父親那深深的腳印作文
“沙沙”的春雨漸漸地停了,它灑在校園里,也灑在我的心里。我推開(kāi)教室的窗戶,一股馨香的空氣撲了進(jìn)來(lái)。梧桐樹(shù)葉上還掛著的水珠,閃閃爍爍。那條通往校門(mén)的大路被春雨浸潤(rùn)后,再經(jīng)行人一踏,留下了一行行清晰的腳印。啊,腳!我記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了。朦朧中,我仿佛又看見(jiàn)路燈下,在那條茫茫的雪路上,父親留下的一行腳印……
那還是在兩年前我上的時(shí)候。因?yàn)槟赣H去世早,由父親帶著我們這一大群孩子,家境的艱難是可想而知了?墒,父親仍然“望子成龍”,竭力支持我到區(qū)里的中學(xué)讀書(shū)。到離家十里路的區(qū)鎮(zhèn)上學(xué),需要自己帶飯。沒(méi)有了母親,做飯的事就由父親包了下來(lái)。父親總是做了面餅,在每個(gè)星期天的晚上送來(lái),因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>
有一天,下雪了,我望著那一片潔白的世界,心里卻不安。今天是星期天,是父親送飯來(lái)的日子。每個(gè)星期天,我都盼著父親來(lái),哪怕他什么話也不說(shuō),只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒,看一眼日漸衰老的父親,我也會(huì)感到心里暖暖的?墒墙裉,一想到父親將要在雪地上蹣跚,我又希望他今天不要來(lái)。忐忑不安地上完自習(xí),夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室,我驚呆了,一個(gè)瘦小的老人,佝僂在門(mén)旁,提著一個(gè)鼓鼓包!鞍职!”我驚叫著撲過(guò)去。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。屋檐下,父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚,攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍。
“下自習(xí)了?”父親的聲音嘶啞無(wú)力,但飽含著無(wú)限的愛(ài)。
“嗯!蔽覒(yīng)了一句。
我感到這種愛(ài),幸福得真想哭。我接過(guò)了父親做的面餅,讓他在我床上休息一會(huì)。他卻不動(dòng),站著,從口袋里掏了點(diǎn)零花錢(qián)給我,就急著要走。
父親那年才四十,但額上五線譜似的皺紋,已記載著他全部的辛苦;他的頭發(fā)已經(jīng)變得花白,每一根白發(fā),都記載著他的辛勞和坎坷?磥(lái),父親在我剛上自習(xí)的時(shí)候就到了,怕影響我,就一直捱到我下自習(xí)課。他穿的'衣服并不多,在雪夜里,凍得直哆嗦,還直對(duì)我說(shuō):“不冷。” 父親剛走了幾步,又回來(lái)了,告訴我,最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜,是我最喜歡的大蔥炒雞蛋,要快吃,或許還熱著哩。然后,才頭也不回地走了。
昏暗的路燈下,雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印,與其說(shuō)印在雪地上,倒不如說(shuō)烙在我的心坎上。這一行腳印,越來(lái)越遠(yuǎn),腳印的盡頭,父親的背影也愈來(lái)愈小……
至今,父親那腳印深深地印在我的腦海里。
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