【熱門】安全的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的安全的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的作文 篇1
人一生當(dāng)中有許多美好的希望。有的希望蘊(yùn)含著遠(yuǎn)大的志向。如：希望自己能考上大學(xué)。我的希望很渺小，就是希望爸爸不要去賭博，還給家庭一片安寧。
上個(gè)星期五，我一回到家，就感到家里氣氛不對(duì)勁。平時(shí)只要我一到家媽媽馬上上前噓寒問(wèn)暖，可今天卻一言不發(fā)。天已經(jīng)黑了，也不生火做飯，爸爸則影子也沒見著。
經(jīng)過(guò)反復(fù)詢問(wèn)，媽媽終于開口了，原來(lái)昨天爸爸又去賭博了，而且輸了好幾千元。媽媽知道后，和爸爸大吵了一架。倆人至今都沒說(shuō)過(guò)一句話。這已經(jīng)不是第一次了。因?yàn)橘�博的事，他們倆人三天一小吵，五天一大吵。有時(shí)倆人吵紅了眼，甚至還會(huì)動(dòng)手打架，我和弟弟則經(jīng)常成為爸媽的出氣筒。爸爸，我真希望你能就此戒掉賭博的壞毛病。真希望我們一家人能回到從前那種和和睦睦的日子。
如今鄉(xiāng)村這種賭博的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)。像我們家這種吵架的現(xiàn)象也屢見不鮮，真希望叔叔伯伯們能用自己勤勞的雙手來(lái)致富，不要再參與賭博了。
爸爸，為了我們這個(gè)家希望你以后不要再賭博了，給我們營(yíng)造一個(gè)溫暖、有安全感的家吧！
安全的作文 篇2
在 三下鄉(xiāng)的眾多實(shí)踐隊(duì)里，我知道他們都設(shè)了支教組、后勤組、調(diào)研組、新聞組等部門，卻很少聽說(shuō)過(guò)有安保組，而我們隊(duì)就設(shè)了安保組。一開始組隊(duì)準(zhǔn)備工作的時(shí)候，我便向隊(duì)長(zhǎng)提出過(guò)疑問(wèn)：為什么要設(shè)安保組��？我沒聽說(shuō)過(guò)別隊(duì)伍有開設(shè)這個(gè)部門，覺得沒什么必要。但是隊(duì)長(zhǎng)卻回答我說(shuō)：一定要設(shè)，安全是很重要的。其實(shí)我心里任是覺得沒必要，感覺這么多人，能出什么事兒��？
可是來(lái)到石嶺之后便有點(diǎn)覺得隊(duì)長(zhǎng)的決策是英明的，因?yàn)閷W(xué)校的位置有點(diǎn)偏，加上學(xué)校還挺大的，晚上學(xué)校除了我們住的這棟樓有燈亮之外，其他地方都黑乎乎的，挺嚇人的。特別是我們很多同學(xué)都帶了電腦過(guò)來(lái)，還挺害怕被偷竊什么的，有了安保組這些同志巡夜后，我們覺得安全多了。此外隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們的行動(dòng)也是有嚴(yán)格的限制的，他不允許我們隨便走出校門，就連我和燕紅出去買個(gè)糖果也一定要叫安保組的男生跟著我們出去，說(shuō)實(shí)話，這讓我覺得有點(diǎn)苦笑不得，太緊張了吧，不過(guò)他也是為了我們好，只能聽他的。本以為我們會(huì)安全無(wú)恙的度過(guò)這十天，可沒想到在結(jié)束開晚會(huì)的那個(gè)晚上，務(wù)奇走在校道上被蛇給咬傷了，難怪我們開聚會(huì)的時(shí)候都沒見他，隊(duì)長(zhǎng)他們是后來(lái)才告訴我們的，怕我們擔(dān)心，后來(lái)就送醫(yī)院治療，現(xiàn)在沒什么大礙了。安全真的是不容忽視，因?yàn)槲覀儧]法預(yù)料會(huì)發(fā)生什么禍?zhǔn)拢瑒?wù)奇得事兒給了我教訓(xùn)，小心使得萬(wàn)年船，我再也不敢輕看安全了，也謝謝隊(duì)長(zhǎng)他們?yōu)槲覀兊陌踩紤]所付出的努力。
安全的作文 篇3
在人的生活中，處處離不開交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。所以，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。
日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機(jī)駕駛著汽車一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，怎能冒如此險(xiǎn)。每當(dāng)我看見“司機(jī)一滴酒，親人一行淚”的.標(biāo)語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著空虛嗎？這使我陷入了沉思！
以前，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲��！一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
而那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。就在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。或許，他們?cè)诟嬲]我們：應(yīng)該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng)，它取決于你對(duì)它的珍惜。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類的呼喚，大家沒有理由，只有責(zé)任，有為全人類生活美滿幸福的責(zé)任，這便是大家唯一的準(zhǔn)則。
親愛的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規(guī)，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，在那時(shí)候，你將會(huì)知道交通安全的重要性與對(duì)于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國(guó)取下最為燦爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑！
安全的作文 篇4
星期六下午，媽媽帶我和妹妹出門了，我和妹妹歡呼雀躍的，好像出籠的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的。
媽媽一路小心翼翼地監(jiān)管著我們，一會(huì)叫住我：“別要跑，人多的地方不能跑，容易摔跤”。一會(huì)拉住妹妹的手，是千叮嚀萬(wàn)囑咐的，沒完沒了，不厭其煩地嘮叨著。
很快我們來(lái)到了公交車站，媽媽又開始嘮叨著：“站到臺(tái)階上來(lái)，不要探頭……”等等。我們就這樣被媽媽嚴(yán)格地束縛著。
不一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我好奇地?fù)屜葖寢屢徊缴狭塑嚕业揭粋�(gè)后排的座位坐下來(lái)，妹妹也不甘示弱，趁媽媽付錢時(shí)不防，也自己找個(gè)位置坐下來(lái)了。等媽媽付好錢緩過(guò)神來(lái)，便示意我往前坐，不要離開她的視線。說(shuō)著她走到妹妹跟前，好勸妹妹坐在媽媽的腿上，可是，這個(gè)妹妹就是不聽，還理直氣壯地說(shuō)：“我要自己做，我要學(xué)著姐姐的樣子，我長(zhǎng)大了�！眿寢屧偃齽褡瓒紱]有一點(diǎn)效果，她愣是拉著前面座椅的靠背不肯起來(lái)，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭苦笑著，站在妹妹的旁邊，緊貼著妹妹，生怕有半點(diǎn)閃失�？墒�，這公交車是一走三晃的，媽媽覺著還是不放心，就蹲下來(lái)扶著妹妹，這個(gè)精靈的妹妹說(shuō)：“媽媽就是我的安全帶”。逗得鄰座的乘客都對(duì)著她笑呢。
經(jīng)妹妹這么一個(gè)提醒，我還真感覺媽媽就是我們的安全帶。不論是在家里還是要出門，媽媽總是嘮叨個(gè)不停，這個(gè)不要，那個(gè)不能，給我們約法三章，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的安全；特別是小時(shí)候，都是媽媽在精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，媽媽的教導(dǎo)和呵護(hù)就像是一條安全帶束縛著我們，守護(hù)著我們的健康成長(zhǎng)。
我要感謝我的媽媽，給我?guī)?lái)的安全保障。我的媽媽就是一條安全帶，一條人工智能安全帶！
安全的作文 篇5
星期六，我看了小朋友安全知識(shí)的短片，從中我學(xué)習(xí)到了很多安全知識(shí)。
比如在家里發(fā)生地震時(shí)，找身邊軟的物體，如枕頭等，在角落中抱頭蹲下，空間較小的地方，如廁所，臥室是避震的好地方，如被埋在廢墟下面，應(yīng)找身邊堅(jiān)固的物體敲旁邊的物體發(fā)出求救信號(hào)，等待救援人員營(yíng)救；如在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跑到走廊上，應(yīng)該立刻抱頭躲在課桌下面……
我還在安全知識(shí)的短片中看到一所學(xué)校，他們發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)，無(wú)人受傷，因?yàn)樗麄儗W(xué)校經(jīng)常進(jìn)行消防或地震的演習(xí)，所以災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他們就能逃往安全區(qū)域。
最后我的總結(jié)是：要珍惜生命，遠(yuǎn)離自然災(zāi)害！
安全的作文 篇6
安全，每天都伴隨我們。危險(xiǎn)，也在不小心的瞬間出現(xiàn)！ “�！薄质悄鞘煜び至钊苏駣^的聲音，下課鈴響了。一聽到這聲音，疲憊的身體立刻精神抖擻起來(lái)！同學(xué)們像一群小麻雀，唧唧喳喳歡快的飛出了教室！但是危險(xiǎn)也在悄悄逼近。
沒有老師的守護(hù)，安全的氣數(shù)似乎已經(jīng)殆盡了！窗外的走廊異常熱鬧，我一個(gè)人走在走廊邊，享受著涼爽的春風(fēng)，陶醉在我自己安靜的世界。馬上要到走廊的拐彎處了，瞬間一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)，肩膀都已經(jīng)撞上我的鼻頭了�！昂梦ｋU(xiǎn)呀”！我驚出一身冷汗。看著那個(gè)高大的背影，我知道那是我的同桌“坤哥”。如果剛才我再往前一點(diǎn)，那我可就慘了。要知道那小子可是咱們班的“小姚明”呀！
有了剛才的經(jīng)歷，我現(xiàn)在走路小心多了。來(lái)到廁所，看到進(jìn)門的地方一攤水，我馬上意識(shí)到危險(xiǎn)的存在了。我小心翼翼的找干凈的地方進(jìn)去了。出來(lái)時(shí)，看見一個(gè)像二年級(jí)的小朋友，正在往廁所跑，后面有一個(gè)年齡稍微大一點(diǎn)的同學(xué)在追他。我立刻想上前制止，可…好像晚了。最讓人覺得遭糕的結(jié)果出現(xiàn)了。二年級(jí)的小朋友直接就來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。大一點(diǎn)的同學(xué)就更慘了�？吹竭@種情況一時(shí)想停也停不下來(lái)了。他腳向前滑，我伸手想拽住他，可是他太快了，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“大”字躺在地上了。把他們扶了起來(lái)，兩個(gè)人衣服都濕了。身上都是污垢，看到這一幕，我的心里不禁一陣酸痛。
安全，不是說(shuō)那里安全就安全。安全是我們?cè)谛睦镆邪踩庾R(shí)，要知道不安全的后果。在學(xué)校，我們要做到“三不”：“不瘋跑”、“不打架”、“不玩危險(xiǎn)游戲”。我們要銘記“安全第一”的原則。
希望安全能伴隨我們每一個(gè)人！
安全的作文 篇7
“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候，聽了這些童謠，我都會(huì)莫名其妙的有一種害怕出門的感覺；那是因?yàn)樽约翰⒉徽嬲私饨煌ò踩x。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。
為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面對(duì)車和人制定了一系列的法律規(guī)定，其中讓我感觸最深的是第四節(jié)：行人和乘車人通行規(guī)定。這一節(jié)告訴我們遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走；過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線的地方，注意來(lái)往車輛，遵守交通信號(hào)指示燈或交警指揮，在通過(guò)未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退；不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄；還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。看著交通法規(guī)，我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車，經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞，還載著朋友上街，開玩笑似的拐來(lái)拐去，讓后面車輛不知怎么走，還怕撞到我。當(dāng)時(shí)并沒覺得怎樣，只覺得很開心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規(guī)，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說(shuō)“再見”。
交通安全法就像一堵墻，聳立在危險(xiǎn)和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧！”
安全的作文 篇8
人的生命只有一次，不可能從頭再來(lái)。我們不像貓似的有“九條命”。
假期來(lái)了，游泳是一件很平常的事，而在游泳中你稍不注意就會(huì)發(fā)生事故。在這里，我要告訴大家：去游泳應(yīng)該結(jié)伴而行，最好是同大人一起去；游泳前不要吃得太飽；游泳前應(yīng)該做些熱身活動(dòng)；游泳時(shí)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。當(dāng)看見有人溺水，不會(huì)游泳者不要擅自去施救，應(yīng)迅速找救兵；會(huì)游泳者要迅速將溺水者頭部抬出水面并拖上岸，去除溺水者口、鼻腔內(nèi)的泥沙、雜草等，迅速倒出溺水者肺、胃內(nèi)的水。溺水者呼吸、心跳停止時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，直至呼吸心跳恢復(fù)。
生命沒有彩排，請(qǐng)大家珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。