感恩爸爸作文范本4篇
感恩爸爸作文范本1
他，只是一個(gè)普通人，但和每一位父親一樣，擁有平凡的偉大。
我們之間有過分歧，有過誤會(huì)，但在那看似不善言辭的面孔下，卻是一顆對(duì)我滿溢著濃濃的愛的心。
這兩年，媽媽工作越發(fā)忙碌，他擔(dān)心媽媽的身體，主動(dòng)承擔(dān)了家里的一日三餐，即使他也是整日在外奔波忙碌。起初，他做的飯實(shí)在是讓人難以下咽，但我還是硬著頭皮，每每夸贊一聲“好吃”。慢慢地，他的手藝越來越精湛，而我的夸獎(jiǎng)卻反而越來越少，取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點(diǎn)，我上學(xué)要遲到了……算了，不吃了!”
愛，在無形中，也被當(dāng)作理所當(dāng)然了吧？
“乖女兒，快來嘗嘗我新研制的營(yíng)養(yǎng)大餐!”“哦!”我沒好氣地應(yīng)了一聲。我正在解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，剛有些頭緒，卻被硬拉去試吃菜式，心中難免有些不悅。
“最近，我看你學(xué)習(xí)壓力挺大的，臉色好像有些不好，快來嘗一嘗我的營(yíng)養(yǎng)大餐!”他一邊說著，一邊神秘地端上一盤樣子奇怪的東西，黃的，綠的，紅的……
“這是什么呀!”顯然，我突如其來的一句話，讓他有些驚訝，有些難堪。
望著他滿是期盼的目光，再看看那樣子奇怪的營(yíng)養(yǎng)大餐。我一心只想快些去寫作業(yè)，用筷子夾了一塊，匆匆塞進(jìn)嘴里，連味道都沒嘗出來，就吞進(jìn)肚子里。本只想應(yīng)付的說聲“挺好吃的!”可他聽后，卻像中了大獎(jiǎng)一般，高興得合不攏嘴�！昂镁枚紱]聽你說句‘好吃’了，看樣子，是真的不錯(cuò)!”
電擊一般，我像被人摑了一巴掌，臉火辣辣地疼。
我不覺低下頭，看著那被我輕視的營(yíng)養(yǎng)大餐。呆呆地，又夾起一塊，放進(jìn)嘴里，慢慢品味，早已記不清是甜的，酸的，還是咸的，只記得空氣中彌漫著一種苦澀的味道。
他，我的父親，只是一個(gè)普通人，但在我心里，他永遠(yuǎn)是高大的。每一位父親，都擁有平凡的偉大。
感恩爸爸作文范本2
有人說過父愛如山，雖然父愛不想母愛那樣細(xì)致，但父愛是那樣的偉大；艱辛。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)時(shí)是誰在你身旁給你講大道理，教你為人處事；開導(dǎo)你。不錯(cuò)那就是你的父親，在你身后支撐著這個(gè)家的巨大臂膀。
還記得有一次我剛放學(xué)背著那沉重的書包，心想這要是有人來接我該多好啊。這是我看見前方有一個(gè)熟悉的身影，啊，那是父親，我跑過去沖向他的懷抱。我問他今天怎么有空來接我了。他說‘見天下班早所以來接你’實(shí)際在父親百忙中抽出一點(diǎn)空來陪我已經(jīng)很不容易了，我被那沉重的書包壓的有些喘不過氣了，我想為什么父親不像母親那樣接過那沉重的書包。這是我想難道父親不愛我了，他怎么連問都不問一句，這時(shí)候的我有些傷心。正在思考中的我聽的一個(gè)很好的意見，哦原來是父親說要去理發(fā)，我毫不猶豫的說好啊。
在理發(fā)師的熱情服務(wù)和不用自己動(dòng)手的情況下我的心情漸漸地好些了，我的頭發(fā)剪完了但父親還沒剪完我就走到父親理發(fā)的位置，令我驚訝的是父親頭上的白發(fā)，父親這白發(fā)讓我有些慚愧。因?yàn)楦赣H這白發(fā)讓我想起了父親的辛苦付出晚歸的忙碌和自己的不懂事還抱怨著抱怨那，而沒有想到父親工作一天的勞累。
父親為我們付出的太多他的愛雖然不像母親那樣的細(xì)致，但他的愛大如天，寬如地，高如山但他在我心理的分量是無法估量的，更無法對(duì)比，因?yàn)樗谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最偉大的人。
我永遠(yuǎn)愛你我的父親。
感恩爸爸作文范本3
感恩是首詩，一首沒有結(jié)尾的詩。感恩是股泉，一股清澈透亮的泉。感恩是首歌，一首煥發(fā)向上的歌。凡事感恩是你生活中的亮點(diǎn)。學(xué)會(huì)感恩預(yù)示你正走向成熟。讓感恩的心在你我心中成長(zhǎng)。感恩節(jié)將至，我最想感恩的人便是我的爸爸。
我有一個(gè)平凡的爸爸，他勞碌了大半輩子，靠雙手撐起了我們家的一片天，他天天在外奔波，一年三百六十五天有三百六十天都在工作。但爸爸沒有因?yàn)楣ぷ鞫雎晕�，每天回家，他還拖著疲憊的身體檢查我的作業(yè)。有時(shí)他會(huì)不知不覺睡著，我會(huì)悄悄走出房間，讓爸爸好好休息，但爸爸醒來后悔埋怨我沒有叫醒他，而浪費(fèi)了時(shí)間。記得有一次，爸爸生病了，他只要坐得太久腰就會(huì)很痛，醫(yī)生讓他多休息幾天，但第二天我還沒起床，爸爸已經(jīng)出去騎三輪車?yán)�。媽媽打電話叫爸爸回來，爸爸卻說：“沒事，我身體好著呢，一點(diǎn)小病不算什么�！卑职滞砩匣貋淼臅r(shí)候，我們讓他明天不要去工作，爸爸雖然口頭答應(yīng)著，但第二天仍然看不見爸爸的身影……爸爸，我多么希望您可以休息幾天啊!
我的爸爸對(duì)工作如此專一，但在他心里，我才是第一位。記得有一次，那時(shí)我剛上初一，我由于身體不適起晚了一點(diǎn)兒，無奈，我只好叫爸爸送我去學(xué)校，十五分鐘后，爸爸騎著電動(dòng)車，把我?guī)У搅藢W(xué)校，看著我走進(jìn)教室，他才匆匆忙忙地離開了。我遲到了，但老師沒有怪我，因?yàn)榘职忠呀?jīng)打電話告訴老師了。放學(xué)了，我和同學(xué)一起回家，剛出了校門就看見爸爸騎著車在等著我，我告別了我的同學(xué)和爸爸一起回家。一回到家，爸爸連水都沒來得及喝，收拾好東西便騎上三輪車又走了。我一個(gè)晚上都沒見他回來。第二天，爸爸還是沒有回來，媽媽告訴我，爸爸為了我放下手頭的工作，從倉山趕了回來，晚上又為了沒有完成的工作去加班，結(jié)果腰傷復(fù)發(fā)，現(xiàn)在在醫(yī)院打點(diǎn)滴。我聽完后含著淚去上學(xué)。
晚上爸爸回來了，身體很虛弱，躺在床上休息，我坐到爸爸身邊。爸爸用他那長(zhǎng)滿老繭的手撫摸我的頭，輕輕地說：“兒子啊，我沒事，只要你好好學(xué)習(xí)，我就好�！笨粗职窒莸纳眢w，我眼含熱淚。“爸爸，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，您放心吧!”爸爸的臉上洋溢著幸福的笑容。看著爸爸，我心里暗暗地說：謝謝您，我的好爸爸。我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您�！彪m然我并沒有考上理想的高中，但是經(jīng)過我不懈的努力、憑著堅(jiān)強(qiáng)的`意志，在班的作文里名列前茅。還有您是否發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)真正的長(zhǎng)大？并不是身體的增長(zhǎng)，也不是年齡的長(zhǎng)大，而是心靈的成熟。感恩節(jié)即將來臨，我卻不能送像樣的禮物，只能送上衷心以及真摯的話語：“爸爸，我一定會(huì)成為你的驕傲!”
感恩爸爸作文范本4
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說父母對(duì)自己的關(guān)愛�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的學(xué)生說：“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說：“我要考出好的成績(jī)，將來找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說：“我打很多工，賺很多錢�！庇械膭t說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯矗蛘叨嗤依锎虼螂娫�，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴�，懂得了感恩父母可以從小事做起�?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里�！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
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