精選安全的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的安全的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
20xx年元月28日上午,天氣晴朗。我們小馨花雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員跟隨著家長(zhǎng),興致勃勃的來(lái)到南京市秦淮區(qū)消防大隊(duì)夫子廟中隊(duì)參觀,真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員的工作和生活。
消防車首先引起了隊(duì)員們的歡呼!看到車上醒目的“119”,火紅的車身,威武的水炮,我忍不住高喊“好漂亮呀,好厲害”;顒(dòng)中,消防員叔叔給我們講解消防工具和它們的作用,給我們示范了怎么穿消防衣、防化服,還給我們講解防火、逃生知識(shí),消防員叔叔還主動(dòng)的把防火帽給我們戴戴。
時(shí)間是短暫的,收獲是豐富的;顒(dòng)結(jié)束時(shí),隊(duì)員們都依依不舍。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),讓我了解了許多消防方面的知識(shí),更讓我了解了消防員叔叔的工作是多么的危險(xiǎn)和辛苦。我從心里佩服他們,消防員叔叔你最棒!
安全的作文 篇2
今天是11月9日,是消防安全宣傳日。下午,韓耀全的爸爸來(lái)到我們二四班,給我們上了一堂消防安全知識(shí)講座。
韓爸爸講得特別好,我學(xué)到了許多知識(shí),比如:不能隨便打119火警電話;發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要坐電梯,要走疏散通道;撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要彎著腰,最好用濕毛巾捂住口鼻,實(shí)在沒(méi)水時(shí)可以用自己的尿;森林里不能點(diǎn)火。
我覺(jué)得韓爸爸特別帥,懂那么多的知識(shí)。
安全的作文 篇3
20xx年10月13日上午9點(diǎn)30分,草堂小學(xué)二年級(jí)二班全體同學(xué)參加了平安逃生自救訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng)。
本次活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié):反恐襲擊、防踩踏自我保護(hù)、車禍自救、火災(zāi)逃生。
第一環(huán)節(jié) 反恐襲擊
早上10:45分開(kāi)始,教官開(kāi)始講解當(dāng)遇襲擊時(shí)如何自保。自保的方法有三項(xiàng):逃跑、躲藏、防御。在這一環(huán)節(jié)教官和小朋友們進(jìn)行了互動(dòng)問(wèn)答,教官詳細(xì)講解了逃跑的要領(lǐng),比如分散跑,不要往偏僻的地方跑;躲藏時(shí)要先關(guān)門(mén)窗、關(guān)燈,然后把自己隱藏起來(lái),不要直接打電話(因?yàn)闀?huì)發(fā)出聲音),最好發(fā)短信12110報(bào)警;防御時(shí)注意,武功再高也怕菜刀,不要硬拼,而是拿起武器如鋼叉、木棍、石頭、磚頭、礦泉水瓶、書(shū)包、滅火器等,進(jìn)行抵御,并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的使用方法。
11:30分,同學(xué)們愉快的分享了午餐。午餐兩葷一素。
第二環(huán)節(jié) 防踩踏自我保護(hù)
下午12:10分,午餐后教練們和小朋友玩了一個(gè)支援前線的游戲。當(dāng)教官喊出“前方打仗,后方支援”的口令后,就要一班和二班的同學(xué)比賽,看哪個(gè)班先把支援的物資送到教練手上就加分,從這個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始,二班同學(xué)的集體榮譽(yù)感被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。教官要的支援物資從毛巾到書(shū)包、鞋子、最后到襪子,二班同學(xué)二話不說(shuō)立即脫下并且奉上,大家笑得前仰后俯,這個(gè)環(huán)節(jié)二班終以領(lǐng)先5分獲勝。
在講解防踩踏環(huán)節(jié)時(shí),教官耐心的告訴大家如何規(guī)避踩踏:要躲、要離開(kāi)、要穩(wěn)定三個(gè)要點(diǎn)。不要在人群中逆走、不要在人群前蹲下、不要讓自己處于窒息的狀態(tài)三個(gè)不要。假設(shè)已經(jīng)倒下,就要學(xué)會(huì)如何自保,正確姿勢(shì)是:快速側(cè)躺;十指緊扣保護(hù)頸部;雙臂夾住頭部;并腿收攏膝蓋;全身緊繃。全班同學(xué)由教練一一糾正了動(dòng)作。一二班在這一環(huán)節(jié)上進(jìn)行了比賽,二班同學(xué)跳著腳扯著喉嚨高喊:“二二班必勝”(居然還喊出二一班必?cái)〉目谔?hào)),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而富有朝氣。
第三環(huán)節(jié) 車禍自救
教官講解了車禍發(fā)生的三種情況:撞擊、翻倒、燃燒。當(dāng)撞擊發(fā)生時(shí),如果沒(méi)有系安全帶,要迅速的靠前面的座椅側(cè)坐,肩膀緊靠前座,頭微向前進(jìn)方向側(cè)以減少頸部傷害,一只手護(hù)住前胸,另一只手撐住后座,以固定身體減少傷害。顛覆類車禍,如果沒(méi)有系安全帶的情況下,要固定自己的身體,迅速側(cè)坐后兩手撐住前后座椅。當(dāng)遭遇燃燒類車禍時(shí),小朋友們拿出毛巾捂住口鼻,有序的從冒著濃煙的車門(mén)處逃出。
第四環(huán)節(jié) 火災(zāi)逃生
教練詳細(xì)解釋了從火場(chǎng)逃生時(shí)哪些措施是正確的':將身體打濕、濕毛巾捂住口鼻、降低身體的高度等。并且請(qǐng)小朋友們組成小分隊(duì)進(jìn)行演練。這次的演練對(duì)于同學(xué)們是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),需要穿越一條有煙霧的、有爆炸聲的、沒(méi)有燈光只有綠色安全指引等的巷道,教練提出要求:不能跑、不能摔倒,降低身體,毛巾捂住口鼻,緊握小分隊(duì)的牽引繩,人不能掉隊(duì)。有幾位同學(xué)因?yàn)楹ε拢瑒傔M(jìn)入黑暗的巷道就鉆了出來(lái),還有的女生被嚇哭了。在這個(gè)時(shí)候,我們的彭老師挺身而出,她一邊安慰一邊鼓勵(lì)她們說(shuō):“今天一定要體驗(yàn)一下,至少以后遇到這種情況可以避免驚慌。老師陪你們一起去!迸砝蠋煴憩F(xiàn)出的堅(jiān)持和勇敢終于讓她們鼓起了勇氣,她帶領(lǐng)幾個(gè)脫隊(duì)的女生進(jìn)入了火場(chǎng),大家一起圓滿完成了最后一項(xiàng)演練。
本次生命教育之安全培訓(xùn),提升了二班孩子們對(duì)生命安全的重視,也通過(guò)演練的方式學(xué)習(xí)到了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在這次活動(dòng)中,孩子們還表現(xiàn)了高度的集體榮譽(yù)感和合作精神,請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)樗麄兘裉煨⌒〉倪M(jìn)步而鼓掌,愿生命之花越開(kāi)越盛!
安全的作文 篇4
我家有只菜籃子,是外婆用包裝帶編織的。那個(gè)籃子似月,盈了又缺,缺了又盈。
我們平時(shí)不買(mǎi)菜。菜籃子常是空空的。只有到了外婆家,籃子才像是一只菜籃子。
大概從我記事起,跟現(xiàn)在一樣每周都要去一趟外婆家,每次回來(lái),外婆總會(huì)給我們準(zhǔn)備好一大籃子自己種的蔬菜。五月的豆角、六月的番茄、七月的茄子、冬瓜,還有八月的絲瓜、茭白,或者是放在地窖里的土豆、番薯、干菜等等,都是極新鮮,極安全的綠色食品。每次看著滿滿的籃子,我總說(shuō):“媽媽就像鬼子進(jìn)村席卷了外婆家!蓖馄艅t說(shuō):“買(mǎi)的不放心,只有種的菜才放心!蔽覇(wèn)媽媽:“什么不放心?”媽媽說(shuō):“市場(chǎng)上賣(mài)的菜令人擔(dān)心。許多蔬菜用了激素、殺蟲(chóng)劑、防腐劑什么的,對(duì)人的身體沒(méi)有好處!本瓦@樣,那些綠意盎然的蔬菜、白白胖胖瓜果陪伴了我的童年。
那真是一只滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟嘶@子。
去年,我上了初中,外公外婆的土地也被征用了。我們回家都要給外公外婆買(mǎi)菜。十二月的豆角十一月的藕,十月的板栗九月的芹。記得第一次拎著滿滿的菜籃子回家時(shí),外婆說(shuō):“買(mǎi)這么多菜干嘛,人家種的可是不放心的。”媽媽在旁笑笑說(shuō):“盡管放心吃,現(xiàn)在大家都講究食品安全了,到處都有食品安全的宣傳!蓖夤珣(yīng)和道:“現(xiàn)在打電話都先講食品安全了,買(mǎi)來(lái)了,就放心吃!本瓦@樣,我們回家的時(shí)候都要給外公外婆帶一籃菜,而外公外婆再也沒(méi)有說(shuō)放心與不放心了。
這真是一只滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟呕@子。
這樣的改變?cè)从谑称钒踩h的建設(shè),食品安全,大家都有了警醒。暑期,我可是三天兩頭跑菜市場(chǎng),別人問(wèn)我干什么,我說(shuō):“買(mǎi)菜呀!”
那個(gè)菜籃子,在日復(fù)一日,年復(fù)一年的盈缺中漸漸老舊了下去。食安磐安,真好!
安全的作文 篇5
鐵路,在我國(guó)四通發(fā)達(dá)。一條條鐵路把我國(guó)的省、市、縣緊密地聯(lián)系在一起。我們要想吃外地的水果,可以用火車運(yùn)來(lái);我們要到外地學(xué)習(xí)工作、探親游玩,也可坐火車。鐵路,給我們帶來(lái)了很大方便。與其它交通方式相比,火車成本較低、方便快捷、安全舒適,鐵路為我們做出了很大貢獻(xiàn)鐵路交通安全的作文作文。
鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈,維護(hù)好鐵路的安全暢通意義重大。而我們作為小學(xué)生更應(yīng)該懂得“知路、愛(ài)路、護(hù)路、”的重要性。 我們辛興村雖不是什么大城市,但是我們村南邊山腳下就是鐵路。
我們時(shí)刻要警告自己,千萬(wàn)不要在鐵路上行走、坐臥、玩耍,因?yàn)榛疖嚲哂兴俣瓤欤曇粜、慣性大,不易停下等特點(diǎn),很容易發(fā)生傷亡事故,給個(gè)人和家庭造成難以挽回的損失,還有電器化鐵路電壓極高,所以嚴(yán)禁攀爬鐵路旁的高壓電桿。特別是男同學(xué)千萬(wàn)不能用彈弓等擊打高壓線,不用棍棒或繩索等連接碰掛連觸網(wǎng)導(dǎo)線,避免因高壓電觸電造成傷亡。不爬乘貨物列車或到鐵路站場(chǎng)股道內(nèi)玩耍,以免發(fā)生意外事故。
鐵路安全很重要,我們大家一定要積極行動(dòng)起來(lái),宣傳 “知路、愛(ài)路、護(hù)路”知識(shí),為保護(hù)鐵路運(yùn)輸物資的暢通,更好的保護(hù)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,遵章守紀(jì),作一名愛(ài)護(hù)鐵路的好學(xué)生。
安全的作文 篇6
有時(shí)聽(tīng)到汽車的鳴笛,有時(shí)聽(tīng)到孩子們喊救的聲音……這時(shí)我就想起了“安全”兩個(gè)字的含義,珍愛(ài)生命 安全伴我行作文。安全是精神文明的窗口,尊老愛(ài)幼是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。這兩句應(yīng)該人人都知道的,都聽(tīng)過(guò)的。在大馬路上的斑馬線,曾發(fā)生了這樣一件事。有一位慈祥又熱情好客的老爺爺,他有一次推著自己的自行車在斑馬線上走著,突然,一輛貨車飛快地行駛過(guò)來(lái),這時(shí)老爺爺回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己被壓在了車輪底下了,這開(kāi)車的司機(jī)卻逃得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)把老爺爺送到醫(yī)院搶救的時(shí)候,他已經(jīng)去世了。當(dāng)他的家人知道真相是那時(shí)司機(jī)開(kāi)車的時(shí)候在和旁邊的送貨人說(shuō)話,而車子又開(kāi)的飛快,結(jié)果……家人聽(tīng)了以后都在那相互擁抱著,失聲痛哭起來(lái),有的還跪在地上喊著:“是誰(shuí)把我的老爺子害死的,是誰(shuí),我要把他給殺了!”聽(tīng)到這樣的喊叫聲,我感覺(jué)到失去親人是怎樣的一種痛苦。
我認(rèn)為這件事是司機(jī)的錯(cuò),如果他不和別人講話,如果他按照規(guī)定的速度,就絕對(duì)沒(méi)有人死亡,就絕對(duì)沒(méi)有人受傷。有很多次如果,但現(xiàn)在還只有少部分的人做到了,大部分還在努力的去做傷天害理的事。我希望,讓我們一起去做如果里的事,讓我們不要去做不小心的事。加油,讓我們一起努力吧!珍愛(ài)生命,安全伴我行!
安全的作文 篇7
今天是三月的最后一個(gè)星期一,也就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,為了讓我們學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí),老師叫我們觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
通過(guò)觀看這個(gè)講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō),通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,
或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,(.)盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們,安全第一因?yàn)槲覀兊纳菍氋F的,只有一次。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)安全小知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的安全。
安全的作文 篇8
“放學(xué)路上要注意安全,不能亂穿馬路,也不能私自去同學(xué)家玩……”聽(tīng),潘老師又在講關(guān)于安全的注意事項(xiàng)了。你是不是覺(jué)得老師太啰嗦而有些不耐煩了?哎,也是的,潘老師每天放學(xué)時(shí)都要嘮叨一番,但她不都是為了我們好嗎?不信,你接著往下看吧!
就在今年的8月25號(hào),我獨(dú)自一人在家。中午媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái),表情特別凝重,一句話也不說(shuō)就倒在了床上。我以為媽媽身體不舒服,就主動(dòng)走過(guò)來(lái)給媽媽按摩。
“媽媽,你生病了?我陪你去醫(yī)院吧!”我試探著問(wèn)。
“我沒(méi)有病。”媽媽毫無(wú)表情地說(shuō),“我們學(xué)校三年級(jí)有一個(gè)叫高瑞的女同學(xué)淹死了!”此刻,媽媽的眼睛里閃爍著淚花。
“啊?是怎么淹死的?”我著急地問(wèn)。
“聽(tīng)說(shuō)昨天她在河邊洗衣服的時(shí)候,看到幾個(gè)小朋友在捉蝦,她也想捉,結(jié)果一不小心滑到河里一下子就沉下去了,等到人們把她救上來(lái)時(shí),人已經(jīng)……”說(shuō)著媽媽的淚掉了下來(lái)。
聽(tīng)完,我感覺(jué)渾身像雷劈了一樣,因?yàn)槲胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這種倒霉的事情會(huì)發(fā)生在媽媽的學(xué)校。
媽媽又說(shuō):“她的母親在兩三年前因病去世了,老爸靠撿破爛養(yǎng)她。現(xiàn)在孩子也沒(méi)有了,她爸爸該多難過(guò)。 闭f(shuō)著,媽媽把我攬入懷中,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后一定要牢記媽媽以及老師平時(shí)告誡你的關(guān)于安全的注意事項(xiàng),哪些事情該做,哪些不該做,做時(shí)應(yīng)該注意什么。不要心存僥幸,當(dāng)不幸真的發(fā)生在你身上時(shí),你后悔已經(jīng)來(lái)不及了,像高瑞一樣,難道老師沒(méi)告誡過(guò)她不能私自到河邊玩耍嗎……”
聽(tīng)了媽媽的話,我不禁想:如果我們都把老師的教育牢記心間,那么危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,悲劇將不會(huì)上演。小朋友們,你體會(huì)到安全的重要性了嗎?
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