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      2. 教育安全作文400字

        時間:2022-04-06 18:33:05 安全 我要投稿

        教育安全作文400字匯編八篇

          在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教育安全作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

        教育安全作文400字匯編八篇

        教育安全作文400字 篇1

          星期四,我們學校組織五年級同學去新大樓四樓聆聽水上安全知識講座,講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們為我們講解。

          首先,一位叔叔為我們講解了水上可能發生的種種危險,通過一個個生動的真實案例,我們了解到一些水上自救、互救的安全常識,學習到許多以前課本上不知道的知識。比如因為鯊魚最怕橙色,所以救生圈和救生衣一般都設計成橙色的。鮮艷的橙色不僅便于救援人員及時發現目標,還能令鯊魚遠離落水人員。大家都聽得津津有味。

          又一個問題出現在屏幕上:水上救生電話是多少?同學們有的說是110,有的說是120,但是都不對,沒有人知道正確答案。于是,這位叔叔告訴了我們正確答案:12395,諧音123救我,大家都牢牢地記住了這個電話。接著我們又學習穿救生衣,如何在一分鐘內穿的規范正確,又快又好。

          聽了講座,我知道了水上會發生很多危險,我們要小心,做好安全防備。當遇到險情時,我們不要驚慌失措,要沉著冷靜地自救互救,盡快遠離危險。我們每一個人的生命都是很寶貴的,我們一定要珍惜生命,防患于未然,時刻把安全兩字牢記心中。

        教育安全作文400字 篇2

          "學校安全重于泰山",適逢第十五個“全國中小學生安全教育日”, 3月29日下午班會時間,學校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。

          在一個多小時的安全教育培訓中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育,要求同學們嚴格遵守交通規則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐,不吃腐爛變質、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災害時,要學會保護自己等。

          學校將以第十五個“全國中小學生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段,加強領導值班和安全保衛工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的校園環境,為維護正常教育教學秩序創設良好條件。

          生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!

        教育安全作文400字 篇3

          星期六的時候,我很早就起床了,因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節目。早上8:10分左右開始的。第一部分是當發生地震時我們應該如何避險;第二部分是當火災發生時我們應該怎樣正確逃生;第三部分是在馬路上行走時應該注意哪些問題;第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳,當有人發生溺水時我們應該如何營救;第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點半開始的,所以我起晚了一點,當我打開電視開始看的時候,我不知道放了到哪個部分了,所以我就一邊看電視一邊看通知單。

          看完電視我知道了當發生地震的時候如果我們在校園里的話,我們得趴在桌底下,不要動,保護好自己的頭,要閉上眼睛。如果在家里發生地震的話,我們得拿上枕頭在某個角落蹲著,把枕頭放在頭了,閉上眼睛。

          當發生火災的時候,我們得象以前演習那樣如果在學校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上,之后再迅速離開學校。如果在家里發生的話,我們得用濕毛巾捂住口鼻,直接下樓,不能乘坐電梯,不然會困在那里。

          我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識,我覺得這些知識對我們非常有幫助,我牢牢的記在心里。

        教育安全作文400字 篇4

          近無論是網絡還是電視等新聞媒體,都無一例外的在報道著前段時間發生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的視線暫時從經濟危機上重新轉移到了交通安全上來。正是由于相當一部分司機安全意識淡薄才釀成了一起又一起的人間慘劇。且不說駕駛員的不負責任,還是行人的對錯。我們是不是更應該把視線轉向活著的人身上呢? 如何反思現在社會上存在的問題,更如何從事故中吸取教訓。正所謂說“亡羊補牢,猶未晚矣”。所以我覺得“交通安全知識”應該當做一門重要的課程來教。要讓大家從小就在心里種下這種意識,因為這不僅僅是單純的交通事故問題,而是人生觀、價值觀、以及世界觀的缺失問題。因為尊重他人的生命權,不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了!而是要讓大家從小就在心中養成這種思維習慣:“我這么做對嗎?會不會對別人造成傷害呢?”只有人們從心中正在意識到這一點,那么我們的社會就能真正實現和諧。而這種和諧不僅僅體現在交通安全上,也會是社會大家庭的和諧。 所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規則,更加要注重人格的教育。同時也呼吁司機叔叔阿姨們多多注意路邊的人們,愿這種人間悲劇不再發生。

        教育安全作文400字 篇5

          炎熱的暑假到了,很多同學都想去游泳,可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來總結幾點。

          現在已是暑假了,天氣也越來越炎熱,許多孩子都喜歡在沒有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩,這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水,不知道這些水已經淹死了多少人的性命!八馃o情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方,那些地方都有危險。

          炎熱的夏天只會讓自己的孩子離水越來越近,所以家長要教育自己的孩子,在家進行防溺水安全的活動,讓自己的孩子去領悟水的力量有多大。

          如果您的孩子想要去游泳,一定要帶孩子去一些正規的游泳館去游泳,一定不要到一些沒有正規標牌的游泳館,因為沒有正規標牌游泳館里的水不干凈。

          防止溺水,我們應該做以下幾點:一、沒有會游泳的家長陪同下,不準私自下水;二、如果要游泳不能吃的太飽,以免手腳抽筋;三、沒有安全措施,不能到不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命的危險。

          總之,遠離危險區域,珍愛生命。

        教育安全作文400字 篇6

          俗話說得好,我們是祖國的花朵。我們擁有美好的生命,但是,災難仍然威脅著我們的生命,通過安全講座,我學到了這些能保護自身安全的知識。

          前不久,雅安蘆山發生了7。0級地震,那么,地震時,我們又要注意那些地方呢?

          我們大部分時間在學校,地震來臨時,我們要及時疏散到操場,不能擁擠,如果時間來不及,我們要躲在桌子底下,不能蹲在墻角邊。被壓在廢墟下面后,要及時找來水和食物。不要大喊大叫,要找到物體支撐住廢墟,不讓廢墟倒下來。被壓住時不能點火,如果身上有煤氣味,要及時用水沖洗衣物,防止中毒。

          溺水也是災害之一,為了防止我們遭遇溺水,我們應該記住以下幾點。

          學生不能獨自去游泳,不要去沒有安全保障的水域去游泳,游泳前,應該做好運動再下水,下水后不要玩耍嬉戲。

          現在也是交通事故的高發期,我們在生活中要注意,要走人行道,騎自行車不要在機動車道上行駛,轉彎要招手示意,不要一手扶車,一手打傘。

          如果我們平時注意這些,就能避免一些傷害。

        教育安全作文400字 篇7

          現在大多數家長們的工作忙忙碌碌,很少有充裕的時間陪伴孩子,與孩子缺少溝通,這也是為什么家長和孩子們的代溝無法縮小的原因之一。工作再忙再辛苦,切不可忽視對孩子們的關愛與管教,尤其是安全教育。

          在佛山順德有兩名5歲“神童”在沒有大人的陪同下,騎自行車自駕游到公園玩。該自駕游事件的發生歸根到底還是家長們的疏忽。如果孩子在騎車旅游過程中發生了意外,那家長將痛失愛子,怎么傷心都補救不了。也曾聽說過3歲大的孩子在趁媽媽睡覺時獨自出去玩耍的新聞。如果總要等到意外發生了再后悔,一切都已經晚了!厄v訊新聞》曾發布:一年共有2千萬小孩走失,高峰年齡在8至16歲之間。8~16歲,未成年人的`身心發育尚未成熟,對于各種事情的處理也是羽翼未豐,經驗欠缺,在這些時候,父母就是保護他們的參天大樹。在這個年齡段,孩子們大都對世間萬事萬物充滿好奇心,但他們卻不懂得保護自己,同時也沒有足夠保護自己的能力。

          所以,為人父母,要時刻關注關心教育自己的孩子,并非說你們不愛自己的孩子,而是因為太愛,因而缺少了嚴厲的管教與關愛,安全教育一定要zuo?h。保護好自己自己的孩子,不要讓沒有監護人的陪同下讓孩子自行自駕游,這樣的行為實在危險。

        教育安全作文400字 篇8

          施教之功,貴在引路,妙在開竅。作為一名老師,我們和家長一樣,都希望孩子能夠快樂的學習,自在的成長,并且具有多元的能力。其實這也是教育的宗旨。

          從教之初,我們都知道教師的職業道德規范包含了愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,和終身學習。學生和老師作為息息相關的兩個個體,也具備著不同的權利和義務!敖處熞虢o學生一杯水,自己要有一桶水”,這就要求教師應該具備用心的態度和理念,要有扎實的專業知識底蘊,還要具備合作能力,語言表達能力以及組織管理的能力。教育的過程就是這些措施落到實處的過程。

          整個講座過程,劉燕老師結合自己多年來的教學經驗,通過舉出各種各樣的例子來向我們闡述了一些重要的法律知識。通過掌握和學習這些法律知識,讓我們不僅保護別人,更要保護自己不受傷害。學校和老師都有對未成年人教育保護和管理的義務,學校和老師也要增強法制觀念,依法治教。

          我們不要掉以輕心,要時刻關注孩子的心理,如果遇到不得已的情況,需要請家長配合的時候,一定要先說優點,多說優點,再說如果孩子怎么樣就更好了,要多鼓勵,切不可一直批評,抹殺孩子的自信心。

          教育之路任重而道遠。聽劉老師的講座,收獲頗豐。用幾十年的經驗積累來教會我們如何愛自己,愛別人。

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