然去，聽(tīng)一聽(tīng)流水的聲音，聞一聞野花的芳香，看一看大自然秀麗的風(fēng)光，新身體驗(yàn)生活。此外，還要多買(mǎi)一些作文書(shū)籍讓他看個(gè)夠，使他也能像他爸爸—“我”一樣成為文學(xué)愛(ài)好者。
如果無(wú)是爸爸，我絕不會(huì)讓孩子過(guò)多的呆在書(shū)房里，什么小靈通、小博士呀一大堆所謂“家庭作業(yè)”，增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他整天只能被做不完的習(xí)題押在”牢房”里，死要讓他在“解放”的狀態(tài)下成長(zhǎng)。更不會(huì)讓孩子面對(duì)99分的試卷哭鼻子，因丟掉1分而帶來(lái)的懲罰和嚴(yán)厲的批評(píng)。
如果我是爸爸，我不會(huì)隨便幫孩子洗腳、系鞋帶、疊被子等一些小事情，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而搞得家里天翻天覆地，因?yàn)槲抑缽男∨囵B(yǎng)孩子的自理能力是何等的重要。
如果我是爸爸……
寫(xiě)到這里，我不由得咯咯大笑起來(lái)，凝惑油然而生：難道我的想法就是一位合格的`爸爸？唉，我畢竟還是一名四年級(jí)的小學(xué)生呢！
假如我是父親作文5
假如我是一個(gè)父親，我一定要做一個(gè)好父親。
一天，我的孩子放學(xué)會(huì)家的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)上前去看望他，讓他的心里十分開(kāi)心，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)好父親，他一定感到自豪和驕傲的。不象有些家長(zhǎng)，只關(guān)心自己的事業(yè)，從不為我們這些孩子找想，一回到家里，變往沙發(fā)上一躺，沒(méi)事干了，自己的孩子回來(lái)了，只是哼哈的，從不問(wèn)問(wèn)我們這些孩子有什么困難，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃恿税�！在校園里發(fā)生了什么不愉快的事情啊！只類(lèi)的問(wèn)題，只有在考試時(shí)才這樣，如果考的不好的話，肯定會(huì)受批評(píng)，在我看來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不能怪孩子，應(yīng)該怪家長(zhǎng)，只要家長(zhǎng)給我們一個(gè)充足的學(xué)習(xí)氣氛，還有一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，就可以了啊。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，上面寫(xiě)著一個(gè)孩子，就是討厭上學(xué)，家長(zhǎng)也不逼她，而是想干什么就干什么，一次，這為小女孩認(rèn)為作業(yè)太多了，并對(duì)自己的父母講了自己的想法，父母也支持她，并帶他去找老師商量，能不能把作業(yè)量減少一些呢？老師不同意她的看法。家長(zhǎng)一氣之下，便退了學(xué)。她在家里很沒(méi)意思，便用一個(gè)月的時(shí)間出了一本書(shū)，名字叫《玩過(guò)小學(xué)》，當(dāng)時(shí)她的年齡只有10歲。天下的父母心，我知道你是為了孩子，可是，你們想過(guò)孩子的痛苦么？畢竟我們也是從孩子過(guò)來(lái)的啊。
假如我是一個(gè)父親，我會(huì)努力去完成我的任務(wù)，讓孩子開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，回到家里能好好的玩耍。讓天下的父母都有我的這樣的心理話，我們的世界將會(huì)更加的美好。
假如我是父親作文6
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，成為了一位父親。而我可能是一位非常嚴(yán)格，有可能是一位非常溫和的父親。而我可能也經(jīng)受過(guò)許多的磨難與煎熬，讓我懂得的可能是深情地友誼，人間的真情……
早上，我會(huì)早早的起床，給我的孩子做好早餐，然后將他（她）從美夢(mèng)中輕輕喚醒，讓他（她）學(xué)會(huì)自理，讓他（她）自己穿衣、洗漱……當(dāng)然，我絕對(duì)不會(huì)嬌慣、溺愛(ài)孩子，因?yàn)槲叶茫阂粋�(gè)從小嬌生慣養(yǎng)、溺愛(ài)過(guò)度的孩子，長(zhǎng)大之后絕不會(huì)有什么意志力，在困難與挫折面前，就容易跌倒；跌倒之后，也很難爬起來(lái)。等他（她）吃完飯，我就去送上學(xué)。然后做好家務(wù)，做好一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。
待到中午時(shí)，我會(huì)選擇陪他（她）聊聊天，聽(tīng)他（她）講講學(xué)校里的事，和他（她）一起分擔(dān)煩惱，分享快樂(lè)。
晚上的時(shí)候，我會(huì)輔導(dǎo)他（她）做作業(yè)。當(dāng)他（她）有難題解不開(kāi)時(shí)，我絕不會(huì)吵罵他（她），我會(huì)和顏悅色的耐心的教他（她），幫他（她）分析，直到教會(huì)為止。當(dāng)考試不及格時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他（她），讓他（她）充滿信心，自己鞭策自己努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)孩子使用暴力。因?yàn)槲腋嬖V我自己：別打你孩兒，省點(diǎn)勁吧，有那種本事，你多揍幾個(gè)壞蛋，還能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我作為一名父親，我不管用什么方法學(xué)習(xí)，只要認(rèn)為能學(xué)好，我就支持。我作為一名父親，我會(huì)給孩子盡可能多的自由空間與權(quán)力，我不會(huì)讓他（她）死學(xué)習(xí)，我會(huì)讓他（她）適當(dāng)?shù)姆潘伞６鴻?quán)力就是讓自己解決一些事情，讓他（她）知道：有些事情可能解決的比家長(zhǎng)還要好。
假如我是父親作文7
我從小就熱愛(ài)櫻花，哪怕它是日本的國(guó)花，可我還是不顧一切的愛(ài)上了它。盛開(kāi)的櫻花很美，美得讓人不忍離去。
櫻花，假如我是你，我會(huì)美得那么純潔？那么讓人心碎嗎？在喜歡上你的那一刻，我就夢(mèng)幻著假如我真的成為了你，那樣安然自若欣賞自己凄涼的美。那該是多么沒(méi)得一幅畫(huà)面。其實(shí)，我是知道你的故事的，媽媽也告訴過(guò)我；櫻花是最凄美的花，每一株櫻花都守候著一個(gè)寂寞的靈魂，花愈凄美，靈魂愈是寂寞。櫻花你是那樣的凄涼而又美麗。在那一刻，我多麼想變成你，獨(dú)自守著孤單凋落。正是那一刻，我突然間明白了愛(ài)你的理由，是因?yàn)槟愕钠鄾�，悲傷，憂郁。
于是我愈發(fā)的想著假如我是你。就這樣一直堅(jiān)守著想要成為你的信念，直到我不在幸福，直到我變得孤單，變得寂寞。我才知道我是被櫻花守候的孩子。原來(lái)櫻花是注定要寂寞的！櫻花，假如我是你，我不會(huì)去守候任何一個(gè)靈魂，因?yàn)槲也幌虢o他們帶來(lái)寂寞。我依然是想要成為你的，只是理由不再是以前的理由。所以櫻花請(qǐng)你不要再用自己的悲傷去守候純潔。櫻花，假如我是你，我會(huì)用自己的芳香凈化污濁，把悲哀留給自己，依然不去守候任何一個(gè)人。因?yàn)槲冶景С睢?/p>
凄美的櫻花，下一世，請(qǐng)不要再來(lái)守候我；下一世，請(qǐng)不要再悲哀：下一世，請(qǐng)不要再做讓我心碎的櫻花。如果有假如的話，我依然要變成你，然后默默的供人欣賞，默默的凋謝，此生之后再也成為你�？墒怯屑偃鐔�？沒(méi)有。所以，假如我是你的童話將不會(huì)展現(xiàn)。
此生，只有和你一起孤獨(dú)！
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