教育安全作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的教育安全作文，希望能夠幫助到大家。
教育安全作文1
今天我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目，讓我受益匪淺。
電視先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現(xiàn)場隨機(jī)抽選5名小觀眾來做一個(gè)游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板，并且上面還有壓力讀數(shù)。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。接著，主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達(dá)到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。
接下來，電視又介紹了一個(gè)游戲，讓主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓他們保護(hù)住自己的氣球。藍(lán)隊(duì)
的保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。藍(lán)隊(duì)的方法是對的，所以，最后藍(lán)隊(duì)保住了氣球。這個(gè)游戲也是模擬了上海外灘的踩踩踏事故。
最后，湖南衛(wèi)視做出了一個(gè)宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學(xué)的一切事故。首先，魯貝貝和同學(xué)在上學(xué)路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰知，被自己的老爸的車撞了。
第二次，魯貝貝因?yàn)橄氘?dāng)綠燈俠，在路口吹哨子時(shí)，不小心將哨子吞下了肚子，連嘴唇都發(fā)紫了。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后，便去拿點(diǎn)東西，并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動(dòng)，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進(jìn)油鍋里，讓油燙傷了自己。
第四次，魯貝貝又因?yàn)楹偷艿茏矫圆貢r(shí)，找不到弟弟而掉下樓，慘遭悲劇。 這個(gè)節(jié)目對我很有啟發(fā)，受益匪淺，所以，我們要多觀看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實(shí)。
教育安全作文2
一個(gè)人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么，你有沒有想過，為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺，而于安全卻相距千里?答案很簡單，就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí)。
“珍愛生命，安全第一”這幾個(gè)字寫起來容易，但做起來卻很難。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國共發(fā)生馬路交通事故265204起，造成79484人死亡。304919人受傷。直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性，那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規(guī)，這是車輪對生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜�，不做超員車或橫穿馬路，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人，一起動(dòng)員工起來，聯(lián)手抵制這場無硝煙的戰(zhàn)爭。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間。
安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
讓我們時(shí)刻記�。赫鋹凵�，安全第一!
教育安全作文3
今天，老師帶領(lǐng)大家觀看關(guān)于安全的教育片，大家看得津津有味、捧腹大笑。我知曉很多關(guān)于安全的小知識(shí)，也了解生命可貴，大家應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
大家第一觀看關(guān)于溺水的片段，讓大家受益匪淺。同時(shí)也了解了離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水庫小溪，一生辛福平安。是說有兩個(gè)小姑娘，她們在湖邊看到了有一個(gè)小孩子溺水了，她們正確地救了小孩子�？吹竭@里我想：“溺水現(xiàn)象大部分都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才導(dǎo)致的，所以千萬不可以去這種地方游泳�！比绱耸呛芪ｋU(xiǎn)的。
我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男性說：“我籌備好了。”朋友鄭重勸告他別下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了，剛開始還游得挺成功的，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水非常深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著，那一刻，讓人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!
我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死�！罢湎�(jǐn)慎防范溺水。”這句話隨處可見，可又有什么人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。假如大家不好好愛護(hù)生命，那就是在浪費(fèi)生命。世界上有大多數(shù)人由于游泳溺水，他們在要游泳的時(shí)候如何不想一想，自己玩的游戲安不安全?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏季，就算一分鐘一秒，都要提升緊惕。
同學(xué)們，珍惜生命吧!他只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小知識(shí)必須要牢記，如此，大家天天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活!
教育安全作文4
3月28日是第二十一個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”，我省各中小學(xué)通過開展應(yīng)急疏散演練和安全教育主題活動(dòng)等，讓青少年進(jìn)一步樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。來聽吉林臺(tái)全媒體記者趙孟秋的報(bào)道：
在長春市二道區(qū)中小學(xué)生安全教育體驗(yàn)中心，各種高仿真模擬訓(xùn)練，讓同學(xué)們熟悉并掌握消防、交通、醫(yī)療等日常應(yīng)急知識(shí)和實(shí)際操作：
學(xué)生1：不能在暖氣片上烘衣服，這樣會(huì)引起火災(zāi)。
學(xué)生2：在廚房著火時(shí)，可以用鍋蓋、滅火毯、滅火器滅火。
自1996起，我國確定每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，如今，安全教育已然成為我省義務(wù)教育階段不可或缺的重要組成部分。長春市第53中學(xué)安全課于老師：“安全教育在我們學(xué)校已經(jīng)成為常態(tài)，每周都會(huì)有這樣的課程安排，主要講授生活上的安全，比如日常交通，如何安全使用電器，出現(xiàn)地震火災(zāi)如何逃生自救。”
目前，吉林省內(nèi)所有縣市區(qū)教育局都已建成視頻監(jiān)控平臺(tái)，超過十萬個(gè)攝像頭覆蓋全省每所中小學(xué)校。此外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)全部設(shè)立校園警務(wù)室，校車定位系統(tǒng)也有望在年底前與公安交警部門實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。省教育廳學(xué)校安全處處長盧林：“我們省經(jīng)過這幾年努力，各級各類學(xué)校年意外死亡率明顯下降。爭取在兩三年內(nèi)全省各縣市區(qū)都要建安全體驗(yàn)館，每個(gè)學(xué)校都要建安全體驗(yàn)教室，使學(xué)生們受到安全教育的同時(shí)，提高安全能力，給學(xué)生健康成長創(chuàng)造一個(gè)安全環(huán)境�！�
教育安全作文5
“安全”這個(gè)詞大家都知道，可是注意安全就不是每一個(gè)人都能做到的了。
從小，家長就對我說：“安全永遠(yuǎn)都排在第一位，剩下的事情往后排，記住，不管有多重要的事情，都不要忘了安全第一�！边@些話早已經(jīng)深深地烙印在我的腦海里，從來不曾淡去。我相信所有人的家長都這樣對自己的孩子說過吧，可是為什么還有那么多因?yàn)榘踩珕栴}而出事的呢？
因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的僥幸心理，就是：“沒關(guān)系，人家闖紅燈闖那么多次都沒事兒，我就闖一次，不會(huì)有事兒的。”可是，往往就是抱有這種僥幸心理的人，才會(huì)出事兒，甚至用生命作為代價(jià)。
每一個(gè)人都有充足的時(shí)間去做一件事，只是看你怎樣去合理的利用和分配時(shí)間�？赡苣阋�?yàn)樨澦鴽]時(shí)間去等幾十秒的紅燈，去闖紅燈過馬路，即使你僥幸的逃過一劫，你能擔(dān)保下次不會(huì)出意外嗎？可是你回頭想一想：“我為什么要睡過頭，不早幾分鐘出發(fā)呢？我為什么連幾十秒的時(shí)間都不能等呢？如果要是出了事故怎么辦呢？不是所有的事情都耽誤了嗎？”這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛的做法是多么的危險(xiǎn)啊！
所有人應(yīng)該都不希望危險(xiǎn)發(fā)生在自己身上吧，那我們就要去避免危險(xiǎn)，不要使危險(xiǎn)發(fā)生。任何人都有選擇的權(quán)利，去選擇你接下來要怎么辦。我希望大家在安全方面上作出的選擇永遠(yuǎn)是正確的，也必須是正確的。
生命對于我們來說只有一次，我們沒有理由不珍惜和愛惜自己的生命，作為一名學(xué)生，我們是祖國的未來，我們更要去珍惜生命。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記：安全為我，我為安全，安全責(zé)任，重于泰山。
教育安全作文6
今天，我們一邊唱著歌一邊坐著校車到了“安全教育基地”。
一進(jìn)去就是一條很長的漫畫長廊，如果不長還能叫長廊嗎？當(dāng)然不能。我說點(diǎn)我最感興趣的漫畫吧：“勇士”奇遇。這個(gè)說的是一個(gè)不想活了的男人在馬路上騎自行車過馬路，但是有車要過去，但他仍然執(zhí)意要過去，結(jié)果撞車了。我還有一個(gè)感興趣的，叫“余酒未散”。有一個(gè)人酒后駕車，結(jié)果用力過猛，撞進(jìn)了賣酒的地方。可憐呀！
我們又進(jìn)了一個(gè)車骨頭維修站。也就是修車站。老師把我們帶到了無可救藥的車的地方。那里頭的車依我看可以去賣破爛了。見到第一輛車我的感覺是：這輛車肯定是從垃圾車?yán)飺靵淼�。這一句話你就能感覺到：這輛車沒法看了。那你是對的。據(jù)一個(gè)大爺介紹，那一輛車是被燒壞的。根據(jù)我的判斷，那輛車是黑的，但具體什么牌子我不知道，反正都爛成那樣了，就算是什么勞斯萊斯、寶馬、奔馳也不值錢啦！孟志偉和朱燕銘看見了人骨頭。不過我覺得不是，怎么說骨頭也應(yīng)該變成骨灰了吧！
第二輛車還行，就是發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，車門也被燒了，總之就是能開那里頭的人也容易死呆呆。
第三輛車是校車，說實(shí)話我覺得應(yīng)該能開，不過說實(shí)話，放到已經(jīng)掛了的車的地方的車應(yīng)該沒法開。
我們又進(jìn)了一棟房子。里面有一個(gè)大屏幕，看來要放東西看！
我看看那里人多我去哪兒，我看見他們都在宣傳欄和文化知識(shí)欄前頭看。我也看看吧。
我覺得最好玩的就是誰撞死了誰就要給那個(gè)死了的人掃墓，并且游說不要撞人。很快，那些人就跑到幕布那里了。我的腦子想，然后告訴我說他們?nèi)タ措娪傲�。我去搶座位卻沒搶著。嗯，就算我倒霉。這里面講的是一個(gè)小女孩因?yàn)樽＼嚱處煕]檢查車?yán)镞�有沒有人所以在校車?yán)锉锼赖氖隆?/p>
我們走了。
教育安全作文7
周六上午，我們二（4）班同學(xué)乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視頻，在那里，它告訴我們了許多關(guān)于消防的知識(shí)。之后，我們就去演練火災(zāi)逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周圍發(fā)出濃濃的氣味。
過了一會(huì)兒，我們就跑了出來，工作人員組織我們排好隊(duì)，教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎⒁陶f：“先用左手提起滅火器，右手拿著噴頭左右搖一搖，然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡，如果沒有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對著火苗處噴射。”
之后，我們?nèi)ネ媪硕䴓堑淖詈笠粋�(gè)環(huán)節(jié)，也是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是玩多媒體游戲。
接下來，我們就去了三樓。在那里，我們將要學(xué)習(xí)家居安全體驗(yàn)。我們先去到廚房，阿姨說：“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等，不能放入微波爐，否則，會(huì)引起巨大爆炸�！卑⒁踢�告訴我們：發(fā)生地震時(shí)，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下來就危險(xiǎn)了。
接著，我們又來到四樓，先去了地鐵事故安全體驗(yàn)區(qū)。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門自動(dòng)就關(guān)上了。阿姨說，如果在地鐵上發(fā)生火災(zāi)，就把地鐵上的那個(gè)墻壁上的紅盒子打開，把里面的開關(guān)拉下來，這樣，地鐵就斷電了，然后我們就得把后面的門拉開，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。
后來，我們?nèi)サ搅宋鍢�，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人工急救。接著，我們又去到了六樓，去玩了安全知識(shí)大競賽。我這一組獲得了第二名，我非常高興。
之后，我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后，就高高興興地坐上金龍客車回家了。
教育安全作文8
生命是美好的，可她又是多么脆弱。你看，每天有多少人在各類安全事故中死去。就是在學(xué)�？词呛馨踩牡胤剑苍S只是一次小小的疏忽，安全事故就會(huì)在那一瞬間發(fā)生。
上個(gè)學(xué)期的一天，我們班就發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。那天下過雨，雖然連廊內(nèi)積水已經(jīng)清掃完畢，可是路面還是有些滑。臨近下課，老師叮囑同學(xué)們注意雨天路滑，一定好好走路，禁止在走廊追逐打鬧。可是有幾個(gè)男生走出了教室，在老師視線之外的地方就跑了起來，過連廊時(shí)，林——滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，然后他就皺巴巴著臉哭起來：“我的手摔斷了”。一起跑的幾個(gè)同學(xué)嚇壞了，有一個(gè)學(xué)生趕緊跑去叫高老師。
高老師趕來了，她看見林——的右手就像斷掉的樹枝一樣搖晃，看來不能輕易抱起來了。老師找來了他的媽媽，又在保安的幫助下把他送往醫(yī)院救治。
醫(yī)生診斷結(jié)果，他的手發(fā)生兩處骨折，得到福州大醫(yī)院去治療，他去了福州，小手總算保住了，可是得住院治療很長時(shí)間�；丶液�，媽媽擔(dān)心他去上學(xué)時(shí)被那個(gè)冒失鬼給碰了，只好又在家調(diào)養(yǎng)了一個(gè)月了，后來手臂長久保持一個(gè)姿勢不能動(dòng)彈，又來來回回去了幾次去福州進(jìn)行康復(fù)治療。
回到學(xué)校，他對同學(xué)們說，看見同學(xué)們高高興興上學(xué)，自己卻奔波在去醫(yī)院的路上，他后悔極了，要是當(dāng)初聽老師的話，那該多好呀。耽誤了學(xué)習(xí)不說，給自己和家人帶來了多大的麻煩。
安全無小事，我們不能心存僥幸，一定要把安全裝進(jìn)心里，落實(shí)到行動(dòng)中，這樣每一天才能高高興興上學(xué)，平平安安回家。
教育安全作文9
學(xué)生們生活在幸福溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心和喜愛似乎沒有任何危險(xiǎn)。但是天有不測風(fēng)云，人有朝夕之福！每個(gè)人只有一次生命。生命是美麗而脆弱的。我們應(yīng)該珍惜生命（約翰肯尼迪）。人的一生要經(jīng)歷很多坎坷，會(huì)面臨很多危險(xiǎn)。例如，發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千瓦時(shí)不要慌張，要沉著有力�；馂�(zāi)初期一般是很小的火力點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)，如果用沙子、干土、濕毛巾、棉被、麻袋等輕易蓋上，早期的火災(zāi)可能會(huì)熄滅�；饎輫�(yán)重，正在燃燒或有可能蔓延時(shí)，不要試圖開火，要立即逃離火災(zāi)現(xiàn)場，撥打火災(zāi)報(bào)警電話，通知消防隊(duì)關(guān)燈。（另一方面，它也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。）（另一方面，它也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。）。再比如：受到威脅時(shí)，我們應(yīng)該先冷靜應(yīng)對。不要慌張，要把身上的錢交給對方，滿足對方的要求，記錄那個(gè)人的外貌特征，逃離現(xiàn)場，保護(hù)自己的生命，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后報(bào)警，讓警察抓住壞人。不要讓他們傷害別人�？傊�，遇到恐嚇要沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，要把自己的生命安全放在首位，不要多研究其他事情，以免傷害到自己。舉兩個(gè)例子，我也不會(huì)再說廢話了，我來說幾個(gè)小學(xué)生自我保護(hù)法！1。遇到電線斷了，不能隨便拉或拉。不熟悉的家電不亂碰，避免危險(xiǎn)。2。沒有家長的指導(dǎo)，不能擅自游泳。3。被閃電擊中，打雷，臺(tái)風(fēng)，要避開大樹和危險(xiǎn)的建筑物。4。自己參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止別人受傷踩踏。5。不在公共場所或?qū)W校內(nèi)放鞭炮，也不看別人放鞭炮。因?yàn)槲覀冎荒軗碛幸淮紊�，所以我們要珍惜生命，保護(hù)自己的生命。（安全）。
教育安全作文10
我們旅行時(shí)要注意交通安全不要貪圖一時(shí)的速度，不要把自己的一生毀在車輪下，要時(shí)刻記住“安全”一詞來保障我們的生命。生命是珍貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次！我突然想起在我身邊發(fā)生的交通事故，這件事已經(jīng)過去兩年多了，但這樣活生生的例子永遠(yuǎn)記錄在我心里，時(shí)刻提醒著我。（威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此）它發(fā)生在一所大學(xué)的一名學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣笑著騎自行車回家本來是很平常的事，但他喜歡新鮮刺激，所以他經(jīng)常騎自行車滿街“跑步”，速度很快！當(dāng)時(shí)從他們身邊跑過一輛卡車，他突然靈光一現(xiàn)，說：“加快生活。我的腳步。”唱了。“他那只手迅速抓住卡車的尾巴，一只手開車，卡車飛馳而去。他的同學(xué)們都喊著危險(xiǎn)，要求他快點(diǎn)放手，但就在前面的拐角處，貨車為了給前面來的車讓路，只能急忙轉(zhuǎn)向，之后只能聽到“蹦蹦跳跳”的聲音，車子繼續(xù)向前跑，隨自行車摔倒在路邊。同學(xué)到達(dá)的時(shí)候，他已經(jīng)頭部爆炸，陷入昏迷，同學(xué)們立即撥打了120。到達(dá)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生診斷他的右臂和左腿已經(jīng)斷了�？吹剿糁照熔橎堑刈咴诼飞希蚁萑肓顺了�。朋友們，為了自我，為了家庭，為了祖國，我們要時(shí)刻把“安全”放在心上。為了暫時(shí)的新鮮和刺激，不要把自己的生命拋在腦后。珍惜生命，維持幸福，拒絕交通違法行為，樹立禮貌的交通意識(shí)。
教育安全作文11
我們在出行時(shí)要注意交通安全，不要貪圖一時(shí)之快而把自我的一生毀於車輪底下，而是時(shí)刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因?yàn)樯鼘γ總�(gè)人來說僅有一次，所以它是寶貴的！
我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經(jīng)過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠(yuǎn)被記在我的心上，時(shí)刻提醒著我。那是發(fā)生在某個(gè)大學(xué)一個(gè)學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經(jīng)常隨意騎著自行車滿街“跑”，速度還異常的快！那時(shí)候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…
他的同學(xué)都喊著危險(xiǎn)叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車為了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉(zhuǎn)彎，之后就只聽見“蹦”的一聲，車子繼續(xù)向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學(xué)趕到時(shí)他已經(jīng)頭破血流，昏迷不醒，同學(xué)立即撥打了120…到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了。看著他拄著拐杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，為了自我，為了家庭，為了祖國，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把“安全”放在心上，不要為了自我一時(shí)的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後！珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹立禮貌交通意識(shí)。
教育安全作文12
大家都知道，如今我們的生活有了巨大的改善，社會(huì)車輛更是越來越多，數(shù)都數(shù)不清。交通安全也必將更加雜亂，可又會(huì)有什麼方法來治一治呢？
看！在十字路口，車輛十分擁擠，有的就是不看紅綠燈指示，亂沖亂闖；有的還逆向行駛；而有的闖紅燈，不避讓行人。開車的人還真是"花樣多多"！這個(gè)情形不就跟課堂上老師中途離開，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)原形畢露，在教室里為所欲為，想干什麼就干什麼一個(gè)樣嗎？如果路口有交警，這些人還不就是聽著指揮，認(rèn)真行駛，遵守法則，在警察面前裝乖。交警走了，就恢復(fù)原形，繼續(xù)作亂。
要治理這些人，那可不簡單！唯一靠的就是他們的自覺性。我覺得可以從中采取一些措施。一、加派人手，到各路口、各單位……宣揚(yáng)交通安全法則。二、招自愿者，每天定時(shí)定點(diǎn)到城市主要道路等雜亂路口指揮交通。三、可以再加設(shè)隔離欄，這樣就可以防止那些想要貪圖方便的交通參與者穿叉各個(gè)區(qū)域路口。四、多裝些閉路監(jiān)控，讓監(jiān)控部門能夠隨時(shí)觀察到各條路段的交通情況。只要做到以上四點(diǎn)，我相信我們的城市交通會(huì)有所改善。現(xiàn)在我們只要好好讀書，將來設(shè)計(jì)一種防碰撞汽車，這樣就不用為交通安全擔(dān)心了。
最後，我要?jiǎng)窀婷恳粋�(gè)交通參與者，生命是你自己的，你在道路上狂奔一秒鐘，我們的城市將丑陋一秒種，請您愛惜自己的生命，為城市裝載一份美麗！因?yàn)樾腋６际窃谶@一刻創(chuàng)造出來的！
教育安全作文13
生命是唯一的，是寶貴的，世界是因?yàn)橛辛松兊镁�。你的生命，你珍惜嗎�?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來不便。
也會(huì)讓你的.心靈蒙上一層陰影。近年來，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也越來越多。然而，現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問題——你的交通安全問題。
珍愛生命，健康成長，是追求破繭成蝶的過程，而不是守候翩翩起舞的美麗；是流星劃過后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛生命，健康成長，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活！
當(dāng)我們珍愛生命，健康成長時(shí)——便擁有全世界……
“安全”真的重要嗎？我曾聽媽媽說：“有個(gè)叫玲玲的小姑娘，她長得白白胖胖，紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看到對面正在清掃街道的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，嘴里叫著：“媽媽”，像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽�？墒�，不幸就在這時(shí)發(fā)生了，只聽一聲驚叫，小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽裙，紅樸樸的臉變得好蒼白，好蒼白……”。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是她們沒有意識(shí)到的美麗?還是在我們的教育中，疏忽了對學(xué)生珍愛生命的教育？
教育安全作文14
今天下午，聽了劉燕老師的講座，在小學(xué)里，安全要時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，因?yàn)�，小學(xué)里學(xué)生的安全最重要。
小學(xué)里，我們老師要讓學(xué)生在學(xué)校里有安全感，在教學(xué)中，老師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生感受到在學(xué)校里很幸福、很快樂！老師要了解自己班里每一位學(xué)生的情況，包括學(xué)生的家庭情況、身體健康情況等等。
在學(xué)校里，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助，見到老師要問好！學(xué)生在學(xué)校里撿到物品要交給老師等等，這些好的習(xí)慣學(xué)生一旦養(yǎng)成，學(xué)生的思想境界就得到很大的提高。在學(xué)校里給學(xué)生講安全知識(shí)，例如：放學(xué)后，不和陌生人說話，不接受陌生人的玩具和零食，這些最起碼的嘗試要讓學(xué)生知道。
離開的學(xué)校，學(xué)生的安全依然牽掛著父母的心，在學(xué)校老師經(jīng)常講，夏天里學(xué)生不許結(jié)伴到河邊、池塘里游泳，不碰電線等等，這些每學(xué)期我們都會(huì)給學(xué)生講，全國各地也都講學(xué)生安全問題，但是，不幸有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生，為了減少意外的發(fā)生，作為學(xué)校一個(gè)教育學(xué)生的地方，我們老師經(jīng)常要給學(xué)生講安全知識(shí)，讓學(xué)生知道安全的重要性。
學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間有時(shí)候比在父母身邊的時(shí)間還要長，老師盡可能的去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生，讓學(xué)生喜歡老師，愿意和老師做朋友，讓老師成為學(xué)生成長道路上的指明燈。
教育安全作文15
安全一直以來都是我們十分關(guān)注的話題，安全是對我們生命的保護(hù)。危險(xiǎn)從不是離我們很遙遠(yuǎn)，生命很脆弱，生命也很美好。在生活當(dāng)中一定要懂得基本的安全知識(shí)，防患于未然。
安全教育包括財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、健康安全等，就拿健康安全來說，它包括的內(nèi)容很多，你知道火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候該怎么做才是正確的嗎？你知道交通道路的安全法則嗎？你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎？很多的問題都存在于我們的生活之中。
在出行時(shí)，要注意交通安全，不要為了那么一分鐘的時(shí)間就闖紅燈，生命只有一次，不要拿它去做賭注。走斑馬線的時(shí)候，也要觀察左右兩邊的車輛來往。不要規(guī)定年紀(jì)不騎行自行車、電動(dòng)車上街。開車時(shí)不嬉戲打鬧，不并排行走，確保自己的安全。
當(dāng)我們遭遇火災(zāi)的時(shí)候，不要慌張，要立刻冷靜下來，用濕的毛巾或衣物捂住口鼻，躲在安全的區(qū)域呼救，不要做電梯、跳窗戶等行為，把濕的衣物圍在自己的身上確保安全，等待救援。
當(dāng)我們遇到勒索打劫的時(shí)候也要冷靜下來，不要激怒對方，先滿足對方的財(cái)產(chǎn)要求，讓他們相信我們，并趁機(jī)記住他們的樣貌特征。等安全逃脫的時(shí)候，把這件事告訴父母、老師或警察。我們時(shí)刻要記住，安全第一，什么都沒有生命重要。
很多人已經(jīng)用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們安全的重要性，千萬不要學(xué)那些反面教材，拿自己的生命開玩笑，我們要珍愛自己的生命，生命的意義不值得如此的浪費(fèi)。每個(gè)人的生命只有一次，且當(dāng)珍惜。
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