安全的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的安全的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文1
大千世界，無奇不有。在這個(gè)偌大的生命搖籃里，每天都會(huì)有許許多多的生命誕生，每天都有人間奇跡問世。
生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次。珍惜生命我們應(yīng)該從小事做起，遵守交通規(guī)則，把安全這根弦繃緊，才會(huì)避免許多令人扼腕的悲劇。作為少年兒童，我們應(yīng)這樣做：過馬路走人橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵軌邊玩耍或追逐打鬧……
也許我們每個(gè)小朋友都知道這樣做，但有的做得還不好，特別是那些成人，那些坐騎的擁有者。馬路上，汽車奔馳而過，驚心的一個(gè)急剎車，刺耳的沖撞聲，抑或釀成車毀人亡的一幕，留下了多少嘆息與悲傷呀！
這使我不由得想起電視中見到一起事故。一位老大爺因家有喬遷之喜，拉著一大板車家具趕往新居。突然一輛大卡車飛奔過來，老大爺急如星火地橫穿馬路，一位警察看見了，他提高嗓門喊道：“快松開板車，趴下！”說時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)箭步奔了過去，把老爺爺推到一旁，而自己卻倒在血泊中……
這樣的慘禍真讓人不堪回首。因此，我要向那些對(duì)身邊的交通安全隱患視而不見的人們大聲疾呼：珍惜生命吧！一定要遵守交通規(guī)則，讓我們的生命之樹永遠(yuǎn)綠意盎然。
安全的作文2
很榮幸今天我們四年級(jí)的學(xué)生能聽到食品衛(wèi)生院張老師的“食品安全”講座。
首先張老師介紹了人類主要的七大食品，告訴我們?nèi)梭w所需要的營(yíng)養(yǎng)成分是什么，這就教會(huì)我們?cè)鯓拥暮侠盹嬍巢拍苓_(dá)到既健康又能補(bǔ)充人體所需的營(yíng)養(yǎng)。
讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋，這是與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的。張老師教我們買東西時(shí)要看食品許可證，生產(chǎn)保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家，營(yíng)養(yǎng)成分表，配料表。假如沒有標(biāo)注這些，那么這些產(chǎn)品就屬于三無產(chǎn)品。
從張老師的這次講座中，我也更加關(guān)注到食品安全問題。很多同學(xué)放學(xué)后都會(huì)去附近的小賣部買一些小零食，那些小零食從外包裝看是既美觀又美味，這也吸引了很多同學(xué)購(gòu)買，其實(shí)這些零食很多都是三無產(chǎn)品，學(xué)校老師也一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能購(gòu)買三無產(chǎn)品，但是很多同學(xué)還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的“3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”央視都會(huì)報(bào)道一些三無產(chǎn)品的生產(chǎn)過程讓人觸目驚心，要么工廠環(huán)境臟亂，要么為了防止產(chǎn)品過期添加了很多化學(xué)劑等等。這些三無產(chǎn)品不僅危害我們的身體，也給環(huán)境帶來了污染。所以為了我們的健康，我們一起跟三無產(chǎn)品說“不”，做到合理的飲食，讓我們一起共同努力。
安全的作文3
雖然每天電視上都有很多公益廣告強(qiáng)調(diào)安全的重要性，并且在學(xué)校，每一學(xué)期都會(huì)有專門的安全教育課，給我們灌輸安全的重要性，但是還是有很多的人沒有把安全意識(shí)放在心中。
上周三晚上放學(xué)，媽媽準(zhǔn)時(shí)在校門口等著接我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就在隊(duì)伍中看到媽媽的身影了，隊(duì)伍到了校門口剛解散，我就迫不及待的跑向媽媽。媽媽笑盈盈的把水杯遞給我，讓我喝口水先。
正當(dāng)我喝完水，我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然發(fā)生了驚險(xiǎn)的一幕。就在我們學(xué)校門口的馬路邊上，有一排護(hù)欄，這是專門為了防止汽車開到自行車道上設(shè)置的。但是有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，可能是為了省時(shí)間吧，他并沒有走斑馬線，而是選擇橫跨護(hù)欄過馬路。就在他剛翻越護(hù)欄的時(shí)候，一輛汽車從他旁邊飛快的擦身而過，要不是離得還有一定的距離，這個(gè)小朋友可就慘了。
我和媽媽都愣了一會(huì)兒，緩過來勁兒的時(shí)候，媽媽嚴(yán)肅的跟我說：“以后你一定要走斑馬線，可不敢跟他一樣這樣過馬路了，安全問題可是一件大事情”。我也嚴(yán)肅的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前的這一幕真是太驚險(xiǎn)了，不過也給我上了一課，我以后一定會(huì)加倍注意人身安全的。
安全的作文4
在日常生活中，我們總是安全地行走。如果我們遠(yuǎn)離安全，可能會(huì)發(fā)生一些事情！可能你不信，那就請(qǐng)慢慢看我寫下的內(nèi)容！
有一次，我在看新聞的時(shí)候，看到一個(gè)很可怕的畫面。照片是這樣的。一個(gè)小女孩急著過馬路。突然，一輛卡車從旁邊跑過，把小女孩的腿壓在下面，然后又跑了。她甚至沒有看那個(gè)小女孩。最后，醫(yī)生為小女孩施行了雙截肢手術(shù)，挽救了她的生命。
還有一次，媽媽帶我和妹妹出去玩，我們玩得很開心。然而不一會(huì)兒，我和妹妹玩累了，喊著回家�；丶业穆飞希壹敝丶�，就想過馬路趕緊回家。但誰曾想到，一幅驚心動(dòng)魄的畫面出現(xiàn)了。過馬路的時(shí)候，一輛疾馳的車從一邊直奔我瘦小的身體，因?yàn)橥蝗�，一只大手把我拉到了一邊，然后我就脫離了危險(xiǎn)。我看到媽媽的手拉著我枯瘦的胳膊，我想起了剛才發(fā)生的事情。我媽看著我說：“女兒，你沒受傷吧？”讓媽媽看看�！鞍�！剛才是多么驚心動(dòng)魄的一幕��！多虧了我媽媽，我脫離了危險(xiǎn)。
所以一定要和安全一起走，保證自己的安全，要記住，安全始終離不開我們。
安全的作文5
交通安全是一個(gè)永恒的話題，每年死于車禍的有上萬人，傷這更是無數(shù)。所以交通安全要時(shí)刻記在心上，而不是喊在嘴里的口號(hào)。
俗話說車禍猛于虎，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近些年，我國(guó)中小學(xué)生交通死亡人數(shù)高達(dá)4104人，占總數(shù)的3.9%；受傷人數(shù)為19196人，占總數(shù)的3.88%。其中學(xué)生交通事故中90%以上是車輛臨近時(shí)突然橫穿馬路、無序行走所致。從小父母老師就教育我們，紅燈停綠燈行黃燈亮了要等一等，走路要走人行道等等，但是有多少人又能記住呢。在馬上上我經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)因趕時(shí)間而在十字路口闖了紅燈；還有一些同學(xué)在馬路上并排騎車互相追逐；更有一些同學(xué)在公路上走“S”型路線；甚至極少數(shù)學(xué)生逆行等等。在此我想告訴他們：也許你的違反交通的行為就是生命的終點(diǎn)。我們時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來終身的遺憾。所以，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做到交通安全伴我行。
寧等三分不搶一秒，不超速不超載，主動(dòng)拒絕黑車拒絕超載的車，是保證我們自身安全的根本。交通規(guī)則時(shí)刻記在心里，為了自己更是為了家人。
安全的作文6
今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽，告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過馬路時(shí)，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去�？赡_剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎么辦呀?不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后，我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺(tái)階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí)，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個(gè)輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險(xiǎn)!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，時(shí)刻不忘“安全第一”!
安全的作文7
最近在校園瘋打的現(xiàn)象較惱火，下課鈴剛打完，同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打，而且還發(fā)生打架現(xiàn)象。
校園瘋打，源于玩游戲出現(xiàn)沖突而導(dǎo)致的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，課間瘋打受傷情況，在操場(chǎng)發(fā)生較少，因?yàn)椴賵?chǎng)很寬闊；但在走廊上瘋打，同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了，因?yàn)樽呃群苷�，不小心，很可能身體的某個(gè)部位撞到墻、門等堅(jiān)硬的物件和地方所導(dǎo)致受傷。
最近，三年級(jí)一位同學(xué)在和另外幾個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級(jí)一位同學(xué)上形體課，把剪刀放進(jìn)衣服包里，結(jié)果剪刀一下子刺入腰部，后來這位同學(xué)再也沒有來上課了。
通過這些安全事故的發(fā)生，我們看到，小學(xué)生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全，如果要繼續(xù)瘋打會(huì)造成自己受傷，父母擔(dān)心，如果受傷嚴(yán)重的話，家里的財(cái)產(chǎn)會(huì)有減損，瘋打嚴(yán)重的話，有的可能會(huì)從高樓摔下，會(huì)導(dǎo)致終生殘疾。
所以，校園瘋打不足取。不瘋打，可以提高同學(xué)們的安全保障，養(yǎng)成安全文明的言行舉止好習(xí)慣。
校園安全最重要。
安全的作文8
原本以為，少年的紋路會(huì)沿著鉛筆的淡痕跡走下去。
那些犯過的錯(cuò)誤可以像素描一樣擦去了重寫。
但當(dāng)曾經(jīng)白衣黑發(fā)的孤單少年開始朝九晚五地穿行在日漸龐大的水泥森林里。
唇邊的茸須在瞬間刺破皮膚，早已長(zhǎng)成青色的胡碴。
曾經(jīng)輪廓清瘦的少女，變成照片里定格的色彩。我淺淺的笑容在嘴角凝結(jié)成溫柔的弧度，染綠了整個(gè)夏天。
年少時(shí)執(zhí)著的愛情，在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待后，最終只留下傷感的遺產(chǎn)。
我們回過頭去才發(fā)現(xiàn)，其間的路途其實(shí)是一個(gè)念念不忘的失去的過程。
那些無法丈量年華，那些煽情蒼白的歲月，它們?cè)谀硞�(gè)光陰的轉(zhuǎn)角靜靜地永遠(yuǎn)地遺失了。
許魏唱，青春的歲月，我們身不由己。
很早以前就聽人說過，這個(gè)世界不符合任何人的夢(mèng)想。但我們?cè)谒母杪暲铮梢杂袎?mèng)做。
樸樹、阿杜、綺貞、蘇打綠，跳房子。那些敏感的有旋律的聲音。和每一個(gè)音符糾纏。陽光灑落，躲在夢(mèng)里的時(shí)光是主旋，流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)。
于是我們閉上眼蒙著耳，便可以自欺欺人地說，這個(gè)世界很黑，很安全。但始終是在欺騙著自己，始終是在逃避著現(xiàn)實(shí)
安全的作文9
今天是星期一，天氣晴朗、萬里無云。上午第一節(jié)課四年級(jí)全部的同學(xué)去多功能廳上課，這節(jié)課的主題是：校園食物走透透，是由一位不認(rèn)識(shí)的老師來上課。
開始上課了，這位不認(rèn)識(shí)的老師先介紹了一下自己，就開始講課了。首先，她講了人的身體需要什么營(yíng)養(yǎng)，含有這些營(yíng)養(yǎng)的食物。人的身體需要7種營(yíng)養(yǎng)，1、水，2、蛋白質(zhì)，3、碳水化合物，4、脂肪，5、維生素，6、礦物質(zhì)，7、膳食纖維。其中，含有蛋白質(zhì)的食物有蛋和魚，含有碳水化合物的食物有薯類和豆類，含有脂肪的食物有油和堅(jiān)果。她還說要不挑食，營(yíng)養(yǎng)搭配要均衡。然后，她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因?yàn)槭聦?shí)上五毛錢又買不了什么東西，賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后，她耐心地
告訴我們要學(xué)會(huì)看食品包裝紙。看包裝紙要看提醒信息、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、貯存條件、生產(chǎn)許可證、配料、營(yíng)養(yǎng)成分表和凈含量等信息。如果其中有沒有的最好不要吃。
時(shí)間過得真快，叮鈴鈴，下課了，老師一說下課同學(xué)們就沖出多功能廳去玩了。
安全的.作文10
今天是星期一，我們班迎來了一年一度的公開課，公開課的內(nèi)容是關(guān)于食品安全講解。主要學(xué)習(xí)如何看食品的保質(zhì)期，因?yàn)橐坏┻^期的產(chǎn)品是不能吃的。還要看是不是三無產(chǎn)品，衛(wèi)不衛(wèi)生。
開始上課，大家都聚精會(huì)神的聽，課上到一半，老師給我們看了一些不講衛(wèi)生的食品。其中看完一張照片后，我就不想吃辣條了，因?yàn)槟菑垐D片正拍的是檢查一家生產(chǎn)辣條的過程。他們把辣條放到水桶里，泡了十五分鐘拿包裝，我親眼看見他們用臟兮兮的手直接去抓，還有人拿的同時(shí)還大噴嚏，他們沒有戴手套，也沒有戴口罩，這也太不講衛(wèi)生了呀。
老師還教我們?nèi)绾畏峙湓鯓映圆庞袪I(yíng)養(yǎng)，比如蛋肉類不能吃過多，蔬菜、維生素類的要補(bǔ)充。老師講得很認(rèn)真，講了好多關(guān)于吃的知識(shí)。
通過這節(jié)食品安全課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都清楚了嗎？不要再買三無產(chǎn)品，不要買路邊攤不講衛(wèi)生的食品。買食品要看好保質(zhì)期才能買。我們每天要吃好營(yíng)養(yǎng)的分配，不要挑食，蛋、肉、魚、蔬菜、水果要合理的分配。
安全的作文11
馬路就像一幅畫，上面畫了一條條整齊的指示線，十字路口安插了紅綠燈，警察叔叔站在馬路中間，揮舞著胳膊指揮著交通，他們英姿颯爽，動(dòng)作整齊規(guī)范，就像不知疲倦的機(jī)器人。路上，還有許多警察到處巡邏，如果出現(xiàn)事故或擁堵，他們就可以盡快處理。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們背“紅燈停，綠燈行，黃燈停下等一等”這首歌。然而，紅綠燈前，我們大家是否都遵守呢？上學(xué)的路上，我經(jīng)�？吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ�(guī)則，紅燈亮了，他們“勇往直前”，在車輛中穿梭前行；我還看見，有的人從馬路中間的護(hù)欄上穿過；我也看見，有的司機(jī)經(jīng)過路口，遇到行人不減速，驚得行人一身汗，這些做法是多么的危險(xiǎn)啊！
坐爸爸的車，我經(jīng)常問爸爸一些交通安全的問題，也逐漸懂得了一些安全常識(shí)。“爸爸，你超速了！”，“爸爸，慢點(diǎn)開，別撞了那只狗！”，“爸爸，你怎么闖黃燈呀？”我經(jīng)常這樣提醒爸爸，爸爸身上好像裝了一只電子眼。
“過馬路，左右瞧，大家要走人行道。公路若無斑馬線，執(zhí)行通道勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速通行安全好�！弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示語，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)保證交通安全吧
安全的作文12
今天，我到居委會(huì)去參加了一個(gè)關(guān)于“假期安全”的知識(shí)講座。
居委會(huì)的阿姨給我們普及了一些假期安全的知識(shí)。她講了很多，比如在假期里要注意防火，放電安全，注意食品安全，不要吃變質(zhì)的食物，以免引起食物中毒，尤其是防溺水。這個(gè)是重點(diǎn)。因?yàn)槊糠晔罴倏偸怯心缢鹿拾l(fā)生，主要是一些名工子弟的孩子。因?yàn)楹⒆釉诩依餂]有人照看，他們就會(huì)三五成群地到河邊去游泳，解暑，畢竟河水里比較涼快，這也就引發(fā)了這些事故。因此，在假期里我們尤其要注意，千萬不能到河里去游泳。如果萬一不小心掉入河中，也不能自己下水救人，一定要尋找附近有沒有可以漂浮的東西，或者用一根長(zhǎng)竹竿讓落水者拿住，并且一定要尋求大人的幫助。因?yàn)榫陀幸恍┦鹿�，兩三個(gè)人下去救人結(jié)果大家都溺水了。因此，在救人的過程中，一定要保證自身的人身安全，一定要智救。
阿姨給我們普及了好些關(guān)于溺水的知識(shí)。的確，在假期里總是有溺水事件發(fā)生，我們應(yīng)該要引起足夠的重視。
安全的作文13
食品在我們生活中無處不在，零食就是我們身邊的小小衛(wèi)士永遠(yuǎn)和我們形影不離。我相信所有同學(xué)身上都會(huì)有自己的零發(fā)錢，我也不例外。
雖然我們有了零花錢，也一定不能去小攤或小賣部去買一些五毛錢一元錢的食品。就五毛錢的辣條吧！今天我們才剛聽了講座，食物安全的講解員張老師給我們看了辣條的制作加工過程，第一部是先把面粉婁成一條一條的，再把它泡在一些化合物內(nèi)里面有垃圾、鹽、也許是地勾油看起來很不干凈，泡兩小時(shí)就好了，在照片里，我還看見了一個(gè)老奶奶在制作過程中也沒有帶口罩，看起來感覺是感冒了邊在制作邊流鼻涕，用手擦一下又繼續(xù)做起辣條來，感冒就會(huì)交叉?zhèn)魅��？赐炅藦埨蠋煹氖称钒踩v座讓我感到后怕，還好我從來沒有自己跑去小賣布買這些垃圾食品，要不看了就會(huì)想吐，看完這些講座后買過這些三無產(chǎn)品的同學(xué)是不是感覺到想吐？以后我們一定要遠(yuǎn)離三無產(chǎn)品，在購(gòu)買食物的時(shí)候一定要看有沒有國(guó)家批準(zhǔn)的安全批號(hào)，還有是何過期了。
安全的作文14
“交通安全，人人有責(zé)”這句話我相信大家一定并不陌生，從我們剛上學(xué)時(shí)老師就這樣常常囑咐我們這句話，可是，就是這樣一句常掛在嘴邊的話，又真正有多少人做到呢?
下面，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)生在馬路邊踢毽子，她一不小心，把毽子踢斜了，毽子便掉在馬路中間去了，她想也沒想，就跑去撿，突然，一輛大卡車迎面駛來，毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。她的爸爸媽媽知道了，哭的傷心極了�？矗@就是不遵守交通事故而造成的后果。
而且據(jù)有關(guān)資料顯示，全球每年因交通事故死亡人數(shù)已超過3000萬，占意外死亡總?cè)藬?shù)的50%以上，而且每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘，所以，請(qǐng)大家一定要遵守交通法則，愛護(hù)自己的生命。
交通事故就是隱藏在我們身邊的隱形殺手，專門來等待那些違反交通規(guī)則的人，所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意著交通安全，要養(yǎng)成文明行車、文明行走的良好習(xí)慣。宇宙給我們每一個(gè)人的生命只有一次，為了親人，為了別人，更為了自己，請(qǐng)好好珍惜生命!請(qǐng)大家自覺遵守交通法則，讓交通工具更好地造福與我們的人類吧。
安全的作文15
生命是獨(dú)特而寶貴的，世界也因此而變得精彩。你珍惜生命嗎？如果你想保護(hù)你的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。
一天，小女孩的父親像往常一樣去學(xué)校接小女孩。然而，一輛迎面而來的卡車違章行駛，將小女孩的父親撞倒在地。他父親當(dāng)場(chǎng)死亡。剎那間，死亡奪走了他的生命。他多么希望自己還活著，他多么希望和小女孩在一起，他多么希望看著女兒長(zhǎng)大……小女孩不知道父親去世了，但她像往常一樣在學(xué)校門口等著父親來接她。等了好久，沒人來接她。小女孩心想：為什么這個(gè)時(shí)候爸爸還不來接她？有什么不對(duì)嗎？還是家里有什么東西？小女孩很擔(dān)心。當(dāng)小女孩得知父親去世時(shí)，她看起來很傻。她撲到父親身上，懇求道：“爸爸，醒醒！我要爸爸！我要我的父親……”她多么希望車禍不要發(fā)生，她多么渴望父親能醒來，像往常一樣騎自行車送她上學(xué)放學(xué)！
同志們，同學(xué)們，讓我們一起遵守交通規(guī)則，讓這個(gè)脆弱的世界少一些悲傷，多一些美好。如果我們心里都有交通規(guī)則，每個(gè)人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。讓交通法在我們心中扎根，讓我們牢記遵守交通法就是珍惜生命！
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