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      2. 小學五年級上冊遨游漢字王國作文400字

        時間:2022-01-29 19:52:35 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿
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        小學五年級上冊遨游漢字王國作文400字

          我們讀書、看報、寫作文,都離不開漢字。這一個個漢字,是我們中國人交流思想與情感的工具。以下是小編帶來的遨游漢字王國作文,希望對你有幫助。

        小學五年級上冊遨游漢字王國作文400字

          遨游漢字王國作文(一)

          漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,歷史悠久,又是世界上是用人口最多的文字,還是一門獨特的藝術。于是,任老師讓我們搜集了一些關于漢字的資料,帶我們一起在漢字王國中盡情遨游……

          第一節(jié)課是語文,我們拿出自己準備的資料,做好了討論的準備。我下載的資料上,有對聯(lián)趣事,有字謎,有歇后語、書法家的故事……準備得非常充分。上課鈴響了,任老師走上講臺,并沒有討論漢字的問題,而是在黑板上寫了幾個大大的藝術字——遨游漢字王國。這幾個藝術字上的每個點都是用心代替的,因為我們愛漢字。接著,任老師讓我們小組討論一下,選出準備資料充分的同學上臺展示,這可正中我們的下懷,個個談得眉飛色舞,有的猜字謎,有的展示書法作品,有的讀對聯(lián)趣事,還有的猜歇后語……我們談得真是不亦樂乎。最后,大家推選我和李嘉欣上臺展示。我為大家讀了一則對聯(lián)趣事,大家聽得很認真,我講完后都樂開了花。

          在這節(jié)課中,我第一次感受到了漢字的神秘與奇妙,它千變?nèi)f化,令人嘖嘖稱贊;它是華夏兒女智慧的結(jié)晶;它是傳承古代文明與現(xiàn)代文明的重要載體。我真想說一聲:“漢字,我愛你!”

          “百川東到海,何時復西歸……”下課鈴響了起來。我的思緒飄得很遠,仿佛還遨游在漢字王國中……

          遨游漢字王國作文(二)

          我們讀書、看報、寫作文,都離不開漢字。這一個個漢字,是我們中國人交流思想與情感的工具。

          漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)過很長年代的演變,這其中有著許多不解之謎。

          通過學習《有趣的漢字》。讓我們體會到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話,這些內(nèi)容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷,和人類怎樣創(chuàng)造文字的過程,深深地體會到漢字的有趣。

          通過學習《我愛你。漢字》。我們仿佛來到了遠古時代,一步一步地觀察漢字的演變過程,從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書。還讓我們認清字體,不要寫錯別字,不然會造成一定的損失和笑話。我們要細心一點,遠離錯別字。這個內(nèi)容還像一個向?qū),帶我們(nèi)ビ^賞中國許多名人的書法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術,我們中國是一個具有詩歌傳統(tǒng)的國家,這些功勞都來自于漢字。

          這些有著獨特性格的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲。我愛你,漢字!我為你而驕傲!

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