安全的作文

[優(yōu)秀]安全的作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的安全的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全的作文 篇1

　　常言說：“天有不測風云，人有旦夕禍福�！辈慌乱蝗f，就怕萬一。這句精辟的諺語，時刻提醒人們：在生活中要時時注意安全，千萬不可掉以輕心。我就有這方面慘痛的教訓。

　　那天下午，天黑沉沉的，好像一口黑鍋罩下來，眼看一場大雨就要從天而降，心急的我就連忙跑著回家。正在這時“超一輛速汽車”就直沖過來，一下子把我撞倒在路上了，右腳便失去知覺了。我感覺眼前一黑，便什么也不知道了。當我迷迷糊糊地醒來時，就聽見腳上“咔吱咔吱”的聲音。好一會兒我才明白我在醫(yī)院里做手術。由于害怕，醫(yī)生便給我打了麻醉針睡覺。就這樣，我在醫(yī)院里呆了整整25天。每天腳上都纏著繃帶，一點也不能動，甚至連飯也要母親喂，解小便都要母親抱。那種感覺，真可說是煎熬。之后的日子里就算天氣再炎熱，我也要時刻穿著長褲，還要三天兩頭地往醫(yī)院里換藥，這給我的生活和學習還帶來了無盡的麻煩。望著母親憔悴的眼神，我是多么的后悔呀！真是“一失足成千古恨！”雖然現(xiàn)在那個傷已經(jīng)好了，但是疤卻永遠留在我的腳上了。

　　的`確，“馬路如虎口�！睘榱俗约汉图胰说男腋＃�我們要時刻注意安全。愿我們每一個人都高高興興出去，平平安安回家，讓安全與我們同在。

安全的作文 篇2

　　交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

　　交通安全，我們應當牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線）；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請看：綠燈亮時，準許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已經(jīng)進入人行橫道的`可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

　　只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。

　　交通安全，我的朋友。

安全的作文 篇3

　　安全是企業(yè)的生命線，安全是職工的幸福源，是一切工作的重中之重。

　　對于我來說，剛參加工作，經(jīng)過了“處、段、班”三級安全教育，使我深刻認識到這項工作關于安全的重要性。使我明白了“安全大于天”，“安全第一，預防為主”。在具體的工作當中，由于工作環(huán)境的特殊性，所以要遵守一些具體的規(guī)則：經(jīng)過鐵路時，要“一站、二看、三經(jīng)過” 。做到“不傷害自己，不傷害他人，不被別人傷害”。 在每一次鐵路施工中，必須重視細節(jié)，嚴格執(zhí)行安全規(guī)章，做好安全措施。同時，要增強安全意識。學習安全知識，參加安全培訓，遵守安全規(guī)章，嚴格安全操作，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，�?jīng)常因為“不拘小節(jié)”，工作起來丟三落四，馬虎應付，以至于為事故的發(fā)生埋下了隱患。安全上再小的“小事”也是大事，在安全上就是要“小題大作”，從點滴小事做起，防微杜漸，不能放過一個小小的隱患。就整體而言，這就要求每個員工，每一個崗位，每一個環(huán)節(jié)在具體工作中養(yǎng)成人人事事想安全，點點滴滴抓安全，細心考慮安全。做到“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”。再大的事情也是由一個個“細節(jié)”構成，有的單位發(fā)生了安全事故純屬偶然，但偶然的背后是因管理不具體、不細致、不到位中蘊藏著的必然引起的`。因此，要求我們牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感，始終以如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作、每一個細節(jié)，防微杜漸，不搞“想當然”，不當“馬大哈”，不當“老好人”，善于從細節(jié)上發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患，把各類事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保各項工作安全有序地進行。

　　安全規(guī)程系生命，自覺遵守是保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。將其應用到安全生產(chǎn)中，就可以這樣解釋：不要把整改小隱患當作小事而不去做，更不要認為一次違章未發(fā)生事故就認為不會出事故而繼續(xù)違章，抱住僥幸心理無視安全工作。我們要重視日常工作中的細節(jié)問題，只有把小問題消滅在萌芽狀態(tài)，才能預防大事故。讓我們以一次次事故教訓為戒，從小事做起，從點滴做起，堅決克服僥幸心理和與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，真正將安全記在心中，做好工作。

安全的作文 篇4

　　現(xiàn)在，由我?guī)е�你走進這次社會實踐活動的地方——位于市開發(fā)區(qū)科技園內(nèi)的安徽拓維檢測服務有限公司。

　　這是一家集檢驗、校準、檢測、認證及技術服務為一體的綜合性第三方機構，還與美國鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測驗聯(lián)合實驗室。

　　我們分成四個小組參觀了實驗室。請大家隨著我們第三小組進行觀摩。

　　首先是微生物室。一位老師正在用純凈水泡辣條，然后取一毫升放進盒子里，最后把放在箱子里凝固……因為需要很長時間，她就從培育箱里拿出一個事先培育好的給我們看。只見那上面的細菌，是油黃色的`小泡泡，看著都惡心。

　　來到檢驗室，一位老師從電腦里選擇了一張資料，打印了出來。資料上的一座一座的小山峰讓我們難以理解�！澳銈兛�，這包辣條上有綠色有紅色 ，假設我是一個檢驗機，你們都是這包辣條上的材料，你們一個一個從里面穿過，最高的和最矮的就相當于綠色和紅色 ，也就是資料上的最高峰和最矮峰，這就是對身體有害的物質(zhì) ……”這樣的講解通俗易懂，真科學啊。

　　噪音室里，我們保持10秒鐘不說話，可是還有46.8分貝！我對著測量分貝的話筒說10個數(shù)，是86分貝。老師告訴我們：70分倍以上都叫做噪音。

　　最后一站是水果室。那里面的老師用不同的液體混合在一起，調(diào)節(jié)出不同顏色的水，告訴我們色素的來歷……

　　一個上午的活動排得滿滿當當，而且充滿了科學的神奇。

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