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      2. 安全的作文

        時間:2024-01-21 16:53:26 安全 我要投稿

        【薦】安全的作文10篇

          在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的安全的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【薦】安全的作文10篇

        安全的作文 篇1

          “我大概是死了吧!蔽蚁。感覺自己的身體仿佛到達了某種極限,靈魂似乎某個邊緣!斑@里是哪里?”我絕望地喊道!坝薮赖娜祟惏。氵沒有死,不過你是第223個在這里與我見面的人了,自我介紹一下,我是掌管意外死亡的死神。”不遠處傳來了幽幽的聲音。

          我一下子癱倒到了地上,努力回想著我為什么會到這里。好像是早上……趕時間……然后橫穿馬路……然后……然后我就怎么也想不起來了!皠e想了,一輛六缸發(fā)動機的城市越野車,以時速100公里撞向你,你怎么可能會想起碰撞的過程?”死神“嗖”的一聲來到了我面前,拿著平板電腦向我展示了我的事故過程,其實只有兩秒鐘!澳隳芨嬖V我這里是哪兒嗎?”我急切地問。“這里是安全線以內(nèi),在向前走就是死亡,現(xiàn)在你跟我站在安全線上,是生是死就看你的造化了。”死神把我半推半拽到安全線上!拔也幌胨,真的不想死!”我還有好多要做的事情沒有做,我還有夢想沒有實現(xiàn)!”我情緒有點失控了!敖裉炀蛠砟阋粋,不然我們聊聊吧!彼郎駴]有理會我的哭嚎,而是做到了地上,示意我也坐下來。

          “你知道嗎?前段時間這里來了一個小女孩!彼郎袼坪酰#O萑肓四扯位貞浿校耙粋很可愛的小女孩,也不哭也不鬧,就靜靜地站在那里,我當時就上前去問她叫什么名字,她說:我叫王悅,奶聲奶氣地!薄拔抑浪倫偟能嚨湲敃r社會上非常轟動!蔽掖驍嗔怂,帶著一點驚訝,沒想到小悅悅也曾來過這里。“是嗎?當時我告訴她不要害怕,現(xiàn)在很安全,馬上就會有好心人把你送到醫(yī)院,你就可以回去了。我給了她一根棒棒糖讓她做到安全線上吃,而我則焦急地盯著電腦屏幕,上面是事故的現(xiàn)場!闭f到這里,死神不禁有些哽咽,“我當時心想,如果這孩子及時被撞到她的車子送到醫(yī)院,應該沒什么生命危險,可我看到那輛肇事汽車加大油門,將后輪也從她身上碾過,我心里的`希望剎那間煙消云散了。后來來來往往的人從她身邊經(jīng)過,甚至都沒有人愿意駐足,再后來另一輛車也從她身上碾過……她還是個孩子呀,她才兩歲,她的生命才剛剛開始,人們怎么忍心……”死神終于還是哭了,淚水滴落在安全線上,泛著淡淡的光暈。我也哭了。因為小悅悅的車禍,我已經(jīng)哭了很多回,而這一次是被死神講哭的。

          “小悅悅最后到哪兒了呢?”

          “一個沒有車來車往的地方!

          “你們?nèi)祟惖纳嗝炊虝,為什么不好好珍惜呢?你們難道沒有安全意識嗎?為什么總是因為各種安全事故失去了生命,徒增了我的傷悲。”我慚愧地低下了頭,小悅悅的死歸咎于司機安全意識的淡薄和世人的冷漠,而我來到這里則是因為我輕賤了自己的生命!盎厝グ伞彼郎裢蝗婚_口,眼睛盯著電腦屏幕,“醫(yī)生搶救成功了!薄罢娴膯幔俊蔽倚老驳靥似饋,剛想走又回頭向死神徐徐的鞠了一個躬!吧鼘τ诿總人來說只有一次,一旦逝去邊不可再來。我會記住你說過的話,好好珍惜生命!碑斘覞u漸走遠時,死神的聲音從遠處傳來:“回去告訴人們,有了安全,生命才有保障。”我向空中揮了揮手,再見了,死神。

        安全的作文 篇2

          生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象花兒謝了能重開。所以,我們要珍愛生命,珍惜所擁有的美好。但在生活中有許多人無視交通規(guī)則,釀成不少慘劇。

          走在繁華的街道上,望著川流不息的車輛,我不禁感嘆:這個世界是如此的繁榮而昌盛,可是,每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,看見那鮮紅恐怖的血色,我就開始顫抖。

          是個燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙。三叉路口,一輛紅色的奧迪轎車瘋狂地在公路上飛馳著,一個打扮時尚的“后生仔”傾斜著身子,坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機,似乎正談笑風生……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。就在這時,一輛滿載西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地駛來。“砰”的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了……

          西瓜滾落一地,地上紅色一片,不知是西瓜的紅瓤還是殷紅的鮮血。血腥彌漫在空中,周圍是一聲聲尖叫,是親人無數(shù)的痛苦和淚水。

          同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。

          一個酷暑難耐的夏日,太陽象一個火球似的炙烤著大地,熱得人直冒汗珠。我正在公路邊的小店里買冰棒。當我從小店走出來時,看見對面一個六七歲的小女孩從母親手里接過錢,興沖沖地從公路那邊朝小店直沖過來,那神情似乎除了買東西這件事,整個世界都被她遺忘了。就在此時,一輛汽車從從坡上疾馳而來。盡管汽車已經(jīng)開始剎車,但已經(jīng)晚了,就在這電光石火之間,小女孩睡在了車輪下,而且是永遠地睡著了。只有那手中的錢在空中飄蕩著,慢悠悠,慢悠悠的飄落在地。這時,一陣風兒吹過,路邊的老樹發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴,似乎在為這小女孩感到惋惜。是啊,她還是一棵幼小的樹苗,還沒有開出燦爛的花朵,還沒有結(jié)出豐碩的果實,就枯萎了。

          一個個慘劇,導致多少家庭支離破碎,令多少兒童成為孤兒,讓多少父母失去孩子!

          花兒可以重開,生命不能重來。人的生命永遠只有一次,失去了,你就將不再擁有。

          珍惜自己的生命吧,不要再讓交通事故奪去一條條無辜美麗的生命,不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界。所以,在路上時,無論你是開車還是行走,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的'家人。在此,我呼吁,為了孩子的幸福,為了家庭的美滿,讓我們都來關愛生命,安全出行,為美好人生筑起一道牢牢的防護林。

          老師點評:小作者用自己的所見所聞告訴人們,呼吁人們注意交通安全,珍愛生命,具有一定社會意義。在寫作技巧上,小作者獨具匠心,能注意首尾呼應、中間過渡自然(同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。)多處運用比喻、哄托、環(huán)境描寫,突顯了主旨,更使增色不少。小作者語言功底還好,在語言表達上,如行去流水,自然流暢。

        安全的作文 篇3

          今天,我們高新一小全校師生參加了一場消防演練。我們的心情都是十分的興奮!

          我們正在教室正常的上課讀書時,突然聽見廣播通知我們演練開始了!老師馬上讓我們停下來不讀了,我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰,順著安全通道往外跑,很快我們就來到了安全的'地方。

          過了一會兒,我看見一個受傷的小朋友躺在擔架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護車的到來。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準備沒火。由于水管短了,另一位消防員叔叔又拿來了水帶,接在一起,水管變長了,終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張與驚險!

          最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔與我們的幾個老師在一起演練的,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了,這時白色的泡沫向我們撲過來,飛在空中,我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子,過了一會,泡沫終于沒了,火也撲滅了。我們頓時變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才將泡沫清理干凈。

          通過這次演練,我明白了:

          1發(fā)現(xiàn)火災要打119

          2、假如火不大,用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走

          3、假如火大,就將被子打濕放在身上,爬到窗口等待援助。

          4、生活中,小朋友不要玩火。

        安全的作文 篇4

          缺乏安全感的人就像無本之木,難與人建立良好的關系,也很難用心生活。他們總覺得必須要做點什么或讓心處在焦慮狀態(tài)中,才能應對未知的變化。生活中某些細節(jié)能體現(xiàn)出安全感缺失,比如有的人一旦穿沒有口袋的衣服,手就沒地方放,心里沒底;有的人出門或睡覺前要一再檢查門是否鎖好;去飯館或坐公交車會找一個靠里且面向門口的座位;睡覺不抱個東西就不踏實;家里囤放著很多食物或日用品等。

          如果存在上述表現(xiàn),首先要試著承認一個事實:人生本來就不安全。世界上,沒有什么是必須屬于誰的,財富、地位、權勢和情感無一例外。唯一屬于我們的是內(nèi)心的感知和經(jīng)驗,也就是說,安全感別人給不了,必須靠自己。居里夫人曾說過:生活中沒什么可怕的事情,只有需要被理解的'事情。當你理解并接受不安全,甚至學會和它相處之后,建立起來的安全感才更可靠。

          其次,缺乏安全感本身不是壞事。古人云:生于憂患,死于安樂。強者會將不安全感作為一種動力,他們覺得自己是富足的,一切都是自己的,萬一不是也無所謂,對得到適可而止,對失去心無畏懼。

          最后,建立合理的自我評價體系。有些人認為自己學歷低、能力差,在競爭激烈的社會自然缺乏安全感。如果能合理地評價自己,相信自己的能力會逐漸增強,那么內(nèi)心的不安和疑慮也會慢慢消失。

        安全的作文 篇5

          這個星期,我們四年級每天下午都要去哇哈哈小學進行生存訓練,接下來,我向大家宣傳一下我學到的安全知識。

          一個年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識,有如何使用滅火器;有打繩結(jié)、拋繩;有汽車落入水中如何自救;還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法,我的眼睛緊緊地跟著教練的每一個步驟,首先看滅火器的羅盤,看是滿的還是空的,空的.是沒用的,只有滿的才能噴,不過太滿就要雙手保持平穩(wěn),再迅速地跑到起火點旁,然后拉開保險栓,對準火焰根部噴射。教練的示范結(jié)束,我的臉也緊張得通紅。

          打繩結(jié)也有很多種,有半結(jié)、有卷結(jié)、有雙平結(jié),還有漁人結(jié)和接繩結(jié)。我興奮而又好奇的和教練學著每一種接繩的方法。

          汽車落水也有三種情況,一個是很淺時,一個是有點深,還有一個是很深時,很淺時和有點深時,可以開門逃生,很深時就只能破窗逃生了,這就需要一個好的破窗神器。

          另外,在雷電天氣中,我們只能小步走,否則會產(chǎn)生“跨步電壓”,輕則昏倒,重則身亡。

          教練耐心地教著,我們忘我地學著,不知不覺安全訓練就結(jié)束了,多么有意義的安全訓練呀!我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。

        安全的作文 篇6

        老師們、同學們、大家好:

          開學以來,從近兩周觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn),有些同學在課前、課間攀爬體育器材,圍欄、護墻,視安全為兒戲,為此,今天我們利用廣播,召開一次安全會議,要求廣大師生時時刻刻把安全放在心里,記在心里,以積極的態(tài)度將安全防范落實到日常行動中去。現(xiàn)要求以下,請同學們一定牢記于心:

          1、課間活動要做到不追逐、不打鬧,活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。做到安全活動、文明活動。

          2、千萬不要攀爬體育器材,在老師指導下正確、規(guī)范使用體育器材,要愛護學校體育器材。

          3、愛護學校消防設備,了解消防設備的重要性。

          4、上下樓道要相互禮讓,靠右行走,集會,做操時同學之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

          5、不在小賣部逗留,不購買、不實用三無食品。

          6、來校和回家路上更要注意安全,注意避讓車子,不亂竄馬路。

          在此,學校也對班主任和任課教師提出幾點要求:

          1、班主任要向?qū)W生認真宣傳校園安全常識,落實學校各項安全要求,向?qū)W生介紹安全常識和自救自護方法。如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范活動的學生,要及時嚴肅批評教育。

          2、每班確定一名體育委員,管理和監(jiān)督本班學生的課前、課間活動。

          3、任課教師也要積極配合學校早晨,課間,中午,放學的安全巡視工作。

          老師們、同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的`安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救自護常識,希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻自己的力量。

        安全的作文 篇7

          20xx年5月12日,一只魔爪伸向了我國,四川汶川縣發(fā)生了8·0級的大地震,許多人都在這次災難中身亡。在地震給人預示的那幾分鐘內(nèi),幾乎沒有人能安全撤離。但我從電視上得知,汶川桑棗中學的全校師生卻在一分三十六秒的時間內(nèi)聚集操場,躲避了這場災難。他們簡直創(chuàng)造了奇跡!后來得知,桑棗中學的校長在平時都給同學們進行撤離演習,所以他們在地震發(fā)生的時候沒有顯得很慌張,而是沉著鎮(zhèn)定地像往常一樣地進行撤退。其實歸根結(jié)底,是因為他們重視安全。

          對于每個人來說,健康和安全是人生的第一位,沒有它們,就相當于沒有一切;沒有它們,學習再好,也沒有炫耀的資本。我曾經(jīng)看見過這樣一些話:“高高興興上班,平平安安回家!薄鞍踩=0違章+0事故”。其實,這就是所謂的“安全”。我們生活中處處都有安全事故和安全隱患,它們頻繁地發(fā)生,就是因為我們不重視。當災難真正降臨的時候,大家才意識到安全是多么的'重要。所以,“安全”這個詞一定要牢牢記住。

          “安全在我心中。”首先,我們要注意安全細節(jié)。就拿學校里發(fā)生的一些事來說吧!有的時候因為玩,推一下你,撞一下他,雖然沒有發(fā)生什么意外,但“不怕一萬就怕萬一”,如果把別人撞著了,牙齒磕了,你擔得起這個責任嗎?所以,在學校里的每一個動作都要萬分小心。

          “安全在我心中!苯酉聛,就要了解一些突發(fā)事件的舉措。其中大部分都是自然災害,如火災、地震等。當我們遇到這些災害的時候,千萬不能慌,一定要靜下心來想一想自己應該怎么做。如果是地震,那條件允許的話就立刻聚集在空曠地方,但是不可以乘坐電梯;但如果在樓上來不及逃生,就拿書包保護頭部,蹲在角落里。那要是發(fā)生的是火災,大家應該都知道,用濕毛巾捂住鼻子和嘴,然后走路靠近地面,不讓煙把你嗆著,抓緊時間逃生,珍惜每一分每一秒。

          總之,我們應該珍愛自己的生命,每時每刻都把安全作為我們生存的第一需要。我們不僅要學安全,懂安全,重安全,我們還要同不安全的行為做斗爭,那樣我們才能讓自己真正享受到安全帶給我們的快樂。作文

        安全的作文 篇8

          火是人們天天要用的,煮飯、燒水、燒垃圾……都需要火,但是大家有想過嗎?火也是可以讓人受傷的接下來讓我和大家講一講怎樣避免火災吧!

          古時候我們中國是孔明燈的起源點。但是為什么現(xiàn)在卻不能放孔明燈了呢?因為放孔明燈一不小心會把山里的樹,或飛到哪里導致火災那就完嘍!所以國家現(xiàn)在規(guī)定不準放孔燈!孔明燈有危險!但是現(xiàn)在仍有些人在放孔明燈所以我提出倡議:禁止賣孔明燈!

          火災每年都會發(fā)生,但你們知道嗎?家里也會發(fā)生火災的。在家中煮飯燒著了可能整棟樓都會燒。如果大人不在家小朋友們應盡量不去碰一些有危險的.東西。在家玩打火機也會出事,打火機一不小心燒到窗簾會起火,所以呢,家中的安全更重要!所以我提倡:不要再家中玩火。

          過年時玩煙花也會著火,如果玩煙花你沒選好場地或許會造成受傷。以致著火所以禁止在人多的地方放煙花!

          身邊有許多危險但是如果你將危險消滅掉你就會幸?鞓访恳惶。火災很可怕,但是你如果小心就不會發(fā)生嘍!

        安全的作文 篇9

          今天下午放學后,我看了電視節(jié)目“新聞大求真”,使我受益匪淺。

          人最寶貴的是生命,生命只有一次。我們既要愛護自己的生命,也要關愛他人的生命。

          我們小學生走在馬路上,要遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在到處都車水馬龍,我們更要注意。過馬路要走斑馬線,要看紅綠燈,還要注意周圍來往的車輛,如果黃燈亮了就等一等,要是有闖紅燈的車輛就停一停。交通安全很重要,平安出行我最棒!

          不僅只有交通安全非常重要,在家里也有好多隱藏的`危害,比如熱油,熱水,熱粥等都是造成兒童燙傷的重要因素。兒童在家什么都好奇,摸摸這,捅捅那,有時手腳等部位伸進熱水里,導致重度燙傷。

          這些都是造成小學生傷害的重要因素,還有摔傷溺水等?傊,我們要早預防以,免受到意外傷害。

        安全的作文 篇10

          今天是第十三個“全國中小學生安全教育日”。 活動的主題是“迎人文奧運,建和諧校園”。

          學校利用校園廣播、班隊會、教職工大會對全校師生開展安全教育,目的是提高安全意識,確保校園安全。又給家長發(fā)了短信,讓家長晚上和學生一起對安全問題進行討論。

          晚飯后,看兒子作業(yè)寫完了,就隨意地問兒子:“你覺得學校里什么地方存在安全隱患?”

          兒子脫口而出:“上廁所,每次我們做完操,大家都急著上廁所,一涌而上。廁所有臺階,擠來擠去,很不安全!眱鹤舆@一說,我也有點擔心了,孩子們一天要上幾次廁所,豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子,:“切忌推擠,安全第一。”

          “還有什么地方不安全?”

          “操場旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了,每次我們打籃球,急著搶球,追跑著,一不小心,會陷落下去。”

          我對兒子的細心給予肯定,又教他可以向?qū)W校反映,會有人來修好的。

          我問兒子:“下課時,那么多人下樓,如果推、擠、追、跑,安全嗎?”

          兒子認真地說“放心吧,從一年級開始,老師就教導我們上、下樓的規(guī)矩,上樓靠扶手這邊,下樓靠墻那邊。我們都很注意上、下樓的安全!

          兒子又補充道:“我們的課桌角都是方的,有點尖,容易磕磕碰碰,要是換成圓的就好了!

          我笑著說:“如果學校采用你的建議,以后用上圓桌角課桌的同學,都得感謝你!”兒子很受用的笑了。

          我問兒子:“學校路旁低低的花草護欄是鐵的,如果有同學不小心碰上或磕到,會怎么樣?”

          “輕則擦破皮,重則流血,媽媽,我會小心的!

          我提醒兒子:“再想想,還有什么不安全的因素?”

          “有的同學喜歡拿小石子往院墻外扔,院外就是街道,有來來往往的行人,也是很危險的!”

          “樓下的轉(zhuǎn)角也是一個有安全隱患的.地方,走到轉(zhuǎn)角時也得小心!”

          安全討論在和兒子類似聊天的對話中圓滿結(jié)束了。

          和兒子討論著他們學校關于安全方面存在的隱患以及如何做到安全,看著兒子對安全的認識,回想著他上一、二年級時由于調(diào)皮老惹事,兩下對比,生出無限感慨:“書能凈化人的靈魂,書能改變?nèi)说囊磺校瑦劭磿膬鹤幼兞!?/p>

          孩子的成長、變化、進步就是對奧運最好的支持!安全才能和諧,師生齊抓安全,共建和諧校園!

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