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      2. 安全的作文300字

        時間:2022-06-28 16:23:55 安全 我要投稿

        【精華】安全的作文300字三篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的安全的作文300字3篇,歡迎大家分享。

        【精華】安全的作文300字三篇

        安全的作文300字 篇1

          遵守交通規(guī)則是每個公民的職責(zé)。談到交通安全,我們首先會想到每天站在路中維護交通安全的警察叔叔,不管是炎炎夏日,還是刺骨的寒冬,他們都會駐守在自己的崗位上來保障道路的暢通和行人的安全。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默無聞,吃了多少苦,流多少汗……我們無法想象。為了不讓交警叔叔的工作付之東流,我們應(yīng)該從我做起。下面就談?wù)劙l(fā)生在我身邊的一件令我難忘的事吧!

          那天是星期六,我準(zhǔn)備到學(xué)校找朋友玩。看見有兩位男生騎著自行車,打我身邊經(jīng)過。一位高個兒男生說:“我會撒手騎,你會嗎?”說著便抬起了撐住龍頭的雙手,看上去,這位大哥哥還挺有兩招的'。另一位男生則昂首挺胸地說:“就你這三角貓的功夫,對于我來說只是小菜一碟。徒弟,讓師傅教你兩招吧!”說完,他騎到馬路中間,站在自行車上,雙手舉起,向前騎去。我正想上前阻攔,可就在這一剎那,一輛汽車飛快地向這個方向開來。那個男孩來不及剎車,被撞倒在地。頓時,腳上、手上鮮血直流……

          花兒枯萎了,明年還會再開,然而人的生命沒了,是不會復(fù)生的。作為少年兒童,這場車禍的目擊者,我想向那些不守交通規(guī)則,把生命當(dāng)兒戲的小朋友說一聲:同學(xué)們,讓我們珍惜生命吧!

        安全的作文300字 篇2

          “昨日,廈門金山又發(fā)生一起車禍……”當(dāng)我看到這則新聞時,心里感到一陣難過,情不自禁地想到:哎!交通安全是多么重要。〗鼛啄,我國發(fā)生車禍案件逐年上升,車禍死亡人數(shù)更是天文數(shù)字。也許,就是那么一個細小的動作,就在那一瞬間,生命就會悄悄地消失了。

          每天走在上學(xué)和放學(xué)的路上,我常發(fā)現(xiàn)一些不文明的交通行為。例如:過馬路不走斑馬線;在兩輛車之間來回穿梭、橫沖直撞;與同學(xué)追逐嬉戲。這樣很容易發(fā)生交通安全事故,因為只要駕駛員一不留神,就有可能發(fā)生慘案。還有,在下午四點半,也就是放學(xué)的高峰期,搭車的同學(xué)很多,有些同學(xué)為了能夠在公交車上搶先占有一席座位,在公交車進站的時候,成堆擠在公交車站臺的邊上,有些同學(xué)索性站到馬路的中央,或者貼著剛要進站的公交車往前跑,都想能第一個上車!胺凑緳C看得見我,有危險了他就會停下!”同學(xué)們可能都這么想,可同學(xué)們有沒想過,什么事都有萬一,一不小心,悲劇就有可能在你身上發(fā)生。

          為了我們寶貴的生命,為了不讓悲劇再次發(fā)生,讓我們一起來遵守交通規(guī)則,做個文明的市民:不闖紅燈;過馬路要走斑馬線;不邊走路邊嬉戲;等車要站在站臺上;上車時要有秩序,不要推搡……

        安全的作文300字 篇3

          為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。

          為注重實效,班主任和學(xué)生立足身邊實事,由小見大,精心準(zhǔn)備。在各班班會上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護,自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

          這次安全教育主題班會,注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護生命。

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