實用的安全的作文匯編十篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的安全的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
近幾年來，我國很多人不注意交通安全因而不幸死亡，也有些人被車撞得殘疾。盡管有些人發(fā)生車禍，撿回了一條命，但他們往往還是不懂得珍惜第二次生命，常常違反交通規(guī)則。
我也見過幾次交通事故，是龍江中學里的一位老師，他去參加弟弟的生日，可是開車回來時，被車撞到了腦部，因此不幸身亡。這位老師叫國旗，在我媽媽教書那個班的`隔壁教室當老師。這可是一個真實的故事。他們家為了給國旗叔叔治病，已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了。雖然整個龍江中學生的師生已經(jīng)捐了近十萬塊錢。這是多么悲慘的事情��！這件事在龍江影響很大，在龍江電視臺的新聞里曾經(jīng)播出過，希望有些好心人能幫助他們家人。這位年輕的教師卻永遠離我們而去了。我們應當吸取別人血的教訓。
通過了解這件事，我們要格外珍惜生命，關愛自己，不要違反交通規(guī)則。記得過馬路一定要走人行橫道，千萬不要開著車亂闖亂撞，不要在馬路上跨欄桿。要養(yǎng)成良好的習慣，做從小遵守交通規(guī)則的好孩子。禮讓別人，真正做到"交通安全，從我做起。"
安全的作文 篇2
讓夢隨風起航——題記
每一個生命都有夢想，它沒有大小卑微之分，凡每個有夢想的生命都是不凡的。正因有夢，所以不會感到枯燥乏味。正因有夢，所以懂得更加珍惜。正因有夢，所以不會在這個世界中感到迷茫。夢想是生命中的導航系統(tǒng)，也是生命中的動力系統(tǒng)。沒有夢想的生命是沒有未來的，所以每個人都應有夢。我的夢想是從小到大一直在變的，小時候我的夢想是，乘飛機，感受飛翔的感覺。到了十二歲的時候我的夢想是，開著自己的車，拿著自己的照相機，隨心所欲想去哪就去哪，感受自由的感覺。而現(xiàn)在我的夢想是成為一位音樂家，感受別人因為聽到我的音樂作品而開心是的`那種欣慰。雖然它現(xiàn)在離我還有一些看似遙遠的距離，但是我知道只要努力的朝著它走，總有一天我會走到它哪。
有人說夢想它只是個夢想，但是我覺得這種說法并不完全正確，對于那些只會說不會做的人來說，夢想始終只是夢想，而對于那些既說又做的人來說，夢想總有一天會成為現(xiàn)實。所以不要每天傻傻的想自己的夢想是什么，應多想想如何去完成自己的夢想。然后按自己的想法每天朝著它前進一小步，總有一天你會成功。
夢想并不是遙不可及，只要你有完成它的恒心，它終會成為現(xiàn)實。
安全的作文 篇3
現(xiàn)在，由我?guī)е阕哌M這次社會實踐活動的地方——位于市開發(fā)區(qū)科技園內(nèi)的安徽拓維檢測服務有限公司。
這是一家集檢驗、校準、檢測、認證及技術服務為一體的綜合性第三方機構，還與美國鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測驗聯(lián)合實驗室。
我們分成四個小組參觀了實驗室。請大家隨著我們第三小組進行觀摩。
首先是微生物室。一位老師正在用純凈水泡辣條，然后取一毫升放進盒子里，最后把放在箱子里凝固……因為需要很長時間，她就從培育箱里拿出一個事先培育好的給我們看。只見那上面的細菌，是油黃色的小泡泡，看著都惡心。
來到檢驗室，一位老師從電腦里選擇了一張資料，打印了出來。資料上的一座一座的小山峰讓我們難以理解。“你們看，這包辣條上有綠色有紅色 ，假設我是一個檢驗機，你們都是這包辣條上的材料，你們一個一個從里面穿過，最高的和最矮的就相當于綠色和紅色 ，也就是資料上的最高峰和最矮峰，這就是對身體有害的`物質(zhì) ……”這樣的講解通俗易懂，真科學啊。
噪音室里，我們保持10秒鐘不說話，可是還有46.8分貝！我對著測量分貝的話筒說10個數(shù)，是86分貝。老師告訴我們：70分倍以上都叫做噪音。
最后一站是水果室。那里面的老師用不同的液體混合在一起，調(diào)節(jié)出不同顏色的水，告訴我們色素的來歷……
一個上午的活動排得滿滿當當，而且充滿了科學的神奇。
安全的作文 篇4
鐵路，在我國四通發(fā)達。一條條鐵路把我國的省、市、縣緊密地聯(lián)系在一起。我們要想吃外地的水果，可以用火車運來;我們要到外地學習工作、探親游玩，也可坐火車。鐵路，給我們帶來了很大方便。與其它交通方式相比，火車成本較低、方便快捷、安全舒適，鐵路為我們做出了很大貢獻鐵路交通安全的作文作文。
鐵路是國民經(jīng)濟的大動脈，維護好鐵路的.安全暢通意義重大。而我們作為小學生更應該懂得“知路、愛路、護路、”的重要性。 我們辛興村雖不是什么大城市，但是我們村南邊山腳下就是鐵路。
我們時刻要警告自己，千萬不要在鐵路上行走、坐臥、玩耍，因為火車具有速度快，聲音小、慣性大，不易停下等特點，很容易發(fā)生傷亡事故，給個人和家庭造成難以挽回的損失，還有電器化鐵路電壓極高，所以嚴禁攀爬鐵路旁的高壓電桿。特別是男同學千萬不能用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接碰掛連觸網(wǎng)導線，避免因高壓電觸電造成傷亡。不爬乘貨物列車或到鐵路站場股道內(nèi)玩耍，以免發(fā)生意外事故。
鐵路安全很重要，我們大家一定要積極行動起來，宣傳 “知路、愛路、護路”知識，為保護鐵路運輸物資的暢通，更好的保護好國家財產(chǎn)做出貢獻。我們是祖國的未來，我們一定要好好學習，天天向上，遵章守紀，作一名愛護鐵路的好學生。
安全的作文 篇5
俗話說“水火無情”，一個小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。 火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人溫暖。
但如果使用不當，就可能發(fā)生意外。我就親眼見過因為使用火不當而發(fā)生的意外。 記得除夕夜那天，天上滿天綻放的煙花，美不勝收。但在美麗的同時發(fā)生了一件驚險的事。那是我家的鄰居，他們因為貪圖便宜而買了一個不正規(guī)的煙花。當煙花點燃正準備向天飛去時，不料，它像一個導彈似的，瞄準了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話撥打“119”。不一會兒，全副武裝的消防員叔叔來了。迅速地把滅火的裝備對著熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。
這件事還好是有驚無險。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著他們的就是一場場火災。 火是溫暖的`，可以給人帶來無限美好的遐想。 火是無私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。 火也是無情的，只要人們稍不留神就會造成不可收拾的后果�；鹕窬拖褚黄デЮ锺R，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?nèi)祟惙⻊�。我們共同呼吁：“讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧�！�
我堅信，只要大家共同努力，就一定會換來人類文明的進步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽�！暗溤谝凰�，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。
安全的作文 篇6
安——全，在唇齒的開合之間，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的一個詞。這個詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復了幾千遍幾萬遍�！昂⒆�，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我騎車上學時身后的叮嚀。
我們已步入高科技的社會，在此同時，人們的安全意識也應重視起來。在生活中，我們應該時時處處注意安全，盡量避免不必要的危險。
在上學途中，我們有的同學邊走邊看，對路邊的花草著迷，而且與同學在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因為快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時，不知你們有沒有想到危險的來臨呢
很快，放學了，應該早點回家，不要再成群結隊地出去玩，有的很晚才回家。回家時，應靠右邊，別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央，到時候，吃虧的可是自己。當然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動的，使得后面的車輛卻不能通行。
世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。只有注意安全，關愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內(nèi)暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。
安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的.起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞著自己!把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。
在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內(nèi)暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。
安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞著自己!把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。
安全的作文 篇7
如今 我們進入了21世紀，隨著科技的發(fā)展，我們的的食品也逐漸豐富起來，但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上，我放學時在小店買了一包零食，可回家時發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過期很久了。于是我就把剩下的全扔了，心想：我只吃了一 點點，應該不要緊。 但事與愿違，半夜的時候，一陣巨痛將我從夢中驚醒，我的`肚子疼極了，好像刀割一般疼痛。緊接著，我的肚子又開始惡心起來，有一種要吐的感覺，我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時,到了凌晨1點，我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報紙,上面寫的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會產(chǎn)生毒性,導致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們在生活中一定多多注意啊!
安全的作文 篇8
我們生活在一個車流如海的時代里，在享受便捷出行的同時，也倍感交通安全的重要。讓我們先來看兩個觸目驚心的事例吧。
年僅12歲的學生陸某放學步行回家，在橫穿馬路時沒有觀察來往車輛，而是迅速地向馬路對面跑去，這時一輛大卡車快速行駛而來，猝不及防，“嘭”的一聲，陸某當場被拋出數(shù)米，全身血肉模糊，不省人事，經(jīng)搶救無效死亡。
還有一件是在馬路上嬉戲造成的不可彌補的慘禍。14歲的中學生馮某和5名同學周末騎自行車郊游，沿途并肩行駛，嬉戲打鬧，互相追逐。突然馮某自行車后輪掛住了另一個同學的左側腳架，失去平衡，自行車搖晃著沖向路中。正在這時，恰遇一輛農(nóng)用車迎面馳來，馮某被撞倒，當場死亡。
無數(shù)類似的血的事件告訴我們，如果不遵守交通安全，就有可能付出生命的代價。人的生命是寶貴的，安全事關生死，由不得我們?nèi)簯虬。?/p>
假如12歲的學生陸某放學步行回家，在想要過馬路時哪怕多停那一秒，多觀察那一秒，也就不會有這事發(fā)生，也就不會讓他的`家人悲痛欲絕。
假如14歲的中學生馮某外出能安全有序地騎車，不在馬路上嬉戲打鬧，那么就不會再有一個傷心的家庭。
盡管有那么多的教訓，我們身邊還是有不少人對交通安全意識淡漠。有的司機車上已經(jīng)裝滿了人，但還是把人往上帶；有的行人不看交通標志，無視紅燈停、綠燈行的規(guī)則；有的行人隨時隨地穿行于車輛中……這些安全隱患隨處可見，令人深感憂慮。
朋友啊，每個人的生命只有一次，我們能傷得起嗎？每個人的生命對一個家庭來說又是多么重要，我們能傷得起嗎？而每個家庭都是社會的一分子，社會又怎么能傷得起？朋友，為了你摯愛的生命，為了你摯愛的親人，重視交通安全吧！交通安全，人人有責！
安全的作文 篇9
“昨日，廈門金山又發(fā)生一起車禍……”當我看到這則新聞時，心里感到一陣難過，情不自禁地想到：哎！交通安全是多么重要啊！近幾年，我國發(fā)生車禍案件逐年上升，車禍死亡人數(shù)更是天文數(shù)字。也許，就是那么一個細小的動作，就在那一瞬間，生命就會悄悄地消失了。
每天走在上學和放學的路上，我常發(fā)現(xiàn)一些不文明的交通行為。例如：過馬路不走斑馬線；在兩輛車之間來回穿梭、橫沖直撞；與同學追逐嬉戲。這樣很容易發(fā)生交通安全事故，因為只要駕駛員一不留神，就有可能發(fā)生慘案。還有，在下午四點半，也就是放學的高峰期，搭車的同學很多，有些同學為了能夠在公交車上搶先占有一席座位，在公交車進站的.時候，成堆擠在公交車站臺的邊上，有些同學索性站到馬路的中央，或者貼著剛要進站的公交車往前跑，都想能第一個上車�！胺凑緳C看得見我，有危險了他就會停下！”同學們可能都這么想，可同學們有沒想過，什么事都有萬一，一不小心，悲劇就有可能在你身上發(fā)生。
為了我們寶貴的生命，為了不讓悲劇再次發(fā)生，讓我們一起來遵守交通規(guī)則，做個文明的市民：不闖紅燈；過馬路要走斑馬線；不邊走路邊嬉戲；等車要站在站臺上；上車時要有秩序，不要推搡……
安全的作文 篇10
據(jù)報道，我國目前汽車保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過7。3萬人，差不多占到世界的17%，其中一個重要原因在于兒童時期缺乏必要引導，造成為數(shù)眾多的成年人安全意識淡薄。為此，專家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時，父母自身也應樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節(jié)目中，每隔12分鐘都會報告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機，以隨時接受交通管理部門的指導和教育。主要街道上，可以看到矗立著的巨型告示牌，宣告本地區(qū)前一天的車禍情況，在一些路口還赫然立著4米高的木牌，上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識編入了他們的語文、算術、畫圖等科目中。政府經(jīng)常通過郵局向?qū)W齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具，使其從小能通過活潑的形式提高安全意識。
此外，世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》，對兒童加以保護。德國的《兒童過街法》內(nèi)容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過街時穿發(fā)光衣，行人、車輛看到后要主動停下來，讓兒童先過街。
智利規(guī)定：上學或放學時，每個路口都要有一位值日學生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學生們安全過街“發(fā)號施令”，行人、車輛都要主動讓路。
加拿大政府規(guī)定：當兒童手持“STOP”(停止)標語牌過馬路時，一切車輛必須停下來，讓兒童先過街，任何人乘坐的車輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規(guī)則為了避免交通事故的發(fā)生，年輕父母不妨通過生動有趣的方式，讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規(guī)：
1、在馬路或街道上行走，必須由成年人帶領。
2、不要亂穿馬路，步行必須在人行道上行走，若沒有人行道則靠路邊行走。
3、橫過車行道，一定要走斑馬線人行道。
4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不要在道路上做妨礙交通的'事。
5、在機動車行駛的過程中，不要將身體的任何部分伸出車外。不要妨礙駕駛員正常工作。
6、不要翻越馬路上的交通隔離設施。
7、不滿12歲的兒童不準騎自行車。
8、不能在人行道或馬路上學騎自行車。
年輕父母要“以身作則”：
1、在通過沒有交通信號控制的人行橫道時，要注意主動避讓車輛。
2、在有人行過街天橋或地道的地方，過馬路一定要走人行過街天橋或地道，不要隨便亂穿馬路。
3、不要穿越、倚坐在人行道、車行道和鐵路道口的護欄上。
4、盡量避免騎自行車、電動車帶孩子；開車出行要讓孩子坐在后排，并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。
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