二年級作文:手工課想起了我的爸爸
今天下午第一節(jié)課是手工課,我?guī)Я?2色的橡皮泥。很快,手工課的老師就來了,佟老師叫我們把手工做成一個故事。我、李濟(jì)熙和葉芝彤三人成了一個組,并且確定做烏鴉喝水的故事。
可是我們都覺得烏鴉的身子非常不好做,然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你:有時候覺得我爸爸就像一個作文家,又像一個能干的鐘點(diǎn)工,當(dāng)然了,鐘點(diǎn)工不是只有我爸爸一個人,還有媽媽、奶奶、爺爺。為什么我的爸爸有時像一個作文家,又像一個能干的鐘點(diǎn)工?那是因?yàn)樗砩辖?jīng)常給我編故事,有好多故事都是他編的。有:大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開超市。。。。。。
還有很多,我都記不得了,反正晚上都會給我講故事,讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題,讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題,所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好,這與爸爸的講故事是分開的。你們想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遺傳他的吧!我的'字為什么寫的那樣好?媽媽告訴我:因?yàn)橥夤淖謱懙梅浅7浅5暮,外公是老師,所以……你們都知道了吧。作文愛好者們,別把鐘點(diǎn)工給忘了,因?yàn)榘职挚匆妺寢尣辉诩遥3鲆恍┘覄?wù)活!我真的幸福!對了,爸爸還像一個修理工,他會把我弄壞的玩具修好,還會為我的皮球打氣,我真幸運(yùn)!家里有一個好爸爸!叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們只做了一只小猴子,你們一定忘了這是在上手工課,光去想我爸爸的特點(diǎn)了,對不對?呵呵!下一節(jié)手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完!說到做到!
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