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      2. 教育安全作文400字

        時(shí)間:2022-04-14 10:14:43 安全 我要投稿

        教育安全作文400字匯編5篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的教育安全作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        教育安全作文400字匯編5篇

        教育安全作文400字 篇1

          我們都是祖國(guó)的花朵,安全性,對(duì)大家真得很重要。安全教育的主題風(fēng)格是:第一,愛(ài)惜生命,安全第一。世界上最珍貴的是生命。生命不保,何談文化教育,何談發(fā)展趨勢(shì),何談幸福快樂(lè),校園安全義務(wù)重如泰山。第二,安全教育,尤為重要。同學(xué)們平時(shí)多接納一次安全知識(shí)教育。危急的情況下就多一份生的希望。第三,每個(gè)人關(guān)注,維護(hù)生命。小孩是家中的期待,學(xué)員是中華民族的將來(lái),全社會(huì)發(fā)展都需要關(guān)注院校的安全性,維護(hù)學(xué)員的安全性,一同地為我的孩子們,撐起安全性的蒼穹。

          在我們這時(shí)坐著家里看《青少年春天安全教育第一課》時(shí),四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7 0級(jí)地震災(zāi)害,雖比20xx年5 12512大地震小,但又有多少生命離大家漸行漸遠(yuǎn)。

          災(zāi)難來(lái)臨,怎樣解決,小朋友們安全性舉國(guó)上下記掛,安全教育一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的話題討論。

          安全教育的內(nèi)容是:1 當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害要發(fā)生的情況下,應(yīng)當(dāng)如何緊急避險(xiǎn)?2 當(dāng)火災(zāi)事故發(fā)生的情況下,應(yīng)當(dāng)如何脫險(xiǎn)?3 在日常日常生活應(yīng)留意什么道路交通安全?4 教育小孩不應(yīng)該去什么地方玩樂(lè)和游水等?

          近些年,中小學(xué)校的意外傷害有落水、道路交通事故、洪澇災(zāi)害等。而落水是青少年的一號(hào)兇手。

          看過(guò)安全教育課后練習(xí),安全教育勢(shì)在必行,為了寶寶的生命安全性,為了更好地中華民族的將來(lái),全社會(huì)發(fā)展要為小朋友們撐起安全和睦的佳園。

        教育安全作文400字 篇2

          星期四,我們學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)去新大樓四樓聆聽(tīng)水上安全知識(shí)講座,講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。

          首先,一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危險(xiǎn),通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的真實(shí)案例,我們了解到一些水上自救、互救的安全常識(shí),學(xué)習(xí)到許多以前課本上不知道的知識(shí)。比如因?yàn)轷忯~(yú)最怕橙色,所以救生圈和救生衣一般都設(shè)計(jì)成橙色的。鮮艷的橙色不僅便于救援人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo),還能令鯊魚(yú)遠(yuǎn)離落水人員。大家都聽(tīng)得津津有味。

          又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在屏幕上:水上救生電話是多少?同學(xué)們有的說(shuō)是110,有的說(shuō)是120,但是都不對(duì),沒(méi)有人知道正確答案。于是,這位叔叔告訴了我們正確答案:12395,諧音123救我,大家都牢牢地記住了這個(gè)電話。接著我們又學(xué)習(xí)穿救生衣,如何在一分鐘內(nèi)穿的規(guī)范正確,又快又好。

          聽(tīng)了講座,我知道了水上會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn),我們要小心,做好安全防備。當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí),我們不要驚慌失措,要沉著冷靜地自救互救,盡快遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們每一個(gè)人的生命都是很寶貴的,我們一定要珍惜生命,防患于未然,時(shí)刻把安全兩字牢記心中。

        教育安全作文400字 篇3

          現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)們的工作忙忙碌碌,很少有充裕的時(shí)間陪伴孩子,與孩子缺少溝通,這也是為什么家長(zhǎng)和孩子們的代溝無(wú)法縮小的原因之一。工作再忙再辛苦,切不可忽視對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)與管教,尤其是安全教育。

          在佛山順德有兩名5歲“神童”在沒(méi)有大人的陪同下,騎自行車自駕游到公園玩。該自駕游事件的發(fā)生歸根到底還是家長(zhǎng)們的疏忽。如果孩子在騎車旅游過(guò)程中發(fā)生了意外,那家長(zhǎng)將痛失愛(ài)子,怎么傷心都補(bǔ)救不了。也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)3歲大的孩子在趁媽媽睡覺(jué)時(shí)獨(dú)自出去玩耍的新聞。如果總要等到意外發(fā)生了再后悔,一切都已經(jīng)晚了!厄v訊新聞》曾發(fā)布:一年共有2千萬(wàn)小孩走失,高峰年齡在8至16歲之間。8~16歲,未成年人的身心發(fā)育尚未成熟,對(duì)于各種事情的處理也是羽翼未豐,經(jīng)驗(yàn)欠缺,在這些時(shí)候,父母就是保護(hù)他們的參天大樹(shù)。在這個(gè)年齡段,孩子們大都對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物充滿好奇心,但他們卻不懂得保護(hù)自己,同時(shí)也沒(méi)有足夠保護(hù)自己的'能力。

          所以,為人父母,要時(shí)刻關(guān)注關(guān)心教育自己的孩子,并非說(shuō)你們不愛(ài)自己的孩子,而是因?yàn)樘珢?ài),因而缺少了嚴(yán)厲的管教與關(guān)愛(ài),安全教育一定要zuo?h。保護(hù)好自己自己的孩子,不要讓沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的陪同下讓孩子自行自駕游,這樣的行為實(shí)在危險(xiǎn)。

        教育安全作文400字 篇4

          在校園里,我們會(huì)不定期的接受各種安全教育講座,回家還要在微信上看視屏,答題。一直都覺(jué)得安全教育是可有可無(wú),直到有一天,危險(xiǎn)發(fā)生在身邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)我們的安全教育,是對(duì)我們生命的珍視。

          前不久的周末,奶奶在廚房做菜,可能是油鍋太熱了,菜倒下去時(shí),火苗一下子竄得老高,加上油煙機(jī)的作用,感覺(jué)火苗都快竄到油煙機(jī)里面了。奶奶一下子慌了,我突然想到了安全教育時(shí)學(xué)過(guò),要隔絕空氣,大喊:“蓋上鍋蓋!蓋上鍋蓋!”奶奶這回可聽(tīng)話了,立馬拿起鍋蓋蓋了上去。鍋蓋一蓋上,火苗頓時(shí)就滅了。奶奶關(guān)掉了燃?xì)庠詈陀蜔煓C(jī),找了個(gè)凳子,說(shuō)先歇會(huì)兒。

          奶奶跟我說(shuō):“你反應(yīng)還蠻快的嘛。你怎么知道要蓋鍋蓋的?”我說(shuō):“學(xué)校安全教育的呀,學(xué)過(guò)很多遍了,油鍋有火苗要先隔絕空氣,最快就是蓋上鍋蓋呀……”就這樣,我把火燃燒要有三個(gè)條件,可燃物,助燃劑,溫度,一樣一樣跟奶奶講清楚……空氣就是助燃劑……我才發(fā)現(xiàn),這么多年,我原來(lái)在不經(jīng)意間學(xué)了這么多知識(shí)。當(dāng)菜已經(jīng)成為可燃物的時(shí)候,溫度也一時(shí)沒(méi)法調(diào)節(jié),唯有蓋上鍋蓋,隔絕作為助燃劑空氣了。奶奶問(wèn)我,待會(huì)兒我再開(kāi)始燒菜,鍋會(huì)不會(huì)再著起來(lái),我趕緊解釋:“不會(huì)了,只要不把鍋的溫度燒到燃燒的溫度就行了,您放了一會(huì)兒了,菜的溫度已經(jīng)降下來(lái)了。”

          奶奶歇了會(huì)兒,緩了緩神,飯菜依舊美味,奶奶還夸我這幾年學(xué)了不少本領(lǐng)呢。

        教育安全作文400字 篇5

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,貓頭鷹老師整了整衣冠,清了清嗓子,推了推鼻梁上的眼鏡,飛上了樹(shù)梢,把木板掛在了樹(shù)上。

          小鳥(niǎo)們都十分納悶,“貓頭鷹老師讓我們看的是什么!真丑!”“對(duì)呀,丑死了,就像惡心難吃的甲蟲(chóng)!”

          貓頭鷹老師折了一根木棍,指著木板說(shuō):“同學(xué)們,今天 ,我要教大家什么事可怕的人類們的獵殺武器,你們看,那個(gè)用竹子,木條金屬絲做成編插物,就是人類用來(lái)奪去我們自由的牢房!一旦我們逃走,人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細(xì)的脖子,把我們的脖子夾斷!”

          “那我們會(huì)死嗎?一只小鳥(niǎo)小聲地問(wèn)!薄爱(dāng)——然——,不但會(huì)死,還會(huì)死的很慘!”聽(tīng)到這里小鳥(niǎo)們都不禁打了一個(gè)冷顫,倒吹了一口冷氣。

          “這種東西十分可怕,我們?cè)S多同胞都死在了這種東西手上!我們還要小心這個(gè),這叫彈弓,發(fā)射出子彈可以把我們當(dāng)場(chǎng)打死!”

          “怎么辦!玩了,我們難逃噩運(yùn)了,完了!”

          “老師,我們?cè)趺崔k呀!”

          “哎呀,人類太殘忍了!太可怕了!”

          貓頭鷹老師說(shuō):“你們要小心這些東西,出去時(shí)要注意隱蔽,與人類保持500米的距離。”“知道了!”

          “叮鈴鈴!”大家一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧!不要讓它們的歌聲消失。

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