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        時間:2024-01-02 16:28:12 安全 我要投稿

        安全的作文經(jīng)典【3篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的安全的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        安全的作文經(jīng)典【3篇】

        安全的作文 篇1

          這星期我們學(xué)校舉行安全紀律教育學(xué)校通過班會、廣播等形式向我們傳授了許多安全知識。

          我覺得在家不能亂動插頭和電線,媽媽常常提醒我,電可是“電老虎”是非常危險的,小朋友可不能拿自己的生命開玩笑。過馬路要看紅綠燈,紅燈停綠燈行,在沒有紅綠燈的.路口,更要小心看清楚有沒有車輛經(jīng)過,寧可慢一點也不要和車輛“比賽跑步”。放學(xué)后,同學(xué)們要趕快回家,不能在路邊玩耍,更不要和陌生人說話,吃陌生人給的食物……

          這星期我學(xué)到了許許多多的安全知識,以后我一定要把安全問題記心上,做一個讓父母和老師放心的好孩子。

        安全的作文 篇2

          現(xiàn)在已是深秋,一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點兒來到了杭州,有幾滴小雨點兒降落在青藍校園,它們好奇地探頭探腦,發(fā)現(xiàn)此時的校園與平時的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來今天所有六年級的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動。

          我們到了青少年宮,這里有許多項目,我參加的是“安全體驗”項目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”,老師們把我們帶進了山洞,只見旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片,有不少是我前所未見的,接下來,隨著老師有節(jié)奏的號令,我們隊被帶進了一個科技感十足的房間里,里面面積很大,有一條煙霧逃生走廊,還有一臺電腦模擬機和幾個空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識,讓我印象最深的是看滅火器的指針表,紅的代表滅火器里面沒有“氣”了,黃的代表“氣”不多了,綠色則是代表“氣”足。老師說同學(xué)們講了這么多,你們是否掌握呢?下面我們做個游戲吧!同學(xué)們說好啊好啊,于是那臺電腦模擬機派上用場,大家排成很長的隊伍,毫不容易輪到了我,老師點開了一個鏈接,讓我自由選擇了一個火災(zāi)的場景和滅火器類型,隨著老師的口令:開始滅火,一個火災(zāi)現(xiàn)場場景從前面的大屏幕里冒了出來,我被一時驚得六神無主,當我回過神來時,“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了,如果燒到了,火場范圍就會擴大,火勢就難以控制了,我的心跳到了嗓子眼:哎呀,這可怎么辦,我要輸了!我靈機一動,趕緊集中滅火器火力對著其中一個點滅火,果然收到一定成效,火場范圍變小了,火的綿延速度變慢了,我乘勝追擊,終于撲滅了火苗,:勝利了,勝利了!我歡呼雀躍,同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光,我的信心大增,準備迎接來自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。

          煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路,當一個人進入這個走廊時需要較多時間才能逃離。在正式測試中有模擬的火災(zāi)煙霧,人要在規(guī)定的時間里逃離現(xiàn)場,否則就是逃生失敗,我有點忐忑不安,萬一失敗,我的綜合實踐分數(shù)會下降的。輪到我們小組了,我們5個人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻,爬著進入走廊,因為下層的煙霧最少,分數(shù)可以拿的`更高。走廊一共有7個轉(zhuǎn)彎處,越里面煙霧越濃。剛開始還好,但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖,大家拉開了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒,開始大喊大叫,希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個原因挑戰(zhàn)失敗,恐懼感讓他們失去信心,我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們原來定的用紅領(lǐng)巾當作信號旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效,而派一個隊員單獨去尋找落下的隊員,風(fēng)險太大。時間一分一秒流逝,眼看著我們要失敗了,我想我們可不能放棄一線生機,后來,我們想到一個妙招,就是在前面的同學(xué)一起喊叫,聲音給后面的同學(xué)以信心,最終我們勝利會合,但返回仍然要費些周折,由于長期貼地爬行,體能消耗得很快,而時間就要到了,我們才到第4個轉(zhuǎn)彎處,而且這里煙霧最濃,基本難以通過,前面幾組都是用跑得方式跑回來,這樣測試分數(shù)很低,所以我們把手拉在一起,以防跟丟,一旦跟丟便大聲疾呼,讓跟丟的人趕緊跟上,在大家的齊心協(xié)力下,我們成為了僅有的通過的兩組之一。我們十分高興,大家一個個汗流浹背,這是我們智慧換來的結(jié)果。

          通過這次綜合實踐活動,我明白了許多安全的小知識,這種活動不僅親身體驗,而且在玩中學(xué),引人入勝,我希望學(xué)校多舉辦這種活動。

        安全的作文 篇3

          一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷,促進了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘。

          一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪下;司機酒后駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命的,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……

          這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的'宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。

          這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

          我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個,這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

          這教育片人人看了都會傷心,而那些不遵守交通法規(guī)的人的,看著都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了,就是一時圖方便,忘記了這么多的教訓(xùn)。

          此刻,我想到了我自己:過馬路為貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護欄;偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍……這一時的沖動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上的,想到這里,不禁心寒戰(zhàn)栗,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?

          生命像滿滿的一杯水,它決不能溢出來,而這樣卻很難,很難。如果你想把它放平,怎么辦?只能小心翼翼,然而,這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

          這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒的,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,讓悲劇不再重演!

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