安全的作文共4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
當(dāng)我們一提起交通安全，我就想起兩件令我終生難忘的事情。
記得我四歲那年大年初一的早上，父親和母親領(lǐng)我去奶奶家，當(dāng)走到新華路與文化路交口，就要穿過馬路中間時，我猛地一下掙脫父親的手向前沖去，這時一輛摩托車飛速過來，正好從我身邊擦過，把我一下子蹭倒了，那輛摩托車也跟著摔倒了，我嚇得哇哇直哭，父親母親也嚇得臉色蒼白，一個勁兒地向司機(jī)解釋道歉，摩托車司機(jī)看了看我是個小孩兒，也就不跟父親母親計較，只是兩眼狠狠地瞪著我們氣憤地說：“咋不看好你們家小孩子呢！”回到奶奶家，父親看了看我的身上，沒傷著還算幸運(yùn)。
但有一位大哥哥卻就不那么幸運(yùn)了。有一年暑假，我去校門口對面的眼保健室治眼，來到學(xué)校門前的十字路口時，發(fā)現(xiàn)地上躺著一個中學(xué)生，旁邊流了一攤腦漿加紅紅的`鮮血，一群人圍著看，一輛本田小汽車高高地懸在一輛轎的的車頂上。我正非常疑惑，治眼的阿姨對我說：“事情是這樣的：一個中學(xué)生正在騎自行車過馬路，忽然一輛本田車沖過來，那個司機(jī)本想踩剎車，誰知因為剛學(xué)開車還不熟練，踩成了油門兒，車速太高，車子飛了起來，一下子撞倒了那個中學(xué)生，接著又飛到了一輛正在等紅燈的轎的車上面！”聽完了治眼阿姨說的話后，我心里終于明白交通事故的損傷有多大，一個鮮活的生命就這樣離開了世界！
我在想：假設(shè)那次我在馬路上不亂奔跑，也許就不會被撞倒；假設(shè)那個司機(jī)開車慢一點兒，或者那位大哥哥不橫穿機(jī)動車道，也許，這位哥哥現(xiàn)在正在讀書。正因為大家都沒有遵守交通規(guī)則，所以才發(fā)生了這些事故。
根據(jù)統(tǒng)計：世界上每分鐘都會有一個交通事故發(fā)生，每天都有120萬人因為交通事故而喪失生命。而生命對于每個人來說只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，所以每個人都要珍惜生命，都要遵守交通規(guī)則。
為此，我要提醒大家：過馬路，不奔跑，行人應(yīng)走人行道，安全知識要記牢；司機(jī)們，車速慢，看見紅燈踩剎車，看見綠燈才起跑，酒后駕車不能要，交通安全要做到。
最后，為了你和家人的安全，請大家自覺遵守交通規(guī)則，從現(xiàn)在做起吧！
安全的作文 篇2
安全這兩個字我們并不陌生，而每個人都希望得到安全。可是很多人只都想讓別人給自己制造安全的環(huán)境，卻沒想過自己也有責(zé)任為安全的環(huán)境出一份力。我不想做這樣的人，我要為自己的安全負(fù)責(zé)。
我記得學(xué)過一篇課文，叫做《新加坡街頭見聞》。課文中寫道，當(dāng)時正下著傾盆大雨，一個穿著普通的小女孩，正站在路口斑馬線的紅燈前，一動也不動地等待著。此刻周圍既沒有交通警察，也沒有汽車行駛。而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來，才慢慢地沿著斑馬線穿過路口。讀到這，我被震撼了�？纯次覀兊闹車�，有些人紅燈亮了左右看看發(fā)現(xiàn)沒有車，就大搖大擺地過去了。我也這樣做過。現(xiàn)在想想，那事可做的真不怎么對。我們不管在什么情況都應(yīng)該像那個小女孩一樣遵守交通法規(guī)：紅燈停，綠燈行。
從那以后，我不僅自己遵守了交通法規(guī)，還鼓勵家人也要遵守法規(guī)。有一次，我們一家去看望姥姥，經(jīng)過一個紅綠燈時，綠燈已經(jīng)變成黃燈了，眼看就要變成紅燈了，只見爸爸加快速度一下子飛了過去。我一本正經(jīng)的對爸爸說：您怎么這樣做，您又不是不知道闖黃燈是不對的'，為什么還闖呢？爸爸卻滿不在乎地說：沒事，你看這不也過去了么，也沒發(fā)生意外。我提高了聲音：不行！就那么一點時間和生命相比哪個更重要？爸爸看我著急的樣子笑了，說：喲，我的大閨女真長大了，下回我注意，好不好？
在生活中，不僅過紅綠燈時要注意，各個方面的小事也要注意，比如：亂停車、超重、超速等。不要小看這些小事，如果每個人都能從這一點一滴的小事做起，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命！
安全的作文 篇3
健康飲食，綠色生命
民以食為天，食以安為先古人質(zhì)樸的話語告訴我們，食品在生活中的位置至關(guān)重要。隨著人們的食品安全意識不斷提升，在注重吃得美味的同時，更注重吃得放心。
正是如此，如今的食品問題已經(jīng)成為社會的頭等大患。近年來，報紙、電視等媒體揭露的食品安全問題讓我們目瞪口呆。早在幾年前，食品安全問題的`嚴(yán)重性就已經(jīng)浮出水面，劣質(zhì)面粉、果凍、雞蛋在這個充斥著食品安全問題的社會里，如何保證我們每天吃到的食物都是安全的？如何健康地過好每一天？諸如此類的食品問題在人們的心中逐漸萌發(fā)。
首先，食品問題出現(xiàn)在源頭上。想從源頭上解決就必須從制造商開始。那么他們究竟為什么要造假呢？究其原因是那些黑心的廠商為了降低成本，增加利潤，他們不惜一切代價要獲取更大的利益。為此，他們不擇手段地在食品中摻入各種添加劑，而完全不顧消費者的健康與安全。試問一下，如果有一天你自己制造的垃圾食品吃到了自己的嘴里，你會怎么辦？其實這樣最終欺騙的還是我們自己。
其次，便是消費者。尤其是那些所謂的吃貨，就好比我自己，在美食的面前毫無抵抗力。記得有一段時間，校門口出現(xiàn)了賣羊肉串的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能聞到那耐人尋味的味道。于是，每每放學(xué)，我變成了那里的頭號顧客。結(jié)果沒幾天就吃出了痢疾，到醫(yī)院一查才知道是羊肉沒烤熟的緣故。這也再一次很好的證明了，消費者在面對垃圾食品時，只有管好自己的嘴，不貪圖小便宜，不被外表所迷惑，保持一顆清醒的頭腦，才能不被那些黑心商人鉆了空子。
最后，便是監(jiān)管部門。正如人們所關(guān)心的那樣，我們的政府已經(jīng)采取了許多措施來嚴(yán)厲打擊黑心商客，雖然至今仍然有這樣或那樣的不安全、不衛(wèi)生的食品出現(xiàn)，但我相信，只要我們?nèi)鐣蓡T一起努力，一定能夠徹底打擊食品的安全問題，讓廣大消費者每天都能夠吃的放心、舒心，讓社會充滿愛的陽光！
安全的作文 篇4
3月29日是中小學(xué)生安全教育日。白天，在學(xué)校里，我知道了一些預(yù)防校園侵害的知識。晚上，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成小蝴蝶，飛進(jìn)了動物學(xué)校。
陽春三月，空氣清新。動物學(xué)校的操場綠草如茵，一派生機(jī)。小牛、小猴、小貓和小熊，以及棕熊、小綿羊、小野豬、小長頸鹿等從四面八方陸續(xù)來到動物學(xué)校。大象老師在學(xué)校門口笑瞇瞇地迎接學(xué)生。新的一天開始了，學(xué)校熱鬧起來。動物們開始練本領(lǐng)了：鴨子在水池里練習(xí)游泳，兔子在操場上跑步，小松鼠在爬行……
“丁零零……”大象老師要給學(xué)生上文化課了，同學(xué)們爭先恐后地上樓。我看樓道上掛著的“請靠右行”的牌子似乎不起作用。
隨著一陣清脆的下課鈴聲，小牛和小野豬沖出教室，在教學(xué)樓二樓的走廊上追跑，由于跑得太猛，小牛差點翻出欄桿外，嚇了我一跳。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)小猴和小貓在捉迷藏。只見小猴東躲西藏。小貓的眼睛被一塊黑布蒙住，仿佛瞎子摸象。這樣，很容易被椅子絆倒。呀，不好！小貓快碰到桌角了，我正想飛過去阻止，小貓似乎察覺到了，改變了方向。我心里的一塊石頭落了地。小貓快摸到小猴了，小猴得意地說：“來捉我呀，來捉我呀！”轉(zhuǎn)過身去，撞在墻上，額頭頓時出現(xiàn)一個包，痛得小猴眼淚直打轉(zhuǎn)。
離開教室，我飛到校園角落。看到性格兇猛的`棕熊緊握拳頭，惡狠狠地對性情溫柔的小綿羊說：“如果你敢把我打你的事告訴別人，我決不饒你。哼！”說完，腆著肚子，大搖大擺地走了。小綿羊傷心地哭了，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。這時，我的眼睛也濕潤了，嗓子里好像有什么東西堵住似的。
放學(xué)了，我經(jīng)過教室，看到值日生小長頸鹿、小熊等同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。它們發(fā)現(xiàn)天花板上的電風(fēng)扇有灰塵，小熊一馬當(dāng)先，說：“讓我來擦電風(fēng)扇！”可是，電風(fēng)扇高高在上，就是站在課桌上，小熊也夠不著。怎么辦呢？小長頸鹿自作聰明，說：“我們來疊羅漢吧！”于是，小長頸鹿站到課桌上，胖墩墩的小熊爬到小長頸鹿身上，搖搖晃晃。這實在太危險了，我大喊“注意安全！”“醒醒，你怎么了？”媽媽搖醒我。噢，原來是一場夢�。�
其實，這些看似平常的事情，但對人們的安全都能造成威脅。只要下課不在教室里捉迷藏；上下樓梯靠右行；課間不在過道上追跑；值日生打掃衛(wèi)生不攀高；被別人欺負(fù)時，應(yīng)向父母、老師、同學(xué)尋求幫助，有些危險就可以避免的。
安全是筑在心間的一條長城，我們要把安全隱患擋在關(guān)外，培養(yǎng)保護(hù)自身安全的意識，提高自我保護(hù)能力，讓我們的明天更美好！
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